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小學(xué)三年級作文5篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
下午，林老師帶了兩條活潑、可愛(ài)的小金魚(yú)。
小金魚(yú)的身體是橙紅色的，有兩塊突出來(lái)的鱗，它的頭鼓起了一塊，好像戴了一頂橙紅色的小帽子，它眼睛又黑又小，好像兩顆珠子，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)："我餓了，請你給我吃點(diǎn)東西。"它肚子圓鼓鼓的，好像快要生寶寶了。有一條小金魚(yú)的尾巴白花花的'，就像小美人魚(yú)的尾巴，又像一把小扇子。
它們吃糧食和睡覺(jué)都很有趣，它們吃魚(yú)飼料時(shí)，本來(lái)都是沒(méi)發(fā)現的，后來(lái)一條魚(yú)發(fā)現了，狼吞虎咽地吃著(zhù)，另一條魚(yú)也發(fā)現了，爭先恐后地吃著(zhù)。它們睡覺(jué)時(shí)睜著(zhù)眼睛，因為它們是沒(méi)有眼皮的。
小金魚(yú)真有趣！
小學(xué)三年級作文 篇2
我家附近有一個(gè)荷花塘。那里有很多荷花。每個(gè)夏天的早晨，我都要去看一會(huì )兒荷花，看荷花已成為我人生中的一大樂(lè )趣。
今早，還是一如既往。一進(jìn)荷花塘，淺淺的荷花香伴隨著(zhù)微風(fēng)吹來(lái)，香香的。
荷花塘里有很多蜻蜓，它們在我的面前撲打著(zhù)翅膀，好像在和我打招呼，微風(fēng)則在我的身邊小跑，它們似乎很快樂(lè )。
粉色的`荷花盛開(kāi)著(zhù)，把里面嫩綠的蓮蓬（p?ng）展示了出來(lái)。荷花，猶如一位位婷(tíng)婷玉立的少女，微風(fēng)妹妹跑來(lái)了，它們翩(piān)翩起舞著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我陶(táo)醉了。仿佛我也是一朵荷花，我的根扎在水下的泥土里，頭發(fā)變成了漸變的水粉色花瓣，血液(ya)變成了荷花的汁液。我也隨著(zhù)和花翩翩起舞。
��！美麗的荷花，我愛(ài)你！我愿跟你一樣出淤(yū)泥而不染(rǎn)，永遠純潔！
小學(xué)三年級作文 篇3
今天，我拿了四個(gè)杯子來(lái)做發(fā)豆芽的實(shí)驗，其中一個(gè)是密封的。我從外婆那里找來(lái)幾十顆豆豆，分別放入每個(gè)杯子中。第一杯不澆水，第二杯澆水蓋上蓋子密封，第三杯不澆水放入冰箱，第四杯澆水放在陽(yáng)光充足處。
我總按捺不住激動(dòng)的心情，隔一二分鐘就去看一下，媽媽批評我：“哪有那么快？你明天早上再去看吧！”
我下午又偷偷地看了一次，發(fā)現第四杯中的豆子在悄悄發(fā)胖，而且皮也沒(méi)之前光亮，有點(diǎn)皺皺的了，其他杯的都沒(méi)有明顯變化。
第二天一早，我迫不及待地跑去看我的小豆豆。第一杯，無(wú)變化；第二杯，有的小豆豆已經(jīng)脫掉“外衣”，冒出了小尖芽；第三杯，沒(méi)有變化；看到第四杯時(shí)，我驚喜地發(fā)現，小豆豆的`“外衣”都從中間出現了裂縫，有的還長(cháng)出了一個(gè)白色的小尖芽。我大聲叫："媽媽?zhuān)靵?lái)看，我的小豆豆發(fā)芽了！”
三天后，第一杯與第三杯仍然沒(méi)有變化。第二杯，密封瓶里的豆芽停止了生長(cháng)，而且一打開(kāi)瓶蓋就有股難聞的腐臭味，看來(lái)已經(jīng)死了。第四杯長(cháng)勢喜人，已經(jīng)好幾厘米高了呢。挺拔而修長(cháng)的豆苗桿，嫩黃嫩黃的小葉子，非常好看！
啊，我明白了：小豆豆發(fā)芽生長(cháng)需要水、空氣、陽(yáng)光，還要有適宜的溫度哦。
小學(xué)三年級作文 篇4
童年的生活趣味無(wú)窮，我很貪吃，所以鬧了不少笑話(huà)。
有一次，媽媽、媽媽的同事、還有媽媽同事的女兒一起出去逛街。走著(zhù)走著(zhù)，看到了一個(gè)白花花、軟綿綿的東西，便嚷嚷著(zhù)要吃，媽媽便給我買(mǎi)了一根。我拿著(zhù)棉花糖高興地吃著(zhù)，一口又一口，不一會(huì )兒就吃光了。我舔了舔舌頭，還想吃，媽媽不同意了，苦口婆心地對我說(shuō)：“小當，吃那么多甜的東西，對身體不好�！蔽覠o(wú)奈，雖然嘴上不說(shuō)，可心里卻打好了主意。
回到家以后，媽媽忙著(zhù)做家務(wù)。我便跑到房間里，把枕頭套的拉鏈拉開(kāi)，抓出一大把棉花，插到筷子里。咬了一小口，覺(jué)得好像少了什么味道，趁著(zhù)媽媽不注意，悄悄從廚房拿了一匙糖放了上去，又咬了一小口，可總覺(jué)得沒(méi)有街上賣(mài)的棉花糖好吃。我正想著(zhù)，突然被媽媽發(fā)現了，我馬上把自己做的.“棉花糖”藏到背后去，可還是逃不過(guò)媽媽的“火眼金睛”，媽媽說(shuō)：“別鬼鬼崇崇的了，什么東西？拿出來(lái)吧！”我經(jīng)不住媽媽的“嚴弄逼問(wèn)”，終于“招供”了，原來(lái)以為媽媽會(huì )大罵一頓，可媽媽看了以后，大笑起來(lái)，我不明白地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“棉花放上糖和棉花糖可不一樣哦！”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了六年，但是現在回想起來(lái)，還忍不住笑自己“傻”。
小學(xué)三年級作文 篇5
一直以來(lái)我對真鈔和假鈔的認識就是在錢(qián)的左邊那塊白色地方對著(zhù)光，有花或人頭像和編號下有一個(gè)“5”，就是真鈔，沒(méi)有的就是假鈔。其實(shí)并不完全是這樣的，還有好多奧秘。
今天我無(wú)意中把紫外線(xiàn)燈對著(zhù)一張伍圓鈔票一照，鈔票中心的那個(gè)“5”上面的花紋本來(lái)是深綠和淺綠的，那花紋中間呈現出一個(gè)很亮的小正方形，正方形中心還有一個(gè)“5”，這是用肉眼或對著(zhù)光線(xiàn)看不到的。我又繼續用紫外線(xiàn)燈找下去，發(fā)現這張錢(qián)的正反面都有好多像“﹁”“﹂”的彎彎的淺藍色和淺紅色的亮線(xiàn)，共有50個(gè)這樣的符號。一張小小的錢(qián)竟然有這么多的奧秘，這就是真鈔的獨一無(wú)二吧！再高明的'不法分子制造出的假鈔都不可能這么完美，總能被識別出來(lái)。怪不得經(jīng)�？匆�(jiàn)大人把錢(qián)放在紫外線(xiàn)燈下照一照。
這就是我的新的發(fā)現-----錢(qián)的奧秘。
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