爬山虎作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的爬山虎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爬山虎作文1
在我家院中的花壇里，有幾株爬山虎。它們嫩綠的葉子，像橢圓形的蒲扇；一條條長(cháng)長(cháng)的莖，像一條條絲帶在空中飄舞。當媽媽幾個(gè)月前把它買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我還奇怪：為什么媽媽要買(mǎi)這一小撮不起眼的嫩芽？但不到一個(gè)星期，那小小的嫩芽便長(cháng)成嫩綠色的小莖。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我對這幾株爬山虎的態(tài)度不再是輕蔑，而是漸漸地由好奇變成驚奇，慢慢地，由于它那種生命的綠，我不由自主地喜歡上了它。（小學(xué)生）我親手為它插上竹竿。并因此，我對爬山虎的感情更深了，更厚了一天，我哼著(zhù)小曲為它插竹竿的時(shí)候，一不留神，手中的竹竿戳掉了剛剛長(cháng)出的嫩莖！我一下子呆在那里，腦中一片空白，只是在想：這下完了，爬山虎肯定要死了！都怪我，都怪我！當時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，爸爸卻告訴我：這爬山虎是會(huì )長(cháng)出來(lái)的我以為這僅僅是爸爸對我的安慰，半信半疑。
過(guò)了四五天，一個(gè)中午，我放學(xué)回到家，一眼看到一根新的小莖已從爬山虎上的裂口中長(cháng)出來(lái)了！我高興得跳了起來(lái)！爸爸拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：爬山虎很頑強，它這種精神不正值得你學(xué)習嗎？我羞愧得低下了頭。的確，我是缺乏這種精神的。想起中國女排，想起海迪姐姐，她們不都有在困境中拼搏的精神嗎？爬山虎，雖然沒(méi)有松柏那樣挺秀，沒(méi)有楊柳那樣多姿，沒(méi)有名花那樣芬芳，但它卻有自己的風(fēng)格頑強！我抬起頭，花壇中那幾株隨風(fēng)翩翩起舞的爬山虎在我的眼前搖曳。從爬山虎身上，我懂得了一個(gè)道理：做人就要做有頑強拼搏精神的人！遇到困難，就要克服，迎著(zhù)困難前進(jìn)！
爬山虎作文2
我的校園十分美麗，校園有迷人的四季；花紅草綠的春天；枝繁葉茂的夏天；碧空如洗的秋天；松青雪白的冬天。但這些都比不上那滿(mǎn)墻碧綠的爬山虎。
春天，小草從堅硬的泥土里探出頭來(lái)，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。一片片草地鋪在泥土上，像綠色的地毯。一排排清秀挺拔的樹(shù)木，這些都沒(méi)有爬山虎引人注意，爬山虎在學(xué)校讓學(xué)校顯得很精神，爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不過(guò)幾天，就變成嫩綠的了。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(cháng)大了的葉子。那些葉子綠的那么新鮮，看著(zhù)非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得吸引人。這些爬山虎點(diǎn)綴了整個(gè)校園。
夏天，校園里樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，但還是沒(méi)有爬山虎那么迷人。你只要去觀(guān)察，爬山虎還有細小的腳呀！以前，我們都知道這種植物叫爬山虎，可是不知道他有腳。這回我注意了，它的腳細小，如果你不仔細觀(guān)察，是發(fā)現不了的。
秋天，秋風(fēng)習習，樹(shù)葉都變黃了，但爬山虎還是那么綠著(zhù)，從這里看，爬山虎真像是一個(gè)有著(zhù)精神的戰士。
冬天，樹(shù)葉落得落，黃的黃，但那一墻的爬山虎像小精靈一樣在生命中跳躍，閃爍著(zhù)迷人的光點(diǎn)，這些爬山虎在我的眼里，已不僅僅只是植物，而是具有頑強精神的小精靈。它的精神一直陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我的學(xué)習。
我愛(ài)你爬山虎，你不僅為校園增添了色彩，而且讓學(xué)校充滿(mǎn)了生機與活力，這就是我們校園的爬山虎，怎么樣，不聽(tīng)我的介紹你不了解吧！
爬山虎作文3
爬山虎然而虎嗎不，它不然而兇猛的虎，而然而一種極普通的藤本植物。
在房屋的墻上面，房頂上，在花園的柵欄上，籬笆上，爬著(zhù)一種綠色的植物，這就然而爬山虎。別看它很平凡，可渾身然而寶，到處都有美麗的亮點(diǎn)。
爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒(méi)有牢固的根基，它的干和枝干差不多粗細。但然而，它奮發(fā)有力，堅強不屈，無(wú)數只腳攀助墻壁，在你沒(méi)有注意的時(shí)候，又邁出了一步，努力向上攀登，它柔軟而強勁的身體里，顯露的堅強毅力和無(wú)限生機，使人望之油然而生敬意。
爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴，沒(méi)有玫瑰那樣嬌艷。也許你要說(shuō)它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進(jìn)，每當我在學(xué)習中遇到困難，正想偷懶時(shí)，一想到爬山虎那種奮發(fā)向上的精神和堅強不屈的意志，就感到羞愧，這時(shí)，我就會(huì )立即振奮起來(lái)，鼓起勇氣來(lái)戰勝所有的困難。
爬山虎那種奮發(fā)向上的精神，實(shí)在然而令人敬佩的，你看它，不管刮風(fēng)下雨，墻面多滑，他總然而一步一步向上長(cháng)，直到墻頂，俯瞰大地，它生長(cháng)速度較慢，不如雨后的春筍，但然而，過(guò)不了幾天你會(huì )突然發(fā)現，它又長(cháng)高了，纖細的身影，努力向上，漫成一片。
每當你看到這種綠色植物，難道你覺(jué)得它只然而一種植物難道你就不想到它的質(zhì)樸，堅強。難道你竟一點(diǎn)也聯(lián)想不到在四化建設的道路上，處處有堅強不屈，就像這爬山虎一樣奮發(fā)向上的英雄難道你又不更遠一點(diǎn)想到，這樣靠近團結，力求上進(jìn)的爬山虎，宛然象征了這天在中華大地上勇敢拼搏，縱橫決蕩，用血和汗譜寫(xiě)新中國光輝篇章的民族精神和意志。
爬山虎雖然不然而真正的虎，卻有著(zhù)如同虎一般的力量，我要高聲贊美爬山虎。
爬山虎作文4
不知為何，對爬山虎總有一種莫名的熟悉與親近。
每每在晨光初照時(shí)，望著(zhù)墻角新長(cháng)出的淡綠新芽，心中總會(huì )美滋滋的。想它一定是我昨夜入夢(mèng)時(shí)，伴著(zhù)我甜蜜的夢(mèng)一起生長(cháng)的，說(shuō)不定它還是我的夢(mèng)變成的精靈哩。想著(zhù)想著(zhù)，一不留神，老屋后院的那株爬山虎又鉆進(jìn)了我的記憶。
那株爬山虎的記憶清晰地刻在我的腦海里。記得那時(shí)家中還不像現在這樣寬裕，從鄉下走出來(lái)的姥姥總忘不了在后院圈出一塊空地，種上一些時(shí)令蔬菜。后院成了孩子們的樂(lè )園，也成了家人的聚寶盆。一年四季，滿(mǎn)院都是藤蔓的絲瓜，燈籠高掛的海椒，還有一些叫不出名兒的美味野菜。在姥姥的精心培育下，它們在不同時(shí)節捧出累累果實(shí)，一年又一年。那些紅的蘿卜、青的白菜、大肚皮的冬瓜在斜風(fēng)細雨中迎著(zhù)春來(lái)，又送著(zhù)秋去。
乍暖還寒時(shí)的早春，園子外圍墻下一株株干癟得貌似枯枝的爬山虎老藤上，悄悄抽出嫩黃的葉片兒，怯生生地橫七豎八地斜躺在墻腳，一動(dòng)也不動(dòng)。不出幾日，深深淺淺的綠意便將破朽的墻面織成一面綠的錦緞。晨光熹微里，疏疏密密的葉片兒向下垂著(zhù)，一串串，綠瑩瑩的，引得蜂蝶載歌載舞，也引得孩子們在院子里跳來(lái)蹦去，一片歡歌笑語(yǔ)，又化為老人眉角那一抹高揚的微笑。
冬枯春發(fā)。我在爬山虎年復一年的瘋狂滋長(cháng)中，一晃度過(guò)了數星星聽(tīng)童謠的年齡，對于爬山虎是否又落滿(mǎn)了后院墻頭，是否又順著(zhù)墻頭向里鉆已失去了好奇。至于后院的瓜果、蔬菜連同姥姥的嘮叨倒收下了不少。
姥姥走后，后院也失去了光彩。但就在姥姥走后的第二年，后院墻外的爬山虎仍然在斷磚殘垣中冒出了新芽，并很快地覆蓋了后院，爬上了石桌，繼續順著(zhù)幾根枯枝蔓延到鄰家的小院。就在那一年，我們一家人搬出了老屋，后院從此一片空寂。
不知那株綠意盎然的爬山虎可否健在，是否又爬滿(mǎn)了院角，是否又在滿(mǎn)夜星光下，回憶起一位老人所說(shuō)的話(huà)："做人啊，還是要腳踏實(shí)地好哇……
爬山虎作文5
這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。有一次，我就在老家發(fā)現了一種別樣的“美”。
那是在寒風(fēng)四起的1月，我和爸爸媽媽坐車(chē)回老家。一到老家，我就發(fā)現老家房屋上爬滿(mǎn)了一大片爬山虎，它的葉子只有我的手掌那么大，葉子的邊上有鋸齒，正面非常光滑，背面還有一層雪白的毛。它靜悄悄地包住房屋，像牛皮癬一樣去也去不掉，又像一大張綠油油、毛茸茸的大毛毯蓋在房屋上，緊緊地抓著(zhù)房子不放。
到了屋內，我卻感到一陣突如其來(lái)的溫暖，我正覺(jué)得奇怪，便去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你去看看外面的爬山虎吧�！庇谑俏易叱鲩T(mén)去，恰好被一股迎面而來(lái)的寒風(fēng)吹個(gè)正著(zhù)，我的臉一下子麻了。當我回頭望著(zhù)那爬山虎時(shí)，發(fā)現在寒風(fēng)中它的綠葉被吹落了許多，但它的殘葉和被凍得發(fā)青的枝干卻緊緊地擁抱在一起，狂風(fēng)的肆虐和侵襲，它依舊頑強地昂起頭堅強地抵抗著(zhù)，守護著(zhù)身后的房屋，守護著(zhù)那一片溫暖，我不禁怦然心動(dòng)。
有人贊頌高潔的梅花，可在夏天卻見(jiàn)不到它的影，有人贊頌路邊不知名的小野花，可是除了好看它還能干嘛？更有人贊頌堅強不屈的蒼松，可是它的生長(cháng)需要用去多少時(shí)間呢？一株爬山虎，它不分季節、環(huán)境、土壤，只需要給他一點(diǎn)兒空間、一點(diǎn)兒陽(yáng)光，它照樣能“站”起來(lái)，照樣能守護身后的物體。我久久地望著(zhù)那株爬山虎，眼前慚慚模糊了，只覺(jué)得它身后的房子變成了祖國，它變成了一個(gè)戰士，在“敵人”的侵襲中犧牲著(zhù)自己，默默地保護著(zhù)國家的安危！
是啊，如今我們祖國的高速發(fā)展，人們的幸福生活，都是由無(wú)數株“爬山虎”默默地奉獻換來(lái)的。一株爬山虎，一個(gè)默默無(wú)聞的人，一種默默奉獻的品質(zhì)！我也想當一株爬山虎！
爬山虎作文6
自從學(xué)了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《爬山虎的腳》后，我就一直想實(shí)地觀(guān)察爬山虎，仔細看看爬山虎的腳是不是和葉圣陶爺爺說(shuō)的一模一樣呢？
我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)腋鷭寢屨f(shuō)記得在小寺岙斜坡盡頭的大門(mén)旁邊那兒好像有爬山虎。媽媽聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)，拉起我直奔小寺岙。
到了小寺岙，我興沖沖地跑向斜坡。剛跑到斜坡的一半，我好像發(fā)現了什么，于是我放慢腳步，伸長(cháng)脖子，使勁往遠處看。果然不出我所料，在斜坡盡頭的大門(mén)旁邊，有一墻的爬山虎，我高興得手舞足蹈。我招呼媽媽和弟弟快跟上，自己先拔腳狂奔�？拷郎交⒘�，那翠綠的顏色，清晰地展現在眼前。我加快了腳步。
爬山虎真不愧是“爬墻高手”，能在垂直的墻上，牢牢地生長(cháng)，可真厲害！
爬山虎的葉尖一順兒朝下，排得那么整齊，看著(zhù)非常舒服。葉子的顏色各不相同，有的是翠綠的，有的是嫩紅的，還有的是半綠半黃，就像一幅美麗的油畫(huà)。
可爬山虎是怎么爬的呢？課文中說(shuō)：“莖上長(cháng)葉柄的反面，伸出枝葉狀的六七根細絲，就像蝸牛的觸角。這就是爬山虎的腳�！庇谑�，我按照課文給的提示，輕輕撥開(kāi)葉叢，果然，爬山虎那細小的腳隱藏在其中。爬山虎的腳現在是灰色的，想蛟龍的爪子。課文中說(shuō)：“那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖�！笨晌也幌嘈�，那么細的腳，不能有那么大的勁。于是，我輕輕地拉了拉爬山虎的腳，居然紋絲不動(dòng)，這使我大吃一驚，我又加重了力氣，這才拉下了爬山虎的腳上的一個(gè)小圓片。
爬山虎的生命力可真頑強��！
爬山虎作文7
去年，剛開(kāi)春，我們家整理了一下枯萎的太陽(yáng)花。由于太陽(yáng)花每到冬天就枯萎了，于是我們就不再種太陽(yáng)花了。
我們把原來(lái)的土倒掉，放入沙子，準備在上面種些蒜苗。但是，一場(chǎng)大雨，把我們的全盤(pán)計劃給毀了，我們只好把沙子放在陽(yáng)臺東邊向陽(yáng)的地方曬。
有一次，我偶然來(lái)陽(yáng)臺察看一下晾曬情況，突然發(fā)現，沙子中竟長(cháng)出了一根青色的東西。我以為是一根鐵絲，便沒(méi)怎么在意，隨手把它拔出來(lái)，扔掉了。緊接著(zhù)，我用鏟子把沙子翻了一下，以便讓底部的沙也能被曬到。
令我驚訝的是，第二天，沙子里又出現了一根青色的東西。我想看一看它究竟是什么，便任由它生長(cháng)。
大約過(guò)了一周，我驚訝地發(fā)現，那根青色的東西，竟是一株爬山虎。它正沿著(zhù)防盜網(wǎng)，奮力地向上爬。我好奇極了，決定每天去看看它。
或許是沙子比較貧瘠的緣故，這株爬山虎的枝條比其他的都要細，吸盤(pán)也較其他爬山虎的小，因此它長(cháng)得比較緩慢。
春雨來(lái)得比較頻繁，上一次，它使爬山虎生根發(fā)芽，這一次，它卻打濕了爬山虎的吸盤(pán)，使它從防盜網(wǎng)上掉下來(lái)。它匍匐在地上，亂爬一氣。鄰居見(jiàn)了，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“怪事了，這爬山虎的‘虎’氣怎么不見(jiàn)了，怎么趴在地上了？”更嚴重的是，爬山虎漸漸地從上端開(kāi)始枯萎，我嘆了口氣，有些無(wú)奈。
一次，表弟來(lái)到我家，他看了看爬山虎，就拿了一些鐵絲。他把枯萎的枝剪掉，然后用鐵絲固定住舊枝條。過(guò)了幾天，奇跡出現了，新枝條從舊枝條上生長(cháng)出來(lái)，正將它那新的吸盤(pán)，緊緊地吸在防盜網(wǎng)上。又過(guò)了幾天，舊枝條也恢復了活力，開(kāi)出了一朵小花。
我不禁為爬山虎的`堅強所感動(dòng)，今后，我們遇到困難時(shí)，也應不屈不撓，堅持不懈，勇于向高處攀登……
爬山虎作文8
爬山虎的秘密暑假里的一天上午，我正在書(shū)房里寫(xiě)暑假作業(yè)�！鞍�，這么多作業(yè)夠我寫(xiě)一上午的了！”想到自己連一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有了，心里一下子就煩躁了起來(lái)。我丟下了手中的筆，向遠處眺望。忽然間，我發(fā)現了一樣植物，長(cháng)得可茂盛了！我連忙起身想看個(gè)究竟。我湊近了一看，原來(lái)是一株爬山虎。爬山虎，是多年生大型落葉木質(zhì)藤本植物。樹(shù)皮有皮孔，髓白色。枝條粗壯，卷須短，多分枝，頂端有吸盤(pán)。葉互生，花枝上的葉寬卵形，長(cháng)8～18cm，寬6～16cm，常3裂，或下部枝上的葉分裂成3小葉，幼枝上的葉較小，常不分裂。聚傘花序常著(zhù)生于兩葉間的短枝上，長(cháng)4～8cm，較葉柄短。在茂密的爬山虎叢中，我隱隱約約看見(jiàn)了一根竹竿，而爬山虎就是沿著(zhù)這根竹竿向上爬的。再看看別的樓房上的爬山虎也是如此。為什么爬山虎會(huì )沿著(zhù)竹竿往上爬呢？好奇的我為了弄清真相，便跑到正在看報紙的爸爸那去問(wèn)。結果爸爸說(shuō)他不知道。我并沒(méi)有就此灰心，又上網(wǎng)查了查，終于查到了！原來(lái)爬山虎的腳長(cháng)在莖上。
莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的的六七根絲，每根絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。爬山虎的腳要是沒(méi)觸著(zhù)墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著(zhù)墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。
不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點(diǎn)兒勁休想拉下爬山虎的一根莖。每到夏天，爬山虎就會(huì )非常茂密，被它圍住的房子格外涼快，給人們透心涼的感覺(jué)，而爬山虎卻不求回報，默默的把自己的生命奉獻給人類(lèi)，我們是不是應該學(xué)學(xué)爬山虎的這種精神呢？
爬山虎作文9
佇立在滲透著(zhù)醉人氣息的爬山虎旁，我回首昨天，昔日的芬芳再也無(wú)法帶走明天的希冀．因為，明天盛開(kāi)的花才是最美麗的．含苞待放，是它執著(zhù)前進(jìn)的方向；姹紫嫣紅，是它不斷追逐夢(mèng)想的終點(diǎn)．我們，承載著(zhù)太多的夢(mèng)想與希望，堅定的踏上荊棘眾生的六月征程．面對高考，追逐夢(mèng)想，我執著(zhù)前行！
十年寒窗，我們從狂風(fēng)暴雨中走來(lái)；百日苦讀，我們在花開(kāi)花落中昂首．昔日的激情似火我們放飛夢(mèng)想，年輕的歲月里我們追逐夢(mèng)想．太多的困難與挫折只會(huì )讓我們更加奮進(jìn)，再大的艱難險阻也難以阻斷我們來(lái)到六月---這生命里最美的季節．花開(kāi)不是目標，飽滿(mǎn)的果實(shí)才是我們的方向．胸懷凌云壯志，高考又有何俱！
朝著(zhù)心的方向，我們攜著(zhù)堅毅上路，乘著(zhù)希望起程，荏苒歲月中，我們積蓄力量，相信十年的拼搏與磨練，會(huì )承載我們駛向成功的彼岸！
我們不是高考戰場(chǎng)上的第一，但我們卻是最耀眼的超越者！
我們不是競技場(chǎng)上最聰明的人，但我們有拼搏與磨練筑就的思維！
我們不是萬(wàn)眾矚目的圣人大家，但我們有最執著(zhù)的理想與追求！
歲月滄桑的痕跡依舊清晰，我們追逐夢(mèng)想的腳步已不在遙遠．似水流年，我們以花樣年華點(diǎn)燃激情，在無(wú)限青春的花季里尋覓自信，用汗水和毅力書(shū)寫(xiě)我們的青春足跡，我們沒(méi)有煩惱，更無(wú)憂(yōu)慮，生活中的失敗可能讓我們彷徨，但最終我們還是會(huì )踏過(guò)昨日失敗的記憶，仍舊奮力拼搏，迎接高考著(zhù)場(chǎng)屬于我們自己的戰爭！
在追夢(mèng)的路上，壯志揚起了學(xué)海的風(fēng)帆，激蕩起生命的浪花！一路上，我們并不孤獨，有父母的愛(ài)護，有老師的關(guān)心，有朋友的支持，也有陌生人的美好祝福！
今天，夕陽(yáng)的余暉肆意的灑在那片幽幽的爬山虎上，顯得更加美麗動(dòng)人，我駐足在它們身旁，似乎有一種萬(wàn)花簇放時(shí)的沖動(dòng)，然后，我思考著(zhù)現在屬于我們自己的六月天，最后輕輕的告訴自己：
選擇了，就不要輕易放棄；
努力了，就不要讓它失�。�
高考，我必贏(yíng)��！
爬山虎作文10
我是一株綠綠的爬山虎，生長(cháng)在一幢白房子的墻角，那么幼小。我緊緊地巴在墻上，經(jīng)受雨水的沐浴。在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨，我盡情地舒展身體，前肢向前一伸，身體一拉，便長(cháng)高了許多，鳥(niǎo)兒們羨慕地大聲唱著(zhù)歌。又過(guò)了幾天，我的身上長(cháng)了許多綠葉，那是我的新衣。
那尖尖的葉，那么嫩綠，像有一滴滴綠水在興奮地流動(dòng)，散發(fā)出一種魅力，惹得多少人和動(dòng)物喜愛(ài)。下雨時(shí)，我的葉片正融入雨中，變得更加清新，一切都那么朦朧，我的綠像在雨中若隱若現，像幾只淘氣的綠色小精靈在捉迷藏。我長(cháng)得很快，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)爬上了房頂，兩面墻上全是濃濃的綠。有許多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)前來(lái)造訪(fǎng)。有的昆蟲(chóng)把我當成臺階，他們邁著(zhù)小巧的步伐，小心翼翼地踩在我身上，生怕踩疼了我，每當他們沒(méi)有踩穩時(shí)，我都會(huì )友好地伸出一片小葉子把它們接��；有的昆蟲(chóng)把我的綠葉當成游樂(lè )場(chǎng)，那些愛(ài)玩的小昆蟲(chóng)，個(gè)個(gè)在綠葉上打滾、一蹦一跳，個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈的，別提有多高興了；有的昆蟲(chóng)在房頂上、在我的綠葉下，正擺著(zhù)幾塊小石子，他們坐在上面，閑聊著(zhù)家常事，閑適地喝幾杯下午茶，那兒正好不被陽(yáng)光射到，涼快極了；一到伸手不見(jiàn)五指的黑夜，螢火蟲(chóng)就提著(zhù)一盞盞亮盈盈的小燈來(lái)了，因為那兒正有蟲(chóng)子表演優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的演唱會(huì )呢！聽(tīng)著(zhù)它們優(yōu)雅的小曲，我的葉片也不由自主地抖動(dòng)起來(lái)；沙啦啦……
飄飄落落的雨來(lái)了，一顆又一顆飽滿(mǎn)的雨珠落了下來(lái)，翠綠的葉面上積蓄了許多清爽的雨，昆蟲(chóng)們都把我的綠葉當成一把把可愛(ài)的傘，站在我的綠葉下，它們一定都活力十足吧！雨停了，昆蟲(chóng)們陸續爬上葉片，喝起這甘爽的水來(lái)，有些昆蟲(chóng)直接跳下去，在水里歡快地游泳。我是一株綠綠的爬山虎，日出而作，日落而息，多么自由、快樂(lè )！
爬山虎作文11
每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì )經(jīng)過(guò)學(xué)校圍墻邊的爬山虎，秋陽(yáng)照耀下，這些手掌般大小的樹(shù)葉漸次變黃、變紅，裝點(diǎn)著(zhù)校園的風(fēng)景，凈化著(zhù)城市的空氣，讓人賞心悅目、深深喜愛(ài)。爬山虎又名爬墻虎，屬多年生大型木質(zhì)藤本植物，其旺盛的生命力叫人驚嘆不已。
我愛(ài)爬山虎。敬佩它頑強的生命力，這看似柔弱的生命，總是努力向上，盡力伸展生命的活力：夏天葉兒完全綻放，伸滿(mǎn)了校園的圍墻，給人絲絲清涼；秋色中，爬山虎變換著(zhù)豐富的顏色，呈現美麗一景；冬日里，爬山虎只剩下根根枝條頑強地布滿(mǎn)圍墻，它傲立寒雪，孕育新的生命。這種把美灑給人間，把苦留給自己的頑強向上精神，時(shí)時(shí)鼓舞著(zhù)我。
我愛(ài)爬山虎。它默默無(wú)聞，任憑風(fēng)吹雨打、任憑土地貧寒，努力生長(cháng)，用最美的景致來(lái)報答養育它的大地母親。是啊，爬山虎，它把成長(cháng)的困難留給自己，把那一抹抹靚色留給世人，這也不正像校園里勤奮的老師嗎？可敬的老師們不也是甘受三尺講臺度春秋，把所有的知識無(wú)私地傳授給學(xué)生們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也正是可敬老師奉獻一生、桃李滿(mǎn)天下的精神禮贊。
我愛(ài)爬山虎。盡管它很少見(jiàn)陽(yáng)光，常年得不到人工養護，仍能頑強地生長(cháng)；它的隨生根和吸盤(pán)總是牢牢地攀緣在平直的磚墻、水泥墻和石坡上，是理想的攀緣綠化植物。此外，爬山虎還有一定的藥用價(jià)值，它入藥祛風(fēng)通絡(luò )、活血解毒，可謂植物中的寶貝。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，紅黃色的葉子看著(zhù)非常舒服，秋的氣息也就越發(fā)濃厚了。正像葉圣陶先生在《爬山虎的腳》一文中描寫(xiě)的那樣“爬山虎葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那樣均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，一陣風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就蕩漾起波紋，好看得很�！�
我愛(ài)這生命無(wú)限的爬山虎，我愛(ài)這朝氣蓬勃的校園，我更愛(ài)這無(wú)私奉獻的老師！
爬山虎作文12
聽(tīng)說(shuō)爬山虎有腳。我想仔細觀(guān)察一下，爬山虎的腳究竟長(cháng)在哪里？
東曉中學(xué)南墻上，有好多爬山虎。漂亮極了！
爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的。沒(méi)過(guò)幾天，葉子長(cháng)大了，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(cháng)大了的葉子，那些葉子綠的那么新鮮，看著(zhù)非常舒服。
小的時(shí)候，我只知道這種植物叫爬山虎�？墒遣恢浪趺赐吓赖摹，F在，我終于知道它是怎么往上爬的了。那是因為爬山虎有腳。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現爬山虎的腳長(cháng)在莖上。
莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝條狀的六七根細絲，每一根都和蝸牛的觸角差不多。細絲跟剛長(cháng)出來(lái)的葉子顏色一樣，是嫩紅的。這一定就是爬山虎的腳了！
我喜歡植物中的很多花花草草，其中一樣就是爬山虎，另外那些呢，你們自己猜吧！
我是一株成年的爬山虎，我的葉子能把整個(gè)墻鋪得非常均勻，不留一點(diǎn)縫隙。我的葉子翠綠無(wú)比，綠得那么新鮮。
但是最讓我驕傲的是我的腳，這是別的植物沒(méi)有的。我不像其他植物只能長(cháng)半人多高，我有腳，只要我巴住墻，墻有多高我就能長(cháng)多高，遠遠看去，我還是站著(zhù)的呢！
開(kāi)始我的腳是枝狀的六七根細絲，后來(lái)因為我的腳觸到了墻，六七根細絲的頭上長(cháng)出來(lái)小圓片，巴住墻。再后來(lái)，我的腳逐漸變成灰色的了，你可不要小瞧這些灰色的腳，它的力量大得很呢！每次我的小主人來(lái)看我時(shí)，都要拽拽我的莖葉，可是每次都像打了敗仗一樣地走了。因為我的腳巴在墻上相當牢，要是他的手指不費一點(diǎn)勁，休想拉下我的一根莖。
這就是我一株成年的爬山虎。
爬山虎作文13
在我家院里，有滿(mǎn)墻的爬墻虎，每當我看到它，心中就很自豪，因為它是那天媽媽回來(lái)時(shí)給我帶來(lái)一棵爬墻虎等根，我們一起種到了自家院里，希望有一天能長(cháng)大。
我們先了解一下它。我家小院里，生長(cháng)著(zhù)許多爬墻虎，每一棟樓房都有它們的蹤跡。爬墻虎長(cháng)得很長(cháng)，能長(cháng)到五，六米呢！你說(shuō)驚不驚人。到了炎炎夏日，葉子越來(lái)越大，越發(fā)青翠。這是的它可有用了，鄰居們搭好一個(gè)架子，在旁邊種上許許多多的爬墻虎。沒(méi)過(guò)多少天，上面就長(cháng)滿(mǎn)了碧綠碧綠的爬墻虎。中午時(shí)分，爬墻虎擋下了一片綠蔭，男女老少都拿著(zhù)蒲扇，一起談笑風(fēng)生，不亦樂(lè )乎。
經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現。有一群爬墻虎生活在一縷陽(yáng)光都進(jìn)不去的地方，葉子很小，長(cháng)得一米都不到。而生活在陽(yáng)光明媚的地方，卻長(cháng)得又大又長(cháng)。這是怎么一回事呢？我日日想，夜夜想，終于忍不住了，到網(wǎng)上查了個(gè)水落石出。原來(lái)，植物可以做光合作用，所謂光合作用就是植物吸收太陽(yáng)光轉換成養料，所以有陽(yáng)光的植物長(cháng)的就是又大又長(cháng)，沒(méi)陽(yáng)光的植物就又小又短，這就是光合作用。
一個(gè)問(wèn)題解決了，第二個(gè)問(wèn)題也隨之而來(lái)。有一次，我去拉扯爬墻虎，可它好像跟我唱反調似的，偏不動(dòng)，這下可惹惱我了，一場(chǎng)精彩的人與植物的拔河比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，人類(lèi)選手使出了吃奶的力氣，可植物選手卻絲毫不動(dòng)，真是不動(dòng)如山呀！比賽最后，人類(lèi)隊沒(méi)有力氣，輸了。從這件事情反應，爬墻虎的吸力是數一數二的，這是為什么呢？原來(lái)，爬墻虎的藤上有許許多多小吸盤(pán)，這些吸盤(pán)會(huì )死死的吸住墻面不放。這些吸盤(pán)會(huì )形成真空空間更能加強它的吸力，這就是為什么爬墻虎吸力大了。
這個(gè)爬墻虎不只是媽媽送我的禮物，也是我對以往的一個(gè)回憶。
爬山虎作文14
也不知什么時(shí)候，我爺爺奶奶家的一面墻外邊，忽然長(cháng)出了一大群枯黃的、有許多小勾勾的藤類(lèi)植被。
“那是什么？”我抬頭指了指高高爬上強的植被說(shuō)。
那時(shí)我還小，還不知道世上有除了小花、小草以外的植被。
“那個(gè)嗎？”媽媽放下手機看了看我手指指的方向，又停了停，說(shuō)，“那一個(gè)叫做爬山虎，是一種藤類(lèi)植物�！�
“爬山虎？”我當時(shí)還不知道爬山虎是什么東西，便繼續問(wèn)，“麻麻，世上還有如此丑的老虎，還愛(ài)爬山？”
我不相信眼前的那一大片植被是爬山虎，那一個(gè)莖細細的，枯黃的植物，根本不可能是虎嘛！那么不起眼，那么瘦小，根本不可能是虎。它是那樣平凡，平凡得不能再平凡了。
我小時(shí)候雖然沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)老虎，可是百科全書(shū)我還是讀過(guò)的，那一頭“百獸之王”怎么可能那么不起眼呢？
那家伙簡(jiǎn)直玷污了老虎的名聲，簡(jiǎn)直就是一個(gè)敗類(lèi)中的敗類(lèi)，還自稱(chēng)自己是貓科動(dòng)物中的老虎！我在心中大罵道。像個(gè)動(dòng)都動(dòng)不了的東西，怎么可能是老虎的兄弟嘛！這真是壞透了。
“麻麻，像這一種東西怎么會(huì )是老虎的同類(lèi)呢？”我失落萬(wàn)分，不敢想象自己第一次見(jiàn)到老虎居然是見(jiàn)到如此低下的老虎。
“你說(shuō)錯了，孩子�！彼挚戳艘谎�，繼續說(shuō)，“這并不是虎類(lèi)，只是因為它可以像老虎一樣適應生態(tài)環(huán)境，現在正是夏天，在這如此炎熱的地方，就連小草也長(cháng)不出來(lái)，可是它還可以長(cháng)出來(lái)，一步一步的向上爬。它，難道不是生活在植物中的‘活老虎’嗎？你說(shuō)，它不厲害嗎？”
我想了想，的確，正如媽媽所說(shuō)，它的確是植物中的“活老虎”，真厲害！
從此以后，我再也不敢輕視爬山虎了。
爬山虎作文15
靜靜地，坐在書(shū)桌前，耳畔響起了陣陣蟬鳴聲。窗外，爬山虎肆無(wú)忌憚地長(cháng)著(zhù)。微風(fēng)拂來(lái)，倒成為了一片綠色的海洋……
柔柔地微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，好似母親的手溫暖的撫摸著(zhù)面頰，那一片片爬山虎的葉子隨風(fēng)搖曳，如輕歌曼舞的仙女，似活潑可愛(ài)的精靈，像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使，在微風(fēng)下慢悠悠地整理著(zhù)墨綠的裙擺。走近了，嗅一嗅那是一股爬山虎特有的氣味。它，雖沒(méi)有玫瑰濃郁的氣味，沒(méi)有杜鵑的華麗，卻令人心曠神怡，清爽而又平凡。不知怎的，耳畔邊蟬鳴聲漸漸消失，就沒(méi)那樣呆呆的佇足欣賞……驟然發(fā)現，在墨綠的葉子下，殘留著(zhù)被折斷的爬山虎的腳，它的
腳很小，外面被白色的東西包住，我開(kāi)始拔它，此時(shí)此刻的爬山虎那柔情似水的一面早已不復存在，而是像一根堅固的釘子。太陽(yáng)仿佛也不再那么柔和，而是熾熱，耳畔變得蟬鳴聲也越來(lái)越響，仿佛是在不斷的嘲笑，此時(shí)頭上早已不慢細密的汗珠，衣服早已濕透了，貼在身上，風(fēng)，涼颼颼的，不僅打了個(gè)冷顫，而那爬山虎卻紋絲不動(dòng)。那爬山虎為什么會(huì )如此堅固？我仔細的思索著(zhù)，陣陣的蟬鳴聲將我思忖的世界里拉了出來(lái)，我查閱了資料，頓時(shí)，恍然大悟。
爬山虎的腳之所以那么堅固是它防御外害的一種表現，那么在我們的生活中不也正需要這樣的精神么？遇到困難而不是去退縮而是去面對，不管對手有多強，也要勇敢的堅持下去，不是嗎？
“平靜的湖水練不出精悍的水手；安逸的生活造不出時(shí)代的偉人�！迸郎交⑺鼰o(wú)論環(huán)境有多么艱苦，只要有一顆種子，一顆不管向上進(jìn)取，不畏困難堅持到底的種子，它就能不斷長(cháng)出綠葉吸收陽(yáng)光雨露，一步一個(gè)腳印兒，茁壯成長(cháng)！
每每微風(fēng)拂來(lái)，那爬山虎隨風(fēng)搖曳，展現著(zhù)它頑強的生命力，給人生命的綠色，給大地燦爛的陽(yáng)光！這時(shí)，你就會(huì )發(fā)現爬山虎邊站著(zhù)一個(gè)遲遲不肯離開(kāi)的我，那是在欣賞著(zhù)爬山虎獨特的美。眺望遠方，我邁出了更加堅定的腳步。
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