【推薦】三年級有趣的作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的三年級有趣的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級有趣的作文 篇1
今天的語(yǔ)文課上，我知道了蘋(píng)果里隱藏著(zhù)五角星，課文中說(shuō)只要攔腰切下去，就能發(fā)現蘋(píng)果里的五角星。
放學(xué)后我告訴媽媽這事，她也覺(jué)得很有趣，說(shuō)：“我們吃過(guò)這么多蘋(píng)果，還是第一次聽(tīng)說(shuō)蘋(píng)果里有五角星呢！”
晚餐后媽媽讓我吃點(diǎn)水果，原來(lái)她買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的香梨，我突發(fā)奇想：蘋(píng)果里隱藏著(zhù)五角星，香梨里會(huì )不會(huì )隱藏著(zhù)更有趣的圖案呢？我拿水果刀把香梨攔腰切成兩半，哇！果然不出我所料，香梨里真的隱藏著(zhù)一個(gè)圖案，還是一朵小花！
小花的`中心圓圓的，周?chē)形迤涡螤畹幕ò�，精巧玲瓏，美麗極了！看到這個(gè)有趣的發(fā)現，我興奮極了，又連著(zhù)切了好幾個(gè)香梨來(lái)觀(guān)察。我發(fā)現香梨里的花各不相同，有的大、有的小、有的深、有的淺，但都很美麗。
香梨里的花比蘋(píng)果里的五角星更有趣，也更形象呢！
現在我知道，有趣的發(fā)現無(wú)處不在，只要我們仔細觀(guān)察，就可以找到其中的奧秘！
三年級有趣的作文 篇2
今天下午，我和媽媽一起出去玩，發(fā)現了很多有趣的事情。
我和媽媽走到池塘邊發(fā)現魚(yú)兒跳出水面，我問(wèn)媽媽為什么魚(yú)兒要跳出水面呢？媽媽焦急地說(shuō)：“要下雨了，快回家！衣服還沒(méi)有收呢！”在回家的路上，我問(wèn)媽媽這玩的好好的，為什么要回家呢？媽媽回答我說(shuō)：“魚(yú)兒跳出水面，表示要下雨了，所以我們才要回家�！�
回到家后，我吃完飯，準備寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)。天花板上響起了滴滴答答的聲音，我往窗外一看，果然下雨了，我有點(diǎn)不相信。所以又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)兒跳出水面是真的表示下雨嗎？”媽媽說(shuō)：“是呀！因為動(dòng)物的感應性比我們強，所以動(dòng)物們比我們更早知道什么時(shí)候要下雨。也可以知道什么時(shí)候要地震�！�
媽媽還告訴我，螞蟻搬家，燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說(shuō)：“我們都可以用這些方法來(lái)觀(guān)察生活中的.事情�！蔽野堰@些事情都講給我的朋友和小伙伴聽(tīng)，他們才恍然大悟！
原來(lái)生活中有這么多值得我們發(fā)現的事情，我們長(cháng)大一定要觀(guān)察生活中的發(fā)現，做好生活中的防備。
三年級有趣的作文 篇3
春天到了，春風(fēng)柔柔地吹，明媚的春光令人陶醉，我們在老師的組織下參加春游活動(dòng)，其中我最喜歡的就是叢林尋寶！
吃過(guò)午飯，活動(dòng)開(kāi)始了，今天我們要尋找的“寶物”有兩個(gè)，一個(gè)是門(mén)票，另一個(gè)是鉛筆。尋寶一開(kāi)始，我就低頭哈腰尋尋覓覓，可是找了很久，依然是一無(wú)所獲，看到同學(xué)們拿著(zhù)自己的“寶物”喜笑顏開(kāi)的模樣，而我卻兩手空空什么也沒(méi)有，心里很焦急也非常沮喪，迫切地希望自己也能找到寶物，可惜直到尋寶時(shí)間結束，還是白費力氣，我沒(méi)有找到任何東西，只好垂頭喪氣地站到隊伍里。
我的同學(xué)看到我因為什么也沒(méi)有找到而不開(kāi)心，就很大方地從他辛辛苦苦找到的寶貝里分給我了一支鉛筆，拿到鉛筆的`瞬間我感到很溫暖也開(kāi)心！因為有了同學(xué)的分享，我又高興了起來(lái)，一邊哼歌一邊揮著(zhù)“友誼之筆”往外走。
“咦，那是什么？”天呀！我在出去的路上撿到了一支鉛筆，我欣喜若狂，我太幸運，我有兩支鉛筆啦！我想這是不是寶物“自己”在找我呢？哈哈！
我喜歡叢林尋寶，因為它總能帶給我驚喜，還有分享快樂(lè )！我喜歡春游這樣的集體活動(dòng)。
三年級有趣的作文 篇4
我有趣的回憶，如天上的星星一樣多，最閃耀還是那一顆。
記得那一天，爸爸、媽媽帶我回到鄉下去看爺爺奶奶，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了爺爺奶奶家。
第二天，爸爸說(shuō)：“我們去釣魚(yú)吧�！蔽艺f(shuō)：“好呀，我們快走吧�！蔽覀儎偰蒙厢灨蜏蕚涑霭l(fā)的時(shí)候，奶奶忽然說(shuō)：“孫子，你不能去，萬(wàn)一你不小心掉下去了怎么辦？”爸爸說(shuō)：“不會(huì )的`，水只有他的腰那么深，沒(méi)有危險，你就不要擔心了�！蔽液桶职终f(shuō)了很多好話(huà)，奶奶才放我們去釣魚(yú)，在路上我問(wèn)爸爸：“釣魚(yú)有趣嗎？”爸爸回答我說(shuō)：“等會(huì )兒你自己就知道啦，釣魚(yú)需要很好的耐心哦！”
我們在魚(yú)鉤上穿了一小截蚯蚓，然后坐在一個(gè)小凳子上面靜靜地等魚(yú)兒上鉤，忽然我的魚(yú)竿動(dòng)了一下，按照爸爸前面教我的經(jīng)驗，我知道有魚(yú)兒上鉤了，我又驚又喜，慢慢地把魚(yú)竿收回，真的看見(jiàn)了一條又肥又大的魚(yú)兒掛在我的魚(yú)竿上。在爸爸的幫助下，我終于釣上了一條魚(yú)，我美滋滋地把魚(yú)兒放到我們帶的桶里，忽然爸爸釣到了一條非常大的草魚(yú)，爸爸差點(diǎn)被草魚(yú)拖下了河，這條魚(yú)經(jīng)過(guò)我和爸爸的合作才拉上來(lái)的，我們都非常興奮！
釣魚(yú)可真有趣��！
三年級有趣的作文 篇5
周五晚上，我和媽媽去沃爾瑪買(mǎi)了一個(gè)彈簧（玩具）。我們進(jìn)店的時(shí)候，看見(jiàn)老板娘那嫻熟的技巧，我真想熱烈鼓掌。媽媽似乎看透了我的小心思，說(shuō)：“買(mǎi)是可以，但是有一點(diǎn)，就是不能在寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候玩�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)@一點(diǎn)你不用說(shuō)也能做到�！庇谑菋寢尯敛华q豫的買(mǎi)下了一個(gè)。在回家的路上，我就興奮的玩了起來(lái)。我又創(chuàng )造了許多玩法，像：拔地而起、天旋地轉、飛天龍……
我一回家就向爺爺奶奶展示了我的成果，但媽媽卻說(shuō)：“我覺(jué)得，你似乎好像缺點(diǎn)什么……”我又鉆研了一會(huì )，發(fā)現我有很多不足。于是，我就從最經(jīng)典的開(kāi)始。最經(jīng)典的就是兩只手相互接替著(zhù)彈簧，使彈簧不掉下來(lái)。
彈簧雖然好玩，但有一個(gè)讓人頭疼的缺點(diǎn)，就是：容易壞。有的時(shí)候，我練著(zhù)練著(zhù)，就打了好多個(gè)結。結果，我修了半個(gè)小時(shí)~~
玩彈簧不僅增加了手的靈活度，還又給我帶來(lái)了樂(lè )趣。我喜歡彈簧！
三年級有趣的作文 篇6
星期六的趣味語(yǔ)文班，程老師帶我們玩畫(huà)鼻子的游戲。
我們開(kāi)始玩游戲了，心情特別激動(dòng)！程老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)特大的臉，上面有頭發(fā)、眼睛、嘴巴，但是沒(méi)有鼻子。我納悶地想：”如果人沒(méi)了鼻子那多可憐呀！“所以我決定要幫他畫(huà)上一個(gè)鼻子。
老師拿出一塊紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我的心怦怦直跳。接著(zhù)，我被轉了十幾圈。就在我頭暈眼花的.時(shí)候，老師給了我一支粉筆，我哪還能找對方向畫(huà)啊。我走到了門(mén)邊的書(shū)架旁，用手一碰，不對，才明白走錯路了。于是，我轉過(guò)身朝反方向走，終于摸著(zhù)黑板了，依樣畫(huà)葫蘆地憑感覺(jué)畫(huà)鼻子，只聽(tīng)一陣哄堂大笑，我忙扯開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，我居然把鼻子畫(huà)在嘴巴邊上�？鞓�(lè )的幾分鐘也吸引了同學(xué)們的注意力。不一會(huì )兒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都上去玩了。不過(guò)，他們和我一樣都沒(méi)畫(huà)準。
三年級有趣的作文 篇7
在我的生活中，有許多的發(fā)現，但是，最神奇而有趣的是我發(fā)現了魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。
在我六歲那年，一次，我到伙伴家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被他家的大魚(yú)缸吸引了，我迫不及待地坐到魚(yú)缸前，目不轉睛地看著(zhù)五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)�？戳撕冒胩�，我發(fā)現魚(yú)兒的眼睛都是睜著(zhù)的，眨也沒(méi)眨一下。我想：“難道魚(yú)不能閉眼嗎？睡覺(jué)也睜著(zhù)眼嗎？”我問(wèn)小伙伴，她說(shuō)也不知道�？墒囚~(yú)的確是睜著(zhù)眼睛的.呀！我回去問(wèn)爸爸：“魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的嗎？”爸爸說(shuō)：“對�！蔽矣謫�(wèn)：“那魚(yú)兒為什么睡覺(jué)睜著(zhù)眼呢？死后是睜著(zhù)眼的嗎？”爸爸說(shuō)：“孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì )找到答案�！�
我帶著(zhù)疑問(wèn)朝新華書(shū)店跑去，我投入書(shū)海尋找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了。我全神貫注地查找有關(guān)魚(yú)的資料，功夫不負有心人，我終于查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚(yú)在靜止的時(shí)候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開(kāi)的。我這才恍然大悟，明白魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼是睜開(kāi)的，即使在死了之后，仍是睜著(zhù)眼的。我合上書(shū)，喜出望外地走出書(shū)店，連忙跑回家去告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了我的解釋?zhuān)埠軡M(mǎn)意，連連夸我是個(gè)善于觀(guān)察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
那天，我發(fā)現了魚(yú)在任何時(shí)候都是睜著(zhù)眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀(guān)察，勤于思考，才能得出正確的結果。
三年級有趣的作文 篇8
度過(guò)了陽(yáng)光明媚的春天，炎熱無(wú)比的夏天和金光燦燦的秋天，但更讓我引人注目的是“有趣”的冬天。
看那蒼翠的松柏，挺立在公路的`兩邊，葉子還是那么綠，樹(shù)還是那么直。讓人們看了，肯定都點(diǎn)頭稱(chēng)贊。因為它似乎有種精神在鼓舞著(zhù)自己，讓自己度過(guò)一個(gè)“有趣”的冬天。
我真想變成一棵松樹(shù)，有著(zhù)頑強的生命力，不怕嚴寒的品格。我知道，人不是松鼠，但是想變成松鼠就得付出勞動(dòng)，遇到困難不退縮，才能成為一顆有著(zhù)頑強生命力的松樹(shù)。
冬天里最美的要算潔白的小雪花。下雪的夜里，靜靜的，靜靜的。只有小雪花從天空中自由自在的飄落下來(lái)。落在了松樹(shù)上。
第二天一早，就聽(tīng)到有孩子們的歡笑聲，窗戶(hù)上游許多的冰花，像菊花，像曇花，牽�；ā利悩O了！來(lái)到大街上，地上到處都是冰。有的車(chē)行駛在馬路上還掉屁股呢！
雪地里小伙伴們拿起雪球向別人打去，是這些潔白的雪清洗了他們這一天的煩惱。
我愛(ài)冬天，因為他不僅給大地濕潤還讓我們度過(guò)了一個(gè)“有趣”的冬天，變成松樹(shù)的挺拔，剛直或強，變成雪白無(wú)暇的雪片，給人們以清潔、純真的無(wú)邪。
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