【精選】三年級下冊作文匯編五篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的三年級下冊作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級下冊作文 篇1

　　現在是20xx年，我穿越到了二十年了。

　　家鄉的變化讓我感到詫異和驚訝。當初交通堵塞的馬路都變成了草地；當初一幢挨一幢的房子變成了一幢幢的別墅；當初來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛也不見(jiàn)了。咦，車(chē)不見(jiàn)了？那人們該怎么出行呢？

　　這時(shí)，從天上降落下一個(gè)形似飛碟的東西，停在我身邊。從上面走來(lái)的，竟然是爸爸媽媽。我趕緊跑過(guò)去，問(wèn)：“你們怎么從這里出來(lái)了？”

　　“這就是新時(shí)代的車(chē)’��！”媽媽隨口一答。

　　我一臉疑惑地看著(zhù)爸爸，他卻讓我往天上看。我一抬頭，天上都是“飛碟”。

　　“這么多‘飛碟’，就不怕撞到一起嗎？”

　　“不會(huì )的，這種車(chē)有自動(dòng)感應系統，怎么都不會(huì )撞到一起去的�！�

　　“哦，原來(lái)是這樣，那喇叭不刺耳嗎？尾氣不會(huì )污染到空氣嗎？”

　　“這種車(chē)的喇叭聲是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，排出的尾氣都是鮮花的花香，不但不會(huì )污染空氣，還能夠凈化空氣呢�！�

　　“而且，現在的人們都能和諧共處，和動(dòng)物也能和平共存。這個(gè)世界啊，徹底安定啦！”

　　在這個(gè)時(shí)代，再也沒(méi)有殺害；再也沒(méi)有血腥；再也沒(méi)有戰爭，再也沒(méi)有硝煙……

　　也許，這種生活就是全世界熱愛(ài)和平的人們所向往的未來(lái)也許，這種生活就是所有海族們都渴望的“自由”……

　　安定的生活，從每個(gè)人的'每件小事做起，從每個(gè)精微的細節開(kāi)始……

　　老師的話(huà)：張婷同學(xué)的文思敏捷，字里行間流露出的人生體驗的豐富，豐富地想象力，大膽地構思。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)！

三年級下冊作文 篇2

　　同學(xué)們，你們家豆漿弄出來(lái)的豆渣干什么了呢？我來(lái)告訴你我們家的豆渣的用途吧！

　　媽媽以前做完豆漿總把豆渣扔掉，有一天，我從書(shū)上看到豆渣含有很多營(yíng)養，可以做成美味的'豆渣餅。我把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“好，明天給你們做豆漿喝！”第二天，媽媽給我做了黃豆黑米豆漿，特意把豆渣留下。中午，我就可以大顯身手了。

　　我準備好雞蛋、面粉、蔥花、油、鹽，就開(kāi)始做豆渣餅了。我們先用面粉、豆渣、雞蛋、鹽和面，我把手洗干凈，在盆子里和啊和，怎么就是和不到一起，還粘得滿(mǎn)手是糊糊，多虧了媽媽幫忙，才好不容易把面和成團。平時(shí)看著(zhù)媽媽和面，還老覺(jué)得好玩，沒(méi)想到這活還真不好干，看來(lái)什么活都得自己干干才行��！

　　在把面搟成餅的時(shí)候也遇到了麻煩，我搟不圓，都搟成長(cháng)方形了，還是媽媽出面把餅做成了，接下來(lái)就是放在平底鍋煎了，我自告奮勇：“媽媽?zhuān)�這活我會(huì )干，不就是翻餅嗎，我來(lái)！”把餅放在油鍋里，一會(huì )火大了，一面煎糊了，把火關(guān)的小小的，又太慢了，我不停的翻餅，一不小心，把餅翻出鍋了，我趕緊用手又把餅放進(jìn)鍋里，反反復復了好多次，第一個(gè)餅出鍋了，雖然不好看，香味還是很誘人的。我一共煎了六個(gè)餅，越煎越好，但是好累人��！

　　望著(zhù)香噴噴的豆渣餅，我懂得了做什么事要用耐心，只有堅持，就會(huì )越來(lái)越好！

三年級下冊作文 篇3

　　你知道我為什么寫(xiě)可憐的小鳥(niǎo)嗎？讓我來(lái)給你講一講小鳥(niǎo)的故事吧！

　　有許多小鳥(niǎo)住在森林里，它們覺(jué)得森林里的生活比大城市里的生活要好幾百倍，這里有許多樹(shù)木可以安家，有清新的空氣，有許多伙伴。就在它們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，人們拿著(zhù)鋒利的斧頭和可怕的鋸子，來(lái)砍伐樹(shù)木。

　　小鳥(niǎo)們聽(tīng)見(jiàn)鋸子和斧子砍伐樹(shù)木刺耳的聲音，嚇得飛走了。有一只鳥(niǎo)兒沒(méi)有飛走，而是在那嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“你們這些可惡的人類(lèi)，為什么毀壞我們的家園，樹(shù)木也像你們一樣有生命的呀！我不想離開(kāi)這里，這是我生活的家�！比藗儾焕頃�(huì )這只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)很失落，就悄悄地飛走了。她四處流浪，剛找到一個(gè)新家，沒(méi)住幾天，就被人類(lèi)砍伐�？蓱z的'小鳥(niǎo)落在地上哭泣了起來(lái)。

　　我希望，人類(lèi)不要再砍伐樹(shù)木了，樹(shù)木也是有生命的，也是小鳥(niǎo)的家園呀！如果我們人類(lèi)失去了樹(shù)木，綠色的家園也會(huì )離我們而去。

　　徐老師評語(yǔ)：這幾篇作文雖然選材角度不同，但突出一個(gè)共同的主題——保護環(huán)境。文章結尾點(diǎn)題，呼吁人們保護環(huán)境。情真意切，字里行間都透露出孩子們對環(huán)境現狀的擔憂(yōu)�，F在人們注重物質(zhì)水平的提高，對環(huán)境保護的意識依然很淡薄。在我們身邊到處污染的現象依然存在，形勢還不容樂(lè )觀(guān)。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，共同保護綠水青山。

三年級下冊作文 篇4

　　今天，媽媽帶我去爬山，我樂(lè )得一蹦三尺高。

　　走到山腳下，抬起頭來(lái)望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。不過(guò)，我犯愁了，這么高的山能爬上去么？“行，一定行�！辈恢�是誰(shuí)說(shuō)了一句，我回頭一看，原來(lái)是弟弟，他比我有信心多了。

　　我們看到這座山很古怪，也都想探究探究。開(kāi)始爬山了，媽媽在前邊探路，弟弟在中間，我在后面。爬著(zhù)爬著(zhù)，我尖叫一聲：“蛇！”媽媽趕緊回過(guò)頭來(lái)看，只見(jiàn)一條身長(cháng)約50厘米的青蛇嗖嗖的.向前爬著(zhù)，我和弟弟很好奇，很想研究一番。無(wú)奈，媽媽讓我們趕緊走，以免被蛇咬傷。

　　我們繼續前進(jìn)，突然，媽媽驚奇的發(fā)現在那個(gè)有點(diǎn)陡得地方有一個(gè)鳥(niǎo)巢，巢里躺著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)蛋。我把鳥(niǎo)蛋掏出來(lái)，放在手里，涼涼的，可好玩了。如今我才知道鳥(niǎo)蛋原來(lái)那么小，以前我還以為鳥(niǎo)蛋像雞蛋那么大呢！我很想拿著(zhù)玩，但又想：一個(gè)鳥(niǎo)蛋就是一只小鳥(niǎo)，還是還給鳥(niǎo)媽媽吧。

　　我們又繼續前進(jìn)，看到了地上長(cháng)著(zhù)一種不是蘑菇而像蘑菇的東西，我們不管它。我們又看到幾棵樹(shù)是多么有意思，一種像一個(gè)吹號手，吹著(zhù)喇叭；一種像一個(gè)砍柴人，使勁揮動(dòng)著(zhù)斧頭，還有一種像牧羊人，趕著(zhù)一群羊。

　　爬到了山頂，我們已累得氣喘吁吁，可是往山下看，就像一座座迷宮世界，那汽車(chē)就像小螞蟻一樣走動(dòng)。

　　��！下次我還要來(lái)爬這座神秘的大山。

三年級下冊作文 篇5

　　家鄉的美景數不勝數，它們都有自己的特色，可我最?lèi)?ài)家鄉那迷人的小河。遠遠望去，家鄉的小河是那樣平靜，它雖然沒(méi)有大海那樣波濤洶涌，沒(méi)有西湖那么高貴、典雅。但它并不比西湖、大海遜色，它體現的是一種平凡的美，一種特色的美。

　　河水是那樣清澈，宛如一條明亮的帶子。仔細的看，河水還被河水中的水草映成了淡綠色。清澈的河水八卦形的張開(kāi)，仿佛一張八仙桌。如果你投入一粒石子，會(huì )輕輕泛起一陣漣漪，猶如一條被風(fēng)吹動(dòng)的'帶子在輕輕舞蹈。一會(huì )兒，河水便平靜了，水中有十幾條魚(yú)兒，在水中自由自在地游來(lái)游去。

　　它們有的獨自一人，好像遇到了傷心的事，仿佛在默默哭泣；有的兩人一組，在說(shuō)悄悄話(huà)；有的三五一群，在互相嬉戲打鬧；有的十人一幫，在比試鯉魚(yú)跳龍門(mén)的絕技。水中的鵝卵石寶寶在小河姐姐的懷抱中懶洋洋地睡大覺(jué)；還有一些鵝卵石寶寶躺在陽(yáng)光最充足的地方曬太陽(yáng)呢！水中的水草在河水中搖曳著(zhù)它那優(yōu)美的身姿。河邊兩排柳樹(shù)甩著(zhù)它那飄逸、柔順的綠色長(cháng)發(fā)，像一位美麗的小姑娘正對著(zhù)小河炫耀自己的美麗。樹(shù)下幾朵小花妹妹正對著(zhù)小河照鏡子呢！可愛(ài)的小草弟弟有的低著(zhù)頭好奇地看著(zhù)小螞蟻搬愛(ài)；有的抬著(zhù)頭欣賞柳樹(shù)姐姐飄逸的長(cháng)發(fā)；還有的隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。如果從遠處看，大地媽媽穿著(zhù)綠油油的衣服，圍著(zhù)清清的河水織成的圍巾，身上點(diǎn)綴的幾朵小花，使大地母親更加光彩照人。我的家鄉有了小河的點(diǎn)綴，更是美上加美，過(guò)往客人都被這小河的純潔吸引了。我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的小河！

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