學(xué)會(huì )生存的作文精選
近幾年，隨著(zhù)高校信息化建設不斷推進(jìn)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能手機快速普及，大學(xué)生與整個(gè)社會(huì )的接觸、互動(dòng)和共振空前活躍，大學(xué)生作為“E時(shí)代弄潮兒”“準社會(huì )人”的群體特征日益明顯。與網(wǎng)俱進(jìn)的青年一代，其網(wǎng)絡(luò )素養整體水平將深刻影響他們踏入社會(huì )后的價(jià)值觀(guān)念和行為方式。近期，我們圍繞“加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )素養建設”這一課題，通過(guò)問(wèn)卷調查、座談?dòng)懻�、理論研究相結合的方式進(jìn)行了調研。調研面向重慶市70余所高校累計發(fā)放問(wèn)卷13000份、回收有效問(wèn)卷12473份;調研對象以在校本科生為主，涵蓋了高職高專(zhuān)學(xué)生、碩士及博士研究生。
1.網(wǎng)絡(luò )成為大學(xué)生獲取信息的第一渠道，手機成為大學(xué)生上網(wǎng)“首選終端”
觸網(wǎng)更早、網(wǎng)齡更長(cháng)，大學(xué)生已成“資深網(wǎng)民”群體重要力量
本次調查顯示，重慶市大學(xué)生首次接觸互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)間進(jìn)一步提前，小學(xué)就已觸網(wǎng)的占44.0%，較2010年上升了13.9個(gè)百分點(diǎn);初中觸網(wǎng)的占37.3%，高中觸網(wǎng)的占15.6%，大學(xué)階段才開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò )的僅占3.1%，分別較2010年下降了4.5%、6.8%、2.6%。逾八成大學(xué)生擁有5年以上網(wǎng)齡及穩定的上網(wǎng)習慣，可謂重要的“資深網(wǎng)民”隊伍。這一調查結果與中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )信息中心(CNNIC)最新數據相一致：截至 2014年6月，我國網(wǎng)民規模達6.32億，從職業(yè)結構看，學(xué)生依然是最大的網(wǎng)民群體，占比達25.1%。從年齡看，20-29歲網(wǎng)民的比例為30.7%，在整體網(wǎng)民中占比最大;10-19歲網(wǎng)民占比24.5%，增長(cháng)0.4個(gè)百分點(diǎn);10歲以下網(wǎng)民占比2.1%，增長(cháng)0.2個(gè)百分點(diǎn)，互聯(lián)網(wǎng)繼續向低齡人群滲透。
手機成為大學(xué)生上網(wǎng)“首選終端”，碎片化信息消費常態(tài)化，網(wǎng)絡(luò )依賴(lài)癥進(jìn)一步加劇
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的快速普及，對大學(xué)生的上網(wǎng)方式和網(wǎng)絡(luò )體驗產(chǎn)生了根本性影響。調查顯示，2010年手機在大學(xué)生中的普及率就已高達98.1%，但手機上網(wǎng)人數僅占32.3%，PC電腦仍然是大學(xué)生上網(wǎng)首選;2014年，大學(xué)生手機普及率幾近100%，手機上網(wǎng)占比攀升至85.8%，較PC端上網(wǎng)高出14.6個(gè)百分點(diǎn)，是2010年手機上網(wǎng)人數的2.7倍。隨時(shí)隨地隨手上網(wǎng)，使得大學(xué)生相對充裕的個(gè)人時(shí)間日益碎片化，日均上網(wǎng)時(shí)長(cháng)明顯增加。68.5%的大學(xué)生每天上網(wǎng)3小時(shí)以上，其中7小時(shí)以上重度使用者占比達16.6%，可謂沉浸在網(wǎng)絡(luò )世界中不能自拔。88.8%的大學(xué)生自認為有網(wǎng)絡(luò )依賴(lài)癥，其中“較為依賴(lài)”及“嚴重依賴(lài)”者占45.2%。而在2010年的調查中，有52.6%的大學(xué)生對于“如果長(cháng)時(shí)間無(wú)法使用網(wǎng)絡(luò )”表示“無(wú)所謂”。
網(wǎng)絡(luò )成為大學(xué)生獲取信息的第一渠道，主流新聞網(wǎng)站權威性受認可，大型商業(yè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站日常滲透率高
調查顯示，在大學(xué)生日常信息渠道中，使用率從高到低依次為：網(wǎng)絡(luò )(手機)93.7%、電視36.4%、報紙雜志24.9%、日常交流13.1%、廣播11.2%，網(wǎng)絡(luò )“一馬當先”成為最受大學(xué)生青睞的信息渠道。由于使用率較低，報紙、電視等傳統媒體的信息權威性受到了較大影響，在大學(xué)生中的認可度不足三成，但脫胎于傳統媒體的主流新聞網(wǎng)站最受大學(xué)生信賴(lài)，信任度達42.7%。而從使用率上看，主流新聞網(wǎng)站只有27.7%，遠不及商業(yè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的79.3%�！案咝湃味取焙汀暗褪褂寐省弊屩髁餍侣劸W(wǎng)站略顯尷尬。不少大學(xué)生表示，平時(shí)瀏覽鳳凰網(wǎng)挺有意思的，只有重大事件發(fā)生時(shí)，才去新華網(wǎng)，“畢竟官方認證更值得信賴(lài)”。主流新聞網(wǎng)站如何進(jìn)一步提高可讀性、提高對年輕群體的吸引力，值得思考。
網(wǎng)絡(luò )應用移動(dòng)化、多元化、個(gè)性化，但學(xué)習功能相對弱化
如今，大學(xué)生面對的是一個(gè)豐富多彩、光怪陸離且不斷更迭的網(wǎng)絡(luò )世界，與數年前相比，現在的網(wǎng)絡(luò )可玩性更高、體驗感更好、吸引力更強。調查顯示，大學(xué)生最常用的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)依次為：看電影、打游戲等休閑娛樂(lè )，占75.9%;QQ、微博、微信等交友聊天，占75.1%;檢索和瀏覽新聞信息，占58.2%;獲取學(xué)習資料，占51.0%;網(wǎng)上購物消費，占41.9%。大學(xué)生群體精力充沛、時(shí)間充裕，對交往和游戲的需求強烈，也樂(lè )于嘗試新事物，各種各樣的移動(dòng)社交應用和手機游戲為他們滿(mǎn)足需求、宣泄欲望提供了平臺和出口，但相應地，網(wǎng)絡(luò )作為學(xué)習工具的功能被忽視和弱化了。據部分高校教師反映，如今課堂上邊聽(tīng)講邊玩手機已成為“另一道風(fēng)景”，部分學(xué)生對上網(wǎng)、游戲、聊天近乎癡迷，這在人文社科及藝術(shù)體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)中尤為嚴重。
2.“網(wǎng)絡(luò )書(shū)寫(xiě)”成習慣，網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)進(jìn)一步“圈群化”
隨手發(fā)、隨時(shí)轉、隨意點(diǎn)的“網(wǎng)絡(luò )書(shū)寫(xiě)”漸成習慣，大學(xué)生成為重要的信息生產(chǎn)和傳播者
調查顯示，對于“是否經(jīng)常利用手機隨手拍照并上傳網(wǎng)絡(luò )”，17.6%的大學(xué)生選擇“經(jīng)�！�，39.2%選擇“偶爾”，7.4%選擇“視具體情況”，35.8%選擇“極少”。61.8%的大學(xué)生每天在論壇、微博、QQ、朋友圈等網(wǎng)絡(luò )平臺上發(fā)布信息1-5條，每天發(fā)布5-10條的占8.9%，每天發(fā)布10條以上的占4.6%，七成以上大學(xué)生已養成“網(wǎng)絡(luò )書(shū)寫(xiě)”的習慣。調查還顯示，14.9%的大學(xué)生在信息分享和傳播上較為隨性，往往不假思索地“隨時(shí)轉發(fā)”“隨意點(diǎn)贊”，容易造成“跟風(fēng)”，形成“網(wǎng)絡(luò )圍觀(guān)”。
網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)進(jìn)一步圈群化、私密化，表達欲望強，“小圈子”意識重
互聯(lián)網(wǎng)為大學(xué)生圈群互動(dòng)、私密交流提供了更便捷的渠道。調查顯示，86.5%的大學(xué)生擁有兩個(gè)以上網(wǎng)絡(luò )社交圈子，擁有10個(gè)以上的占21.1%�；钴S度最高的依次為同學(xué)群、社團群、興趣群，占比分別為79.6%、40.5%、26.8%。這些圈群基于熟人關(guān)系建立，彼此間高度信任，容易形成“一呼百應”的群集效應。
抽樣顯示，一個(gè)班級的同學(xué)群幾乎保持每日互動(dòng)，除學(xué)習生活事務(wù)，多涉及校內外各類(lèi)信息，是典型的“小微輿論場(chǎng)”。同時(shí)，基于性格、興趣、地緣等因素，大學(xué)生“三五成群”現象愈加普遍，網(wǎng)上網(wǎng)下形成一個(gè)又一個(gè)“小圈子”“小團體”�！叭艘跃W(wǎng)聚群分”暗合了大學(xué)生群體的敏感心理和個(gè)性追求，但也一定程度弱化了現實(shí)交往。調查顯示，75.8%的大學(xué)生更傾向于在QQ群、微信群等私密小群內分享信息，僅33.5%的大學(xué)生選擇了“直接面對面和他人分享”。
網(wǎng)上維權意識進(jìn)一步增強，普遍較為理性克制
大學(xué)生普遍重視對個(gè)人權利和利益的維護。對于“如果在現實(shí)生活中遇到不公平的事”，23.5%的大學(xué)生選擇通過(guò)微博、論壇等網(wǎng)絡(luò )平臺控訴，29.7%的表示“視情況而定”，46.8%則明確表示不會(huì )進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )控訴，這表明過(guò)半大學(xué)生具有網(wǎng)上維權的意識。調查中，有1069名大學(xué)生表示曾遭遇過(guò)網(wǎng)絡(luò )詐騙，其中16.4%的人“積極維權并取得成功”，26.9%“維權失敗”，32.8%“自認倒霉”，23.9%“不知如何處理”。這提醒我們要重視和支持大學(xué)生維護自身合法權益，提高大學(xué)生依法維權的能力。
3.“軟新聞”更受青睞， 普遍信任意見(jiàn)領(lǐng)袖
熱衷瀏覽社會(huì )新聞和娛樂(lè )八卦，對時(shí)事政治的關(guān)注度相對較低
調查顯示，當前大學(xué)生對各類(lèi)型新聞的關(guān)注度從高到低依次為：社會(huì )新聞(74.2%)、娛樂(lè )新聞(53.1%)、時(shí)政新聞(39.9%)、體育新聞(30.2%)、法治新聞(20.7%)、財經(jīng)新聞(20.2%)。
不難看出，當下網(wǎng)絡(luò )世界的娛樂(lè )精神和狂歡景象契合了青年學(xué)生的審美趣味，社會(huì )類(lèi)、娛樂(lè )類(lèi)“軟新聞”更受青睞，而政治類(lèi)、法治類(lèi)、財經(jīng)類(lèi)“硬新聞”關(guān)注度則相對不高。調查還顯示，21.3%的大學(xué)生認為境外被屏蔽的政治類(lèi)信息“客觀(guān)中立，可信度高”，甚至5.8%的大學(xué)生認為“比國內的網(wǎng)上信息更可信”，還有21.6%的大學(xué)生無(wú)法作出判斷。大學(xué)生是對時(shí)事政治最敏感、最具先鋒性的力量，而在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，大學(xué)生群體對政治的關(guān)注力由于信息海量而“分流”，長(cháng)此以往將影響其對社會(huì )形勢的批判意識和能力，不利于整個(gè)社會(huì )的可持續發(fā)展。
對網(wǎng)上輿論環(huán)境褒貶不一，參與網(wǎng)絡(luò )討論的動(dòng)機多為個(gè)人興趣所致
對當前網(wǎng)絡(luò )自由度，36.3%的大學(xué)生認為“較為合適”，37.8%認為“管理太嚴，不自由”，25.9%認為“太過(guò)自由”。對當下的網(wǎng)絡(luò )輿論氛圍，47.2%的大學(xué)生認為“多數人都比較情緒化”，僅19.2%認為“較為理性、客觀(guān)、平和”，33.6%認為是正常的情緒宣泄�；诖�，當大學(xué)生在相對封閉的“網(wǎng)絡(luò )圈子”中異�；钴S的同時(shí)，僅10.0%經(jīng)常參與微博、論壇、貼吧、社區等公共網(wǎng)絡(luò )平臺上的討論;48.9%偶爾參與討論，且僅限于個(gè)人感興趣的話(huà)題;41.1%“很少參與”或“不參與”，成為網(wǎng)絡(luò )上“沉默的那部分”�！罢胬聿晦q不明”，要正確引導更多大學(xué)生積極理性發(fā)聲，不斷壯大主流輿論場(chǎng)。
對網(wǎng)上基本形勢認識不清，面對境內外不良信息缺乏足夠的甄別力、批判力和抵制力
對于“如何辨別網(wǎng)上信息的真假”，60.1%的大學(xué)生“根據發(fā)布網(wǎng)站、發(fā)布者的權威性來(lái)辨別”，57.3%的大學(xué)生“根據自己的知識和經(jīng)驗來(lái)辨別”，28.2%的“和他人探討后做出判斷”，15.1%的“有辨別的意識，但不會(huì )辨別”。面對網(wǎng)絡(luò )上傳播的黃色、暴力等不良信息，42.2%的大學(xué)生表示“完全絕緣，很抵制”，51.7%認為不道德，“但也會(huì )偶爾瀏覽”，6.1%坦承“很正常，經(jīng)常瀏覽”。
受網(wǎng)絡(luò )意見(jiàn)領(lǐng)袖的影響較大，娛樂(lè )明星和公知最受追捧
對于網(wǎng)上意見(jiàn)領(lǐng)袖的看法，14.4%的大學(xué)生直言“他們深度思考，理性發(fā)聲，值得信任”，49.5%認為“他們的言論可能不完全對，但值得思考”，26.4%表示“他們有時(shí)候言論太個(gè)人化，偏激了”，9.7%的大學(xué)生只相信個(gè)人判斷，對此“不予理睬”�？梢钥闯�，大學(xué)生普遍信任意見(jiàn)領(lǐng)袖，容易受到意見(jiàn)領(lǐng)袖思想和觀(guān)點(diǎn)的影響。調查了解到，目前最受大學(xué)生青睞的網(wǎng)上意見(jiàn)領(lǐng)袖，主要包括娛樂(lè )明星和公知大V等，前者如“微博女王”姚晨、娛樂(lè )主持人謝娜、演員范冰冰等，在女生中間備受追捧;后者如韓寒、方舟子、白巖松、崔永元等，則在男生中間影響廣泛。
4.法律意識淡薄，對移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)安全意識較強
網(wǎng)絡(luò )法律知識欠缺，法律意識淡薄
調查顯示，64.5%的大學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)法規制度“不太了解”或“不了解”，“有所了解”的占30.2%，“比較熟悉”的僅占5.3%。由此可見(jiàn)，加大全社會(huì )互聯(lián)網(wǎng)法治宣傳依然任重道遠。同時(shí)，部分大學(xué)生缺乏依法上網(wǎng)的意識和自覺(jué)，有19.6%的大學(xué)生“經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò )上透露他人信息”或“不小心泄露他人隱私”，進(jìn)而容易引發(fā)問(wèn)題和糾紛。而對于“個(gè)人隱私在網(wǎng)上泄漏后如何應對”，21.8%的大學(xué)生選擇“向公安機關(guān)報案”，22.10%的選擇“向相關(guān)單位或企業(yè)投訴”，50.8%表示“向身邊朋友傾吐，提醒他們免步后塵”，“憤怒但不采取任何行動(dòng)”的僅占5.3%，可見(jiàn)大學(xué)生對個(gè)人隱私權等個(gè)體權益十分珍視，但通過(guò)法律渠道維權的觀(guān)念不強，維權方式方法不多。
網(wǎng)絡(luò )安全防護意識普遍較強，但對潛在的危險重視不足
調查顯示，55.9%的大學(xué)生會(huì )對個(gè)人手機做安全防護，58.64%的大學(xué)生謹慎使用“同步助手”等手機工具，68.6%的大學(xué)生擔憂(yōu)公共wifi的使用安全�？傮w上看，大學(xué)生對移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)安全意識較強，具有一定的防范能力。近年來(lái)，利用互聯(lián)網(wǎng)作案的重大惡性事件屢有發(fā)生，也對大學(xué)生的人身安全提出了警醒。調查中，66.1%的大學(xué)生認為網(wǎng)友當止步于網(wǎng)絡(luò )，“不會(huì )約見(jiàn)陌生網(wǎng)友”;20.7%表示即使要約見(jiàn)，也會(huì )做好自我保護措施;有10.7%認為見(jiàn)面危險，但可以網(wǎng)絡(luò )視頻聊天;仍有2.5%的大學(xué)生主張約見(jiàn)，認為“這樣才能加深了解”。
5.培養有責任、有擔當、有涵養的“數字公民”
創(chuàng )新網(wǎng)絡(luò )思想政治教育，增強大學(xué)生的政治意識和時(shí)代使命感
要以中辦、國辦《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》為指導，創(chuàng )新網(wǎng)絡(luò )思想政治教育，大力推進(jìn)校報�？瘮底只ㄔO，立足校園網(wǎng)站建設，開(kāi)辦一批貼近學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )名站名欄，建設一支由學(xué)生和青年教師骨干組成的網(wǎng)絡(luò )宣傳員隊伍，打造示范性思想理論教育資源網(wǎng)站、學(xué)生主題教育網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)社區，培養大學(xué)生運用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法分析、認識重大現實(shí)問(wèn)題的能力，堅定正確的政治方向和政治立場(chǎng)。
大力開(kāi)展“凈網(wǎng)”“清網(wǎng)”等專(zhuān)項行動(dòng)，營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境
校園網(wǎng)處于開(kāi)放的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中，面臨著(zhù)各種風(fēng)險和挑戰。要繼續開(kāi)展打擊網(wǎng)絡(luò )謠言、政治類(lèi)有害信息、淫穢色情、非法傳教等專(zhuān)項行動(dòng)，堅決打擊網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)，全力抵制網(wǎng)絡(luò )“三俗”文化，為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)清朗、干凈的網(wǎng)絡(luò )空間。
引導大學(xué)生科學(xué)高效地運用網(wǎng)絡(luò )，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的正向作用
開(kāi)發(fā)一批高效的學(xué)習型APP，鼓勵和引導大學(xué)生將上網(wǎng)精力更多用在學(xué)習文化知識上。為大學(xué)生參與網(wǎng)上服務(wù)提供平臺，如建設一支網(wǎng)絡(luò )志愿者隊伍，利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展政策宣傳、知識普及、心理疏導、技能培訓，讓大學(xué)生在虛擬空間實(shí)現人生“增值”。要同步加強高校網(wǎng)絡(luò )素養教育，利用公共課、選修課講解討論網(wǎng)絡(luò )溝通技巧、網(wǎng)絡(luò )心理健康、網(wǎng)上道德倫理等內容，為大學(xué)生順利踏入社會(huì )提供引導和調適服務(wù)。
不斷豐富大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐體驗，擺脫對虛擬世界的過(guò)度迷戀和依賴(lài)
要充分挖掘學(xué)生的興趣和特長(cháng)，豐富業(yè)余生活和社團活動(dòng)，鍛煉強健體格，活躍人際交往，逐步擺脫對虛擬世界的過(guò)度依賴(lài)，養成積極健康的學(xué)習生活習慣。要引導大學(xué)生勇敢面對現實(shí)，積極參與社會(huì )實(shí)踐，提高環(huán)境適應能力和動(dòng)手操作能力，培養實(shí)干、創(chuàng )新、合作精神。
培育高校網(wǎng)上意見(jiàn)領(lǐng)袖，引導正確輿論，疏導學(xué)生情緒
著(zhù)眼校園網(wǎng)絡(luò )輿論場(chǎng)，培育一批導向正確、影響力廣的網(wǎng)絡(luò )名師，使之成為大學(xué)生的良師益友和引路人，轉移大學(xué)生對明星名人的關(guān)注。推進(jìn)輔導員博客、思想政治理論課教師博客、校務(wù)微博、校園微信公眾賬號等網(wǎng)絡(luò )新媒體建設，吸引學(xué)生瀏覽。善于從校內BBS論壇、QQ群中挖掘打造學(xué)生意見(jiàn)領(lǐng)袖，溫和有效地做好引導。
前置網(wǎng)絡(luò )素養教育，在青少年成長(cháng)階段培養形成正確上網(wǎng)的意識和習慣
建議“抓早抓小”，將網(wǎng)絡(luò )素養和網(wǎng)絡(luò )技能一并納入中小學(xué)基礎教育體系，現階段可在計算機課程、思想政治教育和課外讀本中增加相應內容。要將網(wǎng)絡(luò )素養教育貫穿青少年學(xué)習成長(cháng)的各個(gè)階段，不斷優(yōu)化課程內容設計，探索情景式、體驗式、互動(dòng)式教學(xué)方法，培育正確的互聯(lián)網(wǎng)觀(guān)念和良好的使用習慣。
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