三年級科技作文錦集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級科技作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級科技作文 篇1

　　有一天，我和爸爸去了上�？萍拣^。

　　上�？萍拣^可好玩了！在外面有2個(gè)大機器人像2位誓死保護科技館的巨人。走進(jìn)去一看，有許多圖片和動(dòng)物。在里面我先去的是關(guān)于星系的知識，在去的是關(guān)于動(dòng)物的知識。接著(zhù)，我們就上去了。上面全都是賣(mài)玩具的.，但是，有一處是看電影的。我一直呆在2樓，因為我想買(mǎi)玩具，爸爸看見(jiàn)我實(shí)在想買(mǎi)只能給我買(mǎi)了，買(mǎi)的是《火焰戰士》的模型。還看了一場(chǎng)4D電影“僵尸之地”。然后，就上三樓了。上了三樓讓我大吃一驚。因為像一個(gè)動(dòng)物園還像植物園，我們先看的是蝙蝠，因為蝙蝠是夜行動(dòng)物所以那里很黑，在里面我覺(jué)得最讓我吃驚的是吸血蝙蝠。因為我們看見(jiàn)它在吸豬肉的血。

　　最后我就和爸爸回家了。

三年級科技作文 篇2

　　金風(fēng)送爽，天高云淡，走，我們秋游去。

　　太陽(yáng)公公好像知道我們要去秋游，一大早就笑瞇瞇地看著(zhù)我們，把溫暖的陽(yáng)光灑向大地。我們背著(zhù)鼓鼓的行囊，穿著(zhù)整齊的服裝，向上�？萍拣^出發(fā)了。汽車(chē)行駛在寬闊的馬路上，兩旁的樹(shù)木快速地向身后跑去。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了科技館的.門(mén)口。

　　我們組先去了第一個(gè)地方——熱帶雨林。一進(jìn)入景區，仿佛走進(jìn)了大森林，頓時(shí)感到神清氣爽。我們沿著(zhù)石塊壘成的臺階螺旋向上，邊走邊看。洞中各種模型活靈活現，熱帶植物生機勃勃，金龍魚(yú)、中華鱘等珍貴魚(yú)種云集在此。

　　之后，我們參觀(guān)了各種現代科技的成果館。新型材料館里有一種水可神奇了。在一個(gè)大容器里盛滿(mǎn)了水，當上面有一根盛滿(mǎn)水的管子接近這些水時(shí)，無(wú)數的小三角從水中冒了起來(lái)，向上跳躍著(zhù)，神奇地聚集在一起，越聚越多，像一座小山似的。突然，仿佛有一股神奇的力量，一下子把“小山”吸了上去，怎么也掉不下來(lái)。

　　機器人世界的機器人竟然能模仿我們做事；信息世界真切地向我們展示了信息傳播的整個(gè)過(guò)程；走進(jìn)智慧之光館里，人只要坐在椅子上，拉動(dòng)前方的繩子，就輕而易舉地懸浮到了空中……看得我們眼花繚亂。

　　現代的科技可真發(fā)達，人類(lèi)的智慧可真了不起呀！

三年級科技作文 篇3

　　今天，我們要去游玩上�？萍拣^，這是我一直想去的地方，現在終于來(lái)了！

　　來(lái)到大門(mén)前，我看著(zhù)這外形建筑，是一個(gè)地球形，我便已經(jīng)感受到了一點(diǎn)科技的韻味。

　　進(jìn)入大門(mén)，我們首先來(lái)到了“地殼探秘”，了解了許多有關(guān)地震、海嘯以及怎樣采集地下資源等知識。有趣的是，我們還親身體驗了火山爆發(fā)和地震時(shí)的場(chǎng)景。

　　我們先坐上“時(shí)光隧道”來(lái)到了離地面2470米深的地方。在這里，我們便看到了一場(chǎng)小型的火山爆發(fā)。一開(kāi)始，火山口冒出一縷縷輕煙，隨后，煙越來(lái)越大，突然，電閃雷鳴，“轟隆隆”直響。一會(huì )兒，一股股炙熱的巖漿從火山口噴出來(lái)，沿著(zhù)火山之中的間隙流了下來(lái)。

　　接著(zhù)，我們乘坐“時(shí)光隧道”準備重返陸地，可是，隧道里卻傳來(lái)一個(gè)“不幸”的消息：“陸地上出現地震，唯一的逃生口只有一個(gè)廢棄的工廠(chǎng)�！闭f(shuō)完，我們便要從一堆廢墟中鉆出來(lái)。我們來(lái)到了一架鐵橋上，忽然地動(dòng)山搖，我們腳下的橋也跟著(zhù)晃動(dòng)起來(lái)，兩邊的石柱也轉動(dòng)起來(lái)，好像隨時(shí)就要倒塌一樣。我緊緊地抓住護欄，生怕掉下去。過(guò)了好一會(huì )兒，總算停下了，一切又恢復了平靜。原來(lái)是一場(chǎng)模擬地震呀！

　　之后，我我們來(lái)到了“視聽(tīng)樂(lè )園”。在這里最有趣的'就是虛擬場(chǎng)景了。我參觀(guān)了“和主持人對話(huà)”、“當守門(mén)員”和“滑雪”這三項。從外面的電視上看到的就像真的場(chǎng)景一樣，可好玩了！

　　在“視聽(tīng)樂(lè )園”還有許多有趣的科學(xué)現象，我最喜歡的是“輝光球”，只要你把手放在球上，移到哪，那兒就會(huì )出現像閃電一樣的光亮，看起來(lái)就像魔法水晶球一樣，漂亮極了！最奇怪的是一個(gè)大水龍頭，不靠任何支柱，就懸空在那，而且還源源不斷地噴出水來(lái)。無(wú)根之水從哪來(lái)，莫非銀河落九天？

　　下面，我們來(lái)到“兒童科技館”�？吹搅艘粋�(gè)建筑工地，那些小朋友小小年紀就開(kāi)始圓自己的“建筑師夢(mèng)”了，他們在小小建筑工地里忙碌地工作著(zhù)，又搬又運又堆，真是不亦樂(lè )乎！“喊泉”也很有趣，只要你大聲喊，泉水就會(huì )從青蛙的口里不斷噴吐出來(lái)……

　　二樓的機器人世界真是有趣極了！有機器人下棋；有機器人做操；有機器人彈琴……最精彩的要數機器人表演了。表演的節目有江南民族舞《茉莉花》，還有京劇《三叉口》中的武打片段。最后一個(gè)節目是現代舞《我們都是機器人》，還有樂(lè )隊指揮伴奏呢！這些機器人在人們的指控下，變得十分靈活，能做出許多高難度的動(dòng)作，比人做的還精確，真了不起！

　　參觀(guān)完科技館后，我感慨萬(wàn)千，科技太奇妙了！不過(guò)最重要的還是一點(diǎn)，我們要好好學(xué)習，長(cháng)大為科技獻一份力，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！

三年級科技作文 篇4

　　國慶假期，我們去了太倉科技活動(dòng)中心游覽參觀(guān)。

　　我們先去預約3D電影。很快就到了電影放映的時(shí)刻。這次播放的是《魚(yú)龍勇士》。主要講述了小魚(yú)龍與別的魚(yú)類(lèi)、龍類(lèi)的真摯感情，并和它們一起逃出危險地區的故事。

　　看完電影，我們便參觀(guān)了電影院所在的二樓。這里有神奇的無(wú)葉風(fēng)扇，它很安全，適用于家里有小孩、老人的家庭；有根據你的手來(lái)控制電的方向的一種電磁球；有體驗在太空上飛行感覺(jué)的“宇宙飛船”；有地球是如何一步步形成的'一個(gè)個(gè)原始地球的模型……

　　接著(zhù)，我們來(lái)到三樓。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)磁懸浮地球儀�？墒�，無(wú)論我們怎么嘗試，它都浮不起來(lái)。后來(lái)，我才知道這是因為我們找不準重心，無(wú)法平衡。再往里走，我看到了“自行車(chē)”發(fā)電器，我們只需坐在上面“騎”自行車(chē)，就可以發(fā)電。繼續向前走，看到一架神奇的望遠鏡，它能穿透中間的物體看到對面的人或東西，我怎么也想不通，明明中間有遮擋物，為什么可以看到對面？真是太奇怪了。旁邊一個(gè)靠聲音大小轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)又吸引了我的注意力，我的聲音越大，它轉得越快，聲音越小，它便越慢。

　　我們最后參觀(guān)的是第一層。在正中間的大廳上，有用紙做的迷宮、恐龍模型、小木馬……旁邊還有個(gè)兒童樂(lè )園，在那里我見(jiàn)到了奇怪的針幕墻，學(xué)會(huì )了擠牛奶，懂得了垃圾分類(lèi)……

　　一天的旅程結束了。太倉科技活動(dòng)中心不僅好玩，還讓我感受到科技的神奇，學(xué)會(huì )了一些科普知識。

三年級科技作文 篇5

　　我們大家都知道，現代科技發(fā)達，傳送消息也比過(guò)去要發(fā)達快捷的多，社會(huì )在一直進(jìn)步，那么讓我來(lái)帶你們借助時(shí)光機來(lái)穿越到未來(lái)，感受未來(lái)的科技。

　　未來(lái)的科技使用非常方便，那么現在由我來(lái)為大家介紹我們身邊最熟悉的一項科技——手機。

　　未來(lái)的手機使用非常方便，它帶有聲控功能，比如打電話(huà)的時(shí)候就非常方便，它會(huì )自動(dòng)找到聯(lián)系人當你叫出聯(lián)系人名字的時(shí)候，也會(huì )非常智能而且人性化，不但會(huì )自動(dòng)撥打，而且會(huì )在適當的時(shí)候掛電話(huà)。

　　未來(lái)的手機不僅打電話(huà)方便，溝通也非常方便，你只要說(shuō)聲QQ手機就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)并且找到你想找的聯(lián)系人，當你說(shuō)出一段話(huà)時(shí)，它會(huì )發(fā)信息以語(yǔ)音和文字兩種形式來(lái)表達，這樣方便聯(lián)系人在不同的環(huán)境下選擇兩種方式的任意一種，比如在吵鬧的環(huán)境里可以看文字，在安靜的壞境里可以聽(tīng)語(yǔ)音。

　　未來(lái)的'手機還有一個(gè)特點(diǎn)就是方便攜帶，既可以放大也可以縮小，當手機放大時(shí)可以當做電視方便老人看電視，當手機變成平板大小的時(shí)候方便大人工作，在小孩玩游戲的時(shí)候可以縮小手機方便操作。

　　在你不用的時(shí)候可以把手機縮小成戒指大小，帶個(gè)鋼圈吸著(zhù)手機，不用擔心會(huì )掉，手機有認人功能，陌生人拿不走。當你手機掉到地上的時(shí)候不用擔心會(huì )摔壞，因為它的屏幕制作材料非常堅硬。

　　未來(lái)的科技是不是非常方便呢，讓我們一起期待未來(lái)的科技吧！

三年級科技作文 篇6

　　今天，是一個(gè)特殊的日子。為什么呢？因為，今天我們學(xué)校一年一度的科技節開(kāi)幕了！開(kāi)幕式中，各式各樣的精彩節目吸引了我們的目光。瞧：詩(shī)朗誦，泡泡秀，七巧板表演以及航模飛機特技表演。不過(guò)，最有趣的，還是泡泡秀表演了。

　　首先，是兩個(gè)女好同學(xué)走上表演區。她們拿著(zhù)特制的吹泡泡器用力一吹，頓時(shí)有許許多多個(gè)小泡泡飛了出來(lái)，飛向高高的藍天。然后，是兩個(gè)男好同學(xué)拿著(zhù)大泡泡器在身體四周揮舞，揮出來(lái)的泡泡就像一件彩衣圍繞在他們周?chē)�。咦，繩子也能吹泡泡？不信，另外兩名好同學(xué)便拿著(zhù)繩子往桶里一浸，被拉出一個(gè)又一個(gè)大小不一的泡泡來(lái)，看得我們拍手叫好。

　　看著(zhù)他們在吹泡泡，我們也按捺不住自己的心情，紛紛拿出自己準備好的工具來(lái)吹泡泡。不一會(huì )兒，操場(chǎng)上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個(gè)大皮球，有的`在陽(yáng)光的照耀下五顏六色像節日的氣球，還有的一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，成了多胞胎，真是美麗極了！

　　最后，隨著(zhù)開(kāi)幕式的結束，我們回到了教室，但科技的翅膀，卻已插在了我的心上。

三年級科技作文 篇7

　　梅雨時(shí)節，細雨綿綿，卻擋不住我去南京科技館參加書(shū)法比賽的熱情。

　　南京科技館坐落在雨花臺附近，從遠處看上去十分的壯觀(guān)。走近科技館的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的場(chǎng)館，好似一塊巨大無(wú)比的巖石。道路的兩側綠草如茵，灌木叢中海有五顏六色的花朵，柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄蕩，歡迎我們的到來(lái)�？萍拣^綠意盎然，讓人心曠神怡。

　　我走進(jìn)科技館，一張張圖片，一件件陳列品，還有無(wú)數個(gè)高科技產(chǎn)品，讓我眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗區，我還體驗了未來(lái)的車(chē)、自行車(chē)，讓我驚嘆。最讓我害怕的是體驗飛機出現故障、發(fā)生地震以及震后逃生的時(shí)刻，每一項都驚險無(wú)比。

　　參觀(guān)科技館是次要的，我還要在科技館里寫(xiě)書(shū)法參加比賽呢。不知不覺(jué)就到了比賽的時(shí)間，我拿起工具，走進(jìn)偌大的比賽現場(chǎng)，里面無(wú)數個(gè)桌子井然有序，雪白的毛氈鋪在桌子上，那就是我們書(shū)法比賽的'戰場(chǎng)。隨著(zhù)監考員一聲令下，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)大家一聲不吭專(zhuān)心致志地埋頭寫(xiě)字，毛筆在宣紙上寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)大字，我拿起毛筆，心里暗暗地位自己加油。

　　每一個(gè)字仿佛就是一個(gè)字娃娃，毛筆在宣紙上來(lái)回穿梭，一個(gè)個(gè)字娃娃就誕生了，當我快要寫(xiě)完的時(shí)候，突然手一松，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在了毛氈上，剛剛寫(xiě)的作品可就遭了秧，但是我毫不氣餒繼續書(shū)寫(xiě)，最終交上了最滿(mǎn)意的作品。

　　在科技館里書(shū)法比賽，不但讓我領(lǐng)略到了科技的神奇，還讓我懂得了未來(lái)的書(shū)法也要像科技館里的發(fā)明一樣與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的書(shū)法水平，寫(xiě)出更好的書(shū)法作品來(lái)。

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