實(shí)用的生存的作文三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的生存的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生存的作文 篇1

　　在人生中，學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己生活作出了保障。當你被困時(shí)，生存本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

　　在我們這個(gè)美好國度里，在我們這個(gè)充滿(mǎn)幸福與溫馨大家庭里，我們被愛(ài)包圍著(zhù)。但在不知不覺(jué)中，我們受到親人溺愛(ài)，成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”大少爺和嬌小姐�，F在，我們可能會(huì )想：有家人呵護，我還怕什么！怕這個(gè)，怕那個(gè)，那是杞人憂(yōu)天。但是錯了，家人不是神話(huà)里上帝，不能為我們做盡所有事。再說(shuō)，家人總有一天會(huì )離開(kāi)我們�？傆幸惶�，我們要獨立。

　　如果我們早一天學(xué)會(huì )生存本領(lǐng)，就能為以后生活作充分準備。如果我們想要在社會(huì )上立足，就必須要學(xué)會(huì )生存。這個(gè)是我們早晚都要去學(xué)，早晚都要去面對。與其到頭來(lái)無(wú)法生存，不如早一天學(xué)呢？

　　我們都知道，蒲公英是一種十分平常植物，但這不平常植物卻有著(zhù)一種不平常精神。蒲公英母親在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨闖世界。因為蒲公英母親深知：自己不可能陪孩子們一輩子，它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨立。她唯一能告誡孩子們是：無(wú)論在怎樣惡劣環(huán)境下都要勇敢、想辦法生存下去。

　　這就是我們有生命物種所相通地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了，家里還有一個(gè)患有精神病爺爺，這時(shí)，父親因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”��！僅僅八歲孩子，就要承擔起家庭重任！他用行動(dòng)告訴所有人，這是他責任和義務(wù)。我被他勇敢、堅強所感動(dòng)。

　　在生活中，在我們成長(cháng)道路上，不可能都是一帆風(fēng)順，前面路還很長(cháng)，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準備，勇敢面對。

生存的作文 篇2

　　春季，有融融的綠意，人們追求著(zhù)生存;夏季，有冰涼的泉水，人們超越著(zhù)生存;秋季，收獲累累的果實(shí)里，人們奉獻著(zhù)生存;冬季，冰封的世界里，人們堅強著(zhù)生存。

　　生活中，只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。

　　我看過(guò)一個(gè)故事，故事中湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達科他州的一個(gè)農場(chǎng)。1992年1月11日，他獨自在父親的農場(chǎng)里干活。當他在操作機器時(shí)，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。

　　湯姆森忍著(zhù)劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開(kāi)門(mén)栓。他爬到了電話(huà)機旁邊，但是無(wú)法撥電話(huà)號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動(dòng)，終于撥通了他表兄的電話(huà)，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門(mén)。

　　明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫院，便回到北達科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

生存的作文 篇3

　　最近，某大學(xué)紙質(zhì)圖書(shū)發(fā)燒友協(xié)會(huì )研究發(fā)現：實(shí)體書(shū)店在虛擬書(shū)店的沖擊下，近半實(shí)體書(shū)店選擇關(guān)閉或轉行，一部分書(shū)店選擇與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)模式，極少數書(shū)店依舊固守傳統，一成不變。對此，我認為實(shí)體書(shū)店應以“時(shí)”為貴。

　　與時(shí)俱進(jìn)，滿(mǎn)足讀者多元化需求。

　　深圳有一家實(shí)體書(shū)店。作為一家傳統書(shū)店，它并沒(méi)有特別吸引人的地方，卻有它獨特的經(jīng)營(yíng)模式——“無(wú)人看管”、“無(wú)門(mén)書(shū)店”、“自借自還”。這一新奇的經(jīng)營(yíng)模式引起了廣大“書(shū)蟲(chóng)”們的興趣，知名度一下子傳遍全國，縱使網(wǎng)絡(luò )書(shū)店再吸引人，也抵不過(guò)人們對“新事物”的好奇，許多人便也紛紛慕名前來(lái)看書(shū)。日本有一家書(shū)店，它一改傳統書(shū)店的構建方式，它是一所建在樹(shù)上的書(shū)店，它還設有專(zhuān)門(mén)洗手間和獨立書(shū)間，讓流浪漢們能有一席之地看書(shū)。這家書(shū)店，在建筑方式和消費群體方面，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新手段，皆獲得一定的.成功，正是所謂的“以奇制勝”，以新奇奪人眼球，因此，實(shí)體書(shū)店應當打破傳統，與時(shí)俱進(jìn)。

　　順應“時(shí)”代，促進(jìn)“實(shí)體經(jīng)濟”發(fā)展。

　　人們之所以選擇在網(wǎng)絡(luò )世界“讀書(shū)”，無(wú)非是因為它的便利性。既然無(wú)法比它更便利，那么就不要刻意改變這些，我們應該順應它們，擇其軟肋，各個(gè)擊破。那么虛擬書(shū)店有什么不足之處呢？首先，盜版橫行，影響閱讀質(zhì)量；其次，長(cháng)期閱讀，手機、電腦的輻射影響健康。而實(shí)體書(shū)店則可以從這兩方面入手尋找出路，堅決拒絕盜版，選擇印刷精良的圖書(shū)，然后在書(shū)店燈光、閱讀舒適等方面為讀者提供舒適的閱讀環(huán)境和健康的閱讀方式。最后，在自媒體時(shí)代，實(shí)體書(shū)店應與現代科學(xué)技術(shù)結合。書(shū)店可安裝圖書(shū)管理系統，使讀者容易便捷地找到心儀的圖書(shū)。只要能順應時(shí)代的發(fā)展潮流，何懼被淘汰？

　　新事物再好，也始終缺少一份情懷，屬于人們懷舊的情懷。既然無(wú)法阻擊各種新挑戰的出現，那么就學(xué)著(zhù)順應它，創(chuàng )新它，以“時(shí)”為貴！

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