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春的聲音作文

時(shí)間:2025-09-28 08:24:22 聲音 我要投稿

春的聲音作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的春的聲音作文,希望能夠幫助到大家。

春的聲音作文7篇

春的聲音作文1

  讓我聽(tīng)聽(tīng)春的聲音是怎么樣的?

  你聽(tīng),你聽(tīng),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正唱著(zhù)嘰嘰喳喳優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,迎接春的到來(lái)。你聽(tīng)聽(tīng),那只小鳥(niǎo)正在說(shuō):“春天來(lái)了,大家快醒醒,快醒!”小草綠了,花兒怒放。筍伸了伸懶腰,也被可愛(ài)的小鳥(niǎo)吵醒了。被解凍的小溪丁丁冬冬,好像在彈奏一首春的贊美曲。呼呼呼,哪來(lái)的聲音?哦!原來(lái)是春風(fēng)姐姐的聲音!她這么一吹,迎春花長(cháng)出了小小的嫩芽。早春,春雨淅瀝淅瀝地下了下來(lái),猶如細細的'牛毛,尖尖的花針,滋潤了整個(gè)大地。櫻花經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹拂,春雨的洗禮,長(cháng)出了美麗的小花,好像在向人們展示著(zhù)它的美貌。公園里在一片綠碧如毯的草地上,傳來(lái)了歡歌笑語(yǔ)聲,原來(lái)是孩子們在放五顏六色的風(fēng)箏,快樂(lè )極了。這讓我想起了“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景。

  春的聲音無(wú)處不在,每個(gè)地方,每個(gè)角落都在彈奏著(zhù)。

春的聲音作文2

  聽(tīng)聽(tīng),春的聲音,小河潺潺地流著(zhù),“嘩啦啦”,是小河歡樂(lè )的歌唱。

  聽(tīng)聽(tīng),春的聲音,春江水暖鴨先知,“嘎嘎”,是招喚春天的歌韻。

  聽(tīng)聽(tīng),春的聲音春風(fēng)輕柔地刮著(zhù),“呼——”,聽(tīng)對春天撒下的叮嚀。

  聽(tīng)聽(tīng),春的聲音春雨如紗般地下著(zhù),“沙沙”,送來(lái)一片贊美的`歌吟。

  聽(tīng)聽(tīng),春的聲音,小草鉆出了地皮兒,輕輕地,睜天了眼,給春天增添了盎然生機。

  聽(tīng)聽(tīng),春的聲音,是孩子們朗朗地讀書(shū)聲,穿過(guò)校園,透過(guò)云宵,追趕著(zhù)春的腳步。

  春的聲音,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

春的聲音作文3

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞的季節。讓我們一起去聆聽(tīng)春天的聲音吧。

  從天而降的春雨發(fā)出“沙沙沙”的聲音。猶如又細又長(cháng)的針,好像張望著(zhù)美麗的世界。你別看它那么溫柔,它來(lái)勢洶洶,只要在外面站一會(huì )兒,你就會(huì )變成“落湯雞”。那“沙沙沙”的聲音驚動(dòng)了沉睡已久的小草,小草探出頭來(lái)東張西望,左看看,右看看。而那柳樹(shù)被春姑娘滋潤著(zhù),穿上了一件綠衣裳。

  “嘰嘰喳喳”,原來(lái)是一群身穿黑色禮服的燕子在空中翱翔。你別小看它們,小燕子還是兢兢業(yè)業(yè)的建筑師呢!燕子叼來(lái)幾根樹(shù)枝,搭在大樹(shù)上,為自己建筑新家。小麻雀正忙著(zhù)舉辦音樂(lè )會(huì ),有的在練歌聲,有的`呼朋喚友,三五成群地去找蟲(chóng)子吃。

  “嘻嘻哈哈”,快看小朋友背著(zhù)大包小包。一個(gè)個(gè)興高采烈的樣子肯定要去春游。到外面吸收新鮮的空氣,欣賞春天這生機勃勃的世界。

  你聽(tīng),這就是春天獨一無(wú)二的聲音。

春的聲音作文4

  春天來(lái)了,她邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間,草兒綠了,花兒開(kāi)了,河水笑了,可是你聽(tīng)到河水的聲音了嗎?

  春的聲音是微弱的,微弱得幾近無(wú)聲,但是如果只細聽(tīng),還是會(huì )聽(tīng)到的。

  那是一種什么樣的聲音呢?

  看!路邊一株株小草正一點(diǎn)點(diǎn)探出腦袋,見(jiàn)外面風(fēng)和日麗,便放心大膽地披上翠綠的服裝,出來(lái)運動(dòng)運動(dòng),彎彎腰,招招手。這是,如果你仔細聽(tīng),你一定能聽(tīng)到他們互相在打招呼,小草生長(cháng)的聲音不像天空中互相追逐的小燕子一樣嘰嘰喳喳那樣輕快熱情。而小草生長(cháng)的聲音卻像久違的.好友在一起寒暄敘舊,那樣親切感動(dòng)。

  小草生長(cháng)的聲音像一個(gè)出生的嬰兒,那樣充滿(mǎn)生命力,讓人看了如此振奮。小草,你為大地披上了綠裝,讓我們的壞境變得美好。草兒綠了,花兒笑了,春天就來(lái)到了。

  啊,春的聲音,與其用耳朵聽(tīng),不如用心去感受。

  小草的聲音,春天的使者。

春的聲音作文5

  聽(tīng)聽(tīng),

  春天的聲音,

  青蛙跳出洞口,

  “呱呱”,

  是和泥土道別的話(huà)音。

  聽(tīng)聽(tīng),

  春的聲音,

  牽;ù灯鹱仙腵小喇叭,

  “啦啦”,

  是和冬天告別的歌韻。

  一只只黃鸝站在樹(shù)上,

  送來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌,

  一陣陣春風(fēng)掠過(guò)田野,

  送來(lái)一片播種的歌吟。

  聽(tīng)聽(tīng),

  走進(jìn)春,

  走進(jìn)這熱鬧的音樂(lè )廳,

  你好好地去聽(tīng)春的聲音。

  春的聲音,

  在每一株翠綠的小草里,

  在每一朵艷麗的小花里,

  在每一顆種子里,

  在每一只動(dòng)物里。

  聽(tīng)聽(tīng),

  春的聲音,

  從遠方匆匆地來(lái),

  向遠方匆匆地去。

  聽(tīng)聽(tīng),

  我們聽(tīng)到了春的聲音。

春的聲音作文6

  春姑娘悄悄地來(lái)了,隨著(zhù)她一起來(lái)的,還有許許多多的聲音。請你跟我一起走進(jìn)大自然,去聆聽(tīng)春的聲音。

  聽(tīng),這是春的聲音,春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù),“呼——呼——”一會(huì )吹向東,一會(huì )吹向西,可真是個(gè)調皮的孩子呀!他踏著(zhù)散漫的腳步穿過(guò)樹(shù)林!吧成成场薄班ооА边@是什么聲音呢?原來(lái)是樹(shù)葉笑著(zhù)歡迎他的鼓掌聲;他漫步在空中,懶洋洋的云朵們不得不和他一起玩捉迷藏,好不容易藏起來(lái),他呢?則哈哈大笑地跑開(kāi)了。

  聽(tīng),這是春的聲音,春雨柔柔地下著(zhù),“滴滴,嗒嗒”這是哪位音樂(lè )家在彈琴呢?當她的`指尖觸碰到那碧波蕩漾的琴鍵時(shí),一個(gè)個(gè)小圓圈就像一個(gè)個(gè)被解開(kāi)的俄羅斯套娃一樣,蕩漾開(kāi)去。而她碰到桃花、柳樹(shù)時(shí),桃花姑娘被逗得呵呵直笑,笑得多么燦爛,多么美麗。柳樹(shù)姐姐呢?她正開(kāi)心地在水龍頭下梳洗頭發(fā)呢!

  聽(tīng),這就是春的聲音。

春的聲音作文7

  聽(tīng)聽(tīng),

  春的聲音,

  小河潺潺地流著(zhù),

  “嘩啦啦”,

  是小河歡樂(lè )的歌唱。

  聽(tīng)聽(tīng),

  春的聲音,

  春江水暖鴨先知,

  “嘎嘎”,

  是招喚春天的歌韻。

  聽(tīng)聽(tīng),

  春的聲音

  春風(fēng)輕柔地刮著(zhù),

  “呼——”,

  聽(tīng)對春天撒下的叮嚀。

  聽(tīng)聽(tīng),

  春的聲音

  春雨如紗般地下著(zhù),

  “沙沙”,

  送來(lái)一片贊美的`歌吟。

  聽(tīng)聽(tīng),

  春的聲音,

  小草鉆出了地皮兒,

  輕輕地,睜天了眼,

  給春天增添了盎然生機。

  聽(tīng)聽(tīng),

  春的聲音,

  是孩子們朗朗地讀書(shū)聲,

  穿過(guò)校園,透過(guò)云宵,

  追趕著(zhù)春的腳步。

  春的聲音,

  你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

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