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生存話(huà)題作文

時(shí)間:2025-02-28 09:21:57 生存 我要投稿

生存話(huà)題作文【經(jīng)典】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的生存話(huà)題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生存話(huà)題作文【經(jīng)典】

生存話(huà)題作文1

  雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù),滴滴答答的打在玻璃窗上。

  方老師走了進(jìn)來(lái),安靜的在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字——學(xué)會(huì )生存。罷了,便就繼續講下去,應該說(shuō)是邊說(shuō)邊寫(xiě),一邊抄著(zhù),一邊思考著(zhù)自己會(huì )的生存本領(lǐng)。

  “我會(huì )些什么必備的生存本領(lǐng)呢?”心里小小的嘀咕著(zhù)。對著(zhù)黑板上的,一條條的對過(guò)去,“給自己做一個(gè)‘盤(pán)點(diǎn)’:優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等!边@條我雖然不經(jīng)常做,但我自己幾斤幾兩還是有一定了解,嗯嗯,接著(zhù)對下去……

  大概粗略的對完了,愣住了,有很多都不能做到,那些所謂“能做到”的也就是勉強通過(guò),不能說(shuō)完成的.很好。譬如說(shuō)什么“選自己能勝任的工作!、“魚(yú)和熊掌不能兼得”、“觀(guān)察要細致入微”等等等等……

  也許我像魯賓遜一樣被遺落在一個(gè)荒島上,我又能怎么辦呢?我想象著(zhù):坐在那里哇哇大哭,第一個(gè)晚上根本不可能像魯賓遜那樣爬到樹(shù)上,要知道,我可連爬樹(shù)都不會(huì )類(lèi)。

  也許,我應該掌握一些生存的本領(lǐng)了,就拿最基本的來(lái)說(shuō)吧,做飯?半生不熟。洗衣服,根本干凈不了多少,就是浪費水資源。

  生存,生存……

生存話(huà)題作文2

  生存的本能,顧名思義,就是指想要活下去的愿望。而那天在外婆家所看到的,才真正讓我體會(huì )到它的含義。

  鄉下的晨曦,空氣特別清新。我早早寫(xiě)完作業(yè),騎著(zhù)自行車(chē)在路上兜風(fēng)。新鮮的空氣迎面撲來(lái),我欣賞著(zhù)小路兩旁的小花小草,十分愜意。忽然我看見(jiàn)遠方一個(gè)什么東西正在花叢中奮力掙扎。走近一看,原來(lái)是一只被蜘蛛網(wǎng)纏住的蝴蝶。蝴蝶感覺(jué)到了自己深陷困境,拼死掙扎,直至精疲力盡,最后蝴蝶成了蜘蛛的`午餐。

  中午,我圍著(zhù)外婆家附近的池塘散步。突然,我的目光被河心的一群什么東西吸引住了。定睛一看,原來(lái)是一群野鴨正在捕食魚(yú)蝦。而在同一時(shí)間,一張大網(wǎng)突然撒下來(lái),動(dòng)作快的野鴨躲開(kāi)了,而一些動(dòng)作慢的就被困在網(wǎng)里了。我一下子來(lái)了興趣,想看看它們能不能逃脫。野鴨們有的死沖,有的死撞,折騰了一會(huì )兒,似乎沒(méi)轍了,有的幾乎要放棄。這時(shí)候,一只年邁的野鴨“嘎嘎嘎”叫了幾聲,其他一些鴨子就像孩子一樣跟在它后面,從網(wǎng)兜底尋找出口。終于,它們驚慌失措地掙脫出來(lái)。

  這一天中經(jīng)歷的這兩件事,讓我感慨頗多。動(dòng)物們對生命都是如此珍惜,我們每個(gè)人更要珍惜自己的生命,過(guò)好每一天。

生存話(huà)題作文3

  學(xué)會(huì )生存,有自我保護的能力,對每個(gè)人都很重要,我有一個(gè)聰明的打壞人的經(jīng)驗。

  在一個(gè)對于星期五我們下午,我為了自己快點(diǎn)回家通過(guò)做作業(yè),便走了一條小路。在這陰森森的小路上,我害怕極了,生怕小路里突然開(kāi)始冒出這樣一個(gè)鬼來(lái),嚇我一大跳。

  在分差路口,突然,兩個(gè)過(guò)程中學(xué)生從兩個(gè)主要路口之間冒出來(lái),把我團團圍住,左右?jiàn)A攻,我心里開(kāi)始大叫一聲:“慘了!”那兩個(gè)教學(xué)中學(xué)生,一個(gè)自己胖胖的,滿(mǎn)臉橫肉,而另一方面個(gè)人則像是剛出獄的人我們似的',骨瘦如柴,面黃肌瘦。那個(gè)胖胖的中學(xué)生說(shuō):“已經(jīng)通過(guò)好幾天沒(méi)上網(wǎng)了,這次大撈一筆!苯铀麑ξ艺f(shuō):“小鬼,要錢(qián)要命?快把錢(qián)交出來(lái)!闭梦矣5塊錢(qián)可以放在兜里,那個(gè)是媽媽工作給我買(mǎi)作文書(shū)的錢(qián),不能給他們。我對他們說(shuō):“哥哥,我身上沒(méi)有錢(qián)!蹦莻(gè)當時(shí)瘦瘦的中學(xué)生說(shuō):“沒(méi)錢(qián),哼哼,不信,給我進(jìn)行搜身!蔽乙宦(tīng),要搜身,這下慘了,這時(shí),我靈機一動(dòng),說(shuō):“我沒(méi)錢(qián),不過(guò),我爸爸就是有錢(qián),我家孩子就在學(xué)校附近,要不,我叫我學(xué)習爸爸這樣下來(lái),拿錢(qián)給你們?”他們能夠一聽(tīng),嚇得撒腿就跑。

  通過(guò)這一點(diǎn),我明白了: 事情一定要認真細心,不能粗心大意,驚慌失措。

生存話(huà)題作文4

  清早,我出門(mén)散步,不經(jīng)意間發(fā)現路邊石頭階上一片黑色,走近一看,發(fā)現是一大群螞蟻。

  它們不大,個(gè)頭僅有一般螞蟻的一半,正圍住一個(gè)還剩余果肉的蘋(píng)果核。哦,不過(guò)是一群螞蟻罷了,我正想走,卻不知為何卻又留下了。我仔細觀(guān)察,發(fā)現有幾十只螞蟻爬在蘋(píng)果核上,它們咬下一點(diǎn)蘋(píng)果渣,慢吞吞地運到后面螞蟻的手上,就這樣反反復復,不厭其煩地運輸,把大半天的時(shí)間都浪費在這兒了。

  螞蟻,雖然它們這樣渺小,但也理應享受天倫之樂(lè ),它們可以在草葉上的露珠里游泳,可能改造自己的蟻穴,還可以在“草叢迷宮”里玩耍,我知道我的`想象有點(diǎn)夸張,但也是有可能的。螞蟻們就這么需要這一丁點(diǎn)兒食物嗎?

  螞蟻們還在運輸,那么認真,一絲不茍,讓我這個(gè)旁觀(guān)者百思不得其解,不管了,我站起身來(lái),走了。

  可螞蟻們的行為像一條繩子,纏繞在我心中。我不禁想,人是不是也是這樣呢,操勞一生后得到了什么?無(wú)盡的榮譽(yù)嗎?我不知道,也不想知道,我只希望這個(gè)答案能好一些,畢竟,人們可以去旅游、玩樂(lè )、生活中也有不少樂(lè )趣可得。愿我們品味人生之樂(lè )趣,這大概就是生存的意義吧。

生存話(huà)題作文5

  現在是一個(gè)科技技術(shù)發(fā)達的時(shí)代,很多人們都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,可是你們想過(guò)嗎,當困難來(lái)臨的時(shí)候,你大喊一聲來(lái)救救我,會(huì )有人來(lái)把你背下樓而喪失自己的'生命嗎,不,不會(huì )。

  生活中,只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。

  魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰(shuí)都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著(zhù)他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰勝重重危機,創(chuàng )造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。由此可見(jiàn),生存是一項本領(lǐng)。

  當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí),他們用風(fēng)箏線(xiàn)去探路并尋找出口,在風(fēng)箏先能到達的情況下順著(zhù)兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線(xiàn)不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗,都源于對生存的欲望。由此可見(jiàn),生存是一項本領(lǐng)。

  我們要學(xué)會(huì )使用這種本領(lǐng),才能幸福一生。

生存話(huà)題作文6

  魯濱孫和湯姆面對困難能夠保持勇敢鎮定的態(tài)度,下面就讓我說(shuō)說(shuō)自己的親身經(jīng)歷吧。

  那天晚上,我去完補習班回家,走在空無(wú)一人的小巷里,一邊走一邊想著(zhù)今天老師講的內容。突然,我聽(tīng)到身后一陣腳步聲,我下意識的回頭看,卻沒(méi)有一個(gè)人。腳步聲也沒(méi)有了!半y道是我聽(tīng)錯了?”我疑惑的回過(guò)頭,繼續走。身后又傳來(lái)了腳步聲,我有往回看,還是沒(méi)有一個(gè)人,嚇得我趕緊扭過(guò)頭來(lái),并加快了腳步。誰(shuí)知身后的腳步聲也加快了速度,我索性跑了起來(lái),我只想快點(diǎn)兒離開(kāi)這條小巷,小巷就像沒(méi)有盡頭,怎么跑都跑不完。突然,我看到路邊有幾個(gè)布袋,于是靈機一動(dòng),把那些布袋都蓋到我的身上,蜷縮在角落里。腳步聲越來(lái)越近了,我屏住呼吸,一動(dòng)不動(dòng)。只見(jiàn)那人在我旁邊站住了,我的心都跳到嗓子眼兒了,他四下望了望,覺(jué)得沒(méi)甚么可疑的,就朝小巷的出口走了。腳步聲越來(lái)越遠了,直到腳步聲完全沒(méi)有了,我才從布袋下鉆出來(lái),趕快回到了家中。

  通過(guò)我的`親身經(jīng)歷我想告訴同學(xué)的是,在面對危險和困難的時(shí)候應該保持著(zhù)冷靜的大腦要用自己的勇敢和智慧去擊敗困難。

生存話(huà)題作文7

  從落地那刻起,我們就開(kāi)始了生存。

  那是一個(gè)夏天的夜晚,我從補習班里走出,因為是晚上,路上沒(méi)有幾個(gè)人。這時(shí),一個(gè)惡狠狠的聲音喊道:“小孩,過(guò)來(lái)別出聲,否則打你!”我隨著(zhù)聲音回過(guò)頭,一個(gè)十四,五歲的人站在昏暗的小巷子里!翱禳c(diǎn)!蹦锹曇魠柭暫鹊。無(wú)奈的我只好走了過(guò)去!坝袥](méi)有錢(qián)?”“我,我,我沒(méi)有錢(qián)!薄安荒贸鰜(lái)我可要搜身了,搜不到可不要怪我!”話(huà)音剛落,便握著(zhù)拳頭,在我眼前晃動(dòng)。我一下慌了神,不知要怎么辦。他摸了摸我的衣服,沒(méi)有摸到,便對我說(shuō):“把包給我!”!我一下呆住了,因為書(shū)包里還真有10元呢!我額頭的汗一滴滴得滴下來(lái)!翱禳c(diǎn)!”他又對我喊道。

  就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,路口出現了一位叔叔,他不明白我們在干什么,還以為我們貪玩呢,記得他說(shuō)了一句:“這么晚了,還在著(zhù)玩,快回家!”我跑了過(guò)去,一回頭那個(gè)男子已經(jīng)不見(jiàn)了。

  我們生長(cháng)在父母的.疼愛(ài)中,都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小公主,小皇帝。但是,我們這些在溫室里的小羊羔,怎能想到社會(huì )中的狼呢?

  學(xué)會(huì )生存是我們刻不容緩的,只有這樣才能在社會(huì )中存活。

生存話(huà)題作文8

  在我們生活中,生活的保障就在于學(xué)會(huì )生活,遇到困難,險阻,唯有學(xué)會(huì )生存,我們才有可能更好地活下去。

  生存也許在許多人看來(lái),也許是一件很容易的事情,因為在父母的關(guān)愛(ài)下我們都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù),天塌下來(lái)都有爸媽撐著(zhù),但是想過(guò)如果沒(méi)有父母的存在,那我們又該如何生存下去呢?

  我們都知道,蒲公英是一種十分普通平常的.植物,但這不普通平常的植物卻有著(zhù)一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽知道自己不可能陪孩子們一輩子,自己總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是:無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

  如果我們早一天學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準備。如果我們想要在社會(huì )上立足,就必須要學(xué)會(huì )生存。這個(gè)是我們早晚都要去學(xué)的,早晚都要去面對的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存,不如早一天學(xué)呢?

  同學(xué)們,從小做起,努力學(xué)習更多的生存本領(lǐng)吧。

生存話(huà)題作文9

  學(xué)會(huì )生存,相信這四個(gè)字你并不陌生吧!我們生存在這個(gè)社會(huì )上,不僅是要生存,做生存的人之中的強者,學(xué)會(huì )生存是必然重要,也是我們每個(gè)人必備的本能。

  學(xué)會(huì )生存,在看到這四個(gè)字的時(shí)候,我產(chǎn)生了無(wú)邊無(wú)際的想象。我想到了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在嚴酷的現實(shí)面前,他沒(méi)有畏懼,也沒(méi)有退縮,而是堅強地、樂(lè )觀(guān)地去面對這嚴酷的現實(shí)。最終,他不僅在島上生存了26年,還找準了機會(huì )回歸了祖國。我還想到了現代社會(huì )的狀況:現在雖然是文明社會(huì ),但是,現在的.人越來(lái)越“聰明”,越來(lái)越油滑,在這種情況下,我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )保護自己。

  生命是生存的第一保障,沒(méi)有了生命,一切都沒(méi)有了。我們一生所遇到的災難是多數的,到那時(shí),就應該進(jìn)行自我保護,F在,我們就舉一個(gè)例子,假如我們獨自在家的時(shí)候,發(fā)生了火災,那么如何自我保護呢?

  一、盡量到潮濕的小里屋去,并把窗戶(hù)打開(kāi)。

  二、及時(shí)撥打火警電話(huà)。

  三、用濕布捂住口鼻,身上披著(zhù)濕衣服。

  四、用紅色衣服掛在窗外,讓別人及時(shí)發(fā)現自己。

  五、如果要行走的話(huà),最好逆風(fēng)行走。

  ……

  像這樣的自我保護還有很多,一定要多掌握一些,確保生存更加美好。

生存話(huà)題作文10

  生存是我們生活中必不可少的,也是最重要的。要想生命在我們生活中流光溢彩。我們不僅要有很強的自理能力,還要有很強的.自我保護能力。

  走在大街上,我們經(jīng)?吹竭@樣驚險的一幕:兩輛汽車(chē)風(fēng)馳電掣般駛來(lái),不料,砰地一聲兩輛汽車(chē)撞在了一起,轱轆撞飛了,玻璃撞碎了,車(chē)蓋撞癟了,整個(gè)車(chē)撞得四分五裂。駕駛員,乘坐人員被撞得面目全非,鮮血四濺。讓人慘不忍睹。一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的車(chē)禍在我們眼前重現。難道這不讓我沒(méi)陷入沉思嗎?都是因為那些汽車(chē)司機不注意安全,不遵守交通規則才會(huì )是這樣的悲劇發(fā)生。如果,我們都遵守交通規則“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了停一停!蔽蚁耄哼@樣不必要的車(chē)禍是很難發(fā)生的。

  在生活中我們應該知道生存的重要意義,如果我們獨自在家,要做好自己該做的事情,即使父母在我們身邊也不要衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么事都依賴(lài)父母,要自力更生,自己的事情自己做,生病時(shí)要照顧自己,如果遇到危險,要懂得自救或者撥打求救電話(huà)。

  學(xué)會(huì )生存吧,只有學(xué)會(huì )生存,保護好自己的生命安全,生命才會(huì )放射出它獨一無(wú)二的光彩。才能讓我們的生活絢麗多彩錦上添花。我們人生的道路更加寬廣!

生存話(huà)題作文11

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我坐在陽(yáng)臺上,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,打開(kāi)媽媽幫我買(mǎi)的書(shū)《魯賓遜漂流記》,看了起來(lái)。

  這本書(shū)是一本由丹尼爾·笛福寫(xiě)的歷險小說(shuō),小說(shuō)的主人公是魯賓遜·克羅索,講了他的一生及其歷險。魯賓遜是一個(gè)聰明機智而又具有堅強毅力的人,一生想當一個(gè)航海家,因此不顧家里人的反對,離家遠游,開(kāi)始航海生涯。在一次航海中,船遇到了大風(fēng)暴,在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客們都淹死了,但魯賓遜很幸運,他活了下來(lái),被海浪卷到了小島上。他在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方,開(kāi)始了長(cháng)達二十八年的歷險生活。他用木筏把大船的所有沒(méi)被水淹的'東西都搬了下來(lái),靠船上剩下的食物生活。后來(lái),他學(xué)會(huì )了做面包,還養了只鸚鵡作伴,救下了一名俘虜,做了他的仆人。28年后,他發(fā)現了一艘英國船,才得以脫險。讀完這本書(shū),我深有感觸:他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉,舍身去救他——一個(gè)素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰和磨練,在荒島上奮起拼搏。

生存話(huà)題作文12

  一大早醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)有怪物叫的聲音,奇怪了,僵尸白天不是會(huì )被燒著(zhù)嗎?算了,出去看看。出洞一看,僵尸頭戴著(zhù)一個(gè)鐵頭盔,正要向我襲來(lái)。對呀,帶著(zhù)頭盔的怪物是不會(huì )被陽(yáng)光燒著(zhù)的!說(shuō)完,我掏出石劍,一刀向他刺去。

  雖然我受了點(diǎn)傷,不過(guò)還是打贏(yíng)了。其實(shí)也挺真實(shí)的,我又收獲了腐肉和鐵頭盔。雖然耐久度不多,但也能增加防御了。我開(kāi)始建房子,找食物,也挖了點(diǎn)礦,勉強有幾塊鐵了。晚上,我安定了下來(lái),吃了些東西,總算能填飽肚子啦!

  “救命!老大,快救我!”

  屋外有聲音,我把剛做好的鐵劍拿出來(lái),打算把那個(gè)人救了。

  一陣折騰,我把他安全的送到了我家!案兄x大俠的'救命之恩,我和老大本是來(lái)探險的,途中和老大分散了,不巧卻是晚上,我不會(huì )什么打怪技巧,幸好大俠來(lái)了......他跟我介紹了自己和他的老大,他說(shuō):”我和老大其實(shí)是朋友,但是他成績(jì)比我好,體育比我好,身體比我好,什么都比我好!班上的同學(xué)看不過(guò)去,所以,老大這個(gè)名稱(chēng)就這樣來(lái)了。老大待人善良,很關(guān)心我,我和他聯(lián)機玩我的世界時(shí),來(lái)到了這里,不過(guò),這個(gè)屋子,是個(gè)溫暖的家!

  下一期最晚在元旦能出,盡請期待吧。

生存話(huà)題作文13

  讀《暴風(fēng)雪了的夏天》在困難在面前,有的人奮發(fā)努力,戰勝了困難;而有一些人,則在困難面前低頭了,讓困難徹徹底底打敗你,這樣的人是低微的.。1984年到1985年在半邊的夏季,一支中國人組成的考察隊,配備了最先進(jìn)的器材,到人類(lèi)罕見(jiàn)的冰雪世界————南極洲。

  地球最荒涼的南極,到處是茫茫的白雪,暴風(fēng)雪時(shí)不時(shí)地刮過(guò),但是,南極卻有一種頑強的動(dòng)物生存著(zhù),一年,兩年,三年,四年,五年,企鵝一直在那里生生不息,繁衍后代,子子孫孫都住在哪兒,遇到暴風(fēng)雪,他們縮成一團,像一道堅固的墻,在寒冷的南極,以自己的不屈不撓努力生活著(zhù),努力著(zhù)。我讀到這兒,不為它們的生存而為之震撼,它們那樣頑強不屈,我們值得學(xué)習,不管再苦再累,也不怕,也要對未來(lái)充滿(mǎn)信心。還記得有一次:我發(fā)燒了,溫度達三十九度六,我頭昏眼花,但我沒(méi)放棄,心想:我要堅強,要克服困難,忍住苦味,喝下了藥水,兩天后,我的病一下子好了,我開(kāi)心極了。

  在遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要垂頭喪氣,要堅持不懈,去戰勝困難,頑強不屈!

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