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三年級語(yǔ)文作文300字

時(shí)間:2024-08-14 05:50:52 三年級作文 我要投稿
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精選三年級語(yǔ)文作文300字匯編9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的三年級語(yǔ)文作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

精選三年級語(yǔ)文作文300字匯編9篇

三年級語(yǔ)文作文300字 篇1

  昨天上午,老師拿著(zhù)一個(gè)記分本來(lái)到教室,對我們和顏悅色地說(shuō):“現在,準備讀第一單元語(yǔ)文測驗的分數……”

  我緊張地想:我和上次的語(yǔ)文期未的分數來(lái)比較,可以嗎?最希望還是考全班第一,那爸媽也就咧開(kāi)嘴高興地笑呢!不過(guò),不知道我能不能拿全班第一還是一個(gè)問(wèn)題呢!盼望,盼望……

  “這次測驗,周炎南最高分,9 . 分!”老師洪亮的聲音打破了寧靜的教室。這時(shí),全班同學(xué)向我投去贊賞的目光。我心里在默默地說(shuō):“好,我太高興了,和上學(xué)期的期未考試成績(jì)一樣,太巧了!”接著(zhù),老師又讀了9 分以上的同學(xué),張翊, 偉燁的分數和我差不多,只相差了 . 分。

  那天下午,我隨著(zhù)一些同學(xué)的翻記分本才知道,我的卷面分只扣了二分,作文扣了 . 分,厲害不!我又看了其他同學(xué)的.扣分,都是和我扣得差不多。

  爸爸說(shuō)的“第一炮要打響”我已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成了。我要再接再厲,爭取打響后面幾炮,成為本學(xué)期的免試生!

三年級語(yǔ)文作文300字 篇2

  在二十一世紀五十年代,我發(fā)明了一件衣服,既新穎又實(shí)用,而且神奇無(wú)比。只要你穿上它,就會(huì )幸福一生。

  春天,衣服穿在身上,你就會(huì )覺(jué)得暖暖的。夏天,這件衣服穿在身上,你會(huì )覺(jué)得涼涼的。然而冬天穿在身上就會(huì )覺(jué)得暖烘烘的,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。

  你在下班回家的`時(shí)候,突然下雨了。這時(shí),你沒(méi)有帶雨衣或者雨傘什么的。那么你不用著(zhù)急。這一件衣服就會(huì )就會(huì )變成一件雨水淋不濕的衣服。你看多方便呀!

  要去參加什么婚禮或者宴會(huì ),你不用再去挑選什么衣服了。因為這件衣服可以隨你的心意變換。你想要穿什么衣服,它就會(huì )自動(dòng)變成那件衣服,而且連顏色,式樣、大小都會(huì )變好。不會(huì )因為挑選而浪費了時(shí)間。

  你要出門(mén)去遠方,那不用急,只要對衣服說(shuō)一聲你要到哪里去就行了。它會(huì )自動(dòng)充氣。然后,帶著(zhù)你來(lái)到那個(gè)地方,而且它的速度相當快,一轉眼的功夫就能夠到達你要去的地方。

  這件衣服還有防水的功能。即使你不會(huì )游泳。只要你穿上這件衣服,它就會(huì )讓人浮在水上,不會(huì )下沉。

  這件衣服還有許多功能,以后我會(huì )講給你聽(tīng)的。

三年級語(yǔ)文作文300字 篇3

  有一些人不喜歡作業(yè),有的人就喜歡作業(yè)。不喜歡做作業(yè)的學(xué)生,絕對不是我們學(xué)校的學(xué)生。我們學(xué)校的學(xué)生都覺(jué)得老師布置的作業(yè)少。

  我最喜歡的作業(yè)是:語(yǔ)文作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)多姿多彩。前幾天還是讀書(shū)筆記的作業(yè),這幾天又換成了日記。本來(lái)是日記的`,又換成了手抄報作業(yè)。沒(méi)等多久,又換了一項作業(yè)。

  我最難忘的作業(yè)有那次做小吃,我一聽(tīng)到這個(gè)作業(yè),我就已經(jīng)在腦海里想到了要做什么了。我回到家,就馬上讓媽媽和我一起做小吃。當時(shí)我興奮得很!

  我和我媽媽便興致勃勃的做起小吃來(lái)。

  肯定讓我難忘的還不止一個(gè),秋游是去沂水天上王城和地下冰宮。過(guò)上一會(huì )就問(wèn)爸爸“還有多長(cháng)時(shí)間才能到呀?”我在路上不知問(wèn)了多少遍。當到沂水的時(shí)候我就興奮起來(lái)!想我馬上就要到天上王城了!

  一到沂水天上王城我就想:到啦,這里一定是上千米高的地方有一座王城,地下有一座冰宮!我便一下子就沖了過(guò)去。

  我還喜歡好多實(shí)踐活動(dòng),但一時(shí)半會(huì )還是說(shuō)不完的。我就先講到這里了。

三年級語(yǔ)文作文300字 篇4

  來(lái)德勝學(xué)校學(xué)習已有兩周的時(shí)間了,這兩周來(lái)的生活,讓我感覺(jué)到德勝學(xué)校的一切都很美,風(fēng)景、建筑、環(huán)境,甚至于是人,都美得不可言喻。而我覺(jué)得最美的人,還我的語(yǔ)文老師。

  我的語(yǔ)文老師姓廖,是名教學(xué)經(jīng)驗豐富的女老師。她雖說(shuō)不上年輕,但她依然很美。廖老師的美不僅僅體現在外表上,更多的在于她的.內在,根據這幾天的了解,我發(fā)現廖老師是個(gè)有童心、有活力、真誠、幽默、樂(lè )觀(guān)、知識豐富的人。上她的課,總是特別快樂(lè )、輕松。

  廖老師不愧是一流的老師,她不會(huì )給我們講長(cháng)篇大論的大道理,但她總能讓我們從小道理中悟出大內涵。講課方法也非常靈活,讓人在輕松的環(huán)境下學(xué)到知識。老師說(shuō)的沒(méi)錯,語(yǔ)文是活的,我們要“玩”語(yǔ)文,而不是被語(yǔ)文壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  廖老師的真誠、活力感動(dòng)了我,在我心里,她是最美的人!

三年級語(yǔ)文作文300字 篇5

  我的語(yǔ)文老師姓王,他個(gè)子中等,中間頭發(fā)有點(diǎn)禿頂,我們稱(chēng)王老師“聰明絕頂”。

  王老師知識豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學(xué)習第九課《古詩(shī)兩首》時(shí),王老師告訴我們:這兩首古詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人在秋天里思念家鄉、思念親人。葉紹翁寫(xiě)的《夜書(shū)所見(jiàn)》先是寫(xiě)客游在外,因秋風(fēng)落葉,感到孤獨郁悶,由看到遠處籬笆下的燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉和童年的生活!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》作者是唐代著(zhù)名詩(shī)人王維,他當時(shí)只有十七歲,正在長(cháng)安謀取功名。恰逢重陽(yáng)佳節,作者孤身飄泊于繁華熱鬧的.帝都,倍感孤單,非常思念家鄉親人。便寫(xiě)下這首《九月九日憶山東兄弟》,如:在學(xué)習《趙州橋》一課,先讓我們欣賞了現代著(zhù)名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門(mén)大橋、南京長(cháng)江大橋,接著(zhù)向我們介紹了我國在世界建橋史的貢獻,然后向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的結構圖片,和我們分析趙州橋的特點(diǎn),使我們了解到我國古代勞動(dòng)人們的聰明才智。

  我要謝謝王老師,王老師教我們學(xué)了很多知識,王老師辛苦了!

三年級語(yǔ)文作文300字 篇6

  “上語(yǔ)文課真沒(méi)意思!蔽冶е(zhù)腦袋,小聲嘟囔。

  畫(huà)畫(huà),有意思,我打算在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)畫(huà)。一個(gè)小男孩,在他頭上畫(huà)一對牛角,一只鴨子,把它的腳畫(huà)成爪子,它變成了怪獸,在一個(gè)空白的地方上,畫(huà)一個(gè)語(yǔ)文書(shū),又畫(huà)了一把刀,把語(yǔ)文書(shū)切成了兩半……

  畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),我樂(lè )出了聲,差點(diǎn)被老師發(fā)現。我把書(shū)給滿(mǎn)明通看,他也哈哈笑,給我們班很多人看,他們也表?yè)P了我的'“筆魂”。

  回了家,媽媽讓我讀《釣魚(yú)的啟示》,讀到了最后一頁(yè),媽媽看見(jiàn)了我的畫(huà),臉一下子就拉了下來(lái),一把把書(shū)搶過(guò)去,手指著(zhù)畫(huà):“這是什么東西?”我低著(zhù)頭,在下面小聲嘟囔著(zhù)!澳惝(huà)什么呢?快把書(shū)擦干凈!

  我知到錯了,默默地把“大作”用橡皮擦干凈。媽媽還不解氣:“你爸爸每天拿回那么多的大白紙,你不在紙上畫(huà),在書(shū)上畫(huà)……”

  媽媽還不知道,這畫(huà)是我在語(yǔ)文課上畫(huà)的。要上知道了……

三年級語(yǔ)文作文300字 篇7

  今天,老師教我們折小麻雀。我們都很高興。老師給每人發(fā)了一張紙,然后就開(kāi)始講了。

  首先,把紙對邊相著(zhù)折,就成了兩個(gè)三角形,再把多余的部分往上折,用剪刀把折上去的剪下來(lái)。一打開(kāi)就變成了一個(gè)正方形。你會(huì )發(fā)現正方形的中間有一條中心線(xiàn)。

  接著(zhù),把三角形的兩邊往中心線(xiàn)上折,就變成了一個(gè)菱形,這樣可真像一個(gè)冰其淋蛋筒啊。再把兩邊對折成了三角形,在最長(cháng)的線(xiàn)上找出中心點(diǎn),然后再打開(kāi),往上翻折,一直折到畫(huà)中心點(diǎn)的.位置。再對折。把折在里面的尖的部分往外拉,拉到一定程度,脖子就形成了。再把脖子的最頂頭往下邊壓,一折,嘴巴就出現了,小麻雀的外形也出來(lái)了。

  最后,畫(huà)出它的眼睛、羽毛,一只栩栩如生的小麻雀就展現在我的眼前。

  雖然這只小麻雀不是很漂亮,但是是我的勞動(dòng)成果。我又學(xué)會(huì )了一項本領(lǐng)。

三年級語(yǔ)文作文300字 篇8

  西昌是一個(gè)四季如春的城市,而邛海則是西昌市一顆璀璨的明珠,它風(fēng)景優(yōu)美,陽(yáng)光明媚,是個(gè)旅游的好去處。

  邛海的四周長(cháng)滿(mǎn)了一棵棵翠綠的大樹(shù),遠遠望去,這些樹(shù)木仿佛給大地鋪上了一層綠油油的地毯,那些葉子紛紛落下,就像一只只蝴蝶正在翩翩起舞… …

  清晨的邛海是最寧靜的,向遠處望去,波光粼粼,就像一面鏡子似的。海面上,觀(guān)光的漁船來(lái)來(lái)往往,天空中的鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔,旅游的人們坐在游艇上喜悅地談話(huà)… …

  到了中午,太陽(yáng)高高地掛在空中,這時(shí)的.邛海如仙境般美麗,邛海邊,有許許多多的孩子赤著(zhù)腳丫在石頭灘上嬉戲、打鬧。到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)… …

  下午,從遠處吹來(lái)一陣微風(fēng),剎那間,水面蕩起層層波紋,真美呀!就像落葉一樣輕,如蜻蜓點(diǎn)水般柔… …

  黃昏,太陽(yáng)掛在半山腰,映在水中的影子就像給邛海鑲上了一顆紅寶石… …

  到了晚上,風(fēng)呼呼地吹著(zhù),邛海邊的游人早已離去了,只有天空中的繁星還在一閃一閃地眨眼睛... …

  這次邛海之行令我留連忘返,邛海的美麗將永遠印在我的心中!

三年級語(yǔ)文作文300字 篇9

  入夜,由于剛下過(guò)雨不久,街道尚未干透,樹(shù)葉上盈滿(mǎn)了水珠,天邊布滿(mǎn)黑藍色的云朵,仿佛是誰(shuí)給天空潑滿(mǎn)了墨。慢慢地,烏云越來(lái)越少,露出一絲明亮的云縫,黑暗中有了些微光明——月亮悄悄地出現在天空。

  月光如水,月兒很小,輕輕幽幽地泛著(zhù)光芒。她周?chē)臑踉葡駧卓|輕紗,時(shí)而遮住她美麗的臉龐。當月亮再次出現在天空中時(shí),池塘中也有一個(gè)月亮,她們靜靜地彼此遙望著(zhù)。一群小魚(yú)好奇地向水中的月亮游去,水里漾起漣漪,月兒碎了,小魚(yú)嚇得四散而去,過(guò)了好一會(huì )兒,才又小心翼翼地靠近。

  雨后很靜,仰望深藍色的天空,上面懸掛著(zhù)星星的網(wǎng)。這網(wǎng)緊緊地蓋下來(lái),蓋在我們頭上。星星在隱隱約約地閃爍著(zhù)微弱的光輝,我幾乎想要伸手去摘下幾顆,因為它們離我真的太近了。

  不一會(huì )兒,月色更顯雅致,淡淡的月光靜靜地瀉在大地上,照在池塘上,微波粼粼,銀光閃閃。月光,照亮了清幽的`一洼水塘,輕撫著(zhù)大地上的一切事物。放眼望去,眼前景物好似一幅深色的月夜水墨畫(huà)。

  在這個(gè)童話(huà)般的夢(mèng)幻黑夜里,我……醉了……

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