【精選】三年級語(yǔ)文作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的三年級語(yǔ)文作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級語(yǔ)文作文 篇1

　　星期三，柯老師在語(yǔ)文課上給我們講了一個(gè)關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續編故事。

　　柯老師剛剛講起這個(gè)故事，我們大家伙兒就都專(zhuān)心致志在聽(tīng)了起來(lái)。一開(kāi)始還不是什么高潮部分，但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時(shí)，我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來(lái)。

　　但是，等到柯老師講到一個(gè)“高潮”的時(shí)候，我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因為，柯老師講到小妖怪用他的'魔法手杖對一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級爆笑的“詩(shī)”：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。吃塊大木頭，味道真是好�！碑斨v到這里的時(shí)候，我們全班幾乎就沒(méi)有一個(gè)不爆笑的！

　　今天的這節語(yǔ)文課，讓我們聽(tīng)到了一個(gè)有趣的故事，還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂(lè )，多么有趣的語(yǔ)文課��！

三年級語(yǔ)文作文 篇2

　　字典，這是每個(gè)人在學(xué)習時(shí)的必備品，一開(kāi)學(xué)我們桑老師就立了一條新規矩：每個(gè)人都要帶一本字典來(lái)學(xué)校。沒(méi)有就去買(mǎi)，沒(méi)帶就得抄。

　　放學(xué)后，同學(xué)們都去買(mǎi)字典，有那個(gè)笨蛋愿意抄字典��！可我卻偏偏忘記了這事。星期五的第一節課就是語(yǔ)文，大家都在課桌上放好了字典，等著(zhù)老師來(lái)上課，就我沒(méi)有，這時(shí)我可慌了手腳，到處向同學(xué)借，可惜沒(méi)時(shí)間了。上課鈴一響，桑老師大步走了進(jìn)來(lái)。我腦子里亂的像一團麻花，糊的像一堆漿糊，雙腳開(kāi)始無(wú)力地抖動(dòng)，心里已經(jīng)做好了抄字典的準備。桑老師看了看我們，我從她的'眼神中知道，我已經(jīng)game over了。過(guò)了一會(huì )兒，桑老師大聲說(shuō):“沒(méi)帶字典的統統起立�！边@句話(huà)讓我感到自己就像熱鍋上的螞蟻，我想起立又不敢�！昂芎�，沒(méi)人忘�！鄙＠蠋熣f(shuō)道。我無(wú)力地趴在桌子上，頭上手上都出了冷汗。還好桑老師開(kāi)課了，我想這下安全了�？勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師讓大家查“顫”字的讀音，同學(xué)們各個(gè)開(kāi)始翻開(kāi)字典，而我拼命咬著(zhù)紅領(lǐng)巾，心半秒不停的跳著(zhù)。最后同學(xué)們異口同聲的回答：“‘顫’讀‘zhan’”謝天謝地老師沒(méi)發(fā)現我。這次，我雖然躲過(guò)了一關(guān)，但是我的心還是久久不能平靜……

　　經(jīng)過(guò)這一課，我吸取了教訓。以后一定要把老師說(shuō)過(guò)要帶的東西記牢，不可再馬馬虎虎了。

三年級語(yǔ)文作文 篇3

　　郭老師是奶牛，吃的是草，擠出的是奶，郭老師是蠟燭，照亮我們，燃燒自己，郭老師是園丁，用心血澆灌祖國的花朵。

　　郭老師有一頭卷發(fā)，歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭，但郭老師，嘴角的笑意掩蓋了歲月，讓郭老師，還是那么年輕，有氣質(zhì)。

　　郭老師有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)很溫柔，有時(shí)很生氣，有時(shí)很開(kāi)心，郭老師對好學(xué)生如春風(fēng)般溫暖，對調皮的學(xué)生十分嚴厲。我有一個(gè)壞毛病，就是上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，因此我總是受到老師的批評，每次老師都很生氣的教育我。讓我的心跌入萬(wàn)丈深淵。但是我還是改不掉愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病。

　　當我們考試好的時(shí)候，或者學(xué)習有進(jìn)步時(shí)，還有字體寫(xiě)工整時(shí)，郭老師就會(huì )笑著(zhù)夸獎我們�？僧斘覀兩险n不認真聽(tīng)講，作業(yè)不認真完成時(shí)。就會(huì )很?chē)烂C的批評我們，要我們馬上改正錯誤，這時(shí)我們都很害怕她，再也不敢不聽(tīng)話(huà)了。

　　老師不僅嚴厲，而且很關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班同學(xué)發(fā)燒了，郭老師給他的'家長(cháng)打電話(huà)，沒(méi)有人接，老師就騎著(zhù)她的電動(dòng)車(chē)去給他看病。開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，有的同學(xué)跑八百或一千五百米的時(shí)候，老師就會(huì )給我們錢(qián)讓我們買(mǎi)巧克力吃，

　　郭老師雖然對我們很?chē)绤�，但是對我們也有很多的關(guān)心。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。

三年級語(yǔ)文作文 篇4

　　那天的風(fēng)雪真暴，外面像是有無(wú)數的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象，風(fēng)嗚咽著(zhù)四處吼叫，從樓頂看不見(jiàn)縫隙的墻角鼠叫聲“吱吱”不時(shí)傳來(lái)，我在寒風(fēng)中被凍得瑟瑟發(fā)抖，本能的縮著(zhù)頭飛快的向作文班跑去。

　　剛踏進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)老師在訓斥著(zhù)：讓你們寫(xiě)一篇關(guān)于感恩的文章文章竟然寫(xiě)的這么糟糕，毫無(wú)真情實(shí)感，難道你們就一點(diǎn)不知道什么是感恩嗎？老師鐵青著(zhù)臉，憤怒的望著(zhù)我們。這也是我到這個(gè)作文班以來(lái)第一次看到老師發(fā)這么大的火。

　　我悄悄地坐在角落大氣不敢出。此時(shí)，時(shí)間好像凝固了一般，我們甚至聽(tīng)得到彼此心跳的聲音。片刻，老師掏出手機，結束了這種尷尬，老師撥通了一個(gè)電話(huà)說(shuō)："老李，給我來(lái)一百塊豆腐�！崩蠋煼畔码娫�(huà)，一言不發(fā)，同學(xué)們面面相覷，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。隨著(zhù)一百塊冒著(zhù)冷氣，略帶冰碴的豆腐放到講桌上，同學(xué)們的眼睛也瞪得快要掉出來(lái)，都在心里嘀咕：老師這是要干嘛？這時(shí)，老師的臉色也緩和了很多慢慢的說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們停課一節，讓你們也“做做生意”，每人四塊豆腐，各自銷(xiāo)售，進(jìn)價(jià)不是五毛嗎。既然你們是學(xué)語(yǔ)文的，就用你們自己的方法，把一塊豆腐賣(mài)到兩元，賣(mài)出來(lái)的錢(qián)是你們的，過(guò)來(lái)取豆腐�！甭�(tīng)到這，有的同學(xué)躍躍欲試，有的`愁眉不展，有的猶豫不決。到最后，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)老實(shí)的男生坐在那里沒(méi)有動(dòng)。

　　我拿著(zhù)四塊豆腐，迎著(zhù)漫天的風(fēng)雪，艱難地向市場(chǎng)進(jìn)發(fā)。到了市場(chǎng)，我拿著(zhù)這四塊豆腐足足站了一個(gè)小時(shí)卻始終無(wú)人問(wèn)津。卷地而起的雪粒、雪團嗆得人睜不開(kāi)眼張不開(kāi)嘴，臉上像有無(wú)數把細刀在刮在劃。厚厚的衣服像鐵塊冰塊，腳像踩在帶冰碴的水里。我覺(jué)得我實(shí)在熬不住了。這時(shí)候，過(guò)來(lái)了一位買(mǎi)豆腐的老奶奶，我迎上前去，向老奶奶說(shuō)明了情況，老人家很快答應了我，在很短的時(shí)間內賣(mài)掉了豆腐。我攥著(zhù)那八元錢(qián)，內心不禁感慨萬(wàn)千。

　　當我羨慕別的同學(xué)家里有錢(qián)，有車(chē)接送，而我卻只能擠公交車(chē)而向父母抱怨時(shí)，竟從沒(méi)想過(guò)父母的辛勞；當我因飯菜不夠可口而拒絕吃飯時(shí)，卻從不曾抬眼看看母親傷心的表情；當我看到別的同學(xué)有很多零花錢(qián)而自己的零花錢(qián)卻少得可憐而向父母發(fā)脾氣時(shí)，真的從沒(méi)想過(guò)他們是如何省吃?xún)�用的供我上學(xué)。此刻，我手里攥著(zhù)的何止是八元錢(qián)，更多的竟是我的悔恨！

　　這也是一堂語(yǔ)文課，當我回到班級寫(xiě)下上面這段文字時(shí)，瞬間讓我懂得了許多許多！

三年級語(yǔ)文作文 篇5

　　在我的家鄉酉陽(yáng)，有一個(gè)風(fēng)景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國家4A級景區，還被稱(chēng)為世外桃源、養生之地、人間仙境。

　　一走進(jìn)那個(gè)又窄又小的門(mén)，沁人心脾的桃花香撲鼻而來(lái)。停步抬頭一看，正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹(shù)上張揚舞爪的'枝丫上面接著(zhù)一朵朵鮮艷的桃花，有紅的、還有粉紅的當我看到這一朵朵爭奇斗艷的桃花時(shí)，我就想起了一句詩(shī)：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。

　　在那花叢中的一只只可愛(ài)小蜜蜂正在熱火朝天的采著(zhù)花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著(zhù)各式各樣的花衣服在空中炫耀著(zhù)自己優(yōu)美的舞姿呢!

　　跟隨著(zhù)桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續往前走就是洞里了，這洞高約三十幾米，寬約二十幾米。真是百聞不如一見(jiàn)。再往里走，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音，原來(lái)是右旁的那條小溪正在唱著(zhù)自己自編自導的歌!還有那幾條金色的小金魚(yú)正在水中快活的游來(lái)游去，其實(shí)是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看，就能看見(jiàn)一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細看那些巖壁，你就會(huì )發(fā)現巖壁上有許多小石窟。聽(tīng)說(shuō)，那是古人專(zhuān)門(mén)藏書(shū)的地方，它的名字叫天屋藏書(shū)窟。

　　這就是我家鄉的名勝景區桃源洞。它就像一位化妝師，把酉陽(yáng)城裝扮的格外美麗!

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