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爬山虎作文[范例15篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的爬山虎作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![爬山虎作文[范例15篇]](/pic/00/c5c0c9bd001_5f431d05b441a.jpg)
爬山虎作文1
在我的老家屋外的圍墻上,種著(zhù)一株爬山虎。爬山虎“包圍”著(zhù)圍墻,遠處望去就像給圍墻穿上了一片綠油油的“墻衣”。有的爬山虎,從墻底爬到了墻頭。有的圍繞著(zhù)圍墻纏繞一周,仿佛一個(gè)芭蕾舞者在自由的旋轉著(zhù)。還有的好奇的伸出自己的小腦袋,就像一片綠綠的小窗簾一般。
爬山虎雖然普通,但它的生命力卻十分的頑強。爬山虎正在茂盛的時(shí)期,好像把它全部的生命力都展示給我們看呢,那么多的綠葉,翠綠的顏色在陽(yáng)光的照耀下仿佛發(fā)著(zhù)綠光的魚(yú)鱗。一陣風(fēng)吹過(guò),一片片爬山虎葉層層疊疊仿佛海邊巨浪掀起洶涌波濤。
在許多人眼里,爬山虎可能不值得一提。但在我眼中,它卻不是那么的平凡。我喜歡它的.堅韌、頑強和那向上的精神。弱小的爬山虎,被細細的莖緊緊的連在一起,就像一對親兄弟一般,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。莖上長(cháng)著(zhù)觸著(zhù)墻的奇形怪狀的觸須。沒(méi)錯,這就是爬山虎的“腳”,它們三五成群緊緊地黏在了墻上,一年四季,風(fēng)吹雨打,它們依然頑強的生長(cháng)著(zhù)。
它們不僅僅頑強,而且非常的團結。許多棵爬山虎纏繞在一根莖上,這一株要滑落了,另一株就會(huì )緊緊的黏住墻壁,讓它不會(huì )掉落。
就這樣它們從剛出土的小芽,互幫互助的長(cháng)成了滿(mǎn)墻的綠油油的“墻衣”。
爬山虎這種堅韌不拔,頑強向上的精神值得我們學(xué)習……
爬山虎作文2
我家屋后有一片爬山虎,從我家的基層一直爬上屋頂,給我家增添了一大片綠色。
爬山虎的葉子剛長(cháng)出來(lái)是嫩紅的,順著(zhù)主莖左一片右一片地生長(cháng)起來(lái)。從遠處望去,就像是一段軟梯,爬上去就可以直通屋頂。過(guò)不了幾天,爬山虎的葉子就去掉了它原本嫩紅的毛衣,穿上了嶄新的嫩綠大衣,逐漸變得茂密起來(lái)。等到葉片鋪滿(mǎn)整面墻的時(shí)候,便會(huì )發(fā)現葉片都是向下長(cháng),也從沒(méi)有那兩片葉子重疊在一起。一陣微風(fēng)拂過(guò)就會(huì )聽(tīng)到“沙沙”聲,似乎是葉片們在歡快地唱歌呢!
爬山虎最有趣的.,就是它的腳了。只要輕輕地扒開(kāi)葉子仔細一瞧,便能發(fā)現它們。剛開(kāi)始生長(cháng)的時(shí)候,這些小角們變成了嫩紅色,靠近一看,每個(gè)小腳上都有一個(gè)小圓點(diǎn),就好似是蝸牛的觸角。過(guò)了十幾天。小腳逐漸長(cháng)大了,一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)逐漸松開(kāi),變成了一個(gè)個(gè)小吸盤(pán),牢牢地爬在墻上,不管什么時(shí)候都不會(huì )掉下來(lái),爬山虎是怎么用腳爬墻的呢?原來(lái)每天都會(huì )有一只小腳在行動(dòng),第二天起來(lái)時(shí),你會(huì )發(fā)現一只小腳的位置發(fā)生了變化,昨天的小腳已經(jīng)向上移動(dòng)了一步,原來(lái)的那個(gè)位置只剩下小腳移動(dòng)的足跡。等再過(guò)一兩年,爬山虎的腳便變成了灰褐色,扒在墻上相當牢固,即使你想把它扯下來(lái)也扯不動(dòng)了。
這就是我喜歡的爬山虎,它從不向外人炫耀,我愛(ài)這美麗的爬山虎!
爬山虎作文3
爬樹(shù),是讓大人很不放心的一個(gè)活動(dòng)。他們覺(jué)得爬樹(shù)很危險,會(huì )怕你摔下來(lái),跌落在什么地方,怕你會(huì )被樹(shù)枝刮傷,怕你會(huì )被樹(shù)上的蟲(chóng)子蟄到,總之有很多的說(shuō)法。但是對于我來(lái)說(shuō),這區區小事更是小菜一碟。所以,不管他們怎么說(shuō),我也毫不畏懼,非要在大樹(shù)上一展身手。
在我八歲的時(shí)候,我就已經(jīng)是爬樹(shù)老手了,我的技術(shù)出奇的好,以至于讓朋友們看著(zhù)之后目瞪口呆,他們送給了我一個(gè)小小的外號——“爬山虎”。
我慢慢的,慢慢的,晃晃悠悠的總算是爬到了奶奶家的屋頂上。再拿上隔壁院子里的木棍,用力地撐一下,就跳到了樹(shù)枝杈上。我用手牢牢的抓著(zhù)樹(shù)枝,盡力向前匍匐著(zhù)前進(jìn)。一點(diǎn),又一點(diǎn),終于到達了樹(shù)冠!我撩開(kāi)綠色的樹(shù)葉。只見(jiàn)遠方的天空蔚藍蔚藍的,只能看見(jiàn)幾片淡淡的云霧。還有那做飯時(shí)的炊煙,真是太美了!
這時(shí),姥姥趕來(lái)了。他看到眼前的我,急的捶胸跺足,心里又說(shuō)不出的著(zhù)急。他又恨又急的說(shuō):“你!快給我下來(lái)!”他指著(zhù)我,心里卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的'疼愛(ài),怕我摔下來(lái)。
當時(shí)我年幼還不懂事,便說(shuō):“奶奶,這上面的景色多好!綠草,清風(fēng),還有幾只翱翔的黃鸝,如詩(shī)如畫(huà)。您也上來(lái)吧!看,這里還有棗吃呢,給您一個(gè),接著(zhù)!‘說(shuō)著(zhù),我向著(zhù)奶奶投去一顆。
不知不覺(jué),奶奶又要趕回去了。她急的沒(méi)有辦法,便在迫于無(wú)奈之下,她扭動(dòng)著(zhù)胖嘟嘟的身子爬了上來(lái)。抱住我,輕輕一滑,就下了樹(shù)。
又看到一只爬山虎,又喚起了我快樂(lè )的童年回憶。
爬山虎作文4
人,很容易被感動(dòng)。我曾經(jīng)被別人,被自己甚至被動(dòng)物感動(dòng)過(guò),但那一次感動(dòng)我的,卻是一株爬山虎。
每次回老家,路過(guò)院墻時(shí),總要望一眼墻上的爬山虎。只要那充滿(mǎn)活力的綠色映入我的眼簾,我就感覺(jué)自己充滿(mǎn)了力量,充滿(mǎn)了克服困難的勇氣。
我與這株爬山虎的故事還要從四年前說(shuō)起。
四年前,我跟隨爺爺回老家。一路上風(fēng)景如畫(huà),但那時(shí)在我的眼里,這風(fēng)景簡(jiǎn)直糟糕至極,因為數學(xué)一向95分以上的我,那次期末考試居然只考了77分!所以我的心情很不好,看什么都不順眼。那時(shí),那株爬山虎還只是剛出土的幼苗,纖弱地立在墻邊。不幸,被我發(fā)現了。在我心情悲傷時(shí),憑什么你就能擁有美好?我也要然你承受痛苦!接著(zhù),我就開(kāi)始摧殘它。先是用柳枝一下下地抽,抽斷了三四根柳枝才罷休;然后一片葉子一偏葉子地拔……在我一頓狂虐之后,爬山虎偏體鱗傷,本來(lái)我想把它拔出來(lái),但是在最后一刻動(dòng)了惻隱之心,放過(guò)了它。
那時(shí)的我怎么也不會(huì )想到,這一株爬山虎讓我懂得了那么多道理。
幾周后,我又回到了老家,發(fā)現原本被我摧殘的那株爬山虎竟然活力下來(lái),并且爬上了墻。那一片郁郁蔥蔥的綠色惹人憐愛(ài)。在綠色中間,幾朵黃白相間的小花點(diǎn)綴其間,分外美麗。我怎么也無(wú)法把如此富有生氣的爬山虎與幾周前的.那一株幼苗聯(lián)系起來(lái),但事實(shí)卻活生生的擺在面前。我的眼角悄悄地滑落幾滴眼淚。
就在這一刻,這株頑強的爬山虎感動(dòng)了我。它不僅感動(dòng)了我,還讓我悟出了人生的道理,還讓我有了對未來(lái),對希望的美好憧憬,有了克服困難的力量。
我相信,更加燦爛的陽(yáng)光會(huì )照耀在我未來(lái)前進(jìn)的路上。
爬山虎作文5
在我們家的小區里,有一株神奇的植物,它每天都不停地往墻上爬,越爬越高,哈哈!它就是“爬山虎”。
正值夏天,攀緣在墻壁上的爬山虎,葉子密密麻麻,一片片橢圓的葉子,像一個(gè)個(gè)攤開(kāi)的小巴掌那么可愛(ài)。細細觀(guān)察,葉子邊緣還有一個(gè)個(gè)鋸齒,和別的`植物的葉子有點(diǎn)與眾不同。一陣風(fēng)吹過(guò),一整墻的葉子在風(fēng)中微微搖動(dòng),好像一位穿著(zhù)綠色連衣裙的小姑娘,在風(fēng)中輕輕搖晃,跳著(zhù)那優(yōu)美的舞蹈。本來(lái)空空的墻面,此時(shí)有了爬山虎的“居住”,變得格外生動(dòng),綠意盎然。我佇立著(zhù)望了好久,不禁沉浸在其中。
雖然它們的葉子茂盛,可是卻一片片地均勻鋪開(kāi),當中不留縫隙,不會(huì )重疊在一起,而且都一順朝下,這是為什么呢?原來(lái),是一種叫做葉鑲嵌的現象,為了使它們能更大面積地獲得陽(yáng)光。
還有爬山虎為什么能牢牢地吸在墻面上呢?這是因為爬山虎的莖上有許多葉子,每片葉柄的反面都有腳,每個(gè)腳都在這樣拉著(zhù)莖和葉子往上爬,就像吸盤(pán)一樣吸在墻面上。
爬山虎歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,也抵抗過(guò)四十多度的高溫,連強勁的臺風(fēng)都吹不倒這株植物。就因為爬山虎的堅持,一步一步地往上爬,現在,爬山虎都有半棟樓那么高了?吹竭@株爬山虎,我仿佛看到了一位堅強的士兵,他手上拿著(zhù)槍?zhuān)瑹o(wú)所畏懼,一個(gè)勁兒地沖到戰場(chǎng)。
這就是我們小區的爬山虎,一株頑強的爬山虎,它的精神讓我欽佩。
爬山虎作文6
五彩繽紛的大花壇,四季常綠的松樹(shù)、高大的柳樹(shù),還有被修剪整齊的小草,校園里到處都是植物,但最令我喜愛(ài)的卻是爬滿(mǎn)整個(gè)體育館墻壁上的爬山虎。
春天,爬山虎的莖上長(cháng)出嬌嫩綠葉。漸漸地,葉子長(cháng)大了,變綠了,莖也開(kāi)始努力地往上爬,好像一位偉大的父親要把自己的孩子送到人生的最高處。
夏天,爬山虎的葉子布滿(mǎn)了整個(gè)墻壁,它的葉尖朝下,層層疊疊的,排得非常整齊,一陣風(fēng)吹來(lái),就好像湖面蕩起的一片波紋,一波接一波的,給體育館里上課的師生們帶來(lái)了陣陣清涼。
秋天,你走到體育館前,你會(huì )發(fā)現另一番景色。原來(lái),爬山虎與一般的植物不一樣。其它的植物到了秋天就會(huì )變黃,而此時(shí)的爬山虎被秋天這個(gè)“魔術(shù)師”變成了紅色、黃色,還有紅里透黃、綠里透紅的顏色。此時(shí)的墻壁變得色彩斑斕,五彩繽紛,給人一種很神奇的景象。秋風(fēng)吹過(guò),爬山虎發(fā)出沙沙的聲音,這是晚秋時(shí)節爬山虎葉子即將飄落下來(lái)的聲音,好像在與這美麗的校園揮手告別。這時(shí)一些彩葉像一只只翩翩起舞的`蝴蝶,又像一個(gè)個(gè)小天使,在空中盡情地玩耍。慢慢地,這些小精靈累了,各自找到自己的安身之處靜靜地休息。這時(shí),我會(huì )偶爾把它們撿起幾片,做盛開(kāi)枚枚精美的小書(shū)簽,然后夾在書(shū)中,留下一個(gè)秋天美好的記憶。
冬天,爬山虎的葉子全落了,只剩下幾根干枯的莖,它在等待,等待下一個(gè)春天的到來(lái)。這就是外表普通,卻又充滿(mǎn)著(zhù)不服輸精神的爬山虎。
爬山虎作文7
我家門(mén)前有一棵瘦小的爬山虎。
它生長(cháng)在一個(gè)小小的地板縫里,毫不畏懼,沖出黑暗,在墻角努力的生長(cháng)著(zhù)。
我曾細細的觀(guān)察過(guò)這株爬山虎,它的底部鋪著(zhù)一層又大又綠的葉子,葉子很薄,好像輕輕捅一捅就會(huì )破裂似的。而它的頂部則稀疏的冒出一些小小的、嫩嫩的芽,都是紅色的,中間的藤細細長(cháng)長(cháng)的,藤尖卷了起來(lái),卷成一個(gè)小小的漩渦狀。還有它那小小的腳,就像葉圣陶老先生說(shuō)的那樣,腳的頂端是一個(gè)小小的球,當碰到其它物體時(shí),與其它物體接觸的地方就會(huì )慢慢的向內收,形成一個(gè)吸盤(pán),牢牢的吸在其它物體上。
我試著(zhù)輕輕拽了兩下,本以為它會(huì )被拽下來(lái),但是沒(méi)有,我于是又狠狠的拽了一下,這一下可不得了,整棵爬山虎都被我拽下來(lái)了!我驚呆了,以為它死定了。又過(guò)了兩天,我再來(lái)看,發(fā)現它依舊躺在地上,葉片泛黃,如同生了什么重病似的,我嘆息著(zhù)心想,它已經(jīng)沒(méi)有希望再活下來(lái)了。不料在半個(gè)月以后,在我不經(jīng)意撇了它一眼時(shí),我發(fā)現它又長(cháng)了起來(lái)!還是那瘦小的身形,紅綠相間的'顏色,不屈不撓的樣子。是什么使它活了下來(lái)呢?也許是那綿綿的細雨吧?也許是那燦爛的陽(yáng)光吧?也許更多是它不屈不撓努力向上的精神吧?
其實(shí)人生就如爬山虎一般呢,在人生中,我們會(huì )遇到許多的困難和挫折,它們會(huì )使我們感到焦慮、困惑、痛苦,甚至是把我們連根拔起。但是,請不要放棄,就像普希金說(shuō)的那樣:憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜,相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。只要我們敢于攀登,努力向上,就終將會(huì )登上人生的頂峰。
爬山虎作文8
一點(diǎn)又一點(diǎn),一天又一天的你,不斷生長(cháng)著(zhù)。從最小的一株到現在的不斷纏繞,你擁有無(wú)限的生命力。只需靠著(zhù)身邊的一根小木棍,你就能長(cháng)大,如今的你卻也綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,蕩漾我心,揮之不去。
有很多人甚至忽略了你,你獨自一人生長(cháng)在墻角,你不奢求擁有最好的環(huán)境,也不希望有充裕的陽(yáng)光,你只是默默的努力、生長(cháng),那些艷麗的玫瑰在我看來(lái)都不及你。
在我們學(xué)校就有這么一條小徑,它承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖,午后的陽(yáng)光慵懶的灑在枝節與樹(shù)干上,星星點(diǎn)點(diǎn)散布在樹(shù)叢中的黑暗深處。在光的傳播下,形成一個(gè)個(gè)樹(shù)影底下的圓形光斑,這是多么神奇的一個(gè)幽靜!午后的`輕風(fēng)徐徐吹來(lái),撩動(dòng)你烏黑的長(cháng)發(fā),樹(shù)葉也沙沙發(fā)出聲響。轉角就是了,可愛(ài)的爬山虎生長(cháng)在那里,他抱著(zhù)欄桿,用小小的手掌緊緊握著(zhù)欄桿,不斷的纏繞,一圈又一圈。
從直立到彎曲,如此強大的生命力!可是每每繼續想象,想到只要到了秋天,在微微涼意的作用下,爬山虎也會(huì )逐漸逝去往日的精彩,代替它的是拿錯亂如麻的枯黃的莖。我不免黯然神傷,但是來(lái)年春天,它又將綻放一切屬于他的絢爛與多姿。
雖然很多人都不曾注意,但你為了那一時(shí)的絢爛,釋放自己一點(diǎn)一滴的美。你的頑強!你的的生命力!你的默默無(wú)聞!不禁時(shí)時(shí)感染著(zhù)我,給予我動(dòng)力。
為玫瑰傾國傾城的容顏折腰的人有很多,而對爬山虎的堅忍發(fā)出贊嘆的,似乎也只有我一人了吧。
爬山虎作文9
今天,我到學(xué)校宿舍下面觀(guān)察墻壁上一種奇特的植物—爬山虎。
來(lái)到宿舍下面,向上一望,就看見(jiàn)墻上的綠葉密密麻麻,挨挨擠擠,好似碧迫蕩漾的海面,嫩綠色的細浪,一層趕著(zhù)一層,涌向遠方,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫抖。
走進(jìn)一看,那葉子像一張張肥肥胖胖的手,有大有小。深綠色的'葉子倒掛在墻上,好像一把把扇子。一陣風(fēng)吹來(lái),大大小小的葉子都在左右擺動(dòng)著(zhù),每片葉子都發(fā)出“沙沙”的響聲,這聲音真像那春雨落下后的聲音,有像在對我說(shuō):“讓我們給你扇扇子吧!”還有一些小葉子,是紅色的,猶如胖娃娃那可愛(ài)的紅臉蛋。瞧,它們正對著(zhù)我們笑呢!
爬山虎的腳長(cháng)在莖上葉柄的反面,像那蛟龍的爪子。在腳的末端有一個(gè)小小的吸盤(pán),這個(gè)吸盤(pán)牢牢地貼在墻上一步步地往上爬,好像在比誰(shuí)先爬上墻頭。勝利者們好象在墻頭觀(guān)看這“攀巖比賽”,又像在欣賞這精彩的世界爬山虎的莖上,還長(cháng)著(zhù)小漿果。外表有紫色的,還有綠色的,剝開(kāi)小漿果,里面卻是紅色的,小漿果一般有黃豆大小。
聽(tīng)了我的介紹,你們對爬山虎有一定的了解了嗎?爬山虎的精神是多么可貴!連小小的植物都能不管風(fēng)吹雨打,永不停息的攀登,攀登。我們學(xué)習為何不加把勁,去和爬山虎比個(gè)高低,看誰(shuí)先達到自己的目標呢?
爬山虎作文10
自從學(xué)了著(zhù)名作家肖復興寫(xiě)的《那片綠綠的爬山虎》這篇文章后,我就非常喜歡爬山虎。正好我們學(xué)校教學(xué)樓的后面南邊一墻的爬山虎引起了我的注意。
現在正好是夏天,一有空,我就和我的好朋友來(lái)看爬山虎。老遠我就看見(jiàn)了爬山虎密密麻麻的爬滿(mǎn)了整個(gè)南邊的墻,就像掛上了天然窗簾一樣。走近一看,一片片葉子由春天的綠色變成了深綠色,那些葉子綠得那么新鮮,看著(zhù)非常舒服。在接受陽(yáng)光照射多的地方,爬山虎的葉子有的還變成了褐紅色,讓人看著(zhù)真喜氣。這些爬山虎的葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒縫隙。我用手扒開(kāi)葉子,看見(jiàn)一片片葉子的莖上都有三只腳,仔細的看,還會(huì )想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
它在嫩綠的莖的襯托下,牢牢地粘著(zhù)圍墻往上爬,任憑我怎么拉爬山虎的腳也拉不下來(lái)。爬山虎的葉子像鴨子的腳掌一樣,讓人覺(jué)得許多鴨子都躺在墻上,腳丫朝外,好有趣呀!這些葉子上有一層粗糙的毛,摸起來(lái)毛茸茸的。一陣風(fēng)兒吹來(lái),一墻的葉子便來(lái)回擺動(dòng),像一池碧綠的湖水蕩起了一圈圈波紋,讓人看著(zhù)心也蕩漾起來(lái),頓時(shí)覺(jué)得涼快了許多。我和同學(xué)會(huì )在大課間的.時(shí)候會(huì )在這里捉迷藏、打沙包、踢毽子,歡聲笑語(yǔ)在這里回蕩,爬山虎似乎似乎也被感染了,在微風(fēng)的吹拂下,沙沙作響,好像再說(shuō):“我們也想玩,加我們一個(gè)!加我們一個(gè)嘛!”此時(shí)此刻,我們玩的更帶勁了,而且越發(fā)覺(jué)得爬山虎真美,美得像一幅靈動(dòng)的畫(huà)卷。
校園的爬山虎不怕困難,努力向上攀登,值得我們學(xué)習。我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園這一墻綠綠的爬山虎。
爬山虎作文11
三年前,爸爸和爺爺移栽三株爬山虎在院墻外。我看著(zhù)這三株小嫩芽,在風(fēng)中輕輕擺舞,覺(jué)得它們太纖弱了,它們能爬滿(mǎn)我家的院墻嗎?
第一年的春天,爸爸用繩子牽著(zhù)爬山虎,“引導”它們往墻上爬。三株幼苗“兵分三路”開(kāi)始攀爬院墻,藤條上的葉子嫩嫩地、綠綠地,像嬰兒的手惹人憐愛(ài)!
第二年的春天,爬山虎的藤條越長(cháng)越多,漸漸長(cháng)在一起,像一張綠色的`網(wǎng)附在院墻上,充滿(mǎn)生機!
第三年,爬山虎越長(cháng)越霸氣了。它們從一樓攀爬到二樓,高處的稀疏,顏色也嫩;低處的茂盛,顏色相當濃郁。從上往下看,仿佛是愈釀?dòng)畹木G色瓊漿。在陽(yáng)光中熠熠生輝,在微風(fēng)中婀娜多姿。最可愛(ài)的是它們攀爬到院門(mén)框上,一條條,一縷縷垂了下來(lái),像綠色的門(mén)簾。每每進(jìn)門(mén),它們就來(lái)?yè)崦愕念^,你的臉,仿佛熱情地歡迎主人回家呢!有一條很是調皮,硬是從窗戶(hù)縫探進(jìn)來(lái),想必是要看看主人家里啥樣。媽媽說(shuō):“看它多弱呀,沒(méi)了陽(yáng)光長(cháng)不好的!蔽揖蛯⑺匦逻w出窗外,沒(méi)過(guò)幾日,果然長(cháng)得茂了,盛了。我想,爬山虎從來(lái)不要我們刻意照料。雨來(lái)了盡情地滋潤自己,陽(yáng)光下,盡情地生長(cháng)自身。自由而且自立,我暗暗敬佩起它們來(lái)。
入秋了,爬山虎的葉子一天天變紅了。深秋季節竟然像火似的在燃燒,給涼涼的秋天增添了暖意。直到冬天,它們像一只只美麗的蝴蝶不舍地告別藤條,在空中起舞,最后慢慢落下。
我愛(ài)我家的爬山虎。它初長(cháng)時(shí)的堅強使我憐愛(ài),它夏季的蓬勃使我熱愛(ài),它秋冬的美麗讓我愛(ài)戀。
爬山虎作文12
站在樹(shù)下,等著(zhù)車(chē)的到來(lái),不經(jīng)意間發(fā)現那片爬山虎。那蔥郁啊,就像風(fēng)雨來(lái)臨,團結一起抵抗外敵的場(chǎng)面,那樣的震撼人心,那讓的讓人堅信“柳暗花明又一村”;那綠啊,就像烏云過(guò)后的一縷陽(yáng)光,那樣的明亮動(dòng)人,那樣的讓人心曠神怡……
在風(fēng)的親吻下,葉子輕輕地蕩漾起來(lái)。這時(shí)我將我的全部希望、快樂(lè )寄托在這片爬山虎上,讓風(fēng)兒帶著(zhù)它們往上爬。每每此時(shí),心兒也會(huì )跟著(zhù)爬起來(lái)……
爬啊爬啊,爬到了初春柳枝的嫩芽?jì)荷。唱?zhù)歡快的歌,編一個(gè)滿(mǎn)帶芽?jì)旱幕ōh(huán),然后帶著(zhù)它躺在青青的草地上,在暖暖的陽(yáng)光里美美地睡上一覺(jué)……爬啊爬啊,爬到了夏夜奶奶那把破破的蒲扇上。破破的蒲扇送來(lái)了涼涼的風(fēng),趕走了蚊蟲(chóng);而我躺著(zhù),迷迷糊糊地數著(zhù)天上的星星……爬啊爬啊,爬到了金秋斑斕的落葉上。帶上長(cháng)長(cháng)的針,系上長(cháng)長(cháng)的線(xiàn),到小樹(shù)林里穿落葉!傍晚才拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴從小樹(shù)林里奔出來(lái),帶著(zhù)傷痕累累,一路留下了嘩嘩的樹(shù)葉聲……爬啊爬啊,爬到了隆冬白白的雪山上。掂著(zhù)腳,使勁眺望,想早點(diǎn)到達夢(mèng)中那美麗的'地方。那一朵朵雪花被我那熾熱的心感動(dòng)了,流下了眼淚……
我們就像那剛剛伸出松軟而溫暖的泥土的爬山虎,生命的色彩還只是一粒新芽的嫩綠,然而,看似柔弱的我們,已經(jīng)在苦苦思索,為的是勾畫(huà)自己生命的藍圖
嚴寒酷熱不能動(dòng)搖我們的意志,風(fēng)吹雨打不能阻止我們的上行,狂風(fēng)的呼嘯與雷聲的轟鳴,我們只當作是生命的進(jìn)行曲,盡管我們的生活充滿(mǎn)艱辛,心中時(shí)常盛滿(mǎn)難言的苦汁,但我們從不氣餒和懈怠,更不悲傷與怨恨,而是胸懷理想,自強不息,認定使命,奮斗不止……
我們要憑借頑強的意志,鍥而不舍的精神,驕傲地爬上屋頂。去臨近天空那悠閑的白云,讓綠色在壁上蔓延濃郁!
爬山虎作文13
在我們的學(xué)校里,長(cháng)著(zhù)一叢爬山虎。
冬爺爺一到,爬山虎的葉子都掉了,只剩下一根莖緊貼在墻上,像一個(gè)沒(méi)穿衣的小孩。但春姑娘一來(lái)到人間,爬山虎又長(cháng)出嫩葉。由紅到嫩綠,爬山虎的葉子長(cháng)得十分茂盛,又那么綠,看著(zhù)非常舒服。葉尖一順朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)空隙。一陣微風(fēng)拂過(guò),一墻葉子隨風(fēng)“舞蹈”。真像大海上的波紋,美麗極了!在每一片葉子下,都有七八根細絲,他們和新葉子一樣,是嫩紅色的,這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著(zhù)墻時(shí),細絲上就長(cháng)出小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現在彎曲了,爬山虎就這樣一步一步往上爬的。爬山虎的'腳在墻上十分牢固,要是你的手指不費一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。雖然爬山虎不像玫瑰、水仙花那樣嬌艷,但爬山虎有奮發(fā)向上、踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的精神。
爬山虎這種奮發(fā)向上、踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的精神給了我很大的啟示。如果我們能像爬山虎那樣,就是一位好學(xué)生。我們每天要認真學(xué)習,你這樣做了嗎?一遇到困難,我們應該勇敢面對,你這樣做了嗎?我們的學(xué)習應該踏踏實(shí)實(shí),你這樣做了嗎?我們要發(fā)揚爬山虎的精神,在學(xué)習上就要向爬山虎學(xué)習。正如毛主席說(shuō)的:“好好學(xué)習,天天向上!”那些學(xué)習懶惰的人,就像那懶惰的爬山虎,若它不再往上爬,中途就會(huì )“死亡”,受到應有的懲罰。
我不止一次觀(guān)察爬山虎,也止一次琢磨上面這些問(wèn)題,如我們像爬山虎那樣,還有什么學(xué)不好的知識呢?
爬山虎作文14
也許我們只是一顆種子,一顆爬山虎的種子。我們有可能在一個(gè)黑暗的山谷最低處,也可能在一個(gè)廢墟中缺少陽(yáng)光的墻角。
二年級時(shí),我第一次去一個(gè)機構上英語(yǔ)課。在每一次上課前,總會(huì )進(jìn)行小測驗,來(lái)檢驗上一節課的掌握情況。
那時(shí),我的.英語(yǔ)還是“七竅只懂六竅——一竅不通”,哪還會(huì )懂“過(guò)去式”、“將來(lái)式”這一類(lèi)東西?所以,每當課前測時(shí),我的心中都會(huì )鉆出一些莫名的恐懼,并總是求著(zhù)天仙,求著(zhù)土地來(lái)幫助我。
又要上課了,我與往常一樣緊張地等待著(zhù)課前測。老師一走進(jìn)教室,就習慣性地用英語(yǔ)說(shuō):“同學(xué)們,請做一下我們今天的課前測吧!“沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),一份試卷已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地到了我的手中。我剛寫(xiě)完默寫(xiě),就咬起筆頭來(lái)——我不會(huì )做!
回到家,我猶豫地把卷子拿給了媽媽……65分!媽媽看了看卷子后,并沒(méi)有說(shuō)什么。晚飯后,媽媽叫上我,說(shuō)出去散散步。媽媽牽著(zhù)我的手,邊慢慢地走,邊說(shuō):“你看那是爬墻虎。它是一種植物,我們在高架下經(jīng)過(guò)時(shí),在高架的柱子上茂密生長(cháng)的植物就是爬墻虎。它本來(lái)只是一顆小小的,無(wú)人知曉的種子,但是,它不論是在墻角,還是在廢墟里,都可以頑強地生長(cháng),迎接挑戰,就會(huì )超越自我!甭(tīng)了媽媽的一席話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭……
在媽媽的幫助下,我的各科成績(jì)突飛猛進(jìn),與此同時(shí),我也漸漸懂得了二年級時(shí)媽媽的話(huà),只要努力,我可以像一粒種子一樣,迎接挑戰,超越自我。
爬山虎作文15
這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。有一次,我就在老家發(fā)現了一種別樣的“美”。
那是在寒風(fēng)四起的1月,我和爸爸媽媽坐車(chē)回老家。一到老家,我就發(fā)現老家房屋上爬滿(mǎn)了一大片爬山虎,它的葉子只有我的手掌那么大,葉子的邊上有鋸齒,正面非常光滑,背面還有一層雪白的毛。它靜悄悄地包住房屋,像牛皮癬一樣去也去不掉,又像一大張綠油油、毛茸茸的大毛毯蓋在房屋上,緊緊地抓著(zhù)房子不放。
到了屋內,我卻感到一陣突如其來(lái)的溫暖,我正覺(jué)得奇怪,便去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你去看看外面的爬山虎吧!庇谑俏易叱鲩T(mén)去,恰好被一股迎面而來(lái)的寒風(fēng)吹個(gè)正著(zhù),我的臉一下子麻了。當我回頭望著(zhù)那爬山虎時(shí),發(fā)現在寒風(fēng)中它的綠葉被吹落了許多,但它的'殘葉和被凍得發(fā)青的枝干卻緊緊地擁抱在一起,狂風(fēng)的肆虐和侵襲,它依舊頑強地昂起頭堅強地抵抗著(zhù),守護著(zhù)身后的房屋,守護著(zhù)那一片溫暖,我不禁怦然心動(dòng)。
有人贊頌高潔的梅花,可在夏天卻見(jiàn)不到它的影,有人贊頌路邊不知名的小野花,可是除了好看它還能干嘛?更有人贊頌堅強不屈的蒼松,可是它的生長(cháng)需要用去多少時(shí)間呢?一株爬山虎,它不分季節、環(huán)境、土壤,只需要給他一點(diǎn)兒空間、一點(diǎn)兒陽(yáng)光,它照樣能“站”起來(lái),照樣能守護身后的物體。我久久地望著(zhù)那株爬山虎,眼前慚慚模糊了,只覺(jué)得它身后的房子變成了祖國,它變成了一個(gè)戰士,在“敵人”的侵襲中犧牲著(zhù)自己,默默地保護著(zhù)國家的安危!
是啊,如今我們祖國的高速發(fā)展,人們的幸福生活,都是由無(wú)數株“爬山虎”默默地奉獻換來(lái)的。一株爬山虎,一個(gè)默默無(wú)聞的人,一種默默奉獻的品質(zhì)!我也想當一株爬山虎!
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