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小學(xué)三年級作文匯總（6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
中秋節，夜幕降臨，一輪明月升上天空。
我和爸爸媽媽一起到院子里賞月。月亮發(fā)好像知道今天是中秋節，它比任何時(shí)候都出來(lái)的早，比任何時(shí)候都明亮，比任何時(shí)候都圓許多。月亮也好像在和我做游戲，我跑它也跑，我跳它也跳，我停它也停。它就像我的影子，我走到哪它都跟隨其后。
中秋節的月亮，給人一種很神秘的感覺(jué)。月光下，院子的`松樹(shù)顯得更加蒼翠挺拔。就連小貓小狗都沒(méi)想休息，他們好像也來(lái)過(guò)中秋了呢！
看！月球上隱隱約約有許多黑點(diǎn)，那模模糊糊的景物，究竟是云霧？是樹(shù)？是山？是風(fēng)沙？還是外星人基地？我看了一會(huì )兒，突然想起了廣寒宮，不知道那里面的嫦娥仙子和她的心肝寶貝玉兔還好嗎？是不是也在慶祝中秋節呢！月亮越升越高，已經(jīng)爬上了大樓頂。它俯視著(zhù)大地，把余暉揮灑。我望著(zhù)天上的月亮，輕輕的哼著(zhù)歌，陶醉在剛才的情境中。
小學(xué)三年級作文 篇2
每天放學(xué)，都會(huì )看到這樣一幅場(chǎng)景：一到六年級的同學(xué)，很少是一個(gè)人回家的，都要家長(cháng)接。
自從學(xué)了烏塔這課后，我就要求爸爸媽媽給我鍛煉的機會(huì )。以前，我只會(huì )幫爸爸媽媽買(mǎi)點(diǎn)小東西；現在，我可以自己上學(xué)、放學(xué)了，我可以自己洗鞋子，做一些簡(jiǎn)單的菜肴。去大超市買(mǎi)東西……并且在《青年時(shí)報》上發(fā)表的`文章多了，賺的稿費也多了。
我很想像烏塔那樣旅游，現在開(kāi)始從小事做起，不就像是建房子先砌墻一樣嗎？賺了稿費就可以有旅游的資金了，不用問(wèn)父母拿錢(qián)了。
上那節課時(shí)，有許多同學(xué)都說(shuō)要像烏塔一樣，可他們真的有考慮到烏塔為了那次旅行的一點(diǎn)一滴的那份辛苦嗎？說(shuō)到這點(diǎn)，烏塔可是為了那次旅游準備了三年！那些在課堂上說(shuō)要像烏塔學(xué)習的人，有那份堅持不懈的精神嗎？當初個(gè)個(gè)都說(shuō)要向烏塔學(xué)習的人，說(shuō)不定早就已經(jīng)忘了這回事了。
光說(shuō)不做沒(méi)用，讓我們從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，自己的事情自己做。
小學(xué)三年級作文 篇3
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。
清明節踏青的時(shí)間到了，我和伙伴們出去游玩，我們在游玩的.時(shí)候，發(fā)現有許多人隨便亂扔垃圾，我和伙伴們討論了一會(huì )兒，我們應該怎樣克服這些扔垃圾的人，有的說(shuō)我們把他們丟的垃圾給撿起來(lái)，或者讓這個(gè)地方的主人，多放幾個(gè)垃圾桶。我和伙伴們說(shuō)：“我們在這里多栽點(diǎn)樹(shù)吧�！被锇閭冋f(shuō)：“這個(gè)意見(jiàn)有點(diǎn)麻煩�！�
我說(shuō)：“不麻煩，我奶奶就是收小樹(shù)苗的，我們可以懇求我奶奶，要幾棵小樹(shù)給栽培上�！被锇閭兌颊f(shuō)我是個(gè)好心的人。我說(shuō)：“我們遇到了困難，要學(xué)會(huì )克服�！�
過(guò)了幾天，我們辛辛苦苦栽的小樹(shù)苗，終于栽上了，我們栽的都是銀杏樹(shù)，因為銀杏樹(shù)可以給我們帶來(lái)許多健康。
我和伙伴們說(shuō)：“我們每個(gè)星期來(lái)這里一次吧，順便給這些小樹(shù)澆澆水�！被锇閭儺惪谕暤卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽叶嘞胱屵@些小樹(shù)苗快快長(cháng)大呀，給我們這個(gè)世界增添一個(gè)綠色。
小學(xué)三年級作文 篇4
云是白的，山是綠的，大自然是五彩繽紛的。我不學(xué)雪吸收云的白；不學(xué)草模仿山的綠；也不學(xué)圖畫(huà)抄襲大自然的五彩繽紛，我就是我，是獨一無(wú)二的。
我有著(zhù)一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙眼睛雖然不大，但也炯炯有神，像是兩汪小泉眼；眉毛不像柳絲，但也能說(shuō)是細又彎；我的嘴唇粉紅粉紅的，像是一朵怒放的`桃花，一張開(kāi)嘴巴，就露出一排潔白的牙齒，那些牙齒像一個(gè)個(gè)剛剝了皮的杏仁，潔白如玉。
在學(xué)校里，我文靜內向，在家里我幽默搞笑，簡(jiǎn)直是個(gè)兩面人物。二年級的一次，老師在課堂上提了一個(gè)高難度的問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)人舉手發(fā)言，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛連一根繡花針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。老師顯然有些生氣了，教室里充滿(mǎn)了一股“火藥味”。突然，老師點(diǎn)名讓我回答這個(gè)難題。我呆呆地站在那里，絞盡腦汁也想不出個(gè)之所以然來(lái)。我多想告訴老師我還沒(méi)想好怎樣回答，可是吐到嘴邊的話(huà)又吞了下去，這句話(huà)好像有千斤一樣重，使我怎樣也說(shuō)不出口。就這樣，老師讓我站了一節課。放學(xué)回家后我，我像一個(gè)可愛(ài)的小丑，幽默滑稽，什么都和爸爸媽媽聊，還跟爸爸媽媽開(kāi)了個(gè)玩笑，惹得爸爸媽媽哈哈大笑。我就是這樣的人，學(xué)校里一言不發(fā)，在家里卻輕松活潑。
我又是一個(gè)電視迷，只要電視開(kāi)著(zhù)，我就會(huì )目不轉睛地看起來(lái)，電視好像是一個(gè)巨大的磁鐵將我的目光吸引住了。吃飯的時(shí)候，我也得一邊看一邊吃。有時(shí)候看到精彩的細節，我簡(jiǎn)直神魂顛倒——手里還拿著(zhù)那粘著(zhù)米粒的湯匙，米粒和湯匙如同跟我玩把戲似的，滑過(guò)我的衣服，“叭”的一聲掉在了地上。唉！我那可憐的衣服成了大花臉，狼狽不堪了。結果呢？我被媽媽臭罵了一頓。又有一次，我正在看電視，媽媽叫我拿衣架，我從沙發(fā)上站起來(lái)，舉步前行，突然看到電視里有個(gè)不可錯過(guò)的畫(huà)面，便又迫不及待地坐下來(lái)看。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽問(wèn)我衣架拿了沒(méi)有，我這才想起什么，趕緊拿了衣架給媽媽?zhuān)�好，免去了一頓批評。
文靜內向、幽默搞笑+電視迷=一個(gè)真正的我。
小學(xué)三年級作文 篇5
我們村子前面有一個(gè)小山包，小山包上有郁郁蔥蔥的竹子，遠遠看去就像綠色的海洋，草地上全是綠茸茸的小草，草里夾著(zhù)一些藍色的；紫色的；鵝黃色的野花，像是一塊五彩繽紛的地毯鋪在水邊。走到竹林旁邊就可以看見(jiàn)各色鮮艷的花在爭奇斗艷呢！一根根竹子就像一個(gè)長(cháng)的高而壯的.人。
有些頑皮的小朋友摘下一片片竹葉，把竹葉當成笛子吹，那些小朋友吹得可好聽(tīng)了，有時(shí)候，我還把竹葉摘下來(lái)做標本呢；下了一場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍從地里探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣，那小雨滴，滴在竹葉上，在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停的滾動(dòng)，春姑娘給竹林洗了個(gè)舒服的澡。
看！這就是我家鄉的竹林，有趣吧！
小學(xué)三年級作文 篇6
臘月二十五，我們藝海琴行組織去鎮敬老院看望老人。一大早，我和媽媽就趕到集合地點(diǎn)。一個(gè)個(gè)披好緞帶，戴上小紅帽，整裝待發(fā)。
當老師和家長(cháng)拉著(zhù)我們的手走到敬老院時(shí)，老人們早已站在門(mén)口笑瞇瞇地迎接我們�；锇閭兲鹛鸬亟兄�(zhù)“爺爺好、奶奶好�！本蠢显豪锔蓛舭察o，院子里長(cháng)著(zhù)粗壯的松柏，花園修剪的整整齊齊，我們的到來(lái)猶如小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳，給寧靜的.敬老院里添了一份活潑。
院長(cháng)帶著(zhù)我們參觀(guān)老人們的臥室，房間里收拾得一塵不染，伙伴們主動(dòng)幫老爺爺捶背，梳頭等。有位老爺爺行動(dòng)不便，但精神很好，看到我們來(lái)了，高興得合不攏嘴。老人們就像自家的爺爺奶奶，我們一點(diǎn)也不生疏，當我扶著(zhù)一位老奶奶小心翼翼地跨臺階，忽然覺(jué)得自己長(cháng)大啦！
我們把所有的老人攙到裝扮一新的小禮堂，請他們看我們的精彩表演，還要送上孝敬他們的禮物。我旁邊的老爺爺一直笑呵呵地看著(zhù)演出，滿(mǎn)臉的幸福在他臉上蕩漾。在我們表演的時(shí)候，媽媽們在廚房里忙得不亦樂(lè )乎，三十斤的餃子皮在等著(zhù)她們包餡呢！
中午，我們和老人們一起吃餃子，食堂里充滿(mǎn)溫暖，熱騰騰的蒸汽里映著(zhù)我們的笑臉，洋溢著(zhù)天倫之樂(lè )！
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