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爬山虎的作文

時(shí)間:2023-03-01 10:09:52 我要投稿

【熱】爬山虎的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的爬山虎的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】爬山虎的作文

爬山虎的作文1

  我們的校園雖然很小,但環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭。校園里有蒼翠古老的松樹(shù),有星星點(diǎn)點(diǎn)、香氣撲鼻的七里香,有風(fēng)格各異、造型別致的盆景,還有一個(gè)繁花似錦、蝴蝶飛舞的“袖珍”花園……但我最?lèi)?ài)的還是那一墻一墻翠綠欲滴、生機盎然的爬山虎。

  春天,幾場(chǎng)春雨下完,爬山虎的藤蔓上便迫不及待地蹦出點(diǎn)點(diǎn)新綠,嫩嫩的.、毛茸茸的,好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界,之后便迅速地生長(cháng)開(kāi)來(lái),很快就覆蓋了半面墻壁,像給墻壁披上了一件綠色的外衣。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,爬山虎好像無(wú)數只綠色的小手,連在一起,迎風(fēng)招展,綠波蕩漾,形成了一道美麗的屏障。

  夏天,爬山虎綠得更深更濃,厚厚的、密密的,占據了整個(gè)墻壁,這時(shí)的爬山虎就像一個(gè)綠色的巨人,為全校師生帶來(lái)陣陣涼意。一陣雷陣雨洗過(guò),爬山虎的綠葉像做了一次美容,綠得逼你的眼,美得讓人流連忘返。

  秋天,風(fēng)變冷了,水變涼了,慢慢地,爬山虎的葉子也由綠變黃,又由黃變紅。這時(shí),爬山虎就像丹的世界,給整個(gè)藍天樓換上一件紅色的風(fēng)衣。一陣秋風(fēng)襲來(lái),紅葉在風(fēng)中沙沙作響,像在跟人們輕聲說(shuō)再見(jiàn)。

  冬天,萬(wàn)物沉睡,花謝葉落,爬山虎也一樣,只剩下一根光禿禿的枝干,像一位暮年的老人。但它卻依然在寒風(fēng)中昂首挺立,不屈不撓。我們都知道,它在暗暗地攢足了勁,為明年春天孕育新的希望。

  我愛(ài)爬山虎,只要有陽(yáng)光和雨露,它就會(huì )長(cháng)得枝繁葉茂,為人們遮風(fēng)擋雨;即使是秋冬來(lái)臨,枝葉落盡,也不放棄希望,為今后的崛起而努力。爬山虎這種積極向上、堅韌不拔的優(yōu)良品質(zhì),值得我們永遠學(xué)習。

  我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園里那一墻一墻翠綠欲滴、生機盎然的爬山虎。

爬山虎的作文2

  學(xué)了《爬山虎的腳》這篇課文后,我對爬山虎的腳產(chǎn)生了濃厚的興趣,我也想去找一找爬山虎的腳。

  我在家門(mén)口到處尋找爬山虎,終于被我找到了。你看!那一墻綠油油的爬山虎,像綠色的地毯掛滿(mǎn)墻壁,當一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),發(fā)出一陣陣沙沙的響聲,好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!爬山虎的葉子呈鴨掌形,葉尖一順朝下,一片接著(zhù)一片,相互推著(zhù)、擠著(zhù),好像一群正在玩耍的小伙伴,讓人忍不住多看兩眼!

  爬山虎的葉子很茂密,我生怕底下有許多小蟲(chóng)子,所以不敢撥開(kāi)葉子來(lái)找它的腳,怎么辦呢?急得我在原地直撓頭!安苊认,你在干什么呀?”我回頭一看,原來(lái)是馬晟豫在叫我!拔以谡遗郎交⒌哪_,可是這葉子太茂密了,我怕下面有蟲(chóng)子,不敢撥開(kāi)葉子!薄白,我帶你到墻的.另一邊,葉子稀疏的地方去找爬山虎的腳吧!”我趕緊跟著(zhù)馬晟豫來(lái)到墻的另一邊,果然找到了爬山虎的腳,只見(jiàn),爬山虎的腳是灰色的,上面有一些小圓片,還有許多細絲粘在墻上。我情不自禁地拉了一下爬山虎的腳,可是只拉下了爬山虎的一根莖,它的腳仍緊緊地貼在墻上呢。就算你用勁拉,也拉不下來(lái),它的腳仍紋絲不動(dòng)地留在那兒。

  通過(guò)這次觀(guān)察和接觸爬山虎的腳,讓我知道了爬山虎的腳貼在墻上很牢固,爬山虎就是這樣一步一個(gè)腳印地往上爬,努力向上攀登,直到爬滿(mǎn)整個(gè)墻壁,狂風(fēng)暴雨都阻擋不了它前進(jìn)的腳步,它的毅力真是太頑強了!我要向它好好學(xué)習:無(wú)論做什么事都要奮發(fā)向上,一步一個(gè)腳;在困難面前不能退縮,要勇往直前。

爬山虎的作文3

  Hi,我是一株喜歡小孩子的爬山虎,他們小小的手摸著(zhù)我苗條的身材,贊美道:“啊”!這爬山虎真美!”我聽(tīng)了這句話(huà)心里美滋滋的?墒,他們后面那句話(huà)我就不高興了:”我們把這株爬山虎拉下來(lái)吧!”我一聽(tīng)這話(huà),嚇得全身發(fā)抖,可知道沒(méi)用,軟的不行咱來(lái)硬的,于是我連哭帶罵又加叫,嗨!“你們是不是從精神病院里跑出來(lái)的呀!信不信我“揍扁”你們?”他們才停下來(lái),把口訂成最大型號異口同聲地說(shuō):“為什么?”我無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)文化,真可怕!有文化,當奇葩!”下面我給你們講講”本人”的經(jīng)歷吧!孩子們比賽似的點(diǎn)著(zhù)頭。

  我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,十分好看,不幾天葉子長(cháng)大就變成嫩綠的,我的葉子不大引人注意,引人注意的是長(cháng)大后的葉子,那些葉子綠的那么新鮮,看著(zhù)非常舒服。我的葉尖基本上朝下,只有一些“釘子戶(hù)”除外,其它的都服從命令,“他們”在墻上鋪的很均勻,就像拼圖一樣,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)空隙,一陣風(fēng)拂過(guò),我一墻的葉子就漾起波紋就像“錢(qián)塘江大潮”漲潮一樣,十分壯觀(guān)。大家一定想,我的名字叫“爬山虎”這個(gè)“爬”字一定說(shuō)的是用腳爬,可是腳呢?我告訴大家:“我的腳長(cháng)在莖上,莖上長(cháng)葉柄的.地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角,細絲和新葉子一樣,也是嫩紅的,這就是我的腳!

  孩子們聽(tīng)了我的話(huà),有的給我洗葉子,有的和我說(shuō)對不起;有的給我水喝;還有的把我拉一把,使我緊貼在墻上……?此麄冞@樣,我撲哧一聲笑了,嗨!我說(shuō)了半天總算沒(méi)白說(shuō)!

爬山虎的作文4

  自從學(xué)了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《爬山虎的腳》后,我就一直想實(shí)地觀(guān)察爬山虎,仔細看看爬山虎的腳是不是和葉圣陶爺爺說(shuō)的一模一樣呢?

  我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)腋鷭寢屨f(shuō)記得在小寺岙斜坡盡頭的大門(mén)旁邊那兒好像有爬山虎。媽媽聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō),拉起我直奔小寺岙。

  到了小寺岙,我興沖沖地跑向斜坡。剛跑到斜坡的一半,我好像發(fā)現了什么,于是我放慢腳步,伸長(cháng)脖子,使勁往遠處看。果然不出我所料,在斜坡盡頭的大門(mén)旁邊,有一墻的'爬山虎,我高興得手舞足蹈。我招呼媽媽和弟弟快跟上,自己先拔腳狂奔?拷郎交⒘,那翠綠的顏色,清晰地展現在眼前。我加快了腳步。

  爬山虎真不愧是“爬墻高手”,能在垂直的墻上,牢牢地生長(cháng),可真厲害!

  爬山虎的葉尖一順兒朝下,排得那么整齊,看著(zhù)非常舒服。葉子的顏色各不相同,有的是翠綠的,有的是嫩紅的,還有的是半綠半黃,就像一幅美麗的油畫(huà)。

  可爬山虎是怎么爬的呢?課文中說(shuō):“莖上長(cháng)葉柄的反面,伸出枝葉狀的六七根細絲,就像蝸牛的觸角。這就是爬山虎的腳!庇谑,我按照課文給的提示,輕輕撥開(kāi)葉叢,果然,爬山虎那細小的腳隱藏在其中。爬山虎的腳現在是灰色的,想蛟龍的爪子。課文中說(shuō):“那些腳巴在墻上相當牢固,要是你的手指不費一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖!笨晌也幌嘈,那么細的腳,不能有那么大的勁。于是,我輕輕地拉了拉爬山虎的腳,居然紋絲不動(dòng),這使我大吃一驚,我又加重了力氣,這才拉下了爬山虎的腳上的一個(gè)小圓片。

  爬山虎的生命力可真頑強!

爬山虎的作文5

  曾記否,外婆窗前的那株爬山虎,幾年前,還是弱不禁風(fēng)的它,已奮力長(cháng)出枝條,為單調的白墻增添了幾分生機勃勃的墨綠。

  如今的它,遍布整面高墻,一陣風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)墻的爬山虎搖曳著(zhù),搖曳著(zhù),再加上陽(yáng)光的照射,墨綠變成淡淡的新綠。一些繞在大樹(shù)上的爬山虎則投下銅錢(qián)大小的陽(yáng)光,每個(gè)人都不得不發(fā)出由衷的贊嘆。

  可,誰(shuí)又知道它成長(cháng)時(shí)所遇到的艱辛,正如冰心所說(shuō):“成功之花,人們往往驚羨它現時(shí)的明艷,然而當初,它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!蔽以嗌俅慰匆(jiàn)爬山虎在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)受到狂風(fēng)暴雨的摧殘,我曾多少次看見(jiàn)它飽受烈日暴曬之苦,我曾多少次看見(jiàn)它被淘氣孩子無(wú)情地從墻上扯下,可它仍無(wú)視外界的'一切傷害,征服了一面高墻。

  植物是這樣,人有何曾不是,只有無(wú)視外界一切傷害,才能傲立在自己的巔峰。

  爬山虎是從最底端向上爬的,每個(gè)人就像一株爬山虎,從人生最低端,奮力向上爬,有些人可能一出生便有肥沃的土壤,自然比別人長(cháng)的快,長(cháng)得高,但一但失去了庇護,暴風(fēng)雨一來(lái),自然,不得不夭折,生存在貧瘠的土壤中,在狂風(fēng)暴雨中的人們,卻往往先苦后甜,上一秒還被人們踩在腳底的他們,下一秒也許便走上了“一覽眾山小"的巔峰,這便是一株爬山虎引發(fā)的思考。

  今年外婆家的爬山虎墨綠依舊。

爬山虎的作文6

  高樓大廈遮擋了我們的視野,鋼筋水泥定格了我們的腳步,盡管如此,它們卻封鎖不住我對故鄉的思念,對那一墻綠油油的爬山虎的思念……

  想起兒時(shí)玩耍的庭院,想起那布滿(mǎn)墻壁的爬山虎,仍仿佛置身于此。

  小時(shí)候,滿(mǎn)懷好奇的我,總會(huì )站在那面墻前駐足癡望,那爬山虎將墻壁包裹得嚴嚴實(shí)實(shí),密不透風(fēng)。仿佛有寶藏身墻壁之中,我仔細地翻找著(zhù),連一片葉子也不放過(guò),每次都帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待,可迎接我的卻是一次次的失望;藥讉(gè)小時(shí),卻一無(wú)所獲。從此,我與那墻爬山虎鬧了別扭,不再搭理它,也不知從什么時(shí)候起,我倆又悄悄地和好了。

  那天正下著(zhù)雨,雨中的爬山虎綠的耀眼,綠的透明,周?chē)念伾既谟谶@水靈靈的綠中。仔細一看,呀!昨天還在這面墻上的爬山虎,轉眼已爬到了另一面墻上,真是不可思議。如此頑強的生命力,讓我心頭怦然一震,這一震,讓我明白了生命的意義在于力爭上游。

  雨停了,一陣微風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)墻的爬山虎有規律地搖曳著(zhù),“沙沙沙”、“沙沙沙”……像一支陣容龐大的`樂(lè )隊優(yōu)雅地演奏著(zhù)。鋸齒狀的外形使得兩片葉子摩擦出“茲茲茲”的聲響,我用心聆聽(tīng),沉醉于這美妙的音符之中。

  突然,風(fēng)停了,演奏聲戛然而止。我不由得嘆了口氣,為什么不讓我再多聽(tīng)一會(huì )兒,剩下的時(shí)間不多了呀!一星期后,我在風(fēng)中與老屋道別,那一刻仿佛是永恒。最終,房子還是被貼上封條,此時(shí),我的思緒又被拉回現實(shí)中……

  爬山虎將會(huì )永久留在我心中,我也會(huì )像爬山虎那樣,努力向上,到達知識的頂峰!

爬山虎的作文7

  烈日炎炎,我家的花園里可熱鬧了!黃色的月季花,深紅的玫瑰,潔白的玉蘭花……但是,最讓我欣賞的還是讓我家原本漆黑的鐵欄桿,變得翠綠翠綠的爬山虎。

  爬山虎正如它的名字一樣,爬起山或建筑物,勢如猛虎。爬山虎,它的“爪子”,就像是蛟龍的爪子,其實(shí)這些“爪子”是爬山虎的莖,這些莖的顏色頭部是嫩綠色的,根部是深紅色的,而中間就是紅綠相間的,在我用眼疲勞時(shí),只要看一眼爬山虎,好像眼睛的疲勞一掃而空了。爬山虎它的葉子是心型的,邊緣凹凹凸凸就像是用專(zhuān)用來(lái)剪花邊的剪刀剪出的,我看這些葉子沒(méi)有一片是相同的,就像是一件件藝術(shù)品。爬山虎在植物界可是鼎鼎大名的“攀登者”,爬山虎那么厲害,肯定有它“攀登者”的訣竅,就由我來(lái)揭秘吧!爬山虎上的爪子,一個(gè)個(gè)黑色的“小吸盤(pán)”,牢牢地吸附在各種建筑上,一般人不用力拉,還真拉不下來(lái)爬山虎的一根莖。

  我不僅欣賞爬山虎的'攀登能力,更欣賞爬山虎的品質(zhì)。爬山虎雖然是一種植物,但是它也有著(zhù)許多我們人需要學(xué)習的精神。爬山虎非常的堅強,不管風(fēng)吹雨打,還是日曬雨淋,他都是那么的綠,那么的直。正是這份堅強,讓我佩服。平時(shí),當我學(xué)習遇到困難時(shí),我就會(huì )拉開(kāi)窗簾看看爬山虎,看看它的那種堅強,我就會(huì )自愧不如,心里想想:還是趕快去學(xué)習吧!

  現在,爬山虎長(cháng)得很高了。它靠著(zhù)吸盤(pán)一截一截的長(cháng)大了,我也要像爬山虎那樣一步一步的努力成長(cháng)。

爬山虎的作文8

  一個(gè)秋天的早晨,我們跑完早操后,妥老師帶我們去看了校園操場(chǎng)西邊的爬山虎!巴邸!我們被這眼前的景象驚呆了!

  那墻上的爬山虎都爬到了電線(xiàn)桿上,還有幾朵牽;ㄨ偳镀渲,遠遠一看,像在美麗的夜空中點(diǎn)綴著(zhù)幾顆明亮的星。我仔細地看了看,才發(fā)現爬山虎有一些是綠的,有一些是紅的,還有一些是黃綠色的呢!我還發(fā)現爬山虎它一半有陽(yáng)光照射著(zhù),如同太陽(yáng)熱情溫暖地撫摸著(zhù),一半沒(méi)太陽(yáng)的光顧感覺(jué)很冷一樣,好像太陽(yáng)公公格外對它們不好,不想與它們分享自己那沒(méi)有喧嘩的光和熱!沒(méi)有陽(yáng)光的一面看起來(lái)大多數都是些老練的綠色,有光的一面看起來(lái)很鮮亮似的。

  我專(zhuān)注地欣賞著(zhù)滿(mǎn)墻的爬山虎,只聽(tīng)妥老師說(shuō):“我們大家應該學(xué)習爬山虎頑強向上的精神,爬山虎不需要肥潤的土地,也不需要溫室般的環(huán)境……”聽(tīng)著(zhù)妥老師的話(huà),我更喜歡那爬山虎了,好像被它給迷住了似的,久久得站在那兒發(fā)愣、發(fā)癡。

  不一會(huì )兒,妥老師把我們要帶回教室,我戀戀不舍地向它們告別,好像我的心和爬山虎都系在了一塊兒,分不開(kāi)了似的'。我回到教室,腦海里仍浮現著(zhù)那美麗的爬山虎,令我回味無(wú)窮。

  是!那一墻美麗的爬山虎沒(méi)有肥沃的土地和優(yōu)良的環(huán)境,還在為我們的校園默默地奉獻著(zhù)它的生命之美,多么像我們的老師無(wú)私地為我們奉獻著(zhù)、耕耘著(zhù)。

爬山虎的作文9

  我老家的墻壁上,長(cháng)著(zhù)一株爬山虎,我每次回老家,看到那一片生機勃勃的爬山虎,就像看到了一墻頑強的生命。

  爬山虎又稱(chēng)捆石龍、楓藤、小蟲(chóng)兒臥草、紅絲草等。它長(cháng)在墻上,像一張網(wǎng)一樣,把整個(gè)墻團團包住,爬山虎是青綠色的,葉子邊有小刺,用來(lái)保護自己。它的腳纖細而又長(cháng)著(zhù)小小的吸盤(pán),讓它可以滿(mǎn)墻攀爬。

  來(lái)大風(fēng)了,“呼--呼--”,風(fēng)真厲害,地上的樹(shù)葉被吹了起來(lái);風(fēng)真厲害,逆風(fēng)行走也很困難。爬山虎的葉子被風(fēng)吹向了一邊,可爬山虎仍然用自己腳下渺小的吸盤(pán)牢牢吸住墻壁。風(fēng)越來(lái)越大了,爬山虎傾斜的葉啊藤啊緊緊趴到墻上,把風(fēng)力借給了自己的“腳”,讓自己堅持不被吹走。不知過(guò)了多久,風(fēng)停了,在晴朗的陽(yáng)光下,又出現了爬山虎頑強的身影。

  下大雨了,我在窗戶(hù)上望著(zhù)爬山虎,雨水像瀑布一樣順著(zhù)墻壁流了下來(lái),像山洪一樣,好像要把爬山虎沖下去,我耽憂(yōu)的看著(zhù)它,爬山虎依舊那么倔強地抓牢了墻面。雨水在爬山虎的葉子上“咚--咚--”的打著(zhù)鼓,爬山虎一揚脖子,甩開(kāi)雨滴,又重新昂起了頭。雨停了,在五彩斑斕的彩虹下,它的.身影更加蔥綠。

  出太陽(yáng)了,爬山虎著(zhù)急地吸收著(zhù)陽(yáng)光,我也不知它為何著(zhù)急,我看著(zhù)它,許是它長(cháng)在背陰的墻壁上,吸收陽(yáng)光很難,現在在笑呢!在連續幾天的烈日照耀下,爬山虎還是頑強的活了下來(lái),我不由地心里一動(dòng),爬山虎生命力真是頑強!

  從爬山虎身上,我看到了頑強,看到了生命的潛力。爬山虎讓我對大自然中的生命充滿(mǎn)了敬畏!

爬山虎的作文10

  我常憶起中央音樂(lè )學(xué)院里的那片爬山虎。

  說(shuō)是一片,一點(diǎn)也不夸張,很有點(diǎn)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般的韻味。大大小小的葉片,挨挨擠擠,層層疊疊,把諾大一面墻遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。微風(fēng)乍起,一墻的葉子漾起波紋,猶如綠色的瀑布從空中垂下,令人癡迷。

  六月的天,說(shuō)變就變。第二天,一場(chǎng)暴雨鋪天蓋地。當我再次來(lái)到學(xué)院時(shí),發(fā)現有些爬山虎受傷了。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨一夜的`吹打,葉片被打亂,蔓也耷拉下了頭,一副失去生命力的樣兒。我突然有些心痛。媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“別太擔心,爬山虎有腳,他們不會(huì )輕言放棄的!”

  第三天,我依然堅持去學(xué)院看它,更仔細觀(guān)察了它的腳。這是些真如壁虎腳般的腳,莖上長(cháng)葉柄胡地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,細絲胡頭上變成小圓片。緊緊地吸著(zhù)墻面,越是凹凸的墻面越吸得緊,支撐著(zhù)他堅定不移地向前進(jìn)。

  第四天,當我再次出現在那面墻前,我發(fā)現再也找不到那些受傷的葉片。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)磨難的它們又恢復了原樣,葉尖兒一順朝下,隨風(fēng)“舞蹈”,腳像釘子一樣緊緊地釘在墻上。

  我驚嘆于爬山虎頑強的生命力,又突發(fā)奇想,于最低處找了幾片葉子,悄悄地做了記號。之后的三天,我仍每天去看它們!巴,它們每天向上爬不少呢!”我像發(fā)現新大陸似的喊起來(lái)。那一瞬間,我被爬山虎堅韌頑強的上進(jìn)精神深深折服。

  臨別前,我與這些小精靈合影留念,它們奮發(fā)向上的精神將永遠成為我的榜樣,我要像爬山虎一樣勤奮刻苦,遇到困難勇敢面對,像他一樣,為了夢(mèng)想努力向上,向上!

爬山虎的作文11

  每天走進(jìn)生機勃勃校園,最引人矚目的還是滿(mǎn)墻的爬山虎了。

  爬山虎用它那仿佛有巨大吸力的腳牢牢的吸附在墻壁光滑的表面。不論風(fēng)雨總是不會(huì )從墻上掉下來(lái)。一個(gè)個(gè)翠綠的爬山虎葉子就像是老虎爪子一樣長(cháng)在莖上。風(fēng)一吹,整面墻就成了綠色的海洋,一道道綠色的波浪此起彼伏,一個(gè)個(gè)翠綠色的葉子就像無(wú)數的小手在向我們招手一般。

  用手仔細的摸一摸爬山虎,它那爪子似得葉子光滑而又帶著(zhù)一些柔軟。連接葉子與根的莖則是十分光滑,里面充滿(mǎn)了水分,但同時(shí)也十分脆弱,輕輕一折它變斷了?墒撬母鶇s又是一種截然不同的感受,它十分粗糙,就像鐵絲一般,摸起來(lái)手還會(huì )有一點(diǎn)疼,但能在光滑的墻壁上生活下去,這也許是必須所要付出的.,它真是太堅強了!

  只要仔細的去問(wèn)一問(wèn)就能聞見(jiàn)爬山虎那特有的植物的清香帶著(zhù)一絲絲澀澀的味道?粗(zhù)那綠的逼人演的爬山虎,嗅著(zhù)那清新的芬芳,就像是置身于一幅美麗的畫(huà)卷之中。

  仔細聽(tīng)!風(fēng)兒吹過(guò)爬山虎,它和墻壁摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,雖然不及委婉動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲,也不及優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。但這卻是大自然最純真的音樂(lè )之一。再配上她那美麗的舞姿就正是在傾聽(tīng)大自的交響曲。

  爬山虎雖不及玫瑰,月季般美麗,但它那份倔強,執著(zhù)的個(gè)性卻令我驚奇,令我佩服。

爬山虎的作文12

  在我快樂(lè )的童年里,有許多發(fā)現,盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,其中有這么一件事讓我記憶猶新,作文網(wǎng)《爬山虎的啟示作文》。

  有一天,我和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校一邊的墻角處。忽然我看到了一片綠色的東西,仔細一看,原來(lái)是一大片碧綠的爬山虎。遠看那一串串爬山虎,碧綠碧綠的,好像一條條項鏈掛在了雪白的墻壁上面。

  陽(yáng)光溫柔地灑了下來(lái),落在了爬山虎的葉子上面,此刻爬山虎折射出迷人的`嫩綠的光芒,點(diǎn)點(diǎn)金光,仿佛在告訴我們,在陽(yáng)光下也要健康快樂(lè )的成長(cháng),做一個(gè)積極向上的人。

  近看爬山虎的葉子,像嫩綠嫩綠的手掌,忽然一陣微風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好像在游泳。瞧,那一雙雙小手,發(fā)出了"沙沙沙"的聲音,似乎正在為我的到來(lái)熱烈的鼓掌呢!

  我不禁回憶起冬日,在寒風(fēng)凜冽的冬天,風(fēng)吹在臉上,猶如刀割一樣,同時(shí)那風(fēng)也打在了爬山虎上,爬山虎的葉子雖然枯萎了,但是藤脈仍然昂著(zhù)頭,挺起胸,咬緊牙關(guān)毫不認輸地看著(zhù)這樣的爬山虎,讓我感覺(jué)到了它不屈不撓、堅持不懈的精神。

  看著(zhù)這些爬山虎,我的思緒被拉到了曾經(jīng)一次的考試,當時(shí)最后一道題我不會(huì )做,很容易就放棄了,最后交了上去,結果就差那點(diǎn)分就能考到100了,如果我能夠像爬山虎一樣堅持不懈,我會(huì )把這道題解答出來(lái)的,這樣就能得高分了。

  在接下來(lái)的學(xué)習生活中,我應該像爬山虎一樣堅持不懈,不屈不撓,努力向上。

  評語(yǔ):詳細描述了爬山虎,并從它身上得到了啟示,有所感悟,觀(guān)察仔細,思考認真,非常不錯。

  指導老師:林老師

爬山虎的作文13

  如少女的秀發(fā)一樣垂下,如瀑布一般流瀉,如唯恐走失的孩子緊攥媽媽的手一樣攀牢一面墻!一副綠綠的畫(huà),——它們便是我在葉圣陶的文字中認識的爬山虎。

  爬山虎的綠,綠的那么深沉。那鋪天蓋地的綠,讓人驚訝得目瞪口呆。遠遠望去,就像綠色的'絨毯掛在墻上。人們禁不住這綠的誘惑,紛紛拍照留念。

  爬山虎的葉子有輕柔的、有硬邦的,大小不一。微風(fēng)拂過(guò),那片貼在墻上的綠海便自由翻騰,漾起了一層層波紋,近看每一條藤,又像舞蹈演員在擺弄著(zhù)自己纖美的身姿,惹得我久久駐足。

  下雨的日子,雨水沖刷著(zhù)葉子,風(fēng)兒撕扯著(zhù)葉子,每一片葉卻挺直腰板精神抖擻,一副無(wú)所畏懼的樣子。無(wú)奈的雨珠只得順著(zhù)葉子、莖蔓流到了坑坑洼洼的泥土里。

  春天,是它們最激情的季節。它們爬過(guò)窗臺、越過(guò)柵欄,從這面墻翻到那一面墻,從這棟樓牽到那棟樓,不管行走多遠,它的腳緊緊地抓在墻上。似乎什么力量都不能將它和墻分離。

  夏天,老人們經(jīng)常端著(zhù)茶懷拿著(zhù)棋盤(pán)來(lái)這片綠海下乘涼、閑聊、欣賞風(fēng)景,好不愜意!

  即便是蕭瑟的秋天,它依然頑強地攀在墻上,而且越長(cháng)越茂,越爬越高,越爬越遠。它柔軟而強勁的身體里,顯露出的堅毅和生機給予了我面對挫折的力量,讓我望之油然而生敬意。

  寒冬臘月里,它的葉終于禁不住嚴寒的肅殺,慢慢枯萎,但藤卻像鐵絲網(wǎng)一樣的粘在墻上。零星的枯葉倔強地在藤上抗爭,在北風(fēng)中昭示著(zhù)它的不屈?菸娜~啊,你是在等待春天到來(lái),再次吐露新綠嗎?

  綠綠的爬上虎啊,謝謝你給予我生命的啟示。

爬山虎的作文14

  一個(gè)雨天,讓我真正認識了爬山虎。

  那天,在培訓班上課,老天爺突然變了臉,下起了雨。我來(lái)到窗前,眼前浮現出一片綠色,對面的樓墻上是些什么東西?仔細一看,啊,是一墻的爬山虎!一片片,一簇簇,綠油油的,這些莖葉像長(cháng)了眼睛似的,它們巧妙地避開(kāi)樓層的玻璃窗向上攀爬,一直延伸到樓頂。這是何等的壯麗!我決定去好好地會(huì )會(huì )它們。于是帶上傘,走進(jìn)雨中。

  我站在樓下向上仰望,一墻的綠葉在雨中盡情地搖曳著(zhù)身姿,隨著(zhù)風(fēng)兒時(shí)而往東,時(shí)而朝西。但無(wú)論如何,它們都不會(huì )離開(kāi)墻面掉到地上的。我百思不得其解,帶著(zhù)一百個(gè)問(wèn)號,走上前一探究竟。我一手扶著(zhù)墻,一手小心翼翼地抓住了正在搖擺的爬山虎。我定了定神,用力一拉,爬山虎被我連枝帶蔓拉了下來(lái),可是并沒(méi)有斷掉!我又使勁一拉,莖斷了,但是在墻上留下了一些小灰點(diǎn)兒。我定晴一看,這不是爬山虎的.腳嗎?它竟然在墻上紋絲未動(dòng),真是奇跡!我恍然大悟,原來(lái),爬山虎的腳之所以有這么大的力量,能攀爬到如此高的地方,都是憑著(zhù)它扎實(shí)的基礎,一步一個(gè)腳印,攀緣到了巔峰。

  這讓我不由地想到了畫(huà)家達芬奇,他從第一天學(xué)畫(huà)就開(kāi)始畫(huà)雞蛋,一畫(huà)就是三年。正是他腳踏實(shí)地地苦練基本功,讓他打下了堅實(shí)的基礎,逐漸成為一位畫(huà)家,并最終成為世界著(zhù)名的藝術(shù)大師。這不正是爬山虎精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  “爬山虎,爬墻壁,樓墻上,一片綠!彼煌5赝吓,像是在告訴我們:只有腳踏實(shí)地,勇攀高峰,才能取得成功!

爬山虎的作文15

  今天,我們在微風(fēng)的輕撫中,伸了伸懶腰,睡醒了一覺(jué),我的兄弟伙伴都長(cháng)了出來(lái),我們的世界無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快快樂(lè )樂(lè )。

  今天,我們的腳還是像往常一樣緊緊的巴在墻上,我們穿著(zhù)綠色的襯衫,綠綠的大家族在花兒的襯托下顯得格外清脆,格外耀眼,火辣辣的太陽(yáng)公公炙烤著(zhù)大地,我們卻不怕我們住在墻角里陰涼地里,房子為我們遮陽(yáng),知了在我們的樹(shù)枝上唱著(zhù)清脆而歡快的的歌聲,昆蟲(chóng)在我們的.枝葉下一邊乘涼一邊親密的談起話(huà)來(lái),有的在我們的枝葉間嬉戲玩耍,有的竟趁著(zhù)涼快睡起覺(jué)來(lái),有的還在我們的枝葉間爬來(lái)爬去,好像把我們當成了他們的家,這樣也好,我們不會(huì )孤單單的,還有一個(gè)認為我們做伴,它們在我們的懷抱里交流,是我們感到快樂(lè ),我們還結識了許許多多的空蟲(chóng)朋友。

  中午下起了傾盆大雨,人們匆匆忙忙的往家趕,我們卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在雨水中沐浴,還可以大口喝著(zhù)清涼的雨水,一陣陣微風(fēng)吹過(guò)讓我們感到格外的涼爽,兩只鳥(niǎo)兒在人們的屋檐下唧唧喳喳的叫著(zhù),好像在說(shuō),下得太大了我們都沒(méi)法回家了,不知什么時(shí)候雨悄悄的停了,我在微風(fēng)中,和鳥(niǎo)兒的歌唱中隨風(fēng)搖曳,我嗅到了遠處飄來(lái)的芬芳清香,我的心情分外舒暢。

  晚上人們安眠的入睡了,蟬兒在我的葉子上唱起了輕快的歌謠,蟲(chóng)兒爬到了我的莖上,伴隨著(zhù)蟬兒優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音安眠入睡了。

  在太陽(yáng)光的照耀下,在雨水的沐浴下茁壯成長(cháng),我們每天快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。

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