(通用)三年級的作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1
在秋高氣爽的十一月里迎來(lái)了我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )。我又緊張又激動(dòng),和幾個(gè)同學(xué)早早地來(lái)到了操場(chǎng)上,準備進(jìn)行運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式終于開(kāi)始了。同學(xué)們穿著(zhù)統一的校服,邁著(zhù)整齊的步伐向主席臺走去。只見(jiàn)老師一抬手,大家馬上心領(lǐng)神會(huì ),齊聲高喊我們班的口號。走了一會(huì )兒,又見(jiàn)老師雙手合攏,我們立刻又從四列縱隊改為兩列縱隊,直到走到操場(chǎng)中央站好。
過(guò)了好一會(huì )兒,開(kāi)幕式結束了。緊接著(zhù),運動(dòng)會(huì )各項比賽開(kāi)始了。同學(xué)們陸續上了場(chǎng),可我知道自己的比賽項目在明天,還要再等等。
終于熬到了第二天,我一想到今天自己要上場(chǎng),就身不由己地緊張了起來(lái)。比賽馬上要開(kāi)始了,我站在了六號跑道上。此時(shí)的我好像變了個(gè)人似的,豎起雙耳,等待著(zhù)槍身的響起。只聽(tīng)“嘭”的一聲,震耳欲聾的槍身響了,我立刻一躍而起,像支離弦的箭似的飛奔出去!凹佑,加油,”頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),助威聲吶喊聲連成了一片。由于我是外圈,所以我稍稍領(lǐng)先,可惜好景不長(cháng),一個(gè)彎道過(guò)后,我立刻就被一些跑得快的同學(xué)給追了上去。我不甘示弱,加快了速度,可對方似乎也加快馬鞭。我猛一回頭,只見(jiàn)后面的選手正緊緊地咬著(zhù)我不放。漸漸地,我快沒(méi)力氣了,速度明顯慢了下來(lái),后面的`選手趁機立刻超過(guò)了我。我將最后的體力毫無(wú)保留地轉成了爆發(fā)的動(dòng)力,我咬著(zhù)牙,在沖向終點(diǎn)的那一瞬間反超了我前一名選手。
最后,成績(jì)公布了,我雖然沒(méi)能取得前六名,但我依然很高興,因為我已經(jīng)成功地戰勝了自己。這真是一次讓我難忘的運動(dòng)會(huì )。
三年級的作文 篇2
今天是三年級上冊最后的一天了!我們都要到學(xué)校領(lǐng)成績(jì)單和試卷。
我心里又期待又害怕。我期待早點(diǎn)知道分數,媽媽說(shuō):“農民種田看收成,學(xué)生學(xué)習看成績(jì)!蔽曳浅O胫肋@個(gè)學(xué)期的“收成”,但是又害怕考試考差了。
試卷出來(lái)了,我覺(jué)得這次考試考得很好,語(yǔ)文:94.5,數學(xué):99,英語(yǔ):117。語(yǔ)文的分數比我想象的要低1分,作文扣了3分,錯別字扣了1分,改成陳述句扣了0.5分,把句子補充完整扣了0.5分。數學(xué)的分數比我想象的高很多,是全班第一名,英語(yǔ)我本來(lái)想考120分,可是選擇題和判斷題還有閱讀題各扣了1分,真可惜,下學(xué)期,我一定要得滿(mǎn)分。
老師把成績(jì)單分下來(lái)了,我就音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)良,其它都是優(yōu)。我得了一個(gè)獎狀和作文本還有圓珠筆,我既開(kāi)心又激動(dòng),這是我努力學(xué)習取得的優(yōu)秀成績(jì)。下學(xué)期,我一定要把音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)補上來(lái),取得更優(yōu)秀的.成績(jì)。
今年,我和弟弟PK,我勝利了。我得到了媽媽和外公的獎勵……
三年級的作文 篇3
大家都知道了,20xx年5月12日,在我國四川的汶川發(fā)生了一起8.0級的大地震,后來(lái)測出,地震的威力相當于252顆原子彈爆炸所釋放的能量。在這場(chǎng)地震當中,很多的學(xué)校都倒塌了,許多小學(xué)生因此而失去了同我們一樣鮮活的生命。我希望,未來(lái)我能夠設計出一種足以抵抗地震的學(xué)校。
20xx年,我成為了一所小學(xué)的校長(cháng)。那天,我正在辦公室看一篇作文,忽然,桌子上的屏幕監測器響起了警報,我看見(jiàn),花園里的兔子們發(fā)了瘋似地從花園里逃出學(xué)校。然后,我立刻檢查了放在操場(chǎng)上的地龍儀,發(fā)現已經(jīng)有兩顆珠子掉進(jìn)青蛙的嘴里,我馬上意識到地震即將來(lái)臨。
我回到辦公室,開(kāi)始給地底探測儀發(fā)信號,地底探測儀回復來(lái)的信息是:地殼震動(dòng)有些異常,可能在27。36分鐘后有地震。這些話(huà)證明了我的`觀(guān)點(diǎn),我馬上通過(guò)廣播讓老師們停止講課,并讓學(xué)生做好防御準備,F在只有60秒了,我一聲令下,教學(xué)樓的5個(gè)出入口立刻關(guān)閉。我按了一個(gè)按鈕,只見(jiàn)教學(xué)樓在滾滾煙霧中,隨著(zhù)驅動(dòng)器的轟鳴聲騰空而起。
現在只有5秒了,這時(shí),大地顫動(dòng),劇烈的斷裂聲中,僅有10秒的功夫,整個(gè)城市已夷為平地。而我們學(xué)校卻逃過(guò)了一場(chǎng)天災。
這就是我的未來(lái)。我希望,像“5·12”汶川大地震這樣許多的小學(xué)校被毀的悲劇不再重演。我會(huì )為實(shí)現我的愿望而努力。
三年級的作文 篇4
暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家隨著(zhù)歡快的音樂(lè ),趕住杭州動(dòng)物園。一路上,我東瞧瞧,西望望,興奮不已,好像永遠也安靜不下來(lái)一樣。
一進(jìn)動(dòng)物園,首先映入眼簾的是鳴獸館。忽然我看見(jiàn)一只大頭大眼睛的怪?zhù)B,好象我在書(shū)上見(jiàn)識過(guò)的貓頭鷹,經(jīng)過(guò)媽媽確認,果然沒(méi)錯。不一會(huì )兒我們便來(lái)到了猴房,看見(jiàn)了一大群的小猴子在山上活蹦亂跳呢,它們有的在采果子,有的.跟我擠眉弄眼扮鬼臉,還有的躲在暗處談戀愛(ài)呢,真是太可愛(ài)了!
接著(zhù)我們來(lái)到了熊貓館,那只國家一級保護動(dòng)物—大熊貓特別有趣,它一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)游客,就好象一只石雕臥在那兒。那機靈的小熊貓在樹(shù)叢中左蹦右跳的,像在和我們玩捉迷藏。
再往里走是猛獸區,大灰狼懶洋洋地躺在地上,正在“呼呼”地睡大覺(jué),根本沒(méi)有童話(huà)書(shū)里所描繪的狡猾和兇狠的樣子。老虎正大搖大擺地在林中走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)地還發(fā)出幾聲吼叫,真有點(diǎn)“森林之王”的威風(fēng)。黑豹被關(guān)在透明的玻璃房里,我隔著(zhù)玻璃摸著(zhù)黑豹的頭,黑豹馬上怒發(fā)沖冠,瞪著(zhù)一雙大眼,幸虧隔著(zhù)玻璃,要不然我的小命早沒(méi)了。
這一次的杭州之旅,真是讓我大開(kāi)眼界!
三年級的作文 篇5
我最喜歡的動(dòng)物是小白兔,它又可愛(ài)又潔白。
昨天上午上課時(shí),蒙老師帶了一把青菜放在講臺上,她要干什么呢?正當我們猜來(lái)猜去時(shí),她又從教室走廊外提進(jìn)來(lái)一只小白兔。班里頓時(shí)一片沸騰,大家都七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。
這只小白兔耳朵豎得長(cháng)長(cháng)的,眼睛通紅通紅,像兩顆紅寶石,尾巴白得像個(gè)小雪球。小白兔在籠子里活蹦亂跳,東張西望,好像在說(shuō):“我餓了,給點(diǎn)青菜我吃吧!笨粗(zhù)這個(gè)小白兔,讓我想起了一首兒歌:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)!
它吃菜的`時(shí)候發(fā)出吱吱吱的聲音,好像在:“真好吃,我還要再吃!眲偝酝,它那雙玲瓏的小眼睛緊緊盯著(zhù)蒙老師,似乎在說(shuō):“求求你,再給我點(diǎn)吃的吧!”看著(zhù)它那樣子,我們都笑了。我想:如果我能摸摸它就好了!它會(huì )不會(huì )是傳說(shuō)中嫦娥姐姐的那只玉兔呢?這么可愛(ài)的小白兔,要是我有一只就好了
這時(shí)籠子里的小白兔停了下來(lái),遠看好像一團雪白的小絨球。它自己一個(gè)在籠子里,我覺(jué)得它有點(diǎn)孤單,如果是我的,周末我一定帶它去公園玩,讓它和小朋友們一起玩,讓它不再孤單。
同學(xué)們,你們喜歡小白兔嗎?你們想摸摸它嗎?
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