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三年級難忘作文

時(shí)間:2024-01-31 16:27:46 三年級作文 我要投稿

[優(yōu)秀]三年級難忘作文5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的三年級難忘作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]三年級難忘作文5篇

三年級難忘作文 篇1

  我叫酈韻凝,是一個(gè)活潑、愛(ài)笑的女孩。有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張愛(ài)笑的嘴,一笑起來(lái)左邊就露出一個(gè)小酒窩。喜歡在頭上扎一個(gè)馬尾辮,再帶一個(gè)發(fā)夾。最令我自豪的是——我這雙靈巧的雙手。

  記得有一次,我一早起來(lái),看見(jiàn)媽媽正準備燒早飯,我走到媽媽跟前,說(shuō):“媽媽?zhuān)裉炷涛覠顼埌?”媽媽吃了一驚,便問(wèn):“你確定要媽媽教你嗎?”“是的,媽媽!蔽覉远ǖ.點(diǎn)了點(diǎn)頭!昂冒。但你不要做不好就放棄了呀,燒早飯是一件不容易的事情!眿寢屨f(shuō)。我問(wèn):“為什么呀?”媽媽便說(shuō)了起來(lái):“孩子,你不知道有句話(huà)叫:‘臺上一分鐘,臺下十年功呀!馑季褪牵骸肷吓_一分鐘,就要花很長(cháng)的時(shí)間不斷地練習,總結經(jīng)驗!忝靼琢藛?”我恍然大悟,便說(shuō):“雖然我從來(lái)沒(méi)有燒過(guò)早飯,但這是一項生活技能,我一定要把它學(xué)會(huì ),要不然長(cháng)大后怎么照顧自己呢?”然后,媽媽開(kāi)始教我燒早飯。先盛一些米,再把米掏干凈了,把米倒入鍋中,再放入適量的水,就好了。粥好之后,我開(kāi)鍋一看,“啊!”我慘叫了一聲。媽媽問(wèn)怎么了,我說(shuō):“沒(méi)事,只是把粥燒成了飯而已!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要把飯盛點(diǎn)出來(lái),再加一點(diǎn)水就好了!

  這時(shí)我才明白:“米和水的比例沒(méi)有控制好,才導致我把粥燒成了飯!

三年級難忘作文 篇2

  淚珠在空中劃了道直線(xiàn),落在您安詳的臉上,頃刻間,美麗之花綻放,閃爍著(zhù)剔透的晶瑩。

  ——題記

  直到那一夜我才知道,您是多么的安詳。輕輕地走進(jìn)我的生活,又輕輕地離我而去。

  母親告訴我,您睡著(zhù)了。聲音略帶些顫抖,臉上卻強打著(zhù)笑容。我記得您說(shuō)過(guò),人活在世上,要以最美的笑容去迎接太陽(yáng),太陽(yáng)也會(huì )給你最美的回贈。您說(shuō)了,也做到了。先前的您,總愛(ài)先笑著(zhù)望著(zhù)我,然后慈愛(ài)地摸摸我的頭,有時(shí)甚至會(huì )變戲法式地從懷里摸出一兩個(gè)熱呼呼的雞蛋。在那段艱難的日子里,您總是那么的樂(lè )觀(guān),始終給人奮進(jìn)的力量。終于,在您的微笑下,全家人克服了經(jīng)濟上的困難,家庭境況有了很大的轉變,而您仍舊穿著(zhù)那件洗了十年的軍裝,戴著(zhù)那頂在您心目中至為崇高的軍帽。母親回家時(shí),好幾次勸您脫下那件“綠衣”,別再戴那“綠帽”,而您卻嚴肅的說(shuō):“能有什么比軍人更光榮,比黨更至高無(wú)上?黨是太陽(yáng),軍心向黨,就應該頭頂太陽(yáng)!”

  哦!往事歷歷在目,而今卻是物是人非。 您睡著(zhù)了,睡得那么的安詳。像初生的嬰兒,甜蜜地偎依在母親的臂膀。雖然您額上的皺紋像干枯的樹(shù)皮,露出一道道溝壑,但兩鬢的頭發(fā)卻是烏黑發(fā)亮。您眉毛上揚、嘴角微翹,像是有什么喜事在心上。我想,您是在為能夠偎依在祖國母親的懷抱而高興,還是像生前那樣在吊您那最喜愛(ài)的花旦唱腔?……您安詳地睡著(zhù),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了過(guò)去。母親說(shuō):您是黨培養,您愛(ài)黨,一如葵花愛(ài)太陽(yáng)!

  我環(huán)視了一下四周,猛地看見(jiàn)那頂綠色的軍帽,亦如您一樣的安詳,靜靜地躺在床角。是的,是安詳。她為祖國付出了太多的血汗,她陪您度過(guò)了許多的時(shí)光,F在,她如您般靜靜地躺著(zhù),亦如您那樣的.安詳。我示意母親,將她拿過(guò)來(lái),還是戴在您的頭上,讓她與您一起,去享受那份永久的寧靜和安詳。

  我靜靜地望著(zhù)您,久久地望著(zhù)您,不愿相信您真的已經(jīng)離去。我只覺(jué)得您這一覺(jué),睡得太久、太久,讓我等得太長(cháng)、太長(cháng)。我是多么的希望,您能像小時(shí)候陪我玩“聊齋”游戲時(shí)那樣,忽地又圓瞪雙眼、伸出舌頭、扮演鬼相、提著(zhù)我的鼻梁,嗡聲地對我說(shuō):“小鬼,你是個(gè)塌鼻梁!”可是您沒(méi)有,只是靜靜的躺著(zhù)。

  睡吧,您睡吧,但愿這一覺(jué),您能睡得踏實(shí)、安穩、幸福、安詳! 淚珠滴落,傾刻間,晶瑩在您臉上,綻放成一朵美麗的花。

  ——難忘啊,您那張安詳的臉!

三年級難忘作文 篇3

  現在是清明時(shí)節,萬(wàn)物復蘇的好日子。學(xué)校組織去春游,讓我們這些溫室里的花朵去親近大自然,了解大自然。

  我們滿(mǎn)懷興奮地來(lái)到學(xué)校,可天公不作美,偏偏下著(zhù)煩人的.細雨,我們郊外就去不了,只好在教室里舉行活動(dòng)。

  林老師的點(diǎn)子很多,讓我們搞親子活動(dòng)。先讓學(xué)生和自己的爸爸或媽媽二人三足地踩氣球,大家爭先恐后地往氣球上踩。沒(méi)參加的人在旁邊拍手加油,踩破氣球的人哈哈大笑。教室里熱火朝天,熱鬧極了!接下來(lái)讓我們過(guò)獨木橋。家長(cháng)和孩子面對面地過(guò)獨木橋,沒(méi)有掉到地上就算成功,我和媽媽順利地過(guò)了獨木橋。大家都拍手叫好。

  最后還玩了不少游戲。我看大家都滿(mǎn)臉笑嘻嘻地樂(lè )在其中。我也高興地舍不得回家!

三年級難忘作文 篇4

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我高高興興地走進(jìn)學(xué)校,因為要去秋游了。我的心情是激動(dòng)的。走進(jìn)教室,看見(jiàn)許多同學(xué)都坐好了,我馬上坐下等著(zhù)導游姐姐來(lái),他 來(lái)了我們馬上坐好,導游姐姐看到我們這么乖,就早一點(diǎn)車(chē)。上了車(chē)我們的心早就飛到了珍珠樂(lè )園。坐了一個(gè)小時(shí)都還沒(méi)到達目的地,我想:要是我能有一雙翅膀那 該多好呀!又坐了兩個(gè)小時(shí),終于到達了珍珠樂(lè )園,下了車(chē)進(jìn)去一看,哇,里面的游戲項目可真多,有過(guò)山車(chē)、旋轉飛機、妖怪屋、摩天輪、回旋木馬、宇宙飛 船……看得我眼睛都花了。

  最刺激的就要數宇宙飛船。一看排隊的人就好像一條龍一樣。我看這個(gè)游戲一定很刺激。于是排了很久的隊終于到我們了,我和劉震龍坐在最后面,剛開(kāi)始也覺(jué)得不過(guò)如此,可是他越搖越厲害一向前就好象撞了墻一樣,一向后就好象小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔,這個(gè)游戲果然很刺激。

  時(shí)間如流水,轉眼就到了下午,我們以飛快的.速度來(lái)到了一個(gè)雙人飛機的游戲,我又和劉震龍坐在一起,鈴,開(kāi)始了,飛機一會(huì )高,一會(huì )低,高的高過(guò)大樹(shù),低的好像貼在地面上,轉了幾圈,飛機才停了下來(lái),我的頭轉了幾圈才清醒過(guò)來(lái)。

  玩了一天,但沒(méi)就的累,很想快樂(lè )的繼續下去,但導游姐姐說(shuō):“歡樂(lè )有時(shí),學(xué)習有時(shí)該回去了!

  于是我們在夕陽(yáng)的照耀下,我們依依不舍得離開(kāi)了珍珠樂(lè )園。

三年級難忘作文 篇5

  童年的夢(mèng)是五彩的,我們從小就向往當一名軍人,身著(zhù)軍裝,手拿鋼槍?zhuān)⒆孙S爽。今天,這夢(mèng)竟然實(shí)現了,學(xué)校組織我們四、五年級進(jìn)行為期兩天的軍訓,我們心中有著(zhù)說(shuō)不清的興奮和激動(dòng)。

  清晨,瓦藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云,我們12個(gè)班的同學(xué)們帶著(zhù)老師的希望,家長(cháng)的叮嚀,在教官的帶領(lǐng)下,向南師大操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

  到了操場(chǎng),在指定的位子站好后,教官首先自我介紹:“我姓竺,天竺的.竺,大家請叫我竺教官。言規正轉,不說(shuō)別的開(kāi)始上課!”竺教官?lài)烂C地說(shuō)。他先教我們第一課立正、稍自!傲⒄菏紫缺仨毺ь^,挺胸、收腹,雙臂和脖了向后斜,然后雙腳尖分開(kāi),腳跟靠攏,最后把目光對準前方。請大家記住我的話(huà),仔細看每一個(gè)動(dòng)作,認真地去做,專(zhuān)心地去練,下面我先做一遍示范動(dòng)作!斌媒坦僭(huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始操練起來(lái),但沒(méi)掌握動(dòng)作要領(lǐng),不是這里錯就是那邊錯,動(dòng)作顯得那么笨拙,一點(diǎn)都沒(méi)有竺教官做的那么瀟灑自如。接著(zhù)又教下一個(gè)動(dòng)作:左腳向右腳掌上方邁去,上身保持立正的姿勢,請大家開(kāi)始練習……沒(méi)想到這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,輪到我們來(lái)做時(shí),卻那么難,我們真是感到慚愧……

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