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三年級作文

時(shí)間:2024-10-15 12:19:38 三年級作文 我要投稿

(通用)三年級作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(通用)三年級作文

三年級作文 篇1

  我有許多同學(xué),我每天和他們一起上學(xué)、一起放學(xué),在這些同學(xué)中,我有幾個(gè)要好的朋友,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)其中的一個(gè)——趙嘉瑞。

  他很喜歡讀書(shū),他每天都要讀上一個(gè)小時(shí)的書(shū),他特別愛(ài)看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。他的學(xué)習成績(jì)很好,在班里的排名很高,他幾乎每次都拿到獎學(xué)金,我真羨慕他,我要是也像他那樣取得好成績(jì)該多好啊。他是一個(gè)樂(lè )于助人的人,他很喜歡幫助別人,那件事令我印象深刻。

  那是我們上三年級時(shí),在一次體育課上,我和他被另外兩個(gè)同學(xué)叫去打籃球,我和他一隊,另外兩個(gè)同學(xué)一隊。趙嘉瑞可是個(gè)打籃球的好手,他的投籃姿勢很標準,投籃也很準,比分很快拉開(kāi)了,我們領(lǐng)先。到了后來(lái),可能是因為我們體力不支了,所以比分被追上來(lái)了,但我們仍堅持著(zhù),決不放棄。

  正打得起勁的時(shí)候,趙嘉瑞忽然看到我們班的一個(gè)同學(xué)在跑步時(shí)摔倒了,好像還受了傷,他立刻放下球,向那個(gè)受傷的同學(xué)跑去,我們也跟著(zhù)跑了過(guò)去。到了跟前,看到那位同學(xué)的手臂上有個(gè)血淋淋的.傷口,看起來(lái)很?chē)乐氐臉幼。他二?huà)不說(shuō),馬上扶起那位同學(xué),想帶他去醫務(wù)室包扎一下。那位同學(xué)說(shuō):“謝謝你,我自己去吧,不用麻煩你了!彼f(shuō):“不用客氣,都是同學(xué)嘛!本瓦@樣,我們一起把那位同學(xué)送去了醫務(wù)室,讓醫生給他包扎了傷口?吹竭@位同學(xué)沒(méi)事了,我們懸著(zhù)的心這才放了下來(lái)。

  這就是我的好朋友趙嘉瑞,一個(gè)愛(ài)看書(shū)又樂(lè )于助人的人。

三年級作文 篇2

  星期天,天氣晴朗,爸爸.媽媽約上了一群叔叔阿姨帶我去澤雅山上摘桃子。

  一到山腳下,我就和幾位小朋友提著(zhù)小籃子往山上沖,可把我們開(kāi)心壞了。

  我們上氣不接下氣地跑到終點(diǎn)“桃樹(shù)林”?粗(zhù)上面一個(gè)個(gè)大大小小的桃子,我開(kāi)心地大叫:“爸爸.媽媽?zhuān)銈兛靵?lái)看啊,好多桃子啊!你們快點(diǎn)上來(lái)啊!”爸爸,媽媽很快就來(lái)到桃樹(shù)林,看著(zhù)樹(shù)上掛著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的桃子,也開(kāi)心地笑了。

  我在桃樹(shù)林里,轉來(lái)轉去,一下子就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的桃子,我提著(zhù)一籃子桃子出來(lái),激動(dòng)地大叫:“你們看我摘的桃子,又大,又紅的!眿寢尶吹轿姨嶂(zhù)一籃子桃子趕緊接過(guò)去說(shuō):“先喝點(diǎn)水,休息一下,看你滿(mǎn)頭大汗的,累不累?”我連忙說(shuō):“不累,媽媽你看,我摘的桃子大嗎?”媽媽說(shuō):“豪豪,你真棒!”聽(tīng)到媽媽的.贊揚,我開(kāi)心地大笑。

  不一會(huì )兒大家都提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的桃子出來(lái)了。大家都在興奮地議論著(zhù)說(shuō)自己摘的桃子有多大,有多好。

  開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得飛快,很快的,我們都提著(zhù)自己的戰利品下山了。

  今天過(guò)得真有意思啊!

三年級作文 篇3

  今天上午,學(xué)校將要舉行我們期盼已久的一年一度的淘書(shū)會(huì ),我們的內心無(wú)比激動(dòng)。

  上課鈴一響,我們第一組八位負責賣(mài)書(shū)的同學(xué)就抬著(zhù)桌子、搬著(zhù)椅子、揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)上。哇!操場(chǎng)上已是人來(lái)人往,好不熱鬧。我們來(lái)到了我們攤位,桌子先擺好,再把各種各樣的圖書(shū)整整齊齊放好,瞬間就有人圍了過(guò)來(lái)。有的人要《笑貓日記》,有的人要《查理九世》……我們幾個(gè)人忙的不予樂(lè )乎,負責收錢(qián)的張亦珂更是忙的馬不停蹄,一會(huì )拾元找兩元,一會(huì )二十元找捌元,竟然還有一百的。不一會(huì ),我們班的圖書(shū)就賣(mài)的所剩無(wú)幾,和另一組同學(xué)交接后,我開(kāi)始了我的淘書(shū)之旅,我到處轉悠著(zhù),尋找著(zhù)喜歡的圖書(shū)。來(lái)到了五(12)班的攤位上,一本《米小圈。馬不停蹄》的書(shū)吸引了我,“這本書(shū)多少錢(qián)?”“8元錢(qián),只要你買(mǎi)書(shū)還可以參加我們班的抽獎活動(dòng)哦!”這位同學(xué)耐心地給我介紹著(zhù)!斑能抽獎?成交!蔽已杆俚慕o了錢(qián),跑到抽獎箱前迫不及待的抽了一張紙條出來(lái),“不好意思,什么都沒(méi)抽到”,我很失望的離開(kāi)了這個(gè)攤位,繼續著(zhù)我的淘書(shū)夢(mèng)。走著(zhù)走著(zhù),看到一位同學(xué)手里拿著(zhù)一本《淘氣包馬小跳》,這不正是我想找的書(shū)嗎,我開(kāi)始挨個(gè)攤位搜尋,可能是《淘氣包馬小跳》太火,或者是我來(lái)的有點(diǎn)遲的緣故吧!《淘氣包馬小跳》都賣(mài)光了,正當我感到傷心沮喪的時(shí)候,我的.好朋友姬子衡拍了我一下,說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你在找《淘氣包馬小跳》這本書(shū),我剛才正好淘到一本,如果你喜歡,我就讓給你好了!蔽腋吲d的跳了起來(lái),連忙說(shuō):“真的?你真是我的好朋友,謝謝你!”拿著(zhù)我淘到的兩本圖書(shū),真是又高興,又激動(dòng)。

  這次淘書(shū)會(huì )不僅鍛煉了我的溝通能力,也讓我淘到了自己喜歡的課外書(shū),這真是一項快樂(lè )而有意義的活動(dòng),更希望學(xué)校以后能多多舉行這樣的活動(dòng)!

三年級作文 篇4

  假日里,我們一家三口坐飛機去北京。

  那是我第一次坐飛機,心里有一種說(shuō)不來(lái)的激動(dòng)。在候機室里,我看著(zhù)一架架飛機騰空而起,心想:乘飛機是不是很刺激?

  開(kāi)始登機了,大家排隊等候按次序進(jìn)入機艙。一到飛機上,我帶著(zhù)新奇眼神環(huán)視了四周,飛機上的設備全是高科技呀!有可以收起來(lái)的小電視,每個(gè)座位上都配有明亮的閱讀燈,還有請求服務(wù)按鈕,真是新鮮呀!突然,一個(gè)甜美的女聲讓我回過(guò)神來(lái):“乘客朋友們好,本次航即將開(kāi)始滑行,請系好安全帶!蔽倚闹幸换,連忙把安全帶系上。飛機開(kāi)始滑行了,起初,滑行地非常慢,隨后速度越來(lái)越快,越來(lái)越快了!我的心跟著(zhù)跳起來(lái),似乎要蹦出來(lái)一樣,都快跳到嗓子眼了!突然,“嗖”的一下,離開(kāi)了地面飛上了天空。

  我貼著(zhù)窗戶(hù)看風(fēng)景,發(fā)現隨著(zhù)飛行高度的'上升,地面的樓房越來(lái)越小,最后成了一只只小蟲(chóng)子,就連機場(chǎng)也只有小盒子那般大了。

  飛機在逐漸升高,最后看不到房子和機場(chǎng)了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,天空也漸漸變黑,這時(shí)外面只有漆黑一片,什么也看不到。

  飛機繼續在黑夜中飛快地行駛著(zhù),似乎像在黑夜中迷路的鳥(niǎo)兒,尋找著(zhù)它的家。

  “叮咚”隨著(zhù)突如其中的警報聲響起,我從嗑睡中驚醍,原來(lái)飛機要開(kāi)始降落了,原來(lái)的小蟲(chóng)子變得越來(lái)越大了。很快飛機到了地面上,又開(kāi)始了一段緩慢的滑行,最后停了下來(lái)。

  下了飛機,走出機場(chǎng)時(shí),我心里還想著(zhù):怎么那么快就到站了,我還想多飛會(huì )兒呢!

三年級作文 篇5

  每一個(gè)春季都有一個(gè)夢(mèng),當春之夢(mèng)萌芽時(shí),春天就會(huì )到來(lái)了。淘氣的孩童們睜著(zhù)自己好奇的大眼睛,去尋找已經(jīng)發(fā)芽的春之夢(mèng)。

  草地上,他們似乎沒(méi)有發(fā)現春之夢(mèng),只自顧自地留下頑皮的小腳印。那綠油油的小草,就是萌芽的春之夢(mèng)!它們在地下做了一整個(gè)冬天的.準備工作,就是為了今日帶來(lái)春天的萌芽,讓春姑娘重新來(lái)到這大地上!它們的影子布滿(mǎn)了天涯海角,難道您們還沒(méi)有發(fā)現嗎?

  溪流邊,他們還是忽略了眼前的春之夢(mèng),只想到去感受溪水的冰涼。那清亮亮的溪水,就是萌芽的春之夢(mèng)!它們在冰面下蘊含了一整個(gè)冬天的力量,就是為了今日帶走冬天,引來(lái)春精靈的步伐!它們的歌聲徘徊在大江南北,難道您們還沒(méi)有感覺(jué)到嗎?

  山腳下,他們停住了步伐,孩童們并不是發(fā)現了春之夢(mèng),只是想伸手采摘無(wú)邊的繁花。那香噴噴的繁花,就是萌芽的春之夢(mèng)!它們在寒風(fēng)中度過(guò)了一整個(gè)冬天,就是為了今日開(kāi)放,驅散冬天的氣息,為大家帶來(lái)春意盎然的世界!它們的芬芳回蕩在五洲四海,難道您們還沒(méi)有嗅到嗎?

  孩童們回來(lái)了,他們說(shuō):“呀!我們可沒(méi)發(fā)現什么春之夢(mèng)哩!不過(guò)我們在草地上留下了腳印,感受到了溪水的清涼,還采下了一束花!”

  其實(shí)呢,他們遇上了春之夢(mèng),卻看不透那層籠上的輕紗。春之夢(mèng),您親眼見(jiàn)過(guò)嗎?

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