精選生存作文400字集錦8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生存作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

生存作文400字 篇1
生存?生存是什么?怎樣生存?
在如今的社會(huì )中,想要生存下去就必須學(xué)會(huì )自我保護。怎樣自我保護呢?我們來(lái)講一件事情吧。不說(shuō)別的,就說(shuō)發(fā)生在我們身邊的吧。
這一件事情距今已有半年之久了,那是在20xx年八月十幾號,黃家興同學(xué)因為天太熱了,便騙了家長(cháng),跑去河里游泳,不料河水突然變急了,導致黃家興被河水沖走,失去了寶貴生命。
這是一件真實(shí)的故事,當時(shí),我在暑假上網(wǎng)時(shí)就看見(jiàn)王藝翔在空間里發(fā)了一條信息:“黃黃,你一路走好!”當時(shí)我還很奇怪,便回了一條信息:“王藝翔,黃黃是你家的貓還是一條狗?別傷心,死了就再養一條唄!”接著(zhù)我又往下看,才發(fā)現原來(lái)王藝翔他說(shuō)的是黃家興。黃家興平時(shí)就會(huì )調皮搗蛋,就喜歡捉弄別人,我還以為黃家興又犯了什么錯,開(kāi)學(xué)李老師要批評他。人算不如天算,在開(kāi)學(xué)第一天李老師宣布的事情竟然是黃家興的死訊。
所以,適當的保護自己是生存下去的根本,如果連根本都沒(méi)有了,何來(lái)保護呢?黃家興的死這件事,給了我們一個(gè)極大的警鐘。所以從現在起我們要多學(xué)一些防備危險的知識,因為一旦危險不請自來(lái)那就有靠自己了。
生命固然重要,但是在重視生命的條件下還要懂得如何生存,如何防備,如何自救。在社會(huì )中,總是要遇到困難的,那你就想辦法解決,正確的應對“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一” 的情況。如果黃家興那時(shí)能想辦法使自己不溺水,不沉下去的話(huà),恐怕就不會(huì )遇難了。
生存,說(shuō)得簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻十分困難。
生存作文400字 篇2
近幾年來(lái),我國的地質(zhì)災害頻繁,尤其是地震,破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。
在學(xué)校最后一次升國旗時(shí),校長(cháng)說(shuō)道:“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練,請各位老師及學(xué)生做好準備!蓖瑢W(xué)們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒(méi)把演練當回事。老師進(jìn)了教室說(shuō):“一會(huì )兒聽(tīng)到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場(chǎng)!辈灰粫(huì )兒,廣播里傳來(lái)校長(cháng)的聲音:“抗震演練開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們不但不緊張而且還有說(shuō)有笑地向操場(chǎng)跑去。我想:“如果這是真的的真看你們還說(shuō)說(shuō)笑笑!
如果地震真的來(lái)了,我給同學(xué)沒(méi)講幾條自救知識吧!
1.尋找有利的躲避地點(diǎn)。
2.地震來(lái)襲時(shí)不能使用電梯。
3.不要慌張地向戶(hù)外跑。
4.將門(mén)打開(kāi),確保出口。
5.戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護好頭部,避開(kāi)危險之處。
6.在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。
7.不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。
我們不能拿生命當兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康!
謝謝!
生存作文400字 篇3
如果你在野外迷了路怎么辦?
如果你在偏僻的小路上遇到壞人怎么辦?
如果你回家后發(fā)現家人昏迷會(huì )怎么辦?
人生不是一帆風(fēng)順的,會(huì )有突如其來(lái)的危險。就像上面說(shuō)的。在這個(gè)社會(huì )里,生存是一項我們必須要掌握的知識。
我的父母從來(lái)沒(méi)有休假過(guò),所以我的周末常常會(huì )自我在家里。剛搬家時(shí)的一次,我自我呆在家里。一開(kāi)始沒(méi)什么,但不一會(huì )兒,門(mén)鈴響了。是爸爸?不會(huì )的,他很忙不會(huì )回家的,爸爸也有鑰匙,按門(mén)鈴沒(méi)有必要。我鼓起勇氣拿起了聽(tīng)筒,我說(shuō):“喂喂?”聽(tīng)筒的另一邊一片寂靜,我有點(diǎn)怕,無(wú)意間按到了開(kāi)門(mén)的按鈕,糟了!我恨不得殺了自我。我聽(tīng)到一陣腳步聲,知道有人來(lái)了,我回想著(zhù)原來(lái)聽(tīng)過(guò)一個(gè)人在家敲門(mén)的情形。算了,我就裝作家里面沒(méi)有人,不行,萬(wàn)一他破門(mén)而入怎么辦?我小心的搬來(lái)個(gè)大椅子,一方面堵著(zhù)門(mén),另一方面因為我要看貓眼夠不到。門(mén)外是一個(gè)叔叔,手里面拿著(zhù)什么,不會(huì )是兇器吧?我隨手拿了爸爸的一雙大頭皮鞋,準備在他開(kāi)門(mén)的時(shí)候砸暈他,又拿起了電話(huà)按了爸爸的電話(huà)號碼,手停留在通話(huà)鍵上隨時(shí)都可以打通電話(huà)。
他剛想敲門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)他的電話(huà)響了,電話(huà)里面的人跟他說(shuō)了好多,意思是,電話(huà)里面的那個(gè)人問(wèn)他還沒(méi)來(lái),他說(shuō)他好像走錯方向了,我才恍然大悟,我看著(zhù)他走上樓后,才嘆了一口氣。還好有驚無(wú)險。
生存是必須學(xué)會(huì )的一門(mén)課,我們要學(xué)習在不同的環(huán)境,不同的場(chǎng)合應對不同的事件。
生存作文400字 篇4
一年前的.一天,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)蝦。這兒的蝦可真多,看起來(lái)黑漆漆的一片,很不少。奇怪的是,也許是蝦太多了吧,一個(gè)個(gè)小蝦一動(dòng)也不動(dòng),好像是睡著(zhù)了!班,就這個(gè)吧!”媽媽說(shuō)。攤主拿起了網(wǎng),準備把蝦撈到袋子里。
就在攤主撈起小蝦的瞬間,一只小蝦突然“活”了,它一躍而起,還翻了個(gè)身,似乎已經(jīng)料到自己即將成為人們的口中之食,覺(jué)得自己還年輕,還能再多活幾年,快逃走吧!小蝦成功地逃脫了。
攤主并沒(méi)有放棄,反而還加緊了防備,免得這小蝦再次逃跑,不僅耽誤了客人的時(shí)間,還壞了自己的名聲,被大伙兒取樂(lè )。小蝦還是被撈了上來(lái),這次它沒(méi)有高高躍起,只是在拼命的掙扎。攤主死死地按著(zhù)它,終于,它沒(méi)了力氣,被丟進(jìn)了袋子,這場(chǎng)人蝦大戰結束了。
可是事情并不是我所想得那樣,我剛拎著(zhù)袋子往前走,小蝦從袋子中高高彈起,在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),“飛”回了水池。原來(lái),上次它沒(méi)有跳起是為了這次跳得更高!我被小蝦這種對命運的不屈服不放棄的精神震懾了,忍不住對攤主說(shuō):“算了吧!
不知不覺(jué)中,我才發(fā)現,原來(lái)我在這里,已經(jīng)站了好久。
生存作文400字 篇5
“貓聽(tīng)說(shuō)有只雞生病了,便裝作醫生,帶著(zhù)醫療用品前去探望!笨吹竭@則伊索寓言時(shí),我和同學(xué)們一樣,對貓的行為嗤之以鼻:“哼!壞人就是壞人。陰險狡詐就不講了,還如此心狠手辣,連生病的雞都不放過(guò)!”
夜晚,我正準備休息,可那只伊索寓言里的貓卻突然闖進(jìn)了我的臥室找我評理:“‘壞人’,哼!說(shuō)別人就等于說(shuō)自己!”
我嚇得張口結舌,好不容易才反應過(guò)來(lái):“就你還有理了!你自己想想,你跟騙子有什么區別?為什么叫寓言,因為它有一……”
“停!停!停!”還沒(méi)等我說(shuō)完,貓就開(kāi)始大叫了,“你可知道,動(dòng)物有優(yōu)生劣汰之規!雞得了病,我在家里也是死,何必不讓它安樂(lè )死呢?你們這些號稱(chēng)天下第一的人類(lèi),連我們貓都不如啊。
“我的食物不就是雞,鴨,魚(yú),鼠嗎?對生病的雞用善意的謊言難道不合理嗎?為了生態(tài)平衡,我必須有意識的去控制他們,對他們好也是對我好!再說(shuō)了,我還怕得呢,不就是為了生存嗎!
“在真正的社會(huì )中,是殘酷的,中國有句老古話(huà)說(shuō):“人善被人欺,馬善被人騎“。老實(shí)巴交是不行的,學(xué)刁一點(diǎn)滿(mǎn)足于自己!現在哪個(gè)人不是笑面虎,口是心非哪?否則我吃什么,喝什么,這是我生存中的必要手段!”
貓說(shuō)著(zhù),用爪子蘸了蘸墨水在我伊索寓言書(shū)上寫(xiě)下了五個(gè)大字——只為了生存。
我猛地從床上坐了起來(lái),身上驚出了一身冷汗。
生存作文400字 篇6
每個(gè)人總得學(xué)會(huì )生存,即使一個(gè)人也要勇敢活下去.學(xué)了《魯濱孫漂流記》這一課,我知道了無(wú)論在什么時(shí)候要學(xué)會(huì )生存的道理.
這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,他戰勝重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救回到英國.是什么力量能使他堅強生活二十八年呢?___是一種強烈的求生欲望,是一種頑強的意志.才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的.
他漂流到孤島上以后,他沒(méi)有地方住,沒(méi)有食物,還不安全.他沒(méi)有放棄,他在一塊有,有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡(jiǎn)陋的帳篷.他還在船上找到了大量的衣物和水源,后來(lái)他在島上種下了小麥,還卷養了山羊,吃的難題也解決了.他發(fā)現島上有許多野人時(shí),野人的出現卻沒(méi)有嚇倒他,而是勇敢的面對現實(shí),想辦法戰勝困難,他在野人的聚餐中打死兩個(gè)野人,救下一個(gè)野人,取名叫“星期五”.我要學(xué)習魯濱孫戰勝困難,永不言棄的精神.
我們現在所生活的時(shí)代,并不一定會(huì )像魯濱孫一樣,但是我們的生活并不會(huì )一帆風(fēng)順,有時(shí)還可能遇到一些危險的事情。我們所遇到的困難和魯濱孫相比起來(lái)是渺小的,我在學(xué)習中,因為一點(diǎn)困難就退縮了.現在我知道:僅僅一次挫折怎么足以使我放棄追求我自我的理想.我要學(xué)會(huì )調節自我的心態(tài),告訴自我,一切才剛剛開(kāi)始.
今后我要樂(lè )觀(guān)面對生活,遇到什么困難,都要勇敢面對,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )獨立生活!
生存作文400字 篇7
危險,就像一只猛虎,時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊,它隨時(shí)都有可能將我們吞噬。不過(guò),我們只要掌握正確的自救和互救方法,就一定不會(huì )被它吞噬。
記得那是我上三年級時(shí)的一個(gè)下午,我正在家里一張不大的桌子上寫(xiě)作業(yè)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚、咚”的三聲敲門(mén)聲。我心想:誰(shuí)呀!我馬上要寫(xiě)完作業(yè)了,我還要看電視呢,真煩人!我到門(mén)旁邊問(wèn)他:“誰(shuí)呀!”只聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一聲:“修水表的!”我不信,于是便從貓眼里看了一眼,只見(jiàn)那人穿著(zhù)藍色工作服,身上掛著(zhù)證件,背上還背著(zhù)一個(gè)工具包,看樣子十分像個(gè)修理工。
我正要打開(kāi)門(mén),又轉念一想:這人要是壞人怎么辦?要是把我抓走了怎么辦?為了進(jìn)一步確定,我給家人打了個(gè)電話(huà),結果他們都說(shuō)水表沒(méi)壞。于是我說(shuō):“對不起叔叔,我家水表沒(méi)壞,你找錯地方了!睕](méi)想到那位叔叔臉上立馬由“晴”轉“陰”,他兇神惡煞地說(shuō):“小鬼,你再不開(kāi)門(mén),我就撬門(mén)了!”說(shuō)完,他竟翻出工具,真的就開(kāi)始撬門(mén)了!這時(shí),我的心里像有一只小兔子在亂跳,心提到了嗓子眼。我想:他要是把門(mén)撬開(kāi)了,我……忽然,我靈機一動(dòng):對了,喊救命!于是,我立馬拉開(kāi)窗子,大聲喊:“救命!有人撬門(mén)了!救命!”當我再向貓眼里一看:沒(méi)人了。
在生活中,我們難免會(huì )遇到困難,但只要我們保持冷靜的心態(tài),清醒的頭腦,就一定能脫離危險!
生存作文400字 篇8
春夏秋冬,人的足跡在慢慢成長(cháng)。人自出生的那一刻起,就開(kāi)始了生命的旅程,開(kāi)始了新生活。
魯濱遜在荒島上建立起屬于自己的自由“王國”,并且在島上生活了二十八年,整整二十八年啊!我們誰(shuí)能想象呢?這二十八年中,他在這座島上經(jīng)受了多少艱難困苦、經(jīng)受了多長(cháng)時(shí)間的孤獨寂寞。但是,是什么支撐了他二十八年沒(méi)有自殺呢?對!是生存!他有生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰勝重重危機,創(chuàng )造出人類(lèi)史神話(huà)搬的奇跡,由這件事例可見(jiàn),生存是一項本領(lǐng)。
學(xué)會(huì )生存,就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境的制約。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡自己,我們要戰勝懦弱,不怕困難,勇往直前。
學(xué)會(huì )生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化出兩棲動(dòng)物?陸地上的動(dòng)物怎能變成鳥(niǎo)類(lèi)?只有不斷超越,才能每天都有不一樣的進(jìn)步。
生存的含義有很多,就像有了太陽(yáng)的生存,才會(huì )給人類(lèi)提供了火與熱,照亮了人的心田;有了指南針的存在,才能為人類(lèi)指引方向;有了大樹(shù)的生存,才能為人類(lèi)抵擋風(fēng)暴;有了花兒的生存,才能為化作春泥給予別的植物營(yíng)養。它們的生存不只是為了自己,而是把愛(ài)奉獻到人間。
于是,我懂了生存的目的不只是生存,這是奉獻。人生在世,生存在這世界上,活的時(shí)間長(cháng)并不重要,重要的是為人類(lèi)為社會(huì )奉獻過(guò),這才叫作生存。
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