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圣誕節作文

時(shí)間:2024-09-24 17:46:14 圣誕節 我要投稿

(精品)圣誕節作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的圣誕節作文8篇,歡迎大家分享。

(精品)圣誕節作文6篇

圣誕節作文 篇1

  一年一度的圣誕節前夕,我和伙伴們把一年來(lái)自己節省下來(lái)的零用錢(qián)買(mǎi)了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,都把自己打扮的像個(gè)21世紀的圣誕少年,乘上白色的馬車(chē),唱著(zhù)“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶(hù)的送禮物和送祝福。

  圣誕節晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后,便出發(fā)了。銀色的馬車(chē)跑得飛快,轉眼來(lái)到尚匠咖啡門(mén)口,這里金碧輝煌,門(mén)口矗立著(zhù)圣誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的圣誕樹(shù),服務(wù)員們都戴著(zhù)圣誕帽用微笑迎接來(lái)到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。銀色的馬車(chē)跑得飛快,又來(lái)到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時(shí),傳來(lái)一陣陣悅耳而又凄慘的`喊叫:“賣(mài)火柴了,賣(mài)火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸,赤著(zhù)腳,兩腮通紅,有著(zhù)金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣(mài)。

  我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。銀色的馬車(chē)跑得飛快,來(lái)到了醫院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著(zhù)病痛的折磨:、非典、糖尿病……看著(zhù)這些垂頭喪氣、沒(méi)有活下去的勇氣的病人們,我們不禁流下了眼淚。接著(zhù),我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。

  隨后,我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩,送給了樸實(shí)無(wú)華的“布衣元帥”,送給了無(wú)私無(wú)畏的“白衣天使”……“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了,我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來(lái),啊,多有意義的圣誕節!

圣誕節作文 篇2

  我有一個(gè)從未露過(guò)面的朋友,每當到了12月24日的晚上,他一定會(huì )來(lái)我家,悄無(wú)聲息地送我一個(gè)禮物?墒沁@位好朋友做了好事兒,卻從不留下姓名,只留下一張紙條,上面寫(xiě)下了一條最誠摯的祝福。好朋友還會(huì )送我一個(gè)紅紅的大大的蘋(píng)果,據說(shuō)吃了這個(gè)蘋(píng)果將會(huì )在新的'一年里紅紅火火,平平安安。

  有一個(gè)傳說(shuō),流進(jìn)了我的耳尖。一個(gè)胖胖的穿著(zhù)紅色衣服,留著(zhù)又白又長(cháng)胡子的老人,架著(zhù)一輛雪橇,拉著(zhù)雪橇的是幾匹健壯的麋鹿,像珊瑚般的鹿角在月光的照射下閃閃發(fā)光。許多只鹿蹄拉著(zhù)雪橇駛向遠方的天際。我相信了這個(gè)傳說(shuō)。12月24日的黃昏時(shí)分,我總是拿出圣誕襪,把它牢牢地系在陽(yáng)臺的鐵柵欄上。我在心里把算盤(pán)撥得叮當響。好朋友來(lái)到我家時(shí),我一定要爬起床看看他的廬山真面目。我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“不行不行了,你如果起床來(lái)去看他,好朋友會(huì )被嚇走噠!笨粗(zhù)紅紅的圣誕襪,我在心里想著(zhù):好朋友你今天來(lái)送我禮物時(shí),能不能和我的禮物合個(gè)影,把照片留下,讓我看一看你的真面目呀。帶著(zhù)希望,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  清晨,天還沒(méi)有亮。我睜開(kāi)眼,騰地從床上蹦起來(lái),摸著(zhù)黑,打著(zhù)光腳丫,東碰西撞地沖出臥室,來(lái)到陽(yáng)臺。眼前的景象讓我驚呆了,放在陽(yáng)臺上的是一個(gè)大箱子,箱子里裝著(zhù)一個(gè)巨大的模型遙控飛機。我激動(dòng)地在陽(yáng)臺上高喊:萬(wàn)歲!我收到禮物啦!我完全忘記現在天還沒(méi)亮,大家都還沒(méi)起床呢!我不管三七二十一,抄起剪刀卡擦卡擦就把箱子給拆了。我雙手顫抖地拿起飛機,兩眼放光的看著(zhù)它……

  我想,你們一定猜出我的好朋友是誰(shuí)了吧?對!他就是圣誕爺爺啦!這個(gè)圣誕節,圣誕爺爺不僅送了一架飛機,還送來(lái)了整個(gè)冬日的關(guān)愛(ài)。我站在陽(yáng)臺上,穿著(zhù)單薄的睡衣也絲毫不覺(jué)得寒冷……一股暖流涌上我的脊背,我看著(zhù)飛機,雙腿在寒風(fēng)中快樂(lè )地顫抖!

圣誕節作文 篇3

  圣誕節到了。來(lái)到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。

  幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù),有的放在門(mén)口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著(zhù)一件綠衣裳,身上掛著(zhù)的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

  快瞧!銀行門(mén)口站著(zhù)一位神氣活現的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子,身穿一件藍馬甲,手套和鞋也是藍色的,胖乎乎的'臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛(ài)嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說(shuō):“你好!你好!”

  不過(guò),最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà),似乎在向人們講述一個(gè)童話(huà)故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén),在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹(shù),其中有一棵高約四米,穿著(zhù)金色的外衣,渾身綴滿(mǎn)了“藍寶石”,璀燦奪目。這時(shí),只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……,由遠而近,圣誕老爺爺滿(mǎn)載禮物而來(lái),他們高興得手舞足蹈。

  圣誕節雖然不是中國傳統的節日,但依然帶給我們很多快樂(lè )。

圣誕節作文 篇4

  昨天晚上,我在睡覺(jué)時(shí),突然想到了一個(gè)問(wèn)題。我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)洗问フQ節的禮物是誰(shuí)送的啊?”

  “禮物?不知道?赡苁鞘フQ老爺爺送的吧!”

  “那他怎么進(jìn)來(lái)呢?家里又沒(méi)有煙囪!”我問(wèn)。

  媽媽說(shuō):“那…可能是從窗戶(hù)里進(jìn)來(lái)的吧!

  “那他是怎么知道我想要什么禮物的呢?”

  “你有沒(méi)有告訴別人?”

  “有。我寫(xiě)在小黃紙上!

  “那,”媽媽說(shuō):“可能他把你的小黃紙條拿走了吧!

  “那他怎么知道我的家是住在這兒的呢?”

  “那我不知道了!

  “那他住在美國,怎么從那過(guò)來(lái)的呢!蔽覇(wèn)媽媽。

  “坐鹿啊!

  “那要很久啊,7——9天才能到呀!”我說(shuō)。

  說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我就睡著(zhù)了。我仿佛夢(mèng)見(jiàn)了那圣誕老爺爺正在給大家送禮物呢!一只只馴鹿拖著(zhù)雪橇閃過(guò)天空,發(fā)出星星般的光芒,來(lái)到我的窗前投進(jìn)了一捆捆五顏六色的彩繩:有紅的.,有綠的,有黃,有粉的……

  圣誕節那天,我總共收到了:足球、鉛筆盒、彩繩。真是快樂(lè )又豐收的一天!

圣誕節作文 篇5

  叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當。商櫥里一張張精美的卡片,小店里一棵棵裝扮的很美麗的圣誕樹(shù),還有天上夜空中眨巴著(zhù)小眼睛的'小星星,無(wú)疑告訴我們,圣誕到了。

  天下著(zhù)六角的雪花,屋子里暖烘烘的火爐,冬來(lái)了。十二月二十五日——圣誕節,又稱(chēng)耶誕節,譯名為“基督彌撒”西方傳統節日,人們在現在把它過(guò)得更加happy。在圣誕,我們戴圣誕帽,唱圣誕歌,互送圣誕卡,說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望,人們還會(huì )報佳音、頌歌。傳說(shuō)圣誕老人會(huì )在圣誕節的晚上,進(jìn)到屋子里給小朋友送禮物,所以長(cháng)筒襪總是在圣誕前夕就放在壁爐旁。

  孩子們,圣誕快樂(lè )!

圣誕節作文 篇6

  哦!今天爸爸媽媽今天又不在家,在桌子上有一張紙條和20元錢(qián),那張紙條上寫(xiě)著(zhù):今天爸爸媽媽有事,就不在家吃飯了,桌子上的20元錢(qián)拿去買(mǎi)吃的,出去的時(shí)候,別忘記拿鑰匙。

  哎!又是不在家,每個(gè)節日都不在家。哦!對了,今晚不是狂歡節嗎?他們倆個(gè)一定是去和朋友們狂歡了,這些大人呀!到了節日,我一個(gè)也見(jiàn)不到。

  哎呀!這不,不爭氣的肚子,又開(kāi)始咕咕,地叫了!我拿著(zhù)鑰匙下樓買(mǎi)了許多吃的`,然后回到家里,打開(kāi)了電視,一邊吃著(zhù)我的零食一邊無(wú)聊地看著(zhù)電視。忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)音樂(lè )視頻,里面放著(zhù)一首首美麗的歌,我就伴著(zhù)這音樂(lè )度過(guò)這孤單的夜晚吧!

  天黑了,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我心里很煩!把電視的聲音調到了很大,把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈,沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,就聽(tīng)見(jiàn)了咚咚,的敲門(mén)聲,我原以為是爸爸媽媽回來(lái)了,沒(méi)成想是樓下的老爺爺走來(lái)說(shuō):小朋友,你把音響的聲音調低一點(diǎn),可以嗎?爺爺的心臟不好,經(jīng)不起這樣大的聲音。

  這時(shí)我感到了心里一陣冰冰的風(fēng)吹過(guò),我想了想這個(gè)圣誕節過(guò)得一點(diǎn)也沒(méi)意思,不僅沒(méi)有人陪我,反而被樓下的爺爺批評了。

  這個(gè)圣誕節,狂歡夜,可真沒(méi)意思!

  教師評語(yǔ):節日中一個(gè)孤獨的小孩,獨自在家,沒(méi)人陪伴的孤寂和無(wú)聊盡情揮灑在文字中,小作者很會(huì )體會(huì )生活中的事,對自己的感受能及時(shí)抓住這些作為自己的作文素材,并在樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中滲透著(zhù)真情實(shí)感,很符合孩子的心理感受,毫無(wú)做作之感。

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