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在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我的初中生活作文7篇,希望能夠幫助到大家。

我的初中生活作文 篇1
在我的腦海里初中生活就如一場(chǎng)噩夢(mèng)。作業(yè)多 功課多, 老師要求也很高尤其是我在紅太陽(yáng)學(xué)校的日子里,考試不及格就要抄試卷,尤其是英語(yǔ)老師考試不及格就抄英語(yǔ)試卷兩遍。
初中生活太苦了,在九年級就要天天上課,晚上上課到十點(diǎn)。初中生活壓在我們初中生的身上,如一塊大石頭緊緊壓在我們的身上不能動(dòng)。在紅太陽(yáng)學(xué)校的日子是我一生最苦的,紅太陽(yáng)學(xué)校里晚上晚俢就要寫(xiě)很多作業(yè),尤其是英語(yǔ)老師按排的作業(yè),很多很多。初中生就是這么堅苦,功課從三課升到七課,還要考七課試卷,太辛苦了。
初中生活就如一場(chǎng)世界末日,老師要求很高,考試不及格就要罰寫(xiě)幾遍試卷,就要被鐵尺打,就要罰掃地。上數學(xué)課數學(xué)老師講的課就如心腸太黑人講的課,上英語(yǔ)課只要說(shuō)話(huà)或搞小動(dòng)作就要被罰寫(xiě)很多單詞還有很多句子,我們男生都討厭,上語(yǔ)文課是我最喜歡的課,同學(xué)們在下面搞小動(dòng)作老師也不管,是我最開(kāi)心。初中生活里我們不能向那些低年級的學(xué)生那樣自由自在的'玩耍,初中生生活太苦了,我希望老師能給多點(diǎn)的時(shí)間給我們自由自在的玩耍,可不能成真,因為我們是初中生。
初中生活就像石頭壓在我們的身上,初中生活里我們就像一只小蟲(chóng)子整天被追趕,而我們只能發(fā)出傷心的叫聲來(lái),讓心里舒服,我們都希望初中生活快點(diǎn)從我們身邊消失。在紅太陽(yáng)學(xué)校里作業(yè)很多,疲勞也加多,不能和小伙伴一起玩耍了。需要背很多書(shū)尤其是語(yǔ)文的古詩(shī)和英語(yǔ)的單詞和句子還有歷史。
我們很希望能從初中生活身邊逃跑,初中生活就如一把無(wú)情的刀,把我們小時(shí)候的模樣給改變,讓我們變成堅苦的初中生,生活也慢慢的開(kāi)始苦了。好一個(gè)初中生活把我們都給打敗了,但我們不會(huì )愿賭服輸的?傆幸惶煳覀儠(huì )讓你看看我們的實(shí)力,不愿服輸的實(shí)力。
我的初中生活作文 篇2
記憶中,那些細小的情節還在時(shí)隱時(shí)現?蔹S的街燈下,那分岔的路標將我指向另一方,我迷茫地望著(zhù)它,望著(zhù)那即將踏上的旅途。驀然回首中,還是那片溫暖的陽(yáng)光。
哆調響起——初一年華
心靈還在小學(xué)的歲月里徘徊,右腳卻已踏進(jìn)了初中的大門(mén)。走進(jìn)陌生的班級,坐在陌生的角落,望著(zhù)陌生的面孔,我的心情十分復雜。想起小學(xué)時(shí)的鐵哥們,今日已看不見(jiàn)他們的`身影,更是給自己增添了幾分失落。不過(guò)老天對我還不薄,讓我結交了幾個(gè)患難與共的朋友。那時(shí)我們可真夠膽大的,老師在課堂上磨嘴皮子,我們在下面嚼著(zhù)口香糖,看著(zhù)小說(shuō)書(shū)。那逍遙勁樂(lè )得我們笑開(kāi)了懷,可還是得提防著(zhù)老師的眼神攻擊吧,一下抬頭望老師,一下低頭看小說(shuō),弄得我們下課只會(huì )點(diǎn)頭式,而忘了如何搖頭。
來(lái)調奏起——初二歲月
時(shí)針輕輕地劃過(guò),帶走了初一時(shí)的稚氣;歲月悄悄地流逝,帶來(lái)了既熟悉又陌生的初二。這時(shí)的我已懂得了學(xué)習的重要性,可還是改不了那貪玩勁。數學(xué)課上,老師的聲音像一支催眠曲,想睡又怕粉筆頭,弄得我們搖頭晃腦找不著(zhù)北,一頭只撲圣賢書(shū)。
咪調延續——初三進(jìn)行時(shí)
轉眼到了初三,到了現在,一路走來(lái)還真夠嗆。馬上就要中考了,但還是提不起那個(gè)學(xué)習勁,幾個(gè)好朋友聚到一起磕瓜子、談天說(shuō)地,到還樂(lè )乎。我們班上那些好學(xué)生,整天抱著(zhù)書(shū)啃,下課鈴響起,眾里尋他千百度,驀然回首中,那人卻還在白熾燈下死讀書(shū)。偶爾想起明年中考時(shí),唉!悠哉,悠哉……
回首過(guò)去是一片溫暖的陽(yáng)光,在飄忽不定的未來(lái)里,當我生命中的發(fā)調響起時(shí),我開(kāi)始向新的人生進(jìn)軍。
……
我的初中生活作文 篇3
日月如梭,美好又迷茫的初中生活就要收場(chǎng)了,我們就要初中畢業(yè)了。
三年前我們來(lái)到岢嵐二中,開(kāi)始新的征程,開(kāi)始新的起點(diǎn);三年后我們即將畢業(yè),離開(kāi)這里,走向下一個(gè)人生旅站,迎來(lái)中考。
三年前我還是一個(gè)小女孩,懵懵懂懂,不知何為初中生活,我們還是一群什么都不懂的小屁孩;三年后我們經(jīng)歷了許多成長(cháng),為能夠獨當一面的少年。
在此期間我們分擔寒潮、風(fēng)雪、霹靂,我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏,不顧一切詮釋了“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡.勇氣與精神,我們不要做沉舟與病樹(shù),我們要做那千帆,我們要做到萬(wàn)樹(shù),我們在青春卷上揮灑汗水,在初中卷上書(shū)寫(xiě)不羈。
在此期間,那些愛(ài)我們的人一直在身后默默陪伴著(zhù)我們,支持著(zhù)我們。
窗外,太陽(yáng)消失在地平線(xiàn),暮色遲遲,教室的燈光投射在我們身下。同學(xué)們埋頭苦干,奮筆疾書(shū),以筆為舟在題海中遨游,老師坐在講臺前,認真備課,研究教學(xué),思考最適合我們的教育方法。我們在學(xué)海中苦作舟,老師們在默默的陪伴。
夜幕以它寬廣的胸懷籠罩著(zhù)整個(gè)大地,夜已經(jīng)深了,連星星都仿佛休息了,在無(wú)力的閃爍著(zhù)微弱的光芒。而我們還坐在燈光下,在數理化的壓軸題中摸索,在諸葛亮發(fā)自肺腑的《出師表》中領(lǐng)悟,在歷史的海洋中暢游。這時(shí)門(mén)悄悄地被推開(kāi)了,只覺(jué)肩上一重,轉頭一件衣服已經(jīng)披在身上。我們在題海中行萬(wàn)里路,父母在默默的陪伴。
又一次考察,心中的信心漸漸被磨滅,17種植蛔孕龐腿歡生;倚闹畷r(shí),朋友拍拍你的肩膊,告訴你:你能行。我們以為我們在孤人搏擊,卻不想朋友一直在我們身后。我們在打擊之中袆17養生息,朋友在默默的陪伴。
三年以來(lái),我們一直在努力,一直在追逐,也不斷有回報,也不斷有收獲。
原來(lái)從初一到初三的距離只有三年。初中三年,感謝讓我們相遇,又痛恨讓我們離別。無(wú)論何時(shí)都不會(huì )忘記我們一起走過(guò)的日子,初中生活永存我心!
我的初中生活作文 篇4
初中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是回味無(wú)窮的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,只有細細地品味,才能察覺(jué)它的香甜。
我是個(gè)孤高冷傲的人,很難融入集體之中,為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運動(dòng)會(huì ),我才發(fā)現,我早已在不知不覺(jué)之中融入了集體,融入了這個(gè)溫暖的大家庭之中。
記得那是在去年的四月份,學(xué)校通知全校同學(xué)要如開(kāi)運動(dòng)會(huì ),希望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都積極地報名,積極地準備。男同學(xué)們都努力地練習,爭取在運動(dòng)會(huì )時(shí)取得好成績(jì)。不參加運動(dòng)會(huì )的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長(cháng)繪畫(huà)的同學(xué),也努力地組建啦啦隊。只有我依然像平時(shí)一樣。
時(shí)間一天天溜走了,轉眼間,只剩下4ⅹ100米接力這個(gè)項目。比賽的槍聲打響了,我的心也隨著(zhù)懸了起來(lái)。運動(dòng)員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去,場(chǎng)下頓時(shí)沸騰了起來(lái),我既緊張,以擔心,就站了起來(lái),我們班的同學(xué)一直居于第一名,我松了一口氣,就在這時(shí)意外發(fā)生了,小華沒(méi)有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的.速度拾起接力棒繼續跑,但我們班仍然是最后一名,我非常著(zhù)急,不知不覺(jué),我的手就已被汗浸濕了,我卻絲毫沒(méi)有注意到。我再也忍不住了,我和同學(xué)們一起為班里加油助威,“加油!加油!……”我們一起大喊,終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學(xué),我的心也隨著(zhù)提到了嗓子眼,我緊張得握緊好朋友小愛(ài)的手,全班一起喊著(zhù):“小童,加油!小童,加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過(guò),他接二連三地超過(guò)了幾名同學(xué)。已經(jīng)漸漸逼近了第一名,我們仍然大聲喊著(zhù):“小童油!……”離終點(diǎn)只有大約20米了,我也越來(lái)越緊張,此刻的我再也沒(méi)有了往日的高傲,只是聚精會(huì )神地關(guān)注著(zhù)這場(chǎng)榮譽(yù)之戰。我一邊大喊著(zhù)加油一邊目不轉睛地觀(guān)看比賽。離終點(diǎn)只有十米了,五米。三米?二米?一米……,到達終點(diǎn)。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢取得勝利。全班同學(xué)一片歡呼雀躍,我們贏(yíng)了,真的贏(yíng)了!
那一刻,我才真正意識到,其實(shí),我的心早已和這個(gè)集體,和同學(xué)們連在一起。我們都流下了激動(dòng)的淚水。
這就是我的初中生活,一個(gè)孤高冷傲的人融入集體的過(guò)程。它多姿多彩,因為它豐富;它別具一格,因為它獨特;它回味無(wú)窮,因為它難忘。我將會(huì )把美好的初中生活永遠銘記在心間。
我的初中生活作文 篇5
何為學(xué)校?學(xué)校是能學(xué)到知識的地方;學(xué)校是夢(mèng)想起航的地方;學(xué)校是每個(gè)人從幼稚脫變到成熟的地方,我想,我有一個(gè)值得回味的初中生活。
初一我還只是一個(gè)剛脫離小學(xué)生活的小孩,面對新的,不一樣的生活有點(diǎn)不適應,可也只能面對,這是成熟的第一步。當然面對新的生活也要面對新的事物。它就是陪伴了我三年的籃球。
小學(xué)和初一時(shí)我的成績(jì)還算過(guò)得去,可在接觸到籃球后卻有所下滑,加上玩心太大控制不好自己,使得成績(jì)直線(xiàn)下滑,父母也因此深感焦慮,我也深刻的反省過(guò)。同時(shí)通過(guò)這件事,我也學(xué)會(huì )了怎樣處理好自己的時(shí)間分配,這是成熟的'第二步。在通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力后,成績(jì)也總算回升一點(diǎn)。
初三后,中考的壓力席卷而來(lái),不僅是父母的壓力,老師的壓力,更重要的,是為自己的前程感到擔憂(yōu)。而休息的時(shí)間也變得少之又少。有時(shí)甚至會(huì )覺(jué)得被壓得喘不過(guò)氣來(lái),可能做的還是只有努力適應,和更加努力的創(chuàng )造美好的明天。
在學(xué)校的課間,會(huì )有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),使你忘卻疲勞;課中雖然枯燥乏味,但它卻使我的生活變得充實(shí)。課后回到家,有父母的悉心問(wèn)候和照料,使得心房感到溫暖。由此觀(guān)之,生活的美好也挺多的,只是需要用心去尋找。
回憶我的初中生活,雖說(shuō)有老師、父母的責罵,可他們也是為了我的前途著(zhù)想。雖說(shuō)有和同學(xué),朋友的不愉快,可這使我們慢慢成長(cháng)。
我的初中生活,就由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴構成,可這已是過(guò)去,現在更應該做的,是努力向前沖刺,好好面對中考。相信多年后,我還會(huì )因為這些美好的回憶而感到幸福。
我的初中生活作文 篇6
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,已漸漸隨著(zhù)時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級了,卻還是常!帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光,回首那幸福而有趣的童年,讓人流連忘返……
今天,我偶然翻開(kāi)那本褐色的大相冊。
翻開(kāi)第一頁(yè),是一個(gè)只有幾根頭發(fā),連說(shuō)話(huà)都不會(huì )的小嬰兒,趴在床上酣睡著(zhù)。
翻開(kāi)相片的第二頁(yè),一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪小姑娘穿著(zhù)一件HELLO KITTY的衣服,粉色的褲子,一頂太陽(yáng)帽更是給這個(gè)可愛(ài)的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容,簡(jiǎn)直就是真人版“小公主”!
翻開(kāi)第三頁(yè),一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的女孩。她穿著(zhù)一件運動(dòng)服,兩手朝天,手搭著(zhù)手,腳搭著(zhù)腳。臉上有著(zhù)淡淡的酒窩?雌饋(lái)真是一個(gè)陽(yáng)光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人,啊!他不是人,是僵尸!看著(zhù)這張照片,我腦海里突然浮現出了一件有趣的事。
記得那一天我在公園玩,實(shí)際上是因為學(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著(zhù)表演服來(lái)到公園,演出服就是運動(dòng)服,表演的舞蹈是多做運動(dòng)身體好。演出結束后,爸爸讓我在一個(gè)沒(méi)人的地方拍照,爸爸舉照相機正要拍照的那一瞬間,突然,一個(gè)手拍了一下我的肩膀。我閉著(zhù)眼睛說(shuō)“:爸爸你不是說(shuō)這里沒(méi)人嗎?怎么還有人?原來(lái)爸爸也會(huì )預算錯了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì ),又冷靜的說(shuō)道:“當然是沒(méi)”人“了。我轉過(guò)身一看,快把我的魂給下出來(lái)了。:“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。:“不要害怕,這只是一個(gè)投幣機而已!卑职终f(shuō)。這是僵尸開(kāi)口了:“對,只要你投一元硬幣,我就會(huì )唱歌跳舞!蔽姨擉@一場(chǎng)。站在僵尸旁,順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然,僵尸立刻唱起了歌,跳起了舞。僵尸跳起舞來(lái)一扭一扭的,很可愛(ài),一點(diǎn)都不嚇人。而且,我還和這個(gè)滑稽的`僵尸拍了一張照片做紀念,F在回想起來(lái),真覺(jué)得蠻搞笑的。
童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷,我一定會(huì )好好豐富我的童年,讓童年的相冊,一張接一張,開(kāi)啟我美好的人生。
我的初中生活作文 篇7
第一節課
第一節課,認識新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得,那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們,拋開(kāi)羞澀大聲念著(zhù)自己的名字,編著(zhù)有趣的語(yǔ)句介紹著(zhù)自己。那一張張青澀的臉龐,帶著(zhù)好奇,牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字,鬧了許多笑話(huà),然而我們渴求著(zhù)友誼,最終還是將人名和那張對應的臉記住,那是著(zhù)實(shí)不易的。因為緣分,我們被分在同一個(gè)班內,相遇,相知,相識,相交。如同行板,如歌一般的歲月里,我們擁有了友誼。
運動(dòng)會(huì )
運動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā),哪里還有平日里的書(shū)卷氣。短跑,拼爆發(fā)力;長(cháng)跑,考驗意志;跳高如魚(yú)躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場(chǎng)上爭分奪秒,團隊精神盡顯無(wú)疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的記憶。也有失敗,誰(shuí)能不失敗呢?但充分準備后的失敗,怎能說(shuō)不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的.精神。
私話(huà)寢室
寢室,對我來(lái)說(shuō)是陌生的。高高架起的床鋪,擺滿(mǎn)物品的柜子,好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生,成為我亦親亦友的室友,吃住不離左右,常常有一室的歡聲笑語(yǔ)。夜里打鈴后的悄悄話(huà),偷笑私語(yǔ),輕聲談?wù)撃硞(gè)別班的學(xué)生長(cháng)得像某個(gè)明星,哪首歌好聽(tīng),看到了一個(gè)好玩的笑話(huà),碰巧看到了誰(shuí)的糗事,誰(shuí)被打碎了杯子嚷嚷著(zhù)要人賠……直到被阿姨聽(tīng)見(jiàn),來(lái)敲了門(mén)才躲進(jìn)被窩,偷笑著(zhù)住了口。至今,大家已經(jīng)熟的不能再熟了,比其他同學(xué)寫(xiě)的更多的圣誕卡片,“奢侈”許多的禮物,形影不離地交往,這是女生間區分好友的例子,我們自然不例外。要是別人問(wèn)起來(lái),你們關(guān)系為何如此好,我們一定會(huì )自豪地回答:我們自豪,我們來(lái)自108!如同詼諧小調,如歌的歲月里,這不僅是友誼,更類(lèi)似于親情。
初中生活,如同興辦,令人回味無(wú)窮。
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