實(shí)用的圣誕節的作文（精選8篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的圣誕節的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節的作文 篇1

　　今天上午，和平常一樣我去上繪畫(huà)班，胡老師讓我們畫(huà)的主題是“我的圣誕節”。

　　胡老師要求我們繪畫(huà)時(shí)要主題突出，可以畫(huà)一些想象的、也可以畫(huà)真實(shí)的。我們班的同學(xué)紛紛發(fā)言，有的說(shuō)他的爸爸媽媽給他買(mǎi)了很多喜歡的玩具、有的說(shuō)想象著(zhù)她在夢(mèng)中看到了圣誕老人給她送禮物來(lái)了！我想了想后，我畫(huà)的是我早上剛起床，發(fā)現床前圣誕老人給我送來(lái)了一堆的禮物，在漂亮的'圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了賀卡、閃閃發(fā)光的雪花、精美包裝的小玩具等等，我很興奮。

　　最后評畫(huà)的時(shí)候，老師說(shuō)畫(huà)的最好的得三顆星、很好的得兩顆星、一般的得一顆星。我的畫(huà)老師給我加了三顆星，我很高興！

圣誕節的作文 篇2

　　圣誕夜，喬登美語(yǔ)學(xué)校邀請所有學(xué)生參加圣誕PARTY。聽(tīng)說(shuō)在晚會(huì )上不僅可以玩游戲，每個(gè)人還可以領(lǐng)到一份禮物。七點(diǎn)十分在爸爸媽媽的陪伴下來(lái)到學(xué)校，來(lái)了很多人了，各種游戲已經(jīng)開(kāi)始了，整個(gè)場(chǎng)面很熱鬧。

　　到了八點(diǎn)二十分所有游戲都做完了，終于盼到分發(fā)禮物的'時(shí)候了�！�71號”，老師終于叫到我們的號碼了，我興奮極了，接過(guò)禮物，急忙撕掉包裝�！袄�圾桶”，一個(gè)小小漂亮的“垃圾桶”，沒(méi)有想到我的圣誕禮物竟然是一個(gè)“垃圾桶”，我覺(jué)得很失望。我去跟老師說(shuō)怎么是個(gè)垃圾桶呢?老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，還可以裝垃圾了!”我想：“也對啊，這個(gè)小小的漂亮的垃圾桶放在書(shū)桌上，既可以當裝飾品，又可以放紙屑，一物還可以?xún)捎媚?”

圣誕節的作文 篇3

　　圣誕節是從西方傳來(lái)的一個(gè)盛大的節日，這一天的前一天晚上會(huì )有一個(gè)叫做圣誕老人的人從給各個(gè)小朋友禮物，所以在歐洲流行的比較廣泛，在這一天的晚上自己的墻頭邊還要放上一個(gè)叫做“平安果”的東西，聽(tīng)別人說(shuō)是用來(lái)保佑大年夜平平安安的。

　　由于現在經(jīng)濟文化的發(fā)展使世界上其它國家的節日也流入了中國境內，所以大家都認為比較的新鮮比較的時(shí)尚，好像把這種東西當作了時(shí)代的潮流。 但是就有些貪財的人趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候將大把大把的鈔票裝進(jìn)了自己的衣兜，這種行為及其可恥，最近我們這一帶也出了不少這樣的，他們的宣傳廣告是： 一是要收集25個(gè)一角錢(qián)的硬幣，但是25個(gè)一角錢(qián)的硬幣，必須是給自己的好友索取，好友的名字的不能有趙錢(qián)孫李周吳。等收起了25個(gè)后就可以去他們的商店兌換一個(gè)平安果它可以保佑你在大年夜平平安安。

　　廣告出的十分的.吸引人，但是我想只要聰明一點(diǎn)的人也不會(huì )上當受騙，因為有三個(gè)十分主要的原因： 一是兩塊五一個(gè)蘋(píng)果十分的不現實(shí)，因為蘋(píng)果是兩元錢(qián)一斤，一斤蘋(píng)果少說(shuō)一要有五六個(gè)吧。有人說(shuō)他還有個(gè)還包裝那！那我就說(shuō)：“買(mǎi)蘋(píng)果的時(shí)候還免費增從塑料袋那！ 二是圣誕節是國外的節日，要是真的有耶穌這個(gè)神仙的話(huà)，假如他也能保護人們能在大年夜過(guò)好的話(huà)，地球上有這么多的人，六十多億吧！他怎么能保護的來(lái)能，而且他也不一定會(huì )保護我們中國人民，因為我們中國人民并不怎么信奉基督教，而耶穌也只能保護創(chuàng )造出他的人對于我們來(lái)說(shuō)他可能會(huì )置之度外。所以只要我們認真的想一想的話(huà)，還是不會(huì )上當受騙的。 三是這本來(lái)就是一種十分不現實(shí)的東西，因為如果買(mǎi)一個(gè)所謂的“平安果”就能平平安安的度過(guò)大年夜的話(huà)，我想地球人無(wú)不去買(mǎi)，這樣說(shuō)也只不過(guò)是在哄小孩子罷了。

　　作為中華民族繼承人的我們不應該太信封這種習俗，因為這畢竟是國外的，現在倡導要過(guò)自己的節日，原來(lái)我們不都是在洋節的時(shí)候休假，現在XX年不是已經(jīng)實(shí)行了傳統節日放假的嗎？像中秋節，元旦，清明節等等，所以我們應該珍惜自己的節日。

圣誕節的作文 篇4

　　平安夜的晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，我在想童話(huà)世界里的圣誕老人為它們實(shí)現夢(mèng)想。但這種好事會(huì )不會(huì )實(shí)現在我的身上……想著(zhù)想著(zhù)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　我迷迷糊糊的看見(jiàn)一個(gè)穿紅色衣服的人在推我，說(shuō)：“孩子快醒醒!”我慢慢的睜開(kāi)眼睛一看，哇!圣誕老人，我不敢相信我的眼睛，便問(wèn)：“您真的是圣誕老人嗎?您真的.可以實(shí)現我的愿望嗎?”

　　“是的，我能實(shí)現你的愿望!”圣誕老人便說(shuō)便撫摸著(zhù)我的頭，“你想要什么禮物?”

　　“我想要一本萬(wàn)能字典，里面什么知識都有�！蔽艺f(shuō)道。

　　圣誕老人馬上從紅色的袋子里拿出一個(gè)禮盒，對我說(shuō)：“你不能馬上就打開(kāi)它，必須等到明天早上才能打開(kāi)，要不禮盒就會(huì )消失!”說(shuō)完，他立刻念動(dòng)咒語(yǔ)，兩匹駝鹿出現在他的面前。他坐上鹿車(chē)，一眨眼就不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)他的聲音在回蕩：“孩子，再見(jiàn)，祝你圣誕節快樂(lè )……”我得到禮物了，心里美滋滋的。

　　突然，我的耳邊想起媽媽熟悉的聲音：“兒子，快起床了�！蔽冶惑@醒了，發(fā)現禮盒不見(jiàn)了，忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我的禮盒不見(jiàn)了�！薄斑@孩子起來(lái)還說(shuō)夢(mèng)話(huà)�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)。我聽(tīng)了這句話(huà)，我才恍然大悟，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!

　　我打開(kāi)窗戶(hù)，外面下起紛紛小雪，看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的雪花，雪花把我的愿望帶到了另一個(gè)角落，也帶來(lái)了一個(gè)銀色的圣誕節。

圣誕節的作文 篇5

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)12月25日，為什么呢？那可是圣誕節��！又可以收到圣誕禮物了！記得去年我想要一雙“耐克”牌的運動(dòng)鞋，在那之后的一天早晨，我居然收到了禮物，我就高興的一蹦三尺高。

　　終于到了12月25日圣誕節那天晚上，我躺在床上，自言自語(yǔ)：“今天就是圣誕節了，我該向圣誕老人要什么禮物呢？”“要一臺電腦？NO！爸爸肯定不讓。要一套百科全書(shū)？老早就有了！要一些玩具？媽媽肯定沒(méi)收。唉！到底要什么好呢？哦！對了，我最想要一本作文書(shū)。作文既可以看，還可以提高我的作文水平，豐富我的知識，多好呀！好吧！我就要一本作文書(shū)。

　　好了！愿望都已經(jīng)定好了，現在開(kāi)始許愿吧！我在心里默默地把愿望念了一遍，既然愿望都許了，該做準備工作了。

　　說(shuō)干就干，我拿襪子把它掛在床頭，又往里面塞了張紙條：圣誕老人，我想要一本小學(xué)的作文書(shū)，謝謝你。塞到里面后，我就安安穩穩睡了。

　　12月26日那天清早，當第一縷燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí)，我就起了床，穿上衣服，洗潄工作完畢后，我迫不及待地打開(kāi)襪子，��！一本嶄新的《小學(xué)生作文大全》呈現在我的眼前，我真不敢相信自己又收到了圣誕老人的禮物，真是太好了！

　　這個(gè)圣誕節，我過(guò)的'非常好，因為我又一次的收到了圣誕老人的禮物，雖然禮物不是很珍貴，但我卻萬(wàn)分珍惜它。因為就是這個(gè)小小的禮物，讓我的圣誕節過(guò)的美好，還讓我的圣誕節更多彩，我在這想說(shuō)聲：“圣誕老人，謝謝你！”

圣誕節的作文 篇6

　　終于要過(guò)圣誕節了，這幾天到處都能感覺(jué)到圣誕的味道。媽媽帶我去超市買(mǎi)東西，哇！怎么有那么多的圣誕姐姐和圣誕哥哥正向我們微笑呢？仔細一瞧，原來(lái)都是工作人員扮的。走進(jìn)超市，貨架上有好多和圣誕節有關(guān)的東西：大大小小的圣誕樹(shù)﹑圣誕老人﹑五顏六色的裝飾品﹑各色各樣的圣誕禮物看得我眼都花了。我們買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)幾袋東西離開(kāi)了超市。

　　我們又去了八百伴，原來(lái)這里比超市里更漂亮，到處都能見(jiàn)到閃閃的圣誕樹(shù)﹑鮮艷的圣誕紅﹑亮晶晶的雪花。在回家的路上我發(fā)現，路邊的許多小店鋪也都為自己穿上了圣誕的漂亮衣服�；氐叫�區門(mén)口，兩棵好大的`圣誕樹(shù)好像在歡迎著(zhù)人們的到來(lái)。真的是要過(guò)圣誕節啦。

　　一進(jìn)家門(mén)我就迫不及待地搭起了圣誕樹(shù)，而且在樹(shù)上掛滿(mǎn)了漂亮的小飾品和一閃一閃的彩燈，媽媽在玻璃上噴出了許多象雪花一樣的白色圖案，好美呀！不過(guò)，我最高興的還是圣誕節的早上能在圣誕樹(shù)下找到圣誕老人給我的禮物啦！

圣誕節的作文 篇7

　　在一個(gè)冰冷的冬季，我和同學(xué)在快樂(lè )的歡笑中放學(xué)。天色已暗，我幻想著(zhù)屋頂上堆滿(mǎn)著(zhù)白茫茫的瑞雪，在滿(mǎn)天燦爛耀眼的銀河上，笑呵呵的圣誕老人駕著(zhù)奔跑的麋鹿，一車(chē)子大大小小、琳瑯滿(mǎn)目的禮物，將分送給每一個(gè)充溢期盼的人，而我就是其中一個(gè)。我振奮的預備回家過(guò)圣誕節。

　　一回到家，我把又厚又重的.衣服，掛在一位直直站立的木頭人身上，以免它凍傷了，在充溢等待和歡喜的圣誕節，誰(shuí)都禁絕挨餓受凍。

　　“We wish you a Merry Christmas！We wish you a Merry Christmas……”，姐弟們一邊歌唱，一邊面露神秘兮兮的的眼神，蹦蹦跳跳的從樓梯上下來(lái)，我一臉懷疑。他們俄然拍了一下手，我嚇了一跳，他們葫蘆里究竟要賣(mài)什么藥？我正懷疑是不是在捉弄我時(shí)，弟弟，妹妹，哥哥從后院搬出一件件大大小小的禮物，前面貼著(zhù)“請選出一件你最喜歡的禮物！”我真的不敢相信，是不是圣誕老公公真的上門(mén)了，他真的聽(tīng)見(jiàn)我的心聲了嗎？喜形于色的我，豪不猶豫的抱起最大的禮物，那一刻真是稱(chēng)心如意��！陸陸續續的兄弟姐妹也選了自己喜歡的禮物，我刻不容緩的拆開(kāi)！“��！奇怪了，為什么包裝那么多層？”我心里直疑惑，拆得我都手疼了�？此�人一拆開(kāi)就是手表、玩具、裙子、糖塊……等，只要我的是一層又一層的包裝紙�！坝辛�！有了！”我們都把頭轉過(guò)來(lái)看著(zhù)我，“最后一層了，里邊是……”我欣喜若狂又大失人望的說(shuō)：“一塊錢(qián)！”我的心境登時(shí)跌入谷底，全部的人看見(jiàn)了卻都捧腹大笑，笑我這個(gè)最早挑選，挑選“最大”禮物的大傻瓜。

　　這是我收到最“特別”的禮物了，盡管有點(diǎn)絕望，不過(guò)很風(fēng)趣，還讓我學(xué)習到貪心是不會(huì )有好結果的。我貪心的挑選大禮物，得到的卻僅僅一塊錢(qián)，他人不貪心就可以得到好東西，上天是眷顧老實(shí)人的。俗話(huà)說(shuō)：“人心不足蛇吞象”“偷雞不著(zhù)蝕把米”教師的教導我怎樣忘了呢？那一年，這“一塊錢(qián)”的“大禮物”，真是涵義深重，叫我永生難忘��！

圣誕節的作文 篇8

　　哦！今天爸爸媽媽今天又不在家，在桌子上有一張紙條和20元錢(qián)，那張紙條上寫(xiě)著(zhù)：今天爸爸媽媽有事，就不在家吃飯了，桌子上的20元錢(qián)拿去買(mǎi)吃的，出去的時(shí)候，別忘記拿鑰匙。

　　哎！又是不在家，每個(gè)節日都不在家。哦！對了，今晚不是狂歡節嗎？他們倆個(gè)一定是去和朋友們狂歡了，這些大人呀！到了節日，我一個(gè)也見(jiàn)不到。

　　哎呀！這不，不爭氣的肚子，又開(kāi)始咕咕……地叫了！我拿著(zhù)鑰匙下樓買(mǎi)了許多吃的，然后回到家里，打開(kāi)了電視，一邊吃著(zhù)我的零食一邊無(wú)聊地看著(zhù)電視。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)音樂(lè )視頻，里面放著(zhù)一首首美麗的歌，我就伴著(zhù)這音樂(lè )度過(guò)這孤單的夜晚吧！

　　天黑了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我心里很煩！把電視的聲音調到了很大，把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，就聽(tīng)見(jiàn)了咚咚……的敲門(mén)聲，我原以為是爸爸媽媽回來(lái)了，沒(méi)成想是樓下的老爺爺走來(lái)說(shuō)：小朋友，你把音響的聲音調低一點(diǎn)，可以嗎？爺爺的心臟不好，經(jīng)不起這樣大的聲音。

　　這時(shí)我感到了心里一陣冰冰的.風(fēng)吹過(guò)，我想了想這個(gè)圣誕節過(guò)得一點(diǎn)也沒(méi)意思，不僅沒(méi)有人陪我，反而被樓下的爺爺批評了。

　　這個(gè)圣誕節，狂歡夜，可真沒(méi)意思！

　　教師評語(yǔ)：節日中一個(gè)孤獨的小孩，獨自在家，沒(méi)人陪伴的孤寂和無(wú)聊盡情揮灑在文字中，小作者很會(huì )體會(huì )生活中的事，對自己的感受能及時(shí)抓住這些作為自己的作文素材，并在樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中滲透著(zhù)真情實(shí)感，很符合孩子的心理感受，毫無(wú)做作之感。

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