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圣誕節的作文8篇[薦]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的圣誕節的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![圣誕節的作文8篇[薦]](/pic/00/caa5b5ae02_5fbf7f1d98a0d.jpg)
圣誕節的作文 篇1
我買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù),還買(mǎi)了燈和布置圣誕節的東西。晚上,我又邀請了我的朋友apple和我一起布置圣誕樹(shù)。一開(kāi)燈,真漂亮!后來(lái)我把用來(lái)布置的東西掛上去,圣誕樹(shù)變得更漂亮了。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間就到了晚上。落地鐘“嘀嗒,嘀嗒”,時(shí)針已經(jīng)指向九點(diǎn)。我拿起紅色的襪子用雙面膠粘在床頭上,心中默念:“心想事成,夢(mèng)想成真!”“啪”,我順手關(guān)上了燈,幸福的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在睡夢(mèng)中,見(jiàn)著(zhù)圣誕老人給我送來(lái)了禮物。我睜眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng),白高興了?墒俏野l(fā)現床頭的襪子鼓鼓的。哈哈,圣誕老人真夠意思,終于送禮物來(lái)了。我取出一看,是一只包裝精美的`小盒子,我拆開(kāi)只見(jiàn)里面有一條金光閃閃的項鏈和兩根皮筋。襪子里還有東西,哦,是一張賀卡。上面寫(xiě)著(zhù):“煜函,祝你在期末考試中取得好成績(jì)!圣誕快樂(lè )!”署名是“永遠愛(ài)你的圣誕老人(爸爸、媽媽)”。我再仔細一瞧,最下面還有一行小小的黑字:“那一條項鏈就能開(kāi)啟你的智慧,如果你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現里面有一棵四葉草,這就是傳說(shuō)中的幸運草,祝你好運!”
一陣美妙的音樂(lè )打斷了我的思緒。我站在閃著(zhù)小彩燈的圣誕樹(shù)旁,心情久久不能平靜,希望今天的圣誕節給我們全世界的每一個(gè)少年兒童都帶來(lái)幸福。
圣誕節的作文 篇2
今天是圣誕節,晚上,爸爸對我說(shuō):“要是你今天晚上很快睡著(zhù)的話(huà),可能圣誕老人看見(jiàn)了,就會(huì )悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡了,我先假裝睡著(zhù),其實(shí)我睜著(zhù)一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)了一會(huì )兒,我真的睡著(zhù)了,夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人,悄悄地走進(jìn)來(lái),把禮物放在我的.枕頭旁邊,就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上,我醒了,看見(jiàn)枕頭旁邊真的有禮物,還是個(gè)可愛(ài)的音樂(lè )洋娃娃,碰一下,就會(huì )唱歌圣誕節作文200字(5篇)圣誕節作文200字(5篇)。我心里真高興,希望圣誕節永遠不要結束,圣誕老人永遠也不要離開(kāi)我們。
我一定會(huì )記住12月24日這個(gè)日子。
圣誕節的作文 篇3
圣誕節是外國的春節,那時(shí)外國小朋友會(huì )得到“圣誕老人”的禮物,四年級時(shí)我們過(guò)了一回中國式圣誕節。至今我還記憶猶新。
那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校,終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我們把桌子排成長(cháng)方形,中間空出了一個(gè)舞臺,上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室,黃鵬韜用他帶來(lái)的`噴畫(huà)在窗戶(hù)上畫(huà)上了各種各樣的圖案;我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了:“圣誕快樂(lè )!苯(jīng)過(guò)我們的努力,我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)事先練習,一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌,她的聲音一會(huì )兒高一會(huì )兒低,連綿起伏,她好像把我們引入了詩(shī)的王國;然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演,在悠揚的旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了;接下來(lái)是我們小號隊為全班同學(xué)吹奏一曲,我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候,大家都不想聽(tīng),但聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)大家好像被我們吸引住了,也在跟著(zhù)旋律輕輕點(diǎn)頭。結束以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個(gè)表演結束后,大家把自己對別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里,由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但它會(huì )永遠留在我心中。
圣誕節的作文 篇4
在星期四的下午,我們學(xué)校舉行圣誕活動(dòng)。
在操場(chǎng)上,全部的小學(xué)部同學(xué)們,都在歡快的跳著(zhù),這個(gè)舞的節奏很快,同學(xué)們跳的暢快淋漓,我們給兔子舞更名為“減肥操”。接著(zhù)就聽(tīng)到陣陣愉悅、動(dòng)聽(tīng)的歌聲在飛揚,同學(xué)們都在唱圣誕歌,因為上周我生病,沒(méi)能到校,所以對英文版的不太會(huì )唱,只能跟著(zhù)大家的節奏附和著(zhù)。
戶(hù)外活動(dòng)結束了,我們回到班級,老師發(fā)了活動(dòng)卷讓我們去別的.班級互動(dòng),我們班只能到三、四年級。我和姚億明來(lái)到了四(1)班,玩的游戲是默契二人組:我看單詞然后根據單詞內容用肢體表達出來(lái)。姚億明負責說(shuō)出單詞。答題正確率高的組獲勝。這一輪我們倆配合的很好。完成了3組,獲得了一個(gè)印章。
接下來(lái)我和許俊杰去了三(6)班,玩九宮格游戲。很簡(jiǎn)單:就是用剪刀、石頭、布來(lái)決定勝負。起先許俊杰小勝我兩局,我內心雖然有點(diǎn)慌張,但是我表面還是很鎮定,就使出渾身解數,終于贏(yíng)得最后的勝利。我以獲得一個(gè)印章。
游戲結束時(shí),我共獲兩個(gè)印章,我很珍惜它們,并用印章?lián)Q回兩個(gè)回形針。
圣誕活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了!
圣誕節的作文 篇5
伴隨著(zhù)熟悉歡快的歌曲,和漫天的雪花,圣誕節來(lái)臨了。
夜深了,我趴在窗口看著(zhù)窗外漫天的雪花,好漂亮的景色,突然一個(gè)紅色的影子伴隨著(zhù)陣陣悅耳的鈴鐺聲從天而降,定神一看,!原來(lái)是圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了。他一身紅通通的圣誕棉襖,頭上還帶了一個(gè)紅色的圣誕帽,滿(mǎn)臉的胡須像雪一樣白,看上去好慈祥哦!他的背上背了一個(gè)紅色的大口袋,里面裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的一大包圣誕禮物。只見(jiàn)他一會(huì )兒飛到這個(gè)小朋友家窗前扔下一個(gè)圣誕禮物,一會(huì )兒飛到那個(gè)小朋友家窗前扔下一個(gè)圣誕禮物,還笑瞇瞇的說(shuō):“小朋友們圣誕節快樂(lè )!”這時(shí)我就想,圣誕老爺爺快點(diǎn)發(fā)一個(gè)給我呀。圣誕老人好像聽(tīng)到了我心里的話(huà),一下子就飛到了我家的窗前,從他那個(gè)怎么拿也拿不完的大口袋里拿了一個(gè)綠色的大禮包放在我家窗臺上,我開(kāi)心的對圣誕老人說(shuō):“謝謝圣誕老爺爺,也祝您圣誕節快樂(lè )!”等圣誕老爺爺一走,我就迫不及待的'拆開(kāi)一看,哇,都是我想要的禮物,有“光子精靈”,遙控飛機,搜狗摩托車(chē)……哇好多好多。我趕緊跑到窗外,準備再次謝謝圣誕老爺爺,但是圣誕老人已經(jīng)飛走了,于是我繼續拆我的禮包看看還有什么,看到了圣誕老人給我的一封信,上面寫(xiě)著(zhù)小朋友,圣誕快樂(lè ),祝你學(xué)習進(jìn)步,我們明年再見(jiàn)哦!
如果每個(gè)圣誕節都真的能這樣度過(guò)那該多好!
圣誕節的作文 篇6
我收過(guò)很多禮物,分別是賽車(chē)、陀螺盤(pán)、車(chē)子、捷運……那全部都是圣誕老公公送我的。我最喜歡的禮物是賽車(chē),那也是圣誕老公公送的,那天我很高興,但是快要考試了,所以我不能玩賽車(chē)了,所以很無(wú)趣;但是考試了,我就一直玩它。我有這樣禮物,是因為我很乖,所以圣誕老公公才會(huì )送我那份禮物,因為它很貴,所以我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它。
記得那一天,當我醒來(lái)的時(shí)候,看到床上有一份禮物,把它拆開(kāi),是一臺賽車(chē)!它在陽(yáng)光下非常亮,它有四個(gè)車(chē)輪,可以把翅膀打開(kāi),跑得很快,跑的'時(shí)候亮出光芒,我的心情興高采烈,非常高興,我馬上從床上跳起來(lái)給媽媽看,說(shuō):“這是我的禮物喔!”
這份禮物很稀有,所以它很特別,特別在于它可以自己動(dòng),因為它很珍貴,我會(huì )把它收藏起來(lái),并且說(shuō):“圣誕老公公謝謝您!”那份禮物照亮了我的心,讓我很高興,也讓我銘記在心。
圣誕節的作文 篇7
皎潔的月光從黑幽幽的天空灑下,安祥地照射在這個(gè)安靜的小鎮上,已經(jīng)很晚了。
今天是平安夜。
“嗒嗒嗒……”古老的灰色墻壁上,斜射出一個(gè)高大的影子——圣誕老人來(lái)了,他下了車(chē)。那熟悉不過(guò)的紅色衣著(zhù),依舊給予人一種親切感。白色的胡須濃密極了,圓溜溜的大鼻子,在昏暗燈光的映射下,微微泛起了紅光,小而有神的眼睛環(huán)顧四周,思考著(zhù)他的最后一份禮物應該送往何處。
突然他的目光落在了一個(gè)寒酸的小破屋上,他拿定主意,最后一份禮物就送這家了。圣誕老人敏捷地爬上屋頂的煙囪,嫻熟地進(jìn)入了屋子,他貓著(zhù)腰,躲在柜子后面,剛準備喘口氣,就聽(tīng)到另個(gè)房間里一個(gè)小男孩稚嫩的叫聲。
“爸爸,爸爸,你瞧,媽媽派一個(gè)老爺爺來(lái)看我們了,媽媽沒(méi)有忘記我們!”圣誕老人打了個(gè)激靈,惶恐地后退了兩步,沒(méi)想到這小男孩如此眼銳!只聽(tīng)得“咚”的一聲,一個(gè)五六歲的`小男孩撞開(kāi)了門(mén),踮起腳尖打開(kāi)燈,像一個(gè)小天使似的飛奔過(guò)來(lái),不由分說(shuō),抓起圣誕老人的手,大幅度地搖晃起來(lái)!盃敔敔敔,你是不是媽媽派來(lái)陪我們的?媽媽怎么樣了?有沒(méi)有哭鼻子?”這一連串的問(wèn)題搞得圣誕老人暈乎乎的,他支支吾吾不知回答了什么,昏頭腦漲地將最后一份禮物——盒裝餅干硬塞到他懷里,拔腿就想跑,可早就被決絕的小男孩擋住了去路。
他嘟著(zhù)嘴,倔強地仰望著(zhù)圣誕老人,圓圓的眼睛里早已溢滿(mǎn)晶瑩的淚水!盃敔,媽媽是怎么了,是在生我的氣嗎?爸爸說(shuō),她去了一個(gè)很遠很遠的地方,媽媽會(huì )回來(lái)嗎?我有好多話(huà)好多話(huà)要跟她說(shuō)……”男孩的聲音越來(lái)越低,幾乎聽(tīng)不到了,取而代之的是輕輕的嗚咽。圣誕老人環(huán)顧四周,看到了桌上擺的一張黑白照片,心猛地一顫。
這是一個(gè)約摸三十歲的中年女子,向他露出恬靜的微笑。圣誕老人低頭看看孩子,心里有一種說(shuō)不出的酸澀。他摸摸孩子的頭,慈祥地為他擦干眼淚,蹲下來(lái),使自己與他同樣高,看著(zhù)他天藍的眼睛,說(shuō):“沒(méi)錯,我是你媽媽派來(lái)的,有什么話(huà)你跟我說(shuō),我幫你轉達她!薄罢娴?”小男孩“刷”得抬起頭,眼睛猛地放光,笑容又漾上了臉頰!澳愕鹊!”他興奮地拿來(lái)一個(gè)鐵盒子,遞給圣誕老人,圣誕老人打開(kāi)它,差一點(diǎn)點(diǎn)老淚縱橫。
滿(mǎn)滿(mǎn)一盒的千紙鶴,五顏六色,安安靜靜地躺在盒子里。一個(gè)千紙鶴里就寫(xiě)著(zhù)一個(gè)愿望,無(wú)數個(gè)愿望熠熠生輝。圣誕老人小心翼翼地捧起盒子,輕輕地放在袋子里,離開(kāi)了屋子,只剩下沉浸在遐想中的小男孩。
圣誕老人騎著(zhù)麋鹿,載著(zhù)數不清的愿望,越飛越高,越飛越高,變成了一顆璀璨的流星,駛向一顆未知的星球。
圣誕節的作文 篇8
小時(shí)候,每逢圣誕節,是孩子們最喜歡的節日。因為在充滿(mǎn)美好的圣誕節,可以收到圣誕老爺爺贈送的禮物。
在小時(shí)候,我也是這么想的,也許這個(gè)想法很天真、很單純,甚至很多知識分子的大人認為圣誕節是一個(gè)很荒謬的節日,但為了實(shí)現孩子們的夢(mèng)想,他們不得以充當了圣誕老人的角色。 但又有誰(shuí)能想得到圣誕老人真得會(huì )出現呢?曾經(jīng)給我在小荷上的好朋友菲比寫(xiě)的作文發(fā)表過(guò)點(diǎn)評:“菲比,其實(shí)圣誕老人就在地球村的某一個(gè)角落,它不是神話(huà),也不荒謬。只要你相信奇跡,那么神圣的光輝會(huì )重現人間。再次祝你圣誕節快樂(lè )``````”
真的,圣誕節是一個(gè)很美麗的童話(huà),又好似一杯很淡的茶,如果不細細品味,是發(fā)覺(jué)不出當中的味道和帶來(lái)的清香。 美國的紐約,天氣并不冷。沒(méi)有冰雪天使的舞蹈,不再是白色的圣誕節。城市的上方,溫暖的陽(yáng)光照耀在人間。雖然圣誕老人不會(huì )像我們所 想象的那樣出現在世界上,也不會(huì )贈送禮物,但圣誕節是一個(gè)美麗而遙不可及的童話(huà),童話(huà)的短暫,童話(huà)的意義,都是那樣奇妙。也許世界上永遠不會(huì )有圣誕老人出現,但他帶來(lái)的意義是永恒的,是最美好的.!
是的,圣誕節是一個(gè)很美的童話(huà)。即使沒(méi)有月色的襯托,沒(méi)有禮炮的歡樂(lè ),沒(méi)有美麗的冰雪,但是它永遠是最美的——寒冬里一個(gè)美麗的童話(huà)。
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