學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文1
春夏秋冬，歲月蹉跎，人的足跡在慢慢成長(cháng)。人自從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命的徘徊，開(kāi)始了新生活。
學(xué)會(huì )生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是為社會(huì )做有用的事用自己的力量奉獻給大家，這才是生存。
學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱，不怕前面的困難勇于與困難做斗爭。
學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢？陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)，只有不斷超越，才能每天都有所進(jìn)步。
也許，你明白了生存的目的，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是，那并不是生存的全部，而應該勇于奉獻、努力、不斷超越自己，這才能真正稱(chēng)的上是生存的目的。
太陽(yáng)的生存，為人類(lèi)提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類(lèi)引航導航�；▋旱纳�，為化作春泥給果實(shí)的成長(cháng)輸送營(yíng)養。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻給人間。
于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長(cháng)久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類(lèi)為社會(huì )奉獻過(guò)，真切動(dòng)人地生存過(guò)，這才是生存。作文
原來(lái)，生存的目的就是努力奉獻，學(xué)會(huì )生存，也就是學(xué)會(huì )了把握自己，更學(xué)會(huì )了怎樣做人。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文2
在當今這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，危險越來(lái)越多，交通事故、火災、煤氣中毒、想要更好的生活，必須要學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )生存!
上課時(shí)，老師宣布要訂書(shū)，每一次訂閱書(shū)籍，我都積極參加，這次也不例外。放學(xué)后，我急忙把這件事告訴爸爸，爸爸當然“義不容辭”，把一張嶄新的百元大鈔交給我，一再吩咐我要小心保管。
上學(xué)的路上，我興奮不已，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)瞧瞧，驕傲極了!
這時(shí)，一個(gè)目光呆呆的中學(xué)生迎面走來(lái)，一看就知道是個(gè)長(cháng)期泡在網(wǎng)吧里的人，他用出奇和藹的聲音說(shuō)：“小妹妹，你知道哪有補鞋的地方嗎?”“附近倒是有一個(gè)，只不過(guò)比較偏僻。而且在一個(gè)小巷里�！蹦莻�(gè)中學(xué)生哀求道;“小妹妹，帶我去吧，求求你了�！痹谒囊辉賾┣笙�，我只好答應了。
我帶他來(lái)到小巷的前邊，說(shuō);“前邊就是了，你自己去吧!”之間那個(gè)中學(xué)生馬上惡狠狠地盯著(zhù)我，不由分說(shuō)地捂住我的嘴，把我向小巷里拖，到了小巷深處，他把我放開(kāi)，說(shuō);“小孩，把錢(qián)拿出來(lái)!”我急中生智，假裝答應，趁他得意之際，撿起地上一塊石頭向他砸去，他疼得哇哇大叫，我趁這空閑，飛快地跑了，那個(gè)中學(xué)生隨之也追上來(lái)，在這千鈞一發(fā)之際，我大叫;“警察叔叔來(lái)了，救救我，有壞人!”他做賊心虛，急忙從另一方跑了。
真是有驚無(wú)險，我們做人一定要低調，面對危險不要慌張，要機智應對，才能更好地生存!
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文3
當你流落荒島，你會(huì )做些什么？是坐在沙灘上哀聲嘆氣，等著(zhù)不久后即將到來(lái)的死亡，還是努力制造工具、糧食，不放棄任何一絲希望，掙扎著(zhù)讓自己活下來(lái)？
于我而言，我肯定會(huì )選擇后者，因為后者還保留著(zhù)一絲希望。哪怕只有一絲希望，我也會(huì )為之奮斗，畢竟有時(shí)候努力與堅持就是最有效的方法。
《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜就是這么做的，雖然他一生很不幸，他流落在環(huán)境惡劣的荒島，可他還是沒(méi)有放棄生的希望。他在島上靠著(zhù)自己勤勞與愛(ài)還有那種專(zhuān)研的精神成功地活了下來(lái)！他還創(chuàng )造出了島上那種令我們向往的美好生活。他當上了自己的國王——盡管他幾乎沒(méi)有“臣民”，這是多么讓人羨慕��！
除了魯濱遜，湯姆索亞也是這么做的，即使他覺(jué)得自己和貝琪被困在山洞快死定了的時(shí)候，他也沒(méi)有像貝琪一樣在山洞里坐以待斃，而是勇敢地在黑暗中不斷地摸索著(zhù)，終于找到了出口，讓他和貝琪得以獲救！這靠的還是努力與堅持。
其實(shí)生活也是這樣，生活的精神就是拼搏努力，只有經(jīng)得起生活的考驗，才能真正學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )生存。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文4
什么是生存？當一株嫩芽從芬芳的泥土中悄悄地探出頭來(lái)，當一個(gè)響徹天地的嬰兒的啼哭響起，那是他在宣告世界，一個(gè)新的生命來(lái)到了人間。你是否珍惜自己的生命？你是希望生存，還是死亡？每個(gè)人都有選擇的權利，讀過(guò)《魯濱遜漂流記》的人，是否看到了一個(gè)微弱的生命在嚴酷的現實(shí)面前是強大的？人的生命只有一次，可見(jiàn)它是多么的珍貴啊，所以，我們要學(xué)會(huì )生存，保護自己的生命，在這個(gè)地球上生活下去。我們是幸運的，上天給了我們健全的身體，給了我們幸福的家庭，我們還有什么不滿(mǎn)的呢？現在，我們能做的，只有珍惜生命，回報父母。人都是這樣，活著(zhù)的時(shí)候，不知道珍惜，等到死了，才知道，原來(lái)自己曾擁有過(guò)這么多美好的東西，原來(lái)自己真的很失敗。親愛(ài)的人們啊，你們可知道一切生命的可貴？既然眼前的一切來(lái)之不易，那為什么不好好珍惜呢？生存，是人類(lèi)共有的寶物，讓我們學(xué)會(huì )生存吧，好能在這個(gè)美好的家園里恒久的生活下去！
人生如此，從來(lái)不會(huì )給你任何的機會(huì )，所以，我們必須要學(xué)會(huì )生存，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，也要生存下去，人的生命只有一次，它是我們共同的寶貝，讓我們學(xué)會(huì )生存，在這個(gè)美麗的世界生存下去吧！英國的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德才能將它傳到遙遠的后世�！彼�，我希望在以后的生活中，不會(huì )再有這樣的“假文盲”出現了，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文5
生存，兩個(gè)普通的字眼，卻蘊含著(zhù)無(wú)限個(gè)深刻的哲理；廣闊的草原上，奔騰的白羊擺脫了灰狼的追趕，北極的雪地下，游動(dòng)小魚(yú)擺脫了海鷗的襲擊；而在現實(shí)的生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存。
現在我們這些0后的孩子，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事;有一個(gè)小女孩，她把碗摔碎了，他在收拾的時(shí)候，不小心把手刺破了，但是這個(gè)小女孩毫無(wú)顧慮的打了120我不經(jīng)他感慨道，現在的孩子，總以為自己會(huì )在父母的翅膀下過(guò)一輩子，如果你這樣想，你就太天真了。
我記得桌子說(shuō)過(guò);‘做人要腳踏實(shí)地，不要以為天上會(huì )掉下餡餅，反而會(huì )掉下陷阱，我們要看到陷阱，吃到餡餅。
在美國，父母會(huì )把孩子養到18歲的時(shí)候，就不會(huì )為他們擔心，所以美國的孩子比我們成熟的更早，所以那里的孩子更早的學(xué)會(huì )生存。
我們要堅持不懈，把握人生的每一個(gè)轉折點(diǎn)，更不要形成一個(gè)依賴(lài)的心，更要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )奉獻，學(xué)會(huì )寬容。
由此可見(jiàn)，在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )中，學(xué)會(huì )生存固然重要，如果我們不會(huì )生存，就像深海里的魚(yú)沒(méi)有了魚(yú)鰭，不會(huì )游泳，就像藍天上的雄鷹沒(méi)有了翅膀，不會(huì )飛翔。只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金，讓我們學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )生存，去適應環(huán)境，做一個(gè)揮著(zhù)翅膀飛著(zhù)的人吧
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文6
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎[注: 指無(wú)所作為地把時(shí)間荒廢掉了。]，人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節里的徘徊，開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。學(xué)會(huì )生存是每一個(gè)人所必須具備的，那一次我學(xué)會(huì )了生存。
大年三十的晚上，我和家人一邊看“春節聯(lián)歡晚會(huì )”一邊吃著(zhù)年夜飯，大家好不開(kāi)心!當十二點(diǎn)的新年鐘聲敲響時(shí)，我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準備出門(mén)去放。但剛出家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪，從屋后一看，不由得驚呆了：眼前一片火紅色，火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪，把“火浪”越推越高，直竄天空。哎呀，不好，著(zhù)火了!我頓時(shí)慌了神：“爸……爸爸，著(zhù)……著(zhù)火了……”“別慌，千萬(wàn)別慌，火已經(jīng)蔓延到咱家倉庫里了，里面有很多鞭炮。萬(wàn)一爆炸就不好了�？�，你已經(jīng)不是小孩子了，讓媽媽去打119，你跟爸爸去搬東西。
于是我與爸爸沖進(jìn)了倉庫。一進(jìn)去我就驚呆了，一塊塊炭火從房梁中掉下來(lái)，宛如漫天火雨�！翱臁币宦暲浜劝盐覐陌l(fā)呆中驚醒，我趕忙沖進(jìn)里面抱東西�；鹕嘞碇�(zhù)我的四周，好像要把我的臉烤裂一般，不時(shí)有一塊塊燒斷的木頭從我身邊掠過(guò)。我和爸爸就這樣一次次進(jìn)出……
不一會(huì )，救火車(chē)來(lái)了，很快地撲滅了大火。我和爸爸輕松的笑了，再看看手，已經(jīng)不成樣子了，一處處焦黑伴隨著(zhù)一陣陣鉆心疼痛，臉也黑的不成樣子。但是看著(zhù)被“搶救”出的一堆堆鞭炮，我心里還是很高興。
經(jīng)過(guò)這次，我知道了，生存是生活的必需，在充滿(mǎn)荊棘和挫折的人生道路里，隨時(shí)都有可能接受生命的考驗和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能堅強的活下去。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文7
生存是人人都要學(xué)的，但是想要學(xué)會(huì )生存很不容易！因為生存是變化多端的，可能是溺水、火災、地震等。
特別是拐騙販賣(mài)兒童和“扒手”！這兩點(diǎn)我們要尤其注意，我的的老師就遇到這種騙術(shù)。
星期天，這可能是大多數婦女賣(mài)菜的日子。當然我的老師也不列外。
在選菜的的時(shí)候，來(lái)了一位“大媽”，用她的肩蹭了一下老師的肩，然后老師的肩上有了泥土，然后“大媽”就在給另一個(gè)人使眼色�！按髬尅本蛷陌锾统鲆粡埳衿娴募�，來(lái)擦老師的肩，但是越擦越臟。老師立馬發(fā)現不對勁，然后轉身過(guò)來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)人的手已伸進(jìn)了包里。老師回過(guò)頭來(lái)說(shuō)∶“你們干什么？”可他已逃之夭夭了。
我的學(xué)校旁的樹(shù)林里鬧過(guò)幾次“鬼”。寫(xiě)到這里，我開(kāi)始打起了冷戰！鬧“鬼”已不是第一次了，多年前就鬧過(guò)幾次。這下可好，又開(kāi)始了。我害怕得不得了，因為走過(guò)這條小路的小孩有一小半消失了。
這天很不尋常，連警察都來(lái)了。警察一來(lái)，就問(wèn)我是不是小帥，我說(shuō)是�？赡苁俏业陌职终襾�(lái)的。然后警察讓我當誘餌，引“鬼”出來(lái)。放學(xué)了，我便一個(gè)人來(lái)到這里，突然一個(gè)叔叔抱起我就跑，我發(fā)現他是人犯子。便說(shuō)：“叔叔，謝謝你抱我走�！蓖蝗�，我看見(jiàn)后面在追的警察。便又說(shuō)：“可不可以讓我上個(gè)廁所”。說(shuō)完叔叔放我下來(lái)了，因為人犯子看我很“笨”。又沒(méi)發(fā)現警察，所以把我放了下來(lái)。但警察也不是吃素的，三下五除二就追上來(lái)抓住了人犯子。
這件事讓我牢牢地記在心里。因此我總結了我和老師的生存經(jīng)驗∶想快速學(xué)會(huì )生存，就必須機智、聰明、勇敢！
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文8
生命只有一次，所以我們要保護生命。學(xué)會(huì )生存，也是保護生命的一個(gè)必需品，因為學(xué)會(huì )生存是非常重要的，所以我們要學(xué)會(huì )生存�！遏斮e遜漂流記》這本書(shū)相信大家都讀過(guò)吧，里面的主角魯濱遜流落到荒島上時(shí)，通過(guò)自己所知道的生存技巧，讓自己在荒島上生存了整整三十年，之所以魯濱遜可以活下來(lái)，是因為他懂得了許多的生存技巧。
我還看到在電視上有個(gè)節目，里面有一個(gè)小朋友在家里做炒飯時(shí)，由于油倒多了，而他自己又有點(diǎn)分心，于是火便慢慢的隨著(zhù)鍋中的油起了火，可是他卻控制住了自己的情緒，冷靜了下來(lái)，想到了他在電視上學(xué)到的知識，把煤氣關(guān)掉，再把鍋放入水池，開(kāi)水，水就被澆滅了�？赐炅穗娨�，我懂得了許多，比如；遇事要冷靜，要懂得運用自己所學(xué)的知識，才能化干戈為玉帛。
當然，有正面的例子，也會(huì )有反面的例子，比如在前不久才發(fā)生的初中持刀殺人案，在這起案件中死亡了九人，受傷了十七人，如果這些學(xué)生知道如何自救就好了，比如，在歹徒拿兇器行兇時(shí)，要跑，能跑多遠就跑多遠，跑不了就躲，實(shí)在跑不了就反擊，如果有同學(xué)被捅傷后自己知道用衣服包住止血的話(huà)，也許就不會(huì )有那么多死者了。
學(xué)會(huì )生存不僅僅是要學(xué)會(huì )生存，更要學(xué)會(huì )在社會(huì )上，生活上學(xué)會(huì )與人相處，這樣才是真的學(xué)會(huì )生存。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文9
隨著(zhù)經(jīng)濟的迅速發(fā)展，現在的孩子多數都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的自在生活，都已經(jīng)養成了一顆依賴(lài)的心，都缺乏必要的獨立生存的能力，所以學(xué)會(huì )生存顯得特別重要。
父母不可能永遠都陪在我們身邊，我們總有一天會(huì )承受生活帶給我們的壓力，如做飯洗衣，甚至還有生活中的種種磨難和挫折。在父母細心庇護下長(cháng)大的孩子，遇到哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打，就會(huì )變得悲觀(guān)而絕望，因此我們必須從小練就一顆獨立自主的心，具備獨自生存的能力。
我們不但需要這樣的一個(gè)意識，更需要從現在做起，鍛煉自己這方面的能力。最簡(jiǎn)單不過(guò)的：學(xué)會(huì )生存所必不可少的技能，鍛煉生存所需具備的堅強品質(zhì)。首先我們要學(xué)會(huì )獨立，不能所有的事情全都讓父母來(lái)幫你承擔，在此基礎上，用生活所遇的困難來(lái)磨練你的意志，這會(huì )使你變得越來(lái)越堅強，骨子里就會(huì )出現一種神奇的力量——遇到挫折不退縮，這種力量會(huì )給你以后的生活打下很好基礎。再一個(gè)，那就是要學(xué)會(huì )一些技能了，現在我們還是未成年人，我們要根據自己的能力來(lái)做力所能及的事情。在做事中掌握必要的生存技能。
生存能力，需要我們從平時(shí)的生活中慢慢積累。學(xué)會(huì )生存，是我們要具備的必不可少的能力。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文10
“生存能力”對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，但是，當我們在生活中遇到意想不到的困難或災難時(shí)，我們又該如何應對呢？前不久，我讀完了《魯濱孫漂流記》，從中，我學(xué)會(huì )了沉著(zhù)，學(xué)會(huì )了生存。
當魯賓孫最初流落到荒島時(shí)，沒(méi)有慌亂，而是鎮靜下來(lái)，在島上尋找水源、到處覓食。后來(lái)，還在島上建了房，安了窩……他在荒島上生活了二十八年，這不僅需要基本的生存本領(lǐng)，更重要的，是要打敗自己的內心，打敗心中的恐懼，冷靜下來(lái)，不停地磨練心中的意志。唯獨讓自己的內心強大起來(lái)，唯獨讓自己的意志堅強起來(lái)，才能夠在荒島那樣的不毛之地生存下去。
我敬佩魯濱孫，他的沉著(zhù)，他的冷靜，他的一舉一動(dòng)，不得不讓我想到自己。
那次去旅游，集合的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，但潘薇潔同學(xué)仍未出現，導游讓我們去找她，我就逞強，獨自一個(gè)去尋找。我跑著(zhù)、找著(zhù)，哪兒都望不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。糟了，當我的前方出現一個(gè)分岔口時(shí)，我知道自己迷路了。是這條？還是這條？忘記了，看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，心急如焚。心更加大力地“撲通”起來(lái)。這時(shí)，我腦海里浮現出魯濱孫，想想他，再看看自己。我冷靜下來(lái)，最后鎖定左手，我飛奔過(guò)去，繼續尋找……
我冷靜就能辦好事，魯濱孫沉著(zhù)冷靜下來(lái)就能生存！
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文11
“生存”這個(gè)詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，沒(méi)有什么可擔心的。但許多人沒(méi)有想到過(guò)，如果父母不在的時(shí)候，應該怎樣生存?我們必須要學(xué)會(huì )生存。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有許多種虎，生下幼虎后，只哺養幼虎幾個(gè)月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿離開(kāi)虎穴，老虎媽媽居然都會(huì )狠下心來(lái)咬幼虎，迫使他離開(kāi)虎穴。在動(dòng)物界，這樣的事情還有許多，并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号�，能狠下心�?lái)這樣做。而我們呢?我們的媽媽會(huì )這樣做嗎?
“家是我們永遠的避風(fēng)港”這句話(huà)，我覺(jué)得并不正確，我們不應該在有危險的時(shí)候躲在家里，我們應該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個(gè)慘痛的教訓。
20xx年暑假，我們的少年宮管樂(lè )團要去香港演出，家長(cháng)不能陪同。出發(fā)前，我覺(jué)得一個(gè)人在外，不會(huì )有什么危險，沒(méi)有什么大不了的。等到了香港，我才發(fā)現現實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單：因為天氣太熱了，每天都要換洗衣服，對于一貫不洗衣服的我，洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因為在外演出，飯總是吃不飽，回到賓館又不敢做飯，只好餓著(zhù)肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點(diǎn)才回來(lái)，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂(lè )園的時(shí)候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著(zhù)急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動(dòng)傻傻地等著(zhù)。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。
獨立生存并不簡(jiǎn)單，只有我們現在就學(xué)會(huì )獨立了生存，那么，在人生道路上才不會(huì )經(jīng)歷更多的磨難，才不會(huì )被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒，所擊垮。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文12
我曾經(jīng)遇到過(guò)一次危險，現在想起來(lái)還膽顫心驚。
那是一天下午放學(xué)之后，我和我的同學(xué)在一起走，等到了分叉路口，我的同學(xué)要走了，我跟他說(shuō)了一聲“拜拜”，然后他就走了。之后，我一個(gè)人單獨走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，突然一個(gè)男人朝我走來(lái)，我禁倒吸了一口涼氣，今天爸爸媽媽不在，我一個(gè)人回家，可是這附近沒(méi)有我認識的一個(gè)熟人，要是他跟蹤我該怎么辦？
也許是我多慮了吧，難不成大白天的也想拐賣(mài)小孩？我安慰自己，可是我還是有點(diǎn)害怕，我故意蹲下身來(lái)，裝作自己鞋帶散了，然后偷偷的'往后瞄了一眼，果然，這個(gè)人突然停下了腳步，還左右環(huán)顧，這讓我更加害怕了。
我的腦海里浮現了那些壞人拐賣(mài)小孩的情景。在電視里那些壞人，總是把你一拍，然后你就昏倒了，把你賣(mài)到偏遠的山區里面，永遠找不到回家的路，可怕的畫(huà)面在我的腦海中呈現。
我慢慢地放松了心情，想著(zhù)辦法。如果他的同伙在旁邊暗中觀(guān)察我怎么辦，如果我向路人求救，也許他們會(huì )立即撲過(guò)來(lái)，把我打暈，向別人解釋是我爸爸。怎么辦呢？
突然，我看到前面有很多人，仿佛是在搞什么活動(dòng)，我以飛快的速度向人群跑去，密集的人群馬上把我淹沒(méi)，我再回頭一看，那人早被我甩掉，恐怕他現在還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
事后，我想著(zhù)成功脫險的原因，就是運用了老師曾經(jīng)講過(guò)的知識。一個(gè)人要想學(xué)會(huì )生存，就要有一顆智慧的大腦，要不斷提高生活能力，才能提高在社會(huì )上自我生存的能力。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文13
我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)六年級的學(xué)生竟然不會(huì )剝雞蛋的新聞，也曾看到過(guò)一名四年級的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場(chǎng)景……看到這些，我不禁要問(wèn)，這些孩子連基本的生活技能都無(wú)法掌握，那他們長(cháng)大了能獨立在社會(huì )中生存發(fā)展嗎?因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的更加有意義，我們首先就要學(xué)會(huì )生存。
學(xué)會(huì )生存，首先要學(xué)會(huì )獨立生活的基本技能。在生活中，我們要做到自己的事情自己干，不要依賴(lài)父母，不要做“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的小皇帝，獨立完成作業(yè)、自己收拾書(shū)包、整理房間等。在課余時(shí)間，要多做一些力所能及的家務(wù)，幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時(shí)也要多向父母學(xué)習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務(wù)不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們學(xué)會(huì )了一些必要的生存技能，在以后的成長(cháng)中能夠獨立經(jīng)受更多的風(fēng)雨……
學(xué)會(huì )生存，更要掌握立足于社會(huì )的專(zhuān)業(yè)技能。我們在學(xué)校里，要努力學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，長(cháng)大后才能掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能并擁有一技之長(cháng)，這樣才能立足于社會(huì )，開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的天空。然而有些同學(xué)卻認為學(xué)習是給老師和家長(cháng)學(xué)，在學(xué)校里不好好學(xué)習，整日迷戀于電腦游戲或無(wú)聊的漫畫(huà)之中，白白荒廢了自己美好的青春年華。因此，我們要從現在開(kāi)始，要從小事做起，不要等到長(cháng)大以后無(wú)法立足于社會(huì )獨立生存的時(shí)候，才感嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理啊!
鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛;魚(yú)兒只有掌握游水的本領(lǐng)，才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領(lǐng)，才能立足于社會(huì )生活的更加精彩。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文14
生活中存在著(zhù)許許多多的精彩與幸福，但也共存著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)危險，我們應該去面對，去解決。那樣我們才會(huì )得到更多。
春節期間，我家飯桌上的菜五花八門(mén)，看著(zhù)就叫人“口水直落三千尺”。我拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
最后一道菜——紅燒魚(yú)來(lái)了，我瞪大眼睛，深吸一口氣。哈哈!這是我最喜歡的菜。這時(shí)候，家人們已經(jīng)把飯吃完了，都去聊天，喝茶，廚房里只剩下我一個(gè)人。
突然，一位“刺客”毫不猶豫地沖進(jìn)我的喉嚨里，緊貼喉壁，我沒(méi)有在意，又吃了一口飯，一陣刺痛。怎么?“刺客”在喉壁上安家啦?哼，那可不成!一通狂咽之后，我感覺(jué)毫無(wú)作用——喉壁更痛。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我滿(mǎn)懷欣喜地企盼著(zhù)，可那魚(yú)刺依然頭頂著(zhù)“天”，腳踏著(zhù)“地”，直立在我可憐的喉嚨中，像一位永駐邊疆、扎根邊疆的士兵�！疤炷�!你的威力怎么那么大啊?”
我的心里暗暗地叫嚷著(zhù)。我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我記得爺爺告訴過(guò)我：醋可以軟化魚(yú)骨頭，我迅速地拿起醋瓶，連喝了幾大口。那酸味從我嘴里傳到每一根神經(jīng)，酸得我像三九天穿背心出門(mén)——渾身直打寒戰。
令人高興的是：它已經(jīng)變更軟弱了，沒(méi)有以前那么堅強，那么頂天立地。這位可惡的“刺客”，終于被頑強的我打敗了。好險啊!以后做事兒一定要專(zhuān)心、認真。
這次吃魚(yú)，使我悟出了一個(gè)道理，這道理就是：要學(xué)會(huì )生存，就要有所追求，所以我們不能像天空上的風(fēng)箏，被人牽著(zhù);要學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強，所以我們不能像土地上嬌艷的花，遇到困難而放棄;要學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越，所以我們不能像水中的小魚(yú)兒，被大魚(yú)欺負。讓我們做一個(gè)獨立自主，頑強不屈、超越自我的炎黃子孫吧!
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文15
鳥(niǎo)兒只有掌握了飛翔的本領(lǐng)，才能翱翔藍天，魚(yú)兒只有掌握了游水的本領(lǐng)，才能暢游大海，人只有掌握了生存的本領(lǐng)，才能自我保護。
記得去年夏天的一個(gè)中午放學(xué)，火辣辣的太陽(yáng)照在身上，挺難受的。我想走近道回家。于是我竟走向了一個(gè)僻靜的小巷子里，小巷子里很少有人走過(guò)。小巷子的墻砌得又高又厚，高高的墻遮住了太陽(yáng)，巷子里很涼爽。走進(jìn)巷子，我覺(jué)得很陰森，當時(shí)不知道是炎熱沖昏了頭腦，還是自己太渴望涼爽，竟忘記了媽媽說(shuō)的“一個(gè)不能從小巷子里走，小心有壞人�！蔽易叩揭话霑r(shí)，才發(fā)現有一個(gè)悄悄地跟著(zhù)我。我大步向前，他也大步向前，我跑，他也跑。當時(shí)，我害怕極了，手心、額頭直冒冷汗。我要趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方，可離開(kāi)這個(gè)巷子還有一段距離。我只好咬緊牙關(guān)拼命向前跑。盡管我跑得氣喘吁吁，也不敢停下來(lái)。就這樣，我終于跑出了巷子，來(lái)到了人多的地方。好險啊，加到家，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊報了警�？捎捎谀抢餂](méi)有攝像頭，警察也沒(méi)有找到壞人。后來(lái)，人們在巷子里安裝上攝像頭，巷子口也貼上了公告：“一個(gè)人不要單獨行走�！睆拇�，我再也不敢單獨走進(jìn)小巷子了，即使走，我也要牢記媽媽話(huà)“結伴同行”。
這件驚心動(dòng)魄的事雖然過(guò)去了，但它深深地印在了我的心上，同時(shí)也讓我明白了：時(shí)時(shí)注意安全，學(xué)會(huì )自我保護，才是生存之道。
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