精選生命珍貴作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的生命珍貴作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命珍貴作文 篇1
清晨的公園里，一個(gè)患有癌癥的男孩在唱歌，他在歌唱生命。盡管他的生命已經(jīng)不多了，但他不自卑，他不相信世界上存在著(zhù)永恒。他認為沒(méi)有一樣東西是永恒的，生命也是一樣的。人總是要死的。他經(jīng)常自我安慰。
公園的那頭，有一個(gè)女孩正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，如同身后翩翩起舞的蝴蝶，美麗，嬌小。
這天，男孩正在無(wú)聊的閑逛。忽然他聞到了一陣撲鼻而來(lái)的花香，這花香吸引著(zhù)他來(lái)到一棵桃樹(shù)下，也看到了那正在舞蹈的女孩。男孩沒(méi)有打斷她，一直在旁邊靜靜的等她跳完。你跳的真好，如你身后的桃花。"多謝"女孩羞答答的抬起頭。這時(shí)，男孩看清她的臉：一張美麗的面孔上鑲著(zhù)兩顆無(wú)神的眼珠。男孩大吃一驚："你是盲人？"這句話(huà)一出口男孩就后悔了，他明白他說(shuō)了一句不該說(shuō)的話(huà)。"哦……對不起，我不是有意的。"沒(méi)事，女孩似乎很簡(jiǎn)單，他們認識了。他們相約在夕陽(yáng)的黃昏，來(lái)到這兒，男孩唱歌，女孩伴舞。
像這樣過(guò)了很久，直到那一天。
"桃花真美，像你一樣男孩說(shuō)到。"可惜我看不到，女孩說(shuō)著(zhù)低下了頭。
"對不起"，男孩心如刀絞，他明白，他又一次刺痛了女孩的心，盡管她不在意。一種強烈的欲望從男孩心中升起……
過(guò)了幾天，女孩興奮的告訴男孩，有人愿意獻出眼珠了。男孩笑了，女孩并不知道，捐贈眼珠的其實(shí)是男孩。
男孩告訴女孩，他就要走了，女孩很傷心，男孩唱起了歌，女孩伴舞，但女孩卻是流著(zhù)眼淚伴舞的。
男孩走了，他走的沒(méi)有遺憾。女孩的手術(shù)很成功，女孩可以看到萬(wàn)物，她再次來(lái)到桃樹(shù)下，奇怪，今年的桃花為什么沒(méi)有開(kāi)，女孩的眼睛濕潤了，她仿佛又聽(tīng)到了男孩唱的那支歌……
我懂得了生命的珍貴，不能白白浪費生命，要好好珍惜它。
生命珍貴作文 篇2
江河、塘堰、水庫給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余，也潛藏著(zhù)重重的安全危機。溺水，一個(gè)如雷貫耳的死亡現象，每個(gè)人都會(huì )感到恐懼，感到無(wú)助，因為有那么一句話(huà)“水火無(wú)情”。的確，它們真是兩位無(wú)情的殺手，是它們，毫不留情地奪去了許多幼小的珍貴的生命，造成了人世間千百萬(wàn)個(gè)悲劇，使得親人們飽嘗心如刀割的悲痛。這是發(fā)生在我們壺鎮的一個(gè)真實(shí)的故事。前幾年的一個(gè)夏天午后，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，沒(méi)有一絲涼風(fēng)，有三個(gè)小孩結伴來(lái)到村邊的好溪中游泳。溪的堤壩下有一個(gè)水潭，水面較寬，他們選擇在這里下水。起初，在附近較淺的地方玩，突然，其中一個(gè)小孩腳下一滑，身子淹沒(méi)水中，他使勁掙扎，可越滑越深。其他兩人非常害怕，不知所措，后來(lái)居然上岸穿好衣服跑回家中看電視。
下午，在大人的一再追問(wèn)下，兩小孩才說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)，大人們在水中撈出了溺水小孩的尸體。其實(shí)，事發(fā)地點(diǎn)岸邊就有幾個(gè)工廠(chǎng)，當時(shí)正有工人在上班，如果另兩個(gè)小孩能及時(shí)向工人叔叔求救，有可能挽回一個(gè)鮮活的生命。這件事給我們一個(gè)深刻的教訓，我們小孩子不能在沒(méi)有大人的陪同下私自在河流、池塘中游泳；在發(fā)生危險時(shí)，要及時(shí)向大人求救。
人的生命是最珍貴的，每個(gè)人的生命只有一次，我們都要珍愛(ài)自己的生命。如果沒(méi)有生命，就沒(méi)有人們展示的樂(lè )園；如果沒(méi)有生命，就沒(méi)有人們活動(dòng)的空間；如果沒(méi)有生命，就沒(méi)有人們歡樂(lè )的歌聲。我們每一位小孩子都要珍愛(ài)自己，知道生命防、護、救的本領(lǐng)，讓生命的歡樂(lè )之歌永駐人間！
生命珍貴作文 篇3
《生命最珍貴》我漫無(wú)目地走在沙漠里，水壺里已經(jīng)再沒(méi)有一滴水，我口干舌燥。 “水、水！”這是我發(fā)自?xún)刃牡暮艉啊?/p>
太陽(yáng)還在狠狠的炙烤著(zhù)沙漠。一直往前望，沙漠中除了偶爾有幾棵仙人掌點(diǎn)綴一下，剩下的只是一望無(wú)際的枯黃，就連天也是和沙漠一樣的顏色！ “天哪？那兒有水？這時(shí)候，我愿意用十塊金子，不！一百塊金子來(lái)?yè)Q一口水。只要一口，就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。 繼續走下去，我被這毒毒的太陽(yáng)烤得昏昏沉沉。
我要死了嗎？不！我還不想死，不想死在沙漠里！ 一直走下去，我看見(jiàn)前面有位圣潔、美麗的婦人，那是生命女神，她掌管著(zhù)一切生命，包括人類(lèi)。 “尊敬的女神，請告訴我那里有水，我的生命快要被這太陽(yáng)奪走了！”我急切的問(wèn)。 “哼！你這萬(wàn)惡的人類(lèi)！我的動(dòng)物子民都死在你們手中！你現在跑這來(lái)談生命了？天大的笑話(huà)！”女神的話(huà)里帶著(zhù)憤怒。
“弱肉強食是這個(gè)世界不變的法則”我反駁道。 “只要是生命就不應該被毀滅！”女神發(fā)怒了，她大聲喊道。 我想反駁，可是卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她的話(huà)真的有道理：“生命最珍貴，它不該被毀滅�！� “屋子里有水，我也不希望再有人死掉”說(shuō)完，她化作點(diǎn)點(diǎn)白光消失了。 我走進(jìn)屋子里，捧起那罐水，我并沒(méi)有喝，跪倒在地上，我在思考一個(gè)問(wèn)題——生活真的是可以隨便毀滅的嗎？ 我想通了：“生命最珍貴！只要有生命就不應該被毀滅！”
我的思考結束了，翻身爬起，我又抱起那罐水，只喝了一小口，便留下它，讓它拯救沙漠里更多的行人吧！因為這是生命的清泉！ 我又背起行囊，懷著(zhù)一顆對生命的虔誠之心，大踏步向前走去。
生命珍貴作文 篇4
于丹在她的《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)，“生命不過(guò)是悠悠歲月中借來(lái)的一段光陰，你在有限生命中的所言所行，與平庸的歲月相比是多么的短暫”。
“哀吾生之須瘐，羨長(cháng)江之無(wú)窮”。從詩(shī)人對生命之短的感喟中，我不由感到生命誠可貴。
“有什么比生命更重要“，在NBA賽場(chǎng)上拼搏的姚明對生命發(fā)出了拷問(wèn)。經(jīng)過(guò)5年的磨礪，姚明已成為NBA賽上屈指可數的當家球星，一場(chǎng)比賽可讓他收益數百萬(wàn)元，然而面對他人的生命受到威脅時(shí)，他愿意放棄物質(zhì)上的價(jià)值，追求更令人贊許的精神價(jià)值——傳遞自己的骨髓延續另一個(gè)生命，他以一個(gè)周記經(jīng)典的行動(dòng)，激起了我們對生命的敬畏，喚醒了我們對生命的良知。生命誠可貴，我們要讓可貴的生命延續。
別問(wèn)值不值，生命的價(jià)值不是以交換來(lái)體現的。感動(dòng)中國人的孟祥斌，以自己的義舉，闡釋了對生命誠貴的理解。風(fēng)蕭蕭，雨蒙蒙，壯士一去不復返，面對陌生的人落水掙扎，他心頭的閃念是挽救誠貴的生命，他以人生僅有的一次縱躍輝煌告別告別美麗的世間，落水者幸運得救，勇士卻慢慢下沉，冰冷的河水讓人心寒，勇士的義舉即給我們以溫暖的啟示。
“落葉在泥土里迷失了方向的時(shí)候，它自然會(huì )融入到森林的生命里去”，泰戈爾華美的語(yǔ)言如是說(shuō)。一片隕落的黃葉，最終落到哺育她的大地，零落成泥，碾作為生，讓誠貴的生命在延續中沉淀出對生命更深的理解
一片葉子的價(jià)值便在此，一次美麗隕落不是人生的最終，而是反哺生命之基的行為，讓自己寄予生命以厚重的肥力，讓來(lái)年的萬(wàn)物方蘇時(shí)，再次讓生命綻放新春，在微風(fēng)的唏噓聲中，昭示生命的誠貴。
生命曾經(jīng)在我們一度漠然的冷視中掙扎，生命又在生命與生命的交融中被喚醒良知，生命的可貴，不僅貴于在世的存在，更在于生命能喚醒人性，讓誠貴的生命延續。
生命珍貴作文 篇5
《生命最珍貴》生命最重要 還記得我四歲的時(shí)候， 我和我的哥哥在一個(gè)星期天，和媽媽一起來(lái)到了公園 我們來(lái)到了公園我馬上看到了滑滑梯，我坐上滑滑梯站在很高很好的地方我就看到公園里的小湖那里有很很多的人，還有好多的小朋友還有小花園等等……聽(tīng)媽媽說(shuō)公園里有小魚(yú)。
我一聽(tīng)有小魚(yú)這真是太好了我對媽媽說(shuō)：“媽媽我們去買(mǎi)一個(gè)魚(yú)竿去釣魚(yú)吧好嗎媽媽?zhuān)俊眿寢尰卮鹞艺f(shuō)：“好好好，可是這里有賣(mài)魚(yú)干的么？”我對媽媽說(shuō)：“媽媽你看人家都有魚(yú)竿那這里一定有的�！蔽液蛬寢屵�有哥哥一起來(lái)到了公園里的一個(gè)小超市里，媽媽問(wèn)：“大叔您這里有沒(méi)有釣魚(yú)用的魚(yú)竿哪？”大叔回答說(shuō)：“沒(méi)有，我這里到有抓魚(yú)的漁網(wǎng)，你們要不要��？”我連忙說(shuō)：“要要要�！庇谑菋寢尵徒o我和哥哥一人買(mǎi)了一個(gè)大魚(yú)網(wǎng)，媽媽還罵了一個(gè)人大網(wǎng)。
我和哥哥一起來(lái)到了小湖的旁邊，媽媽下去大網(wǎng)，我便和哥哥一人拿一個(gè)小網(wǎng)我和哥哥拿著(zhù)小網(wǎng)爬到地下在水里撈小魚(yú)過(guò)了一會(huì )我和哥哥都沒(méi)抓到小魚(yú)，但是只有媽媽鉆到了好多好多的小魚(yú)，媽媽說(shuō)抓到小雨的時(shí)候我和哥哥都跑到了我媽媽那看小魚(yú)，媽媽把小魚(yú)放到了小桶里我那時(shí)候不知道小魚(yú)沒(méi)水不可以生活，我就把小魚(yú)拿了出來(lái)結果我剛一拿出來(lái)我的哥哥就把我叫住了，我問(wèn)哥哥：“哥哥為什么我不可以把小魚(yú)玩死？”哥哥就說(shuō)了：“因為小魚(yú)也是一條生命，所以我們不能傷害它�！�
聽(tīng)了這也句話(huà)我就知道了原來(lái)生命也那么重要。 這件事一過(guò)我還是記憶猶新。
生命珍貴作文 篇6
一個(gè)人的生命有開(kāi)始、升華和結束，有的人生命重于泰山，有些人的生命卻輕如鴻毛。
生命就像一朵美麗的花兒，如果你珍惜生命，那么花兒就會(huì )永遠綻放，如果你浪費生命，那么花兒就會(huì )慢慢的凋零。生命是那樣的堅強，又是那樣的勇敢。就像杏林子說(shuō)的：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛。一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五色斑斕的彩蝶，因為生命本來(lái)就是一樁奇跡�！�
也可以說(shuō)，生命就像一棵大樹(shù)，如果你好好的利用它，給它陽(yáng)光，為它澆水，不斷學(xué)習為它施肥，那么這棵大樹(shù)就能長(cháng)成參天大樹(shù)，花繁葉茂。如果你白白的糟蹋它，那么這棵大樹(shù)就會(huì )長(cháng)出許多枯枝，逐漸枯萎。
也可以說(shuō)生命是一條小溪，如果你合理的使用它，那么這條小溪就會(huì )歡快的.舞蹈，一路前行如歌。如果你狠狠的破壞它，那么它就會(huì )干涸。
生命是每個(gè)人都有的，沒(méi)有一個(gè)人傻的不會(huì )保護自己的生命，不會(huì )珍惜自己的生命。對于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，或者在于設身處地的為別人著(zhù)想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )。雖然我們的生命是很有限的，是短暫的，但是我們幫助別人的機會(huì )卻是無(wú)限的，我們要把有限的生命投入到幫助別人之中，這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)甜蜜，充滿(mǎn)芬芳。大家都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的幫助別人的快樂(lè )之中吧。
生命珍貴作文 篇7
生命是什么？有人認為，生命是一次旅行；有人認為，生命是一本書(shū)；有人認為，生命是一條通向未來(lái)的小路……而我認為，生命是一種美麗與希望的象征。
有一次，走在路上，一片葉子落入我手中。這片葉子是如此生機勃勃，但又有一絲枯黃。這片葉子的生命是多么頑強！它想盡了一切方法跳入大樹(shù)的懷抱。
這片葉子的生命即將結束，但它還在尋找生的希望，而我是不是沒(méi)有重視我的生命呢？我認為，我們應該珍惜生命。那么，我們應該怎么做呢？
人們常說(shuō)“時(shí)間就是生命”。是的，生命不就是一分一秒構成的嗎？所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，怎樣珍惜時(shí)間呢？珍惜時(shí)間就是一張滿(mǎn)滿(mǎn)的計劃表；就是把時(shí)間用到有價(jià)值的事情上……
美麗的生命值得珍惜，值得珍惜的生命美麗動(dòng)人。一個(gè)人生命的價(jià)值不在于它的長(cháng)矮，而在于它的高度。一個(gè)人在短暫的生命中做出莫大的貢獻，他的人生是最有價(jià)值的。相反，一個(gè)人活了很久，但一生都在虛度光陰，他的人生不值一提。
我們能健全地活在這個(gè)世界上，能擁有生命，是一件多么幸福、快樂(lè )的事呀！有時(shí)，我們不應該得寸進(jìn)尺，更不應該去讓父母操心，畢竟是他們給了我們生命。我們應該盡我們所能去幫助我們的父母，他們在一天天衰老，而我們在他們的呵護下一天天成長(cháng)，連動(dòng)物界的烏鴉都知道反哺，那我們人類(lèi)是不是更應該懂得孝順？
“生命只有一次”，我們不能拿生命開(kāi)玩笑，既使遇到了挫折和困難，只要我們堅信未來(lái)，就有希望渡過(guò)難關(guān)。
我們有生命，世界上萬(wàn)物都有生命，因此，我們也應該愛(ài)護世上的其它生命。他們也是生命，為什么這么不平等呢？
世界上最珍貴的東西是生命。珍惜時(shí)間，提高價(jià)值，珍愛(ài)生命，成了人們永恒而又美麗的話(huà)題。
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