【精品】陽(yáng)光生活作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光生活作文 篇1
那是一個(gè)冬日里的早晨，我窩在暖和的被子里不肯起來(lái)。不知不覺(jué)的，陽(yáng)光已透過(guò)窗戶(hù)跳了進(jìn)來(lái)，落在了我的臉頰上，好像在叫我起床，我感到臉上很舒適，暖暖的，便翻身從床上蹦下來(lái)，伸了個(gè)大懶腰。揉揉惺忪的睡眼，眼前便瞬時(shí)間充滿(mǎn)了溫暖——陽(yáng)光把我的“小窩”染成了米黃色，與窗外那白的刺眼的積雪相比顯得是那么鮮明。
這個(gè)周日還好沒(méi)有什么作業(yè)。閑的無(wú)事，便抬來(lái)老爸老早就不用了的搖椅，擱在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)臺下，我也想學(xué)學(xué)老輩人喝著(zhù)茶坐著(zhù)搖椅在陽(yáng)光下享受“快樂(lè )生活”。
閉上眼，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身，再加上茶的馨香，我第一次感覺(jué)到了什么叫做真正的愜意！不知怎的，這舒適的感覺(jué)卻勾起了我一些傷感的思緒，他們爭先恐后的沖入我的腦海，于是乎，我將它們也逐個(gè)攤在陽(yáng)光下晾曬。
生活和學(xué)習中的瑣事是我煩惱。學(xué)校里，群雄爭霸，爾虞我詐，競爭激烈到了白熱化，甚至互相看見(jiàn)了誰(shuí)都像拼著(zhù)勁學(xué)習的，還不就是為了爭那幾個(gè)指標嗎？再說(shuō)家庭里，整日整夜的世界大戰，爸爸說(shuō)這樣復習好，媽媽又說(shuō)那樣復習對，但受苦受難的人卻只有我一個(gè)，爸爸的呼來(lái)喝去和媽媽的喋喋不休終于鑄就了我這樣一個(gè)有脾氣沒(méi)頭腦的人，真累��！
想到這里，我心情好多了，把這些壓抑已久的心里話(huà)取出來(lái)讓陽(yáng)光曬曬，心里也暖洋洋的。
我霎時(shí)恍然大悟，生活里不就缺少陽(yáng)光嗎？這陽(yáng)光，似一汪甘甜的清泉，滋潤人們早已干涸的心田；又似一劑靈藥，撫平人們內心的傷痛�，F在睜開(kāi)眼睛想想，沒(méi)有壓力能有動(dòng)力嗎？沒(méi)有父母的教導能成才嗎？現在，世間的一切都轉變了，就連困難也似乎變得美麗起來(lái)。
朋友，如果你正在被壓力、瑣事所包圍，那就請你敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照亮你心靈的每一個(gè)角落，那么你會(huì )覺(jué)得這世界已變得無(wú)比美妙起來(lái)！
生活需要陽(yáng)光！
陽(yáng)光生活作文 篇2
初三，需要的是堅持到底的毅力;初二，需要的是敢于面對的勇氣。十八歲與十七歲，在我的眼里，它們之間有著(zhù)這樣的區別。
我開(kāi)始放棄游戲，嘗試著(zhù)揣摩人生。一邊對漫畫(huà)若即若離，一邊警示著(zhù)自己的前途需要拼搏。十七歲的天堂讓人留戀，十八歲的世界令人向往，轉折點(diǎn)的故事很美麗但苦澀，期待前者卻也拒絕不了后者。生活如此真實(shí)的向我們展示著(zhù)它的霸道與殘酷。
總是提醒自己：長(cháng)大了，不要因為一點(diǎn)小挫折而流淚，卻總是情不自禁�？偸窃谀硞�(gè)郁悶的午后回憶自己十七年來(lái)的點(diǎn)滴，以為那就是深沉那就是成熟，卻感到身心疲憊。我問(wèn)自己：我能像大人一樣姿態(tài)從容嗎?答案：想成熟，還是多想想立體幾何吧!
心情不好的時(shí)候，總喜歡對著(zhù)窗戶(hù)吹氣，鼓著(zhù)嘴，足了氣，好像肚子里裝的是讓人壓抑的濁氣，只要把這些討厭的家伙全趕出來(lái)，就會(huì )快樂(lè )。心情好的時(shí)候，就去商店買(mǎi)一支冰淇淋，哼一曲最?lèi)?ài)的歌，然后邊品嘗美食，邊向別人顯示那張堆滿(mǎn)笑容的臉。一切這樣簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得沒(méi)有理由，沒(méi)有理由為什么要有這種簡(jiǎn)單。
其實(shí)，我們還都是一群小孩子，在成長(cháng)中抓起兒時(shí)的木馬，并努力想去一遍遍溫習曾經(jīng)的樂(lè )趣。然而，我們更是一群邁入成熟隊伍的青年，幼稚的可笑與清澀滄桑都是我們，于是便注定了受傷。
有些東西無(wú)法選擇——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
有些東西可選擇——像陽(yáng)光一樣生活。
既然人永遠無(wú)法抑制成長(cháng)的腳步，那么就請不要拒絕轉折的苦澀，接受生活的霸道和殘酷，選擇勇敢的面對。
十七歲，我們要勇敢。
陽(yáng)光生活作文 篇3
沒(méi)有星星的夜空，路燈也夫唱婦隨地熄滅了，偌大的天地間，只剩下一彎新月和點(diǎn)點(diǎn)的萬(wàn)家燈火不甘寂寞地閃耀著(zhù)。
我抱著(zhù)幾本書(shū)，走在回家的路上，已是晚上十點(diǎn)多了。我看著(zhù)路面上被車(chē)燈拉長(cháng)又很快消失的影子，心里有一剎那的恍惚。夜靜得可怖。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的沙沙聲，車(chē)輪與地面的摩擦聲，甚至是我輕輕的腳步聲，都分外清晰。
“嗶�！币宦曧懥恋睦嚷曉谶@夜色中突兀地響起，我被嚇了一跳，下意識地往發(fā)聲處看去。
“哲琴�！迸�，是爸爸。他正坐在車(chē)上向我招手，我沒(méi)有多想便跑了過(guò)去。
“快上車(chē)�！卑职譃t灑地對我擺了擺手。
汽車(chē)徐徐地駛向市內，沿途都是繁華都市的景象。我幾乎整張臉都貼到窗戶(hù)的玻璃上，目不暇接地看著(zhù)這別具一格的深圳夜景。各色的霓虹燈在各異的建筑上拼接成不同的式樣，月亮黯然隱在云層中，仿佛面帶慚愧之色。五彩斑斕的燈光在一片漆黑中展露出它的本色，不顯得珠光寶氣，倒是有一種曼妙的姿態(tài)。如果說(shuō)，白日里的深圳，一絲不茍到讓人仰視，那么，夜晚的深圳倒像是一個(gè)妖精，直把你勾了魂去。
路邊的景象，像是一幅徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷，一覽無(wú)余地展現在世人眼前，有一絲傲慢，有幾分挑釁。
“真美啊�！蔽业偷偷哪剜�(zhù)。
爸爸從后視鏡中看到我癡迷的神色，又看向車(chē)外，輕聲說(shuō)到：是啊，真美。但這世間美麗的景色又何其多。漂流過(guò)后，最終停留的，不一定是最美的、最好的，但卻一定要是你最喜歡的。知足者，常樂(lè )啊。
我愣住了，窗外的景再沒(méi)進(jìn)入我的眼眶。
面對生活，我總是在怨懟、在比較。但我從未發(fā)覺(jué)，原來(lái)，我所擁有的也是如此多。我的生活，沒(méi)有大起大落、跌宕起伏，卻有一份幸福與寧靜；我的父母，沒(méi)有如何感天動(dòng)地的大愛(ài)，卻在平凡中教會(huì )我為人、處事；我的朋友，沒(méi)有高山流水遇知音的情懷，卻在君子之交淡如水中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪……
腦海中忽然想起了一句話(huà)：千般浮華，只貪杯中歡。似是宣告，又似頓悟：心存感恩，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光生活作文 篇4
所謂萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，每個(gè)人的成長(cháng)自然離不開(kāi)光，你便像是一束光，在追逐的路上指引我，促使我追趕。
成績(jì)單從天而降，老師念著(zhù)成績(jì)。念到我時(shí)，微皺眉頭，心里一驚，也想到了結果，緊接著(zhù)是我的失落。
“85名，85名……”不斷回蕩于我的腦海。一直思索，走到家門(mén)口，心跳的愈是快了，放下書(shū)包，癱坐在椅子上，心里似乎有種東西擰在一起，一嘆氣，眼角趁我不注意涌出一股熱浪，用紙巾，擦拭。姐姐從屋外蹦進(jìn)來(lái)，“你考的怎么樣��？”我強忍淚水，尷尬一笑，“還行吧”。她比我高很多，從那天起，內心偷偷定下一個(gè)目標：一定有一天，我會(huì )在成績(jì)上超過(guò)你，我們的位置也會(huì )互換。
她比我成績(jì)好也是有很大一方面的自身原因。對于他叔是萬(wàn)不可少的，但對我而言，相對于手機的地位，書(shū)還是差了點(diǎn)。晚上她加班加點(diǎn)的刷題，認真的寫(xiě)作業(yè)，我完全忘了許下的諾言，手機上的視頻一個(gè)接一個(gè)，好不容易回過(guò)神，她正用手機搜不懂的題，認真鉆研，她出去了，我用力把手機甩在床上，“切，光說(shuō)不做，還想著(zhù)提成績(jì)？”自言自語(yǔ)，燈光下墻上映出她學(xué)習的樣子，不時(shí)的偷瞄。
又一晚自覺(jué)地把手機放下，吃過(guò)晚飯她還沒(méi)回來(lái)。匆匆跑入屋內寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)完成之際，偷瞄了她一眼，她依舊寫(xiě)作業(yè)。我竊喜。從桌子一角慢慢拿出一本書(shū)，輕輕一吹，竟是灰蒙蒙的，也不禁有些心虛了。用紙巾擦著(zhù)上面的灰塵。向來(lái)沒(méi)認真對待過(guò)這本書(shū)，經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的打理，才發(fā)現原在這書(shū)的一角，藏著(zhù)一句話(huà)：只有把知識"吃掉"知識才會(huì )在肚子里。真是別有一番趣味。
翻開(kāi)不見(jiàn)天日的套題，讓它享受一下夜晚燈光的美好。剛做完一套題，心卻不知飛向何處。我快速回過(guò)神，掐了自己一下，繼續做題。由衷的感慨：昨晚一整套題，真的好難��！有瞄了一眼，她依舊拿著(zhù)筆，為自己的成績(jì)加餐。對手都這么努力了，加油！給自己默默打氣。睡覺(jué)時(shí)，手不自覺(jué)的拿起手機，心一狠，把QQ刪了。在我追逐的路上，我不希望有東西阻擋。信念，是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一堆冰冷的柴垛；信念，是滔滔大海的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪。只有啟程，才會(huì )達到理想和目的地；只有播種，才會(huì )有收獲；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌與成就；自己有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生！
你，是我生活的陽(yáng)光，照亮我的世界。
陽(yáng)光生活作文 篇5
生活需要陽(yáng)光，就如花兒需要陽(yáng)光；生活需要陽(yáng)光，就如同黑夜需要眼光；生活需要陽(yáng)光，就如同寒冷需要陽(yáng)光。
每天，陽(yáng)光總會(huì )出現，而真正照射在人們生活中、心中的'陽(yáng)光卻代表著(zhù)數不清的含義：溫暖、鼓勵、表?yè)P、自信、理想。
記得那是小學(xué)四五年級，我和另一個(gè)同班女生還有一個(gè)別的班的學(xué)生，被英語(yǔ)老師指定出來(lái)代表我們年級去參加全區的“英語(yǔ)講故事”比賽。雖然我在家對著(zhù)鏡子練習了很多次動(dòng)作，背的故事《猴子撈月》也很流利，但是要到正式比賽了，自然也會(huì )很緊張啊。
看著(zhù)前面一個(gè)個(gè)講完的故事的外校同學(xué)，我真是自嘆不如，因為他們無(wú)論是服裝（他們是特定的服裝），還是精神面貌都比我們好。到后來(lái)，跟我同班的那個(gè)女生都順利地表演完了，我們這三個(gè)同學(xué)中，就剩下我沒(méi)有表演了，這使我手里捏了一把汗，緊張地想：怎么辦，如果我到時(shí)候忘詞了怎么辦？
果然怕什么就來(lái)什么，到我了，我剛用英語(yǔ)介紹完自己的個(gè)人信息后，背到正文開(kāi)頭就忘詞了。當我紅著(zhù)臉跟評委要求重新表演時(shí)，評委卻微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用重來(lái)，繼續吧�！甭�(tīng)完后，我很是感動(dòng)，但是到了后面，還是因為我的緊張而背得磕磕巴巴。等到我好不容易表演完，準備灰溜溜地逃走時(shí)，那位評委把我叫住了，她給我糾正了一個(gè)我讀錯的單詞，這更讓我羞愧得想要鉆進(jìn)地縫里。
比賽結束后，我認為英語(yǔ)老師會(huì )批評我，不該那樣緊張，但出乎我意料的是，她沒(méi)有。她沒(méi)有批評我，而是把她的手搭在了我的肩上，安慰我說(shuō)：”沒(méi)事，一次比賽輸了沒(méi)有什么關(guān)系，只要下次注意，別那么緊張就好了，要有自信心�！啊翱墒抢蠋�，我以為你會(huì )責怪我�！薄霸趺磿�(huì )呢，”她笑著(zhù)說(shuō)，“人人都有失誤的時(shí)候，不能因為一次的失誤而就否定他。而且碰到這樣的事，緊張也是很正常的，畢竟你也是第一次在這樣表演��！”
那次的比賽，我只拿到了三等獎，這屬于“重在參與獎”，本來(lái)我應該為此覺(jué)得丟人，但因為英語(yǔ)老師的一番話(huà)，讓我比得到了一等獎還要有收獲。
老師的那些話(huà)，讓我原本快要死寂的心瞬間又恢復了以往的勃勃生機。她的話(huà)就猶如陽(yáng)光，給予我溫暖，照射進(jìn)我的心，溫暖著(zhù)我的心。
生活在世界里，沒(méi)有陽(yáng)光，就如同降臨了災難，我們每天都在使用它，而因為它我們也變得陽(yáng)光。追夢(mèng)的艱辛、挫折的痛苦、孤獨的寂寞。陽(yáng)光的出現，一切困難都能得到解決。
陽(yáng)光生活作文 篇6
阿梅，小我兩歲，聽(tīng)說(shuō)陳姨懷她的時(shí)候怎么怎么著(zhù)了，反正她是生下來(lái)就聽(tīng)不到的。她從小身體就不好，聽(tīng)說(shuō)小學(xué)上跑操課時(shí)突然暈了，后來(lái)就不上學(xué)堂了。
我是從小野到大的，鎮里人都這么說(shuō)。
我和公公婆婆住，爸媽那時(shí)都在外地工作。我們桃花鎮的水路四通八達，我常常一個(gè)人撐船玩。小船一路順水而下，陳姨做的花糕香氣也順著(zhù)水巷飄來(lái)。我把竹篙在船頭一立，只要在糕坊前停留一會(huì )兒，她準會(huì )給我幾個(gè)熱騰騰香噴噴的花糕。而我呢，會(huì )把早晨剛折的桃花枝遞給她，讓她插在糕坊的招牌下面，這是我打小就做的“買(mǎi)賣(mài)”。阿梅呢，坐在木凳上，望著(zhù)我笑。沒(méi)小孩愿意和阿梅玩的——嫌她麻煩，我呢，正好嫌別的孩子吵，就湊合著(zhù)帶上她，摘摘蓮蓬，打打青棗。陳叔，阿梅的爸爸，也在水巷邊開(kāi)了個(gè)照相館，沒(méi)有客人的時(shí)候，就經(jīng)常拿著(zhù)相機對著(zhù)我們比比劃劃。
三月，聽(tīng)說(shuō)市里面開(kāi)了繪畫(huà)比賽。不知道阿梅從哪“聽(tīng)”來(lái)的，但消息是準的——市里來(lái)人通知了。我喜歡畫(huà)畫(huà)，沒(méi)人玩的時(shí)候，就自己一個(gè)人畫(huà)畫(huà)。被先生追著(zhù)在巷子里跑，測驗總不過(guò)關(guān)，愁到不行的時(shí)候，我也畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候阿梅常常在一邊托著(zhù)腮幫子看著(zhù)，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。公公婆婆說(shuō)我畫(huà)得好，我怕他們眼花看不真，問(wèn)了阿梅和陳姨，她們也是點(diǎn)頭的，我快活地舉著(zhù)畫(huà)轉圈，阿梅也跟我一塊兒轉圈，咯咯地笑。
可我隔天從樹(shù)上摔了下來(lái)，斷了右胳膊。這下好了，什么也別想了。聽(tīng)說(shuō)這比賽再過(guò)一禮拜就開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)這比賽好幾年才會(huì )有一次，聽(tīng)說(shuō)拿獎了可以當某先生的學(xué)生……不管怎樣我都趕不上了，我的情緒越來(lái)越低落。
阿梅來(lái)看我了，她比個(gè)動(dòng)作，我很煩：“疼！當然疼！要不你也摔斷一下試試？”反正她也聽(tīng)不見(jiàn)，我的話(huà)就越說(shuō)越難聽(tīng)，聲音越來(lái)越大，還把她往門(mén)外推。我關(guān)上門(mén)，躲進(jìn)被窩，哭了。
阿梅又進(jìn)了屋，拍了拍我的肩，好像她才是姐姐。我拉下被子，對她大喊自己最想說(shuō)的話(huà)：我想我爸爸媽媽了！我喊了好幾遍，哭得很難看。
三天后，窗臺上瓶子里的桃花向我微笑的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她抱著(zhù)我。她好久沒(méi)有抱我了，我好久沒(méi)有被她抱著(zhù)了。那天媽媽搖船帶我去了石橋南，桃花鎮最美的地方就在那，桃花朵朵像云煙一樣，輕輕的，一縷一縷，我和媽媽的笑聲在桃花林里穿梭。
可是媽媽終究要去工作的，不可能一直陪在我身邊。我只能送媽媽幾張照片，這樣她就可以天天看到我。
我們一起去陳叔的照相館，想讓陳叔給我們拍點(diǎn)合影。陳叔取出一本影集，打開(kāi)來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我的相片。我撐船大笑，下水摸魚(yú)，爬樹(shù)摘桃，拿竿打棗……江南小鎮的光影里，我的形象無(wú)比的生動(dòng)。照片里，總有個(gè)眉眼干凈的女孩與我相伴，我撐船她就玩水，我爬樹(shù)她就拎著(zhù)籃子仰頭看我，或者與我面對面笑得前仰后合。
媽媽拿走了其中的幾張，留下的我總和阿梅挨坐著(zhù)一遍遍翻看。
看著(zhù)看著(zhù)才發(fā)現，原來(lái)，我的生活中的每個(gè)快樂(lè )時(shí)光，都有阿梅陪著(zhù)我，原來(lái)，我一點(diǎn)兒不孤單。
后來(lái)我知道，媽媽是阿梅叫回來(lái)的，窗臺上那枝蘸著(zhù)陽(yáng)光的桃花也是阿梅送來(lái)的。
她給我送來(lái)了陽(yáng)光，她是我生活中的陽(yáng)光。
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