小學(xué)三年級的作文經(jīng)典【4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　聰明的小孩誰(shuí)都喜歡，比如說(shuō)阿拉蕾，小小年紀就滿(mǎn)口金句，她有自己的思想和四維。而每個(gè)小孩子從開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)到4歲之前，應該都會(huì )帶給身邊的人一些或多或少的快樂(lè )。

　　今天就讓我來(lái)談?wù)勎壹业拈_(kāi)心果吧，她的第一本領(lǐng)就是數數字，家人每次爬樓梯的時(shí)候，就會(huì )拉著(zhù)她的小手，彎著(zhù)腰，每走一步就會(huì )教她數一個(gè)數字，她的數數字最開(kāi)始是和數樓梯開(kāi)始相結合的，只要爬樓梯，她自己就會(huì )嘟著(zhù)小嘴巴開(kāi)始數了。大家都覺(jué)得會(huì )數數字這件事情發(fā)生在她這么小的年齡的孩子身上是個(gè)奇跡。

　　開(kāi)心果的第二個(gè)本領(lǐng)就是跳舞，每當有陌生人來(lái)到家里的時(shí)候她總是會(huì )第一時(shí)間跑去拉著(zhù)人家的手，讓客人坐在沙發(fā)上，然后她立即轉身做的第二件事就是找音樂(lè )，她跳舞是必須要有音樂(lè )的，否則她會(huì )哭。當音樂(lè )響起的時(shí)候她也就隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)，那舞姿對于一個(gè)一歲左右的小孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是夠完美，不僅是手，腳和頭也會(huì )跟著(zhù)動(dòng)，逗的`周?chē)�的人都�?lè )呵呵的笑，等她跳完舞的時(shí)候她就會(huì )和你要糖吃，其實(shí)她是有目的的，她的舞絕對不會(huì )白跳，如果沒(méi)有糖她就會(huì )哭，對于這樣一個(gè)小孩子，我覺(jué)得她就像是一個(gè)小精靈一樣。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　“畫(huà)什么呢？”“還是畫(huà)汽車(chē)吧！”“你準備畫(huà)什么？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)。原來(lái)，老師讓我們在手指頭上畫(huà)畫(huà)。我想：這可是個(gè)新鮮事。

　　“我是用水彩筆畫(huà)，還是用鉛筆畫(huà)？”剛才還樂(lè )不可支的我臉上就布滿(mǎn)了陰云。到底畫(huà)什么呢？這可是個(gè)難題。焦急不安的我決定畫(huà)汽車(chē)。

　　老師剛說(shuō)開(kāi)始，我就專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。沒(méi)想到，鉛筆斷了，我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫(huà)好，小指就癢得不行。突然，只聽(tīng)一聲尖叫叫。原來(lái)，我右邊的同學(xué)把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫(huà)起了車(chē)輪。車(chē)輪一個(gè)大，一個(gè)小，我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒(méi)水了，我又得向人借。剛把輪子畫(huà)完，就用筆畫(huà)了個(gè)車(chē)窗戶(hù)。這時(shí)不遠處傳來(lái)一陣贊嘆：“你畫(huà)得真好！”我伸長(cháng)脖子：哇，一個(gè)栩栩如生的女孩展現在我的眼前。我又把精力放在車(chē)子上，終于，車(chē)子畫(huà)好了。

　　有了上次的經(jīng)驗，我信心十足。在大拇指上畫(huà)了一輛自行車(chē)；食指上畫(huà)一輛摩托車(chē)；又在中指上畫(huà)了一輛賽車(chē)；最后，我在無(wú)名指上畫(huà)了一輛法拉利�？粗�(zhù)我的.“杰作”，我興高采烈。

　　我又看了看周?chē)�的同學(xué)，有的聚精會(huì )神地在指頭上畫(huà)，有的在看別人畫(huà)，臉上露出驚訝不已的表情；還有的在教室歡蹦亂跳。

　　我真想再玩一次這個(gè)游戲。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　啊!老師,講臺上的您是

　　那樣的嚴肅,那樣的認真.

　　啊!老師,下課后的您又是

　　那么的慈祥,那么的和藹.

　　看著(zhù)您疲憊的身影,

　　我的眼里涌出了淚花.

　　聽(tīng)著(zhù)您嘆息的聲音,

　　我的`心碎成了一片片.

　　噢,老師

　　在您的關(guān)懷下,

　　我已一天天的長(cháng)大.

　　噢.老師

　　在您的教育下,

　　我已一天天的懂事

　　您已不需要再操心,

　　我知道自己該怎么做.

　　您已不需要再擔心,

　　我會(huì )選擇自己該走的路.

　　相信我,將來(lái)一定會(huì )成為

　　祖國有用的人才.

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　樹(shù)上飄下來(lái)了許多樹(shù)葉，我對著(zhù)它們凝視了很久，恍然領(lǐng)悟，這是大自然給我們的訊號，秋天已經(jīng)到來(lái)。

　　走在公園的大道上面，發(fā)現許多的樹(shù)葉，已染上了秋天的顏色，到處可以看到黃燦燦的樹(shù)葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹(shù)，遠遠望去，如同一片金色的`海洋，微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉，就像一只只美麗的蝴蝶，展開(kāi)了雙翅在空中飛舞，又如向一位偉大的舞蹈家，舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的還是那綠色的桐樹(shù)葉，它形似一個(gè)桃心。

　　忽然，一片樹(shù)葉落到我的頭上，一看是片桐樹(shù)葉，我撿起這片桐樹(shù)葉，那葉子非常的好看，可能是被綠色的水墨染上去一樣，秋天的桐樹(shù)葉真美麗。

　　這些樹(shù)葉一起組成了一個(gè)綠色的地毯。孩子們從那邊跑過(guò)來(lái)，踩在上面，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，它們嬉笑著(zhù)、跳著(zhù)、玩著(zhù)又為秋天增添了一份樂(lè )趣。

　　我喜歡秋天的葉子，它們像花朵一樣美麗，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的桐樹(shù)葉子。

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