圣誕節作文[共6篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的圣誕節作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

圣誕節作文 篇1

　　雪花飄呀飄，飄進(jìn)我的家，飄進(jìn)了我心田。

　　“叮叮當，叮叮當，玲兒響叮當�！笔フQ老人在夜空中駕著(zhù)雪橇，分享著(zhù)他的歡樂(lè )。不時(shí)樂(lè )呵呵地裂開(kāi)嘴大笑�！芭怼币粋�(gè)大雪球不小心砸中了他，圣誕老人和雪橇馴鹿一起掉在了冰冷的地面上。

　　圣誕老人緩緩地睜開(kāi)了雙眼，他看見(jiàn)了一群人圍了過(guò)來(lái)，幸災樂(lè )禍的朝他指指點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)人撿起了掉在地面的禮物，掂了掂，輕輕笑了下，轉身離開(kāi)人群。人們面面相覷，紛紛撿起禮物快速離開(kāi)，圣誕老人無(wú)助地望著(zhù)人們離去的`背影，想叫，但叫不出來(lái)。一個(gè)商人模樣的人，走近馴鹿旁，輕輕撫摸著(zhù)馴鹿光滑的皮毛，眼神里露出了貪婪，叫了幾個(gè)壯漢牽走了馴鹿，商人向圣誕老人行了個(gè)禮，走了，嘴里還嘖嘖贊嘆著(zhù)馴鹿。圣誕老人昏昏沉沉，眼中布滿(mǎn)了血絲，有力無(wú)力地呻吟，然而，人們沒(méi)有一個(gè)人走上前去，任憑老人躺在地上。就這樣，我錯過(guò)了那個(gè)老人，錯過(guò)了我的圣誕禮物，錯過(guò)了圣誕節。

　　雪花飄呀飄，飄進(jìn)我的家，飄進(jìn)了我心田，融化了，感覺(jué)好冰。

圣誕節作文 篇2

　　漫天的雪花，傳來(lái)了喜訊；雪橇的到達，載來(lái)了安康；鹿兒飛馳，鈴聲叮當；圣誕老人來(lái)了，帶來(lái)了好運。

　　從我記事起，每個(gè)圣誕節的早晨都會(huì )有一份驚喜----我的襪子總是塞得鼓鼓的，裝著(zhù)各式各樣的禮物，有心愛(ài)的喜羊羊、玩具熊、洋娃娃……小時(shí)候的我還天真地以為是圣誕老人送給我的呢！漸漸地，我長(cháng)大了，才知道原來(lái)這些禮物都是爸爸媽媽以圣誕老人的名義在平安夜的晚上送給我的。又到圣誕節了，今年我何不搖身一變，扮演“圣誕老人”給爸爸媽媽送禮物呢？送什么禮物好呢？我冥思苦想著(zhù)：對，平安夜就送平安果吧，祝爸爸媽媽永遠平平安安！想到這，我立刻開(kāi)始秘密行動(dòng)：我翻箱倒柜，拿出了自己珍藏已久的“私房錢(qián)”，飛快地跑到樓下超市，精挑細選了兩個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，又買(mǎi)了兩張精美的包裝紙和彩帶�；氐郊�，我立即開(kāi)工：我用包裝紙把蘋(píng)果抱得嚴嚴實(shí)實(shí)后，又用彩帶打了個(gè)漂亮的蝴蝶結。OK，大功告成！只需等到爸爸媽媽睡覺(jué)時(shí)送禮物啦！

　　我好不容易盼到了晚上，我躺在床上瞇著(zhù)眼睛裝睡。不一會(huì )兒，爸爸媽媽便偷偷地來(lái)到了我的房間，把我期盼已久的《意林小小姐》放在了我的'枕邊，然后爸爸又給我掖了掖被腳，媽媽又在我的額頭輕輕地親了一下，便悄悄地出去了。此時(shí)，我被濃濃的愛(ài)包圍著(zhù)，好幸福��！我也要把我的愛(ài)給爸爸媽媽?zhuān)�讓他們也像我一樣幸福。我打起精神，耐心地等啊等，等了好久好久，我趴�?zhù)門(mén)縫聽(tīng)到爸爸媽媽的酣睡聲時(shí)，我這個(gè)“夜貓子”才躡手躡腳地潛入他們的房間，輕輕地把兩個(gè)平安果小心翼翼地放在他們的枕邊，然后溜回自己的房間，上床呼呼大睡。

　　第二天早晨，我雙手捧著(zhù)《意林小小姐》來(lái)到了客廳，只見(jiàn)爸爸媽媽雙手各自捧著(zhù)平安果，我們一家人相視而笑，然后異口同聲地說(shuō)“圣誕老人來(lái)我家啦！”耶！我和爸爸媽媽都成為“圣誕老人”了。

　　在這個(gè)溫馨的節日里，我要向圣誕老人要來(lái)快樂(lè )無(wú)邊，向圣誕樹(shù)要來(lái)健康長(cháng)壽，向巧克力要來(lái)幸福甜蜜，我要把這些“禮物”全部都送給我最最親愛(ài)的爸爸媽媽。

圣誕節作文 篇3

　　圣誕節快到了，妹妹告訴我，世界上是有圣誕老人的，我不相信。后來(lái)，媽媽告訴我，世界上沒(méi)有圣誕老人，可是世界上有裝扮的圣誕老人，他每年都會(huì )送一個(gè)小禮物給那些聽(tīng)話(huà)的小孩子。

　　一天中午，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ老人除了可以送糖，還可以送什么？是不是還可以送小狗��？”媽媽說(shuō)：“不能�！薄澳强梢运托‰u嗎？”媽媽又說(shuō)：“他怎么養得過(guò)來(lái)？如果他養不過(guò)來(lái)，愿望都落空了，還能夠送給你？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，到了春天，我給你買(mǎi)兩只小雞來(lái)養�！蔽冶闼餍糟@牛角尖打算問(wèn)到底：“那圣誕老人能送鴨子嗎？能送小鳥(niǎo)嗎？能送小烏龜嗎？”“鴨子不能送，小鳥(niǎo)能送，小烏龜不能送�！敝�道了吧？

　　我的`心愿就是：圣誕節那天能得到圣誕老人送的小寵物！

圣誕節作文 篇4

　　真的，過(guò)節并不是最重要的，其實(shí)重要的是人與人之間的親情，節日只是給我們創(chuàng )造了氣氛而已。那么，什么樣圣誕節是最重要的節日。節日期間，親友們互贈禮物，表達真情與祝愿。節日禮物是最可珍惜的嗎?直到今天我們讀了《圣誕節的禮物》這篇文章才知道什么樣的禮物最可珍惜的。

　　這是一份珍藏在記憶里的圣誕禮物，他十五歲送給父親的禮物，感動(dòng)了父親，也感動(dòng)了他自己。他的成長(cháng)好像就是從那個(gè)早晨開(kāi)始的。因為，那是他第一次，如此真真切切的.感受到了愛(ài)，也是第一次，如此迫切的想要表示自己的真情。

　　我們可以在吃飯后洗洗碗，在老爸老媽有事的時(shí)候可以在家洗洗衣服……這就是一份最好的禮物。

　　人人為我，我為人人。別人幫助我們，我們自然而然的也要回報別人!就像他一樣。過(guò)節日，不光是買(mǎi)禮物，幫長(cháng)輩做某些事情才是最珍貴的!

圣誕節作文 篇5

　　一說(shuō)到圣誕禮物，我就十分感謝爸爸媽媽?zhuān)�這還要從我小的時(shí)候說(shuō)起。

　　自從我開(kāi)始懂事起，每到圣誕節我就盼望著(zhù)圣誕老人送給我圣誕禮物，直到我六歲那年的平安夜晚上，我從床上爬起來(lái)想上廁所，卻發(fā)現媽媽正在給我送圣誕禮物，從那時(shí)我才明白：圣誕老人只是人們善意的謊言，真正的圣誕老人是我們的爸爸媽媽呀！而圣誕禮物是爸爸媽媽對我們無(wú)私的愛(ài)。得知了這件事以后，我沒(méi)有當面感謝媽媽?zhuān)�也沒(méi)有給媽媽寫(xiě)一封信，但我的心里已經(jīng)感動(dòng)的`哭了。

　　第二年圣誕節的晚上，我早早地就把燈關(guān)掉，爬到床上假裝睡著(zhù)了，到了深夜，我一直忍住不讓自己睡著(zhù)，豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜。突然，一個(gè)人影悄悄進(jìn)來(lái)，把一個(gè)東西放在床頭，就匆匆的離開(kāi)了，我知道那一定是媽媽?zhuān)�感�?dòng)地淚水情不自禁的流了下來(lái)。

　　在我的眼里，不管多少年過(guò)去，那些圣誕禮物依舊那么嶄新，如同媽媽的愛(ài)，總是那么的無(wú)私，讓人難以忘懷。

圣誕節作文 篇6

　　“42號�！薄斑@是我的�！蔽覀儼嘣趺催@么吵呢？原來(lái)我們在發(fā)禮物��！

　　前天，我們全班同學(xué)就已經(jīng)興奮不己啦！大家都在猜測別人的禮物，精心準備著(zhù)自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴，已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。

　　第二天，哇！今天就是拿禮物的日子。下午，我們全都去操場(chǎng)，上體育課了。下課了，我爭先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室，只聽(tīng)一聲驚呼：“哇！哇！哇！”只見(jiàn)講桌上，擺放著(zhù)各式各樣的小禮物：有方的、有長(cháng)的、有短的、還就是最特別的，當然是三角形的'，真形狀不一、琳瑯滿(mǎn)目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著(zhù)自己會(huì )拿到什么樣的禮物：會(huì )是水晶球嗎？還是圣誕帽？還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。

　　徐圣誕老人帶著(zhù)一個(gè)神秘的盒子，神氣地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，同學(xué)們，靜一靜，靜一靜！”歡鬧的人群漸漸得安靜下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，我們將用抽簽方式來(lái)送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學(xué)的一份誠摯的心意，知道了嗎？”“知道了！”同學(xué)們齊聲回答。

　　老師拿起那只精美的抽簽盒子，遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿(mǎn)：哼，為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢？

　　可是，想歸想，總不能變?yōu)楝F實(shí)。只見(jiàn)幸運女神護佑著(zhù)的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來(lái)拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著(zhù)這個(gè)禮物，細細地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。

　　接著(zhù)，老師又把這個(gè)盒子，遞到了另一位同學(xué)的手里，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開(kāi)，老師臉上堆滿(mǎn)笑容，將她拉上講臺，她在講臺上輕輕搖動(dòng)起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚——”的聲音�！斑@個(gè)……應該是一塊重的，大的�！彼�點(diǎn)著(zhù)頭，像已經(jīng)知道了一樣說(shuō)道。老師笑瞇瞇地看著(zhù)她“你不打開(kāi)嗎？不想知道里面是什么嗎？”聽(tīng)了老師這句話(huà)，她便小心翼翼地打開(kāi)包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們全都是伸手拿出紙條，去講臺上“搶”禮物。不一會(huì )兒，講臺上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當然我也在其中，把禮物雙手捧著(zhù)，像捧著(zhù)一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學(xué)們，現在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了�！贝蠹艺�眼巴巴得等著(zhù)老師的這句話(huà)呢！老師這么一喊，同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心頭。同學(xué)們拆開(kāi)包裝，開(kāi)心地玩了起來(lái)。

　　今天，真是我最高興的一次交換禮物游戲，真是太好玩了。

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