【優(yōu)選】三年級的作文5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　有一天，小兔子從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現自己長(cháng)出了一雙五彩斑斕的翅膀。它想：我該用這雙翅膀干什么呢? “哦,”小兔子興奮地講，“ 我該用這對彩色的翅膀去幫助有困難的人!”小兔子說(shuō)著(zhù)飛到河邊，看見(jiàn)小河邊有許多動(dòng)物要過(guò)河，可是橋斷了，它們沒(méi)法過(guò)河。小兔子靈機一動(dòng)，想：我可以把動(dòng)物一個(gè)個(gè)送到橋的.另一邊。說(shuō)著(zhù)，小兔子把動(dòng)物一個(gè)個(gè)安全送到河的另一邊，動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都感激小兔子，小兔子心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　小兔子又來(lái)到一棵樹(shù)下，它看見(jiàn)一只狐貍在騷擾小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽一直在啄狐貍，可狐貍一點(diǎn)兒也不疼，小兔子連忙飛過(guò)去對著(zhù)狐貍用力拍打翅膀。一溜煙，狐貍就飛到幾十里之外了。鳥(niǎo)媽媽對小兔子說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我的孩子就被狐貍吃掉了!” “不客氣!”，說(shuō)完小兔子就飛走了。

　　小兔子用它這對翅膀給大家幫了很多忙。有一天，翅膀會(huì )說(shuō)話(huà)了：“ 我親愛(ài)的主人，我是一個(gè)小精靈，我可以實(shí)現一個(gè)愿望!”“我想再有一對翅膀，給大家做有益的事!”小兔子說(shuō)。

　　小兔子說(shuō)完，小精靈就不見(jiàn)了。小兔子一看身后，一雙美麗的翅膀就長(cháng)出來(lái)了。

三年級的作文 篇2

　　我有一個(gè)同學(xué)，當然也是我最好的朋友，他的名字叫朱軍，他是一個(gè)超自信、成績(jì)很好的學(xué)生，每次考試都比我考的`好，我很佩服他。

　　他是我們組的大組長(cháng)�！斑�有誰(shuí)語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)交？”大嗓門(mén)的他又在叫。每天早晨，我們都會(huì )聽(tīng)到他那喇叭一樣大的聲音。我經(jīng)常問(wèn)他：“你天天這么大聲喊累不累？”朱軍說(shuō)：“不累�！�

　　一天中午休息的時(shí)候，朱軍第一個(gè)沖到書(shū)柜前，拿了一本《知識》，我也沖上去跟他搶了起來(lái)，但還是被朱軍搶去了，于是我說(shuō)：“這本書(shū)可以讓我先看嗎？”朱軍說(shuō)：“不行，這本書(shū)我也很喜歡看，讓你先看，是不可能的！”我生氣了，“小氣鬼，”我說(shuō)，“我們還是好朋友呢，你不讓我先看，算了，我不看了�！敝燔娍次艺嫔鷼饬�，連忙說(shuō)：“那你先看吧�！�

　　這就是我可愛(ài)的同學(xué)朱軍。

三年級的作文 篇3

　　總有那樣一個(gè)人對你嘮叨不休,對你的關(guān)懷無(wú)微不至，你也時(shí)常厭煩她的嘮叨會(huì )頂上幾句，也會(huì )覺(jué)得她的關(guān)心似乎有些多漸的多余。漸漸地我們長(cháng)大了，開(kāi)始還念那些暖心的嘮叨，那些關(guān)心回想起來(lái)竟然是那般令人感動(dòng)。她就是我們偉大的母親，一個(gè)偉大而又堅強的女人。

　　順然間感慨歲月的無(wú)情，我們都仿佛在瞬間長(cháng)大了。母親的面龐上卻多了歲月劃過(guò)的痕跡，兩鬢的頭發(fā)也悄悄的變了色。一切快的.我們竟不知從什么時(shí)候開(kāi)始就已經(jīng)這樣了�？偸怯X(jué)得一切理所當然，母親為我們所做的一切都是理所當然。然后一切也就這么理所當然的發(fā)生了。

　　母親老了，是真的老了，而我們長(cháng)大了。突然很懷念在家的日子，即使有那些嘮叨聲，可依舊覺(jué)得自己很幸福。越來(lái)越覺(jué)得母親是個(gè)偉大的角色，蒲葦一樣堅韌的女性。有時(shí)候很貪戀在家的感覺(jué)，多想自己能一直是個(gè)孩子就可以一直一直都依偎在母親的懷抱了。

　　我想對母親說(shuō)，你的女兒已經(jīng)長(cháng)大了，也會(huì )把自己照顧的很好了，希望媽媽能放心。我會(huì )努力，努力做一個(gè)好女兒。一直讓你放心，給你安心。在母親節即將來(lái)臨之際，祝全天下的母親：母親節快樂(lè )！

三年級的作文 篇4

　　我有一個(gè)寶貝也是我最喜歡的伙伴，那就是我的小烏龜，它有個(gè)好聽(tīng)的名字——寶貝龜。

　　我的寶貝龜它漂亮極了，它有一個(gè)圓圓的小腦袋，尖尖的鼻子上有兩顆綠豆似的小眼睛，四只粗粗的'小腳丫上有尖尖的爪子，一只橢圓形的龜殼上有一塊塊分布均勻的六邊形圖案，一條小尾巴經(jīng)�？s在龜殼里。當陌生人接近它時(shí)，它會(huì )把四只腳、頭和尾巴迅速縮進(jìn)殼里，當我去喂它時(shí)，它就會(huì )把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，好像在說(shuō)：“小主人，你又帶了什么好吃的？”

　　寶貝龜每天在魚(yú)缸里快活地爬來(lái)爬去，我每天都會(huì )去喂它。一天，爸爸買(mǎi)了許多活蹦亂跳的小蝦，我想：寶貝龜在魚(yú)缸里挺孤單的，小蝦可以和它做伴。說(shuō)干活就干，我挑選了兩只最活潑的小蝦放進(jìn)魚(yú)缸里，看看它會(huì )有什么反應。寶貝龜看見(jiàn)小蝦迅速把頭、腳縮進(jìn)殼里，兩只小蝦卻得寸進(jìn)尺，竟然用小小的鉗子來(lái)夾它的頭，寶貝龜也不是吃素的，它把頭伸了出來(lái)，小蝦嚇得四處逃竄。小蝦抖了抖，注視著(zhù)它，張牙舞爪地游了過(guò)去，寶貝龜勇敢地迎上去，一伸一縮僅僅用了不到一秒，一只小蝦成了它的腹中餐。另一只小蝦也遭受了這樣的厄運。

　　我的寶貝龜可愛(ài)吧！我愿意和大家分享我的寶貝龜，你喜歡跟它交朋友嗎？

三年級的作文 篇5

　　朋友，如果你問(wèn)我喜歡什么建筑，不是高樓大廈，也不是二層平房，而是我家的小院。

　　小院里有一個(gè)小池塘。每當太陽(yáng)高照，小池塘金燦燦的，像被人撒了把碎金，偶爾，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，池面上便出現了魚(yú)鱗般的微波；夏天的時(shí)候，我們在池塘邊釣魚(yú)，池塘里抓小蝦，好不熱鬧。

　　小院的.圍墻上長(cháng)滿(mǎn)了爬上虎。傍晚，落日的余暉染紅了小院，那一墻的爬上虎綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，印在人們眼前，顯得生機勃勃。

　　圍墻旁有一棵杏樹(shù)，春天，幾根樹(shù)枝長(cháng)出圍墻，真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！毕奶�，杏子熟了，我們爬上杏樹(shù)，在上面摘杏子，裝在籮筐里，晚上一邊在樹(shù)下乘涼，一邊吃杏子，別提有多愜意了。

　　小院的空地兩旁各擺著(zhù)一張大理石石桌，一張石桌配著(zhù)四張石凳。中秋時(shí)，我們一家六口坐在這石凳上，一邊吃美味可口的月餅，一邊賞月。那滋味，可能連神仙也沒(méi)有享受過(guò)。

　　朋友，我不喜歡高樓大廈，也不喜歡二層平房，就是喜歡我那小院。它雖然樸素無(wú)華，但我對它有一種說(shuō)不出的感情。

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