記憶里的圣誕節作文（通用5篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的記憶里的圣誕節作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶里的圣誕節作文1
十二月底圣誕節又要到了，像我這般大的孩子肯定會(huì )知道圣誕老人都是爸爸媽媽假扮的。但是我小時(shí)候一直對圣誕老人深信不疑，確信他是存在的，直到有一年圣誕節我發(fā)現了秘密，那年我幼兒園大班。
“寶貝，你想要什么圣誕禮物呀？我去給圣誕老人寫(xiě)信�！笔フQ節前一周媽媽裝模作樣的套路我�！拔乙郧煽肆�，還要兩個(gè)棒棒糖�！蔽姨煺娴穆冻鰞深w大門(mén)牙�！昂玫�！”媽媽爽快地答應了，隨后媽媽握著(zhù)錢(qián)包神秘地對我說(shuō)：“我去給圣誕老人寄信了�！�
圣誕節前夜，我早早拿出準備好的大襪子放在床頭，滿(mǎn)心歡喜地睡覺(jué)了。
“悉悉索索……”床頭傳到微小的聲音，我睡得迷迷糊糊的。我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛，漆黑之中，我隱約看到了幾塊費列羅巧克力，夢(mèng)然驚醒大叫一聲：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁词フQ老人呢？”只見(jiàn)媽媽神情慌張地說(shuō)：“啊，那個(gè)圣誕老人那個(gè)把禮物交給我了。對對對，他讓我送給你的！”“你騙人，圣誕老人都是自己送禮物的，這世界上是不是根本就沒(méi)有圣誕老人？”媽媽被我的一番責問(wèn)和嚎啕大哭聲驚得啞口無(wú)言。
那一次記憶中的`圣誕節，我一直難以忘記，媽媽假扮圣誕老人的圣誕節也一直讓我記憶猶新。后來(lái)每次過(guò)圣誕節，我依然會(huì )放襪子在床頭，也會(huì )依然收到“圣誕老人”的禮物，這成了我和媽媽最親密的約定。
記憶里的圣誕節作文2
伴隨我成長(cháng)的圣誕是安安靜靜的，記憶中的圣誕節。
最早的記憶還是在七八歲的光景，那時(shí)候還不是一個(gè)基督徒，也更不明白圣誕節意味著(zhù)什么。但是那時(shí)充滿(mǎn)腦海里的是很熱鬧的場(chǎng)景，有很多好吃的，還可以聽(tīng)他們美妙的歌聲。第一踏進(jìn)教堂是在7歲的時(shí)候，有一次和同村的人去小鎮上趕集，意外的是我帶的兩元錢(qián)被我自己弄丟了，自己想買(mǎi)的東西也買(mǎi)不了了。到了中午時(shí)，我肚子餓了起來(lái)。那時(shí)候又不敢找別人借錢(qián)買(mǎi)個(gè)包子或者是買(mǎi)個(gè)燒餅。不巧，我和他們走散了，我一個(gè)人沿著(zhù)街道走，心想著(zhù)可以遇到同村的人，可一直走到老街道還是沒(méi)有碰見(jiàn)一個(gè)，到了老街道的盡頭，那里很是熱鬧，原來(lái)是個(gè)基督教堂。我趕快跑了過(guò)去，卻被里面穿一身白色衣服的人嚇了一大跳。但還是壯著(zhù)膽進(jìn)去了，可怕是又是白色衣服的人在吃飯，當時(shí)，還不明白他們?yōu)槭裁丛谶@里吃飯。我眼看著(zhù)他們，肚子確實(shí)餓壞了，有一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“還沒(méi)有吃飯吧，孩子�！蔽艺f(shuō)恩，她說(shuō)著(zhù)就給我舀了一碗面條，還問(wèn)我吃什么餡兒的饅頭，我說(shuō)有糖的。
這是我第一次接觸基督徒，也是我第一次無(wú)意的走進(jìn)基督教堂。但是給我印象有那詩(shī)班人員全穿白色衣服的懼怕，也有那位未曾知其姓名的阿姨的溫暖。第二次去教堂是和我大姐一起去的`，那時(shí)候正值圣誕節，聽(tīng)到的第一首贊美詩(shī)是《普世歡騰，救主降下》。但給我印象最深的是那首《谷中百合花》，圣誕節短信《記憶中的圣誕節》。圣誕節里有很多好吃的，平日里你吃不到的東西，你到圣誕節就可以盡情的吃，就這樣，就象是過(guò)年一樣我也期待著(zhù)每年圣誕節的來(lái)臨。那時(shí)候，我根本不明白圣誕節節的確切含義，也不知道他們所信的耶酥是誰(shuí)，他們有時(shí)候還會(huì )說(shuō)耶和華，更是我找不找北。
童年是伴隨著(zhù)貧窮度過(guò)的，但還有那朦朦朧朧的給人短暫快樂(lè )又期待的圣誕節。11歲那年過(guò)的圣誕節，是我人生中真正意義上的圣誕節。那一年秋天，一向勤勞、健康的母親突然病倒了，母親得了癌癥。母親被送進(jìn)醫院接受化療，醫生說(shuō)活的希望幾乎為零。讓我們隨時(shí)做好心理準備。每次2000多元的化療費使我的家早已支撐不住。突然父親說(shuō)，我們回家信耶酥吧。那個(gè)秋天我們全家都信了主。那年的圣誕節，特別的有意義。我們家給教堂奉獻了一頭小豬。伴隨著(zhù)圣誕來(lái)臨的腳步，母親的病輕了一些。每天晚上，教堂里是很多人都團聚在我們家，一起去分享，還有唱圣誕頌歌，唱贊美詩(shī)，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)母親是那么的開(kāi)心、快樂(lè )過(guò)。
記憶里的圣誕節作文3
圣誕節是一個(gè)到處充滿(mǎn)浪漫氣氛的節日，無(wú)論在大街小巷，還是商場(chǎng)超市，都可以聽(tīng)到熟悉的音樂(lè )（叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們坐在雪橇上……）看到熟悉的場(chǎng)景（掛滿(mǎn)了禮物的圣誕樹(shù)）這一切都可以讓我們留下美好的記憶，而這些記憶都會(huì )是幸福、感動(dòng)的。
而我的圣誕節的許多記憶都被時(shí)間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎，在感嘆滄海桑田的同時(shí)，卻驚奇地發(fā)現，那些在靈魂深處的珍藏著(zhù)的記憶，卻仿佛是上了鎖，又像是下了錨，任憑風(fēng)吹雨打，歲月剝蝕，始終都不會(huì )遺失。
于是，我走到塵封已久的大門(mén)，可就在剛要轉身離開(kāi)的時(shí)候，卻聽(tīng)到了她的呼喚，我小心翼翼地打開(kāi)它，仿佛劇中的一切就在今天，就在眼前。
最后，我提起手中的筆，準備把這個(gè)圣誕節的記憶演繹成一個(gè)神話(huà)，一個(gè)永恒的神話(huà)！
他是一個(gè)14歲的小女孩，正享受著(zhù)花季雨季的年華，每天幸福的背起小書(shū)包，唱著(zhù)輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上，兩條馬尾辮子左右搖擺，花兒對他微笑，太陽(yáng)向他問(wèn)早，小鳥(niǎo)對他歌唱，這是一幅多么美麗的畫(huà)面呀！
眼前一片黑糊糊的景象，隆的一聲，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子倒在了大地母親的懷抱里：
“請問(wèn)你是誰(shuí)，為什么哭了，這是哪？我怎么在這里呢？”小女孩揉了揉眼睛問(wèn)道�！疤煳⑽沂悄銒寢屟�！你不認識我嗎？”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉�！拔也徽J識你們，你們是誰(shuí)，找錯人啦吧！”小女孩的`媽媽再也忍不住了，眼淚嘩啦啦的掉下來(lái)走出了病房�！鞍⒁淘趺纯蘖�，媽媽和我說(shuō)過(guò)，不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問(wèn)道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長(cháng)出來(lái)一個(gè)可拍的腫瘤，導致神經(jīng)不能正常的工作，說(shuō)這是目前還沒(méi)有辦法來(lái)醫治。最多還有30天的生命。大家聽(tīng)到了這一個(gè)噩耗都哭了。社會(huì )上的人們得知后，紛紛獻出了自己的愛(ài)心，想要留住她。她的同學(xué)朋友每天都給她講述著(zhù)外面她還知道的新鮮事；給她補上落下的功課；給她堅強的鼓勵；父母都不相信這個(gè)事實(shí)，一直都在尋找醫治他的辦法，從沒(méi)有放棄過(guò)！30天過(guò)去了：
“天空下起了白白的雪花，明天就是圣誕節了！我能收到圣誕老人的禮物嗎？我想要一個(gè)一樣的我，因為我就要到天國去生活了，爸爸媽媽一定會(huì )很孤獨的，所以我想要這個(gè)禮物陪伴爸爸媽媽。天微就是要天天微笑的面對未來(lái)的挑戰，我雖然不知道13年前擁有了什么記憶，但是我擁有了14年后的記憶，這些記憶將是我在天國生活的寫(xiě)照�！边@是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現的。
天空的雪花好美麗呀！抬起頭我看到了一個(gè)正在對著(zhù)我微笑的小女孩，手里拿著(zhù)一個(gè)鈴鐺在搖呀搖！叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們坐在雪撬上……我們誠心的為她祈禱著(zhù)……
記憶里的圣誕節作文4
如果說(shuō)是認認真真地，記憶里好像只有一次鄭重其事地過(guò)過(guò)圣誕節。
應該是六歲那年吧，很早就開(kāi)始念叨圣誕節禮物，媽媽問(wèn)我：“想要什么呢？”我故作神秘地考慮了會(huì )兒，說(shuō)：“我想要個(gè)復讀機。不知圣誕老爺爺的錢(qián)夠不夠？”讓我意外的是媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么家里已有一個(gè)再多也沒(méi)用，只是微笑著(zhù)說(shuō)：“圣誕老人不會(huì )不答應好孩子的�！笨稍诳爝^(guò)圣誕節前我突然改變了主意，我說(shuō)：“我不要復讀機了，我要一本謎語(yǔ)書(shū)�！闭f(shuō)罷又擔心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ老人會(huì )不會(huì )知道我改主意了呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“你剛才喊得那么大聲，他怎么會(huì )聽(tīng)不到呢！”于是不作聲了，心里只是暗暗地盼著(zhù)圣誕節快快到來(lái)。
平安夜，狂風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，早早地捂進(jìn)被窩，呆望著(zhù)天花板不說(shuō)話(huà)。媽媽走進(jìn)來(lái)，替我掖好被角：“快點(diǎn)睡著(zhù)哦，圣誕老人是不給小孩子看見(jiàn)的，你不閉上眼睛他就不來(lái)給你送謎語(yǔ)書(shū)了……”
我快速地瞇攏眼去，思緒仍在一張一合之中：家里沒(méi)開(kāi)著(zhù)窗啊，他怎么進(jìn)來(lái)啊，還有他又怎么知道這個(gè)要謎語(yǔ)書(shū)的小朋友的家就在這兒呢……
于是帶著(zhù)糾結的想法，帶著(zhù)那甜蜜而萬(wàn)分焦灼的幻想，在夜模糊地囈語(yǔ)中，沉沉地睡去……
第二天醒來(lái)的時(shí)候，媽媽已坐在床沿邊，含笑望著(zhù)我：“快找找你的禮物吧！”
心恍恍地幾乎要蹦出來(lái)，我憑著(zhù)感覺(jué)摸向枕頭下邊，同時(shí)慢慢地閉上眼睛，親愛(ài)的謎語(yǔ)書(shū)啊，當我的手忙亂地觸到書(shū)的一角時(shí)，不禁大聲喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)フQ老爺爺真的來(lái)過(guò)了耶！”往后的好幾年里，那本幼稚的謎語(yǔ)書(shū)成了我快樂(lè )的一部分。
現在回憶起來(lái)仍覺(jué)驚奇，驚奇那時(shí)的過(guò)激反應，現在的我早已不相信，其實(shí)是無(wú)法相信有圣誕老人的，雖然以后的`日子里沒(méi)有人向我明白地提起過(guò)這件事，但明白現實(shí)依舊不可避免。
圣誕老人很像一個(gè)角色——小偷。當某年某月某日忽然這么覺(jué)得起來(lái)的時(shí)候頓時(shí)覺(jué)悟于長(cháng)大的可悲。但仍感謝我媽媽?zhuān)谖疫�是個(gè)孩子時(shí)讓我真真實(shí)實(shí)地相信了一次，感謝她恰到好處地拿捏準了我的一無(wú)所知。這其實(shí)并非每個(gè)孩子能享受到的機會(huì )。更何況我們是如此之快地長(cháng)大著(zhù)。圣誕節也許只是給小孩子過(guò)的，當然，還需要一個(gè)有心的大人去充當一個(gè)角色，在內心上為孩子建立一片消磨不掉的甜蜜。
又是媽媽?zhuān)m時(shí)地買(mǎi)來(lái)了一對漂亮的“平安果”，我又被她誘惑了，捏著(zhù)與平安果有著(zhù)一樣美好質(zhì)地粉紅色的包裝紙，凝視了好一會(huì )兒，才肯放進(jìn)垃圾桶里，畢竟是特殊的日子，無(wú)法割舍的留戀，大口咬著(zhù)平安果，我平安著(zhù)，真好！
第二天早上起床已是暖陽(yáng)淺照，從陽(yáng)臺往下望，街上如往常一樣冷清，百無(wú)聊賴(lài)地開(kāi)了電腦，登上QQ后一下子就跳出十幾張禮品卡，一一地看，其中四張竟來(lái)自同一個(gè)人，感動(dòng)不已，一一答謝著(zhù)，這種虛幻的東西，卻給我真實(shí)的溫暖。跳出的聊天窗口里無(wú)一不是“圣誕快樂(lè )”這樣的字眼，一同學(xué)很滑稽地用英文發(fā)過(guò)來(lái)，不幸拼錯單詞，于是抓著(zhù)把柄狠狠取笑著(zhù)，我們都是那么那么熟悉的朋友，時(shí)光靜好，溫暖在這個(gè)肅穆的冬天不起波瀾地泛濫著(zhù)。
找了幾首圣誕的歌曲，一律英文的，想營(yíng)造一個(gè)氣氛。其實(shí)就這么一個(gè)人呆著(zhù)，哪也不去就挺好。下午的時(shí)候爺爺奶奶又拎著(zhù)大包小包來(lái)看我，兩位老人當然不會(huì )說(shuō)那些只屬于年輕人的祝福。面對這個(gè)念了中學(xué)的、一周只見(jiàn)一次的孫女，他們所能做的也僅是買(mǎi)了離我家較遠的超市里據說(shuō)特別新鮮可口的水果，然后不斷地重復一些相關(guān)冷暖與溫飽的話(huà)題，坐了一會(huì )兒又局促地站起來(lái)說(shuō)不打攏我寫(xiě)作業(yè)了，元旦再來(lái)看我。送他們出門(mén)，他們開(kāi)心地笑，說(shuō)不要出來(lái)了，一面囑咐我把門(mén)鎖好。他們拖著(zhù)略帶蒼老的身體下樓，轉過(guò)了一臉的不舍，他們其實(shí)是想再坐會(huì )的。我伏在門(mén)上打開(kāi)貓眼看他們下樓，渺小的身影轉過(guò)樓梯口然后看不到。沒(méi)有一句有關(guān)于圣誕的話(huà)，但我望著(zhù)那滿(mǎn)桌的水果、零食，卻分明感受到自己獲得的是多么龐大的愛(ài)。
房間里響起綿柔的調子，潺潺的音符，悄然地觸碰到心間，卻留下難以丈量的份量。這個(gè)圣誕節奏放得好慢，因了那溫暖，世界好寬，愛(ài)盛得滿(mǎn)滿(mǎn)。
記憶里的圣誕節作文5
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的'。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著(zhù)迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著(zhù)“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著(zhù)腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區內圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
那圣誕節的笑，現在我已經(jīng)找不到了。
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