三年級上冊語(yǔ)文作文
三年級上冊語(yǔ)文作文1
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)火辣辣的夏天，也愛(ài)那雪花飛舞的冬天，但我更愛(ài)那絢麗多彩的秋天。
秋天是五顏六色的，你瞧，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)都結出了香甜可口的果實(shí)，勤勞的農民伯伯帶者甜蜜的微笑來(lái)到樹(shù)下，把它們都摘下來(lái)，蝴蝶們看著(zhù)農民伯伯那辛苦的汗水，一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)采花粉。
秋天像一個(gè)小喇叭，它告訴大家冬天要來(lái)了，楓葉飄到樹(shù)媽媽腳下，大雁正在飛往南方的路途中，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺(jué)。
我愛(ài)美麗的秋天，喜歡這豐收的季節。
三年級上冊語(yǔ)文作文2
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是善良，我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場(chǎng)門(mén)口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢(qián)，讓我給那些乞討者。我覺(jué)得很害羞，隨手把錢(qián)扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì )表?yè)P我，誰(shuí)知媽媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說(shuō)：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時(shí)，別人也會(huì )來(lái)幫助你。貧者不吃嗟來(lái)之食，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛才扔的動(dòng)作會(huì )讓別人認為你是一種施舍，幫助別人時(shí)要發(fā)自?xún)刃�，一定要誠心實(shí)意�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢(qián)，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽?zhuān)瑥乃难詡魃斫讨�，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
三年級上冊語(yǔ)文作文3
課余生活像白云一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像海浪一樣快快樂(lè )樂(lè )。畫(huà)一般的課余生活，并不像想象的那么無(wú)聊，反而覺(jué)得異常的充實(shí)。讓我體會(huì )到了無(wú)限的樂(lè )趣，使我的生活多姿多彩。課余生活，我為你喝彩，你的歡樂(lè )，讓我享受，你其中的知識，讓我吸收。
在我五彩繽紛的課余生活中，看書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜看會(huì )書(shū)是一種美好的享受。在書(shū)中呈現出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作讓你在今后的人生路上能夠明辨是非，同時(shí)也讓你學(xué)到為人、處事的道理。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。難道不是嗎?書(shū)籍是世人積累智慧的長(cháng)明燈，這盞長(cháng)明燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。我愛(ài)看書(shū)，是書(shū)給我帶來(lái)了歡樂(lè )。書(shū)籍，是房中的.一扇窗，春送花香，夏送清涼，秋送碩果，冬送溫暖。書(shū)籍是老年人的益友，是青年人的良師，更是少年們的朋友。
我每星期都會(huì )抽出半天或一天的時(shí)間去新華書(shū)店讀書(shū)。在書(shū)店，我常常遨游在書(shū)海之中。偉大的孔子帶我領(lǐng)略了中國的傳統文化;頭盔閃亮的赫克托爾、足智多謀的奧德修斯這些古希臘英雄不畏艱險的大無(wú)畏英勇精神深深感染著(zhù)我;還有頭頂破頭盔，騎著(zhù)瘦馬的堂吉柯德，矮胖、騎著(zhù)灰毛驢的桑丘，這些古怪、滑稽的朋友和他們一系列荒唐的冒險，讓人捧腹。我還從《魯賓遜漂流記》這本書(shū)中學(xué)到了在面對困境時(shí)要勇敢堅強;在《愛(ài)的教育》中學(xué)到了仁慈與愛(ài);《海底兩萬(wàn)里》中，我游覽了神秘的海，并學(xué)會(huì )了像尼摩船長(cháng)那樣愛(ài)恨分明;讀了《根鳥(niǎo)》，我懂得了要做意志堅定的人;讀了《老人與�！肺叶昧巳丝梢员淮虻�，但不可以被打敗的硬漢精神;讀了《紅樓夢(mèng)》，我看到了兩個(gè)追求真正愛(ài)情的年輕人林黛玉和賈寶玉最終被無(wú)情拆散的悲劇此外，我還讀了雨果的《悲慘世界》，朱自清的《背影》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》，EB懷特的《夏洛的網(wǎng)》等等文學(xué)書(shū)籍，它們都給了我豐富的精神營(yíng)養。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，這句話(huà)是對的。
當然，生活中要勞逸結合，我也喜歡一些有趣的體育活動(dòng)，例如：滑溜冰、打羽毛球等等。姨婆說(shuō)我是現代版的林黛玉，弱不禁風(fēng)，動(dòng)不動(dòng)就感冒發(fā)燒。為了達到增強體質(zhì)，鍛煉身體的目的，姨婆讓我經(jīng)常與小阿姨和鄰居打打羽毛球。
我們的賽制是這樣的：先兩個(gè)人打，另一個(gè)人當裁判，誰(shuí)進(jìn)了五球，那進(jìn)了五球那人就留下，另一個(gè)人與裁判換，這樣循環(huán)下去。過(guò)路的人常�？梢栽诳盏厣下�(tīng)見(jiàn)我們的歡聲笑語(yǔ)。就因為每個(gè)周末空出時(shí)間打羽毛球，我才增加了體質(zhì)。
.這就是我的課余生活�？磿�(shū)豐富了我的課外知識，開(kāi)拓了我的視野，讓我學(xué)到很多東西。運動(dòng)讓我增強了體質(zhì)，強壯了身心。
課余生活，我為你喝彩，你充實(shí)了我，是你讓我不再感到無(wú)聊，不再感到無(wú)所事事，展望新的一天，有的是希望，有的是功夫
三年級上冊語(yǔ)文作文4
星期六的傍晚，我和爸爸媽媽去看音樂(lè )噴泉。
到了廣場(chǎng)，我看到了一個(gè)半圓形的凹地，上面貼著(zhù)藍顏色的瓷磚，有三處縫隙，在每一處縫隙中有十多個(gè)水嘴，這是干什么用的呢？音樂(lè )噴泉在哪里，又沒(méi)有水池，去哪兒看呢？我百思不得其解。
漸漸的夜幕降臨，來(lái)看的人越來(lái)越多了，此時(shí)，音樂(lè )聲響起，人們發(fā)出山呼海嘯般的叫聲，隨著(zhù)音樂(lè )節奏的變化，水嘴開(kāi)始噴出一道道水柱，有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)像一片竹林，有時(shí)像參天大樹(shù)，有時(shí)像一個(gè)個(gè)巨人，不斷變換形狀；再隨著(zhù)音樂(lè )的強弱變化，不斷變換燈光，有時(shí)像翠綠的花瓣，有時(shí)像紫色的綢帶，有時(shí)像潔白的婚紗……五光十色，美麗極了！我被眼前的美景吸引了，不斷的走近音樂(lè )噴泉，想和音樂(lè )噴泉融為一體，不要分開(kāi)。
音樂(lè )噴泉真美呀！我為你歌唱，我為你自豪。
三年級上冊語(yǔ)文作文5
我的課余生活大部分時(shí)間都在市游泳館度過(guò)，游泳是我最喜歡的一項體育運動(dòng)。暑假的一天，媽媽帶我去參加游泳比賽。賽前的準備開(kāi)始了，我的心砰砰的跳個(gè)不停，我想，我會(huì )不會(huì )贏(yíng)��？我會(huì )游第幾名呀？……正在胡思亂想中，只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)：“各運動(dòng)員準備，比賽馬上開(kāi)始！”我緊張地趴在浮板上，“預——備，笛——”，哨聲響起來(lái)，我的腦子頓時(shí)一片空白，但隨即涌出三個(gè)字，那就是“拼命游！”到半程時(shí)，我旁邊的兩個(gè)男生和我同步，我一看，只能加快速度超過(guò)去，我加快了腳蹬水的頻率，眼看和終點(diǎn)只有一步之遙了，我比剛才的速度更快了，當我游到終點(diǎn)時(shí)，回頭一看，他們竟然離我還有一個(gè)半身位呢！就這樣，我取得了冠軍。出來(lái)后，媽媽對我說(shuō)：“兒子，好樣的！”我總算舒了一口氣。這就是我的課余生活，是不是又緊張又充滿(mǎn)樂(lè )趣，我從中知道了比賽不僅要有勇氣，更要有實(shí)力。
三年級上冊語(yǔ)文作文6
今天是大年初一，我們全家來(lái)到了臨海長(cháng)城。
在路上聽(tīng)媽媽說(shuō)臨海長(cháng)城也叫江南長(cháng)城，現為國家重點(diǎn)文物保護單位，國家AAAAJ級旅游區。
我們從攬勝門(mén)進(jìn)入，映入眼簾的是頗有氣勢的200級陡階，從顧景樓再向前行，便是最為陡峭的“百步峻”，此時(shí)的我們已經(jīng)氣喘吁吁，到了百步峻，就到了長(cháng)城的最高點(diǎn)白云樓，白云樓是看臨海全景的最佳處，視眼十分開(kāi)闊，我看見(jiàn)了清波漾漾的東湖。
途中我們經(jīng)過(guò)了城隍廟和廣文寺。望天壇。煙云閣。將軍炮。我們站在空心敵臺上看見(jiàn)了梅林與甕城，梅花已經(jīng)開(kāi)了非常漂亮，甕城筑成弧形，把那城墻修成半圓弧形。長(cháng)城兩側樹(shù)很茂盛，依山就勢，彎彎曲曲。我們來(lái)到了甕城看到了橫跨兩岸的望江門(mén)大橋和靈江。
走了大概三個(gè)小時(shí)，終于爬完了這個(gè)長(cháng)城，我被這個(gè)長(cháng)城所驚嘆，它保存得如此完好，結構完整，雖然它沒(méi)有北京長(cháng)城的雄偉，但它也有自己的美。
天暗了下來(lái)，我們帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲倦回家了。
三年級上冊語(yǔ)文作文7
秋天到了，秋高氣爽，果實(shí)累累，又到了豐收的季節，我決定到大姑奶奶家找秋天。
到了大姑奶奶家，展現在我眼前的是果園里碩果累累，紅紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘臉上紅撲撲的。葡萄架上掛滿(mǎn)了成串的葡萄有綠的、紫的、紅的……一顆顆在陽(yáng)光下晶瑩剔透，閃耀著(zhù)耀眼的光芒，令人垂涎。柚子樹(shù)上結滿(mǎn)了像鈴鐺一樣的大柚子。我簡(jiǎn)直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了！
田野里，金子般的稻谷壓彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái)，地里涌起金黃色的稻浪，一層趕著(zhù)一層，涌向遠方，并發(fā)出沙沙的笑聲。高粱頂著(zhù)火紅火紅的穗兒，好像一團烈火正在燃燒……這一切仿佛在向人們報喜。農民伯伯們不停地收割著(zhù)莊稼，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
秋天是多么的美好��！
三年級上冊語(yǔ)文作文8
我最喜歡我家那只巴西龜，因為它美麗漂亮。它游泳時(shí)，背上會(huì )出現七種顏色，所以我給它起名叫“七彩龜”。
這只巴西龜是我在海邊玩的時(shí)候帶回來(lái)的!它墨綠色的堅硬龜背透出一點(diǎn)淡黑色，四只帶著(zhù)花紋的小短腿，三角形的頭上綴著(zhù)兩顆綠豆般大小的眼睛，顯得十分精神!小嘴時(shí)而微笑，時(shí)而下垂，可有意思啦!
七彩龜不僅外貌長(cháng)得美麗，而且讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣!
早上，它8點(diǎn)就按時(shí)起床，開(kāi)始它的水下運動(dòng)。一到水里，它背上馬上出現了一片片的斑紋，黃色的斑紋猶如漂浮在水面上的菊花，黑白相間的斑紋猶如斑馬一般，可漂亮了!
七彩龜是雜食性動(dòng)物，它還挺能吃的：牛肉、雞肉、小魚(yú)、小蝦……都愛(ài)吃，吃東西時(shí)，它還沒(méi)吃完這個(gè)，就開(kāi)始啃另一個(gè)，真是一個(gè)貪吃鬼!
它睡覺(jué)時(shí)特別可愛(ài)，把四只腳縮進(jìn)龜殼里，頭也跟著(zhù)縮了進(jìn)去。我想，也許它覺(jué)得這樣安全!
有些時(shí)候，七彩龜也很愛(ài)美。一次，我在水缸旁放了一盆色彩鮮艷的花，它趁我不注意，咬掉了幾朵花，擺在自己的“沙灘小床”上……。
我非常喜歡這只七彩龜，它是我最好的朋友!
三年級上冊語(yǔ)文作文9
最近，我喜歡上了騎自行車(chē)，于是，騎自行車(chē)便成了我現在主要的課余生活之一。
以前，我看到其他小朋友在小區里穿梭自如地騎自行車(chē)時(shí)，心里總會(huì )十分羨慕。在我的軟磨硬泡下，父親終于買(mǎi)了一輛我盼望已久的自行車(chē)。我原以為騎自行車(chē)應該是件很容易的事，可沒(méi)想到剛開(kāi)始騎上去時(shí)，那車(chē)搖搖晃晃的，像個(gè)醉漢在走路一樣，好幾次，我都差點(diǎn)摔跤，還好我手腳快，趕緊雙手剎車(chē)，腳點(diǎn)地，才讓我逃過(guò)一劫。經(jīng)過(guò)幾次險情，心里真有點(diǎn)害怕，我都有點(diǎn)不敢繼續練習了。父親看出了我心中的畏懼，鼓勵我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)任何事情都不要怕困難，要有信心和勇氣�！痹诟赣H的鼓勵下，我又重新騎上車(chē)去———漸漸地，我找到了平衡感，那車(chē)也變得聽(tīng)話(huà)起來(lái)了，不再東倒西歪。終于，我也可以像其他小朋友一樣穿梭自如地騎著(zhù)自行車(chē)了。最近學(xué)騎自
行車(chē)，既豐富的我的課余生活，又鍛煉了我的身體。同時(shí)也告訴我一個(gè)道理：學(xué)任何事情都要掌握技巧，只有掌握技巧，做事情才會(huì )成功。
三年級上冊語(yǔ)文作文10
一提起課余生活，跳繩，踢毽子等等都是女孩子比較喜歡的活動(dòng)。我是一個(gè)文靜的女孩子，可我的愛(ài)好卻與眾不同，在課余生活中陪伴我更多的是——足球。我會(huì )喜歡上足球，主要還是由于我的爸爸。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸以前小的時(shí)候，不但是班上最出色的足球“教練”，而且還參加過(guò)省級比賽呢！自此，足球綠蔭場(chǎng)上的爸爸，颯爽英姿成了我心中無(wú)形的偶像。我打心底發(fā)誓，要向爸爸學(xué)習，爸爸成了我刻余生活的足球教練。記得那是暑假期間的一個(gè)早上，我寫(xiě)完作業(yè)，就抱起心愛(ài)的足球，高興地說(shuō)“爸，踢球去�！薄白�！”正在看報紙的爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，第一個(gè)跑到樓下空地上，我趁爸爸沒(méi)注意，抬腿一踢，“砰—”球飛了個(gè)老高，躥進(jìn)了球門(mén)�！肮�，一比零�！蔽遗d奮得一蹦三尺高。因為，平時(shí)我總是輸給這位守門(mén)員爸爸。為啥？因為我的球總是被爸爸那雙敏捷的手給“擒”住了。這次，我來(lái)了個(gè)“措手不及”，把這位高手給嚇呆了，真高興！有時(shí)，我輸給了爸爸，心里十分難受，爸爸告訴我“別灰心！”我好像吃了仙丹一樣，恢復了自信；我偶爾戰勝了爸爸，心里當然開(kāi)心，爸爸就拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“別驕傲”爸爸的每一句話(huà)都將牢牢地記在我的心里。他還教育我：練球要“吃苦”，“耐心”，“認真”。有一次，天氣特別悶熱，突然，下起了暴雨，剛要和爸爸同去踢球的我，一見(jiàn)這樣的天氣，連打退堂鼓，但爸爸所做的一切使我驚訝，他穿上運動(dòng)服，夾起足球，對我說(shuō)：“照常訓練�！蔽彝嶂�(zhù)腦袋連連搖頭，說(shuō)：“外面還下著(zhù)大雨呢！”爸爸說(shuō)：“紅軍不怕遠征難嗎！走！”這一聽(tīng)，我心里熱乎乎的，高興地冒著(zhù)大雨出去了。我學(xué)足球已有幾年了。每當早上，我就與爸爸一起去踢足球；當中午，我就與表弟“射龍門(mén)”日復一日，年復一年，不管是春夏秋冬，無(wú)論是嚴寒酷暑，晨光初露時(shí)，空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽(yáng)斜照時(shí)，就有我練球的足跡與影子。漸漸地，我對足球有了不得進(jìn)一步的了解，球藝在不知不覺(jué)中進(jìn)步。
平時(shí)女孩子問(wèn)我為啥喜歡上這門(mén)功夫，我回答說(shuō)：“女子不讓須眉呀！”；男孩子也問(wèn)起這問(wèn)題，我卻反過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“那你為啥也喜歡？”把那些同學(xué)弄得無(wú)話(huà)可說(shuō)。但我覺(jué)得，有了足球的陪伴，再加上爸爸的指導，我的課余生活將會(huì )更加充實(shí)啦！
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