【熱門(mén)】三年級語(yǔ)文作文23篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的三年級語(yǔ)文作文,歡迎大家分享。

三年級語(yǔ)文作文 1
在生活中,爸爸媽媽是那樣疼愛(ài)我們。因此我們也要愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)鲆恍┝λ芗暗氖虑閬?lái)報答他們。
下面我就給大家講講我對爸爸媽媽做的`事情。有一天,下著(zhù)雨,媽媽晚上回家,累得腰酸背痛,因為一天工作總是盯著(zhù)電腦,實(shí)在是太累了。于是我叫媽媽坐在沙發(fā)上,我用我的小手輕輕地敲打著(zhù)媽媽的背。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽轉過(guò)身,微笑地對我說(shuō):“你真是媽媽的小寶貝!”聽(tīng)了這句話(huà),我心里美滋滋的。
還有一次,那正是夏天,天非常炎熱,我的爸爸正在替別人修電視機,汗珠直往下流,我非常心痛,用毛巾給爸爸擦汗,遞上一杯涼開(kāi)水給爸爸。爸爸夸我說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子!”我的心里像喝了蜜那樣甜。
在現實(shí)生活中我們應該關(guān)心愛(ài)護爸爸媽媽?zhuān)矣脤?shí)際行動(dòng)來(lái)表達這份愛(ài)。
三年級語(yǔ)文作文 2
“離離原上草,一歲一枯榮”每當聽(tīng)到白居易的這首詩(shī),我的記憶閘門(mén)就會(huì )打開(kāi),想起那年那月那天的場(chǎng)景……
有一年寒假,我跟隨爸媽回到了老家過(guò)年。北方的冬天,大部分的植物都因為寒冷已經(jīng)枯萎了,我和表哥在樓下的枯草地上無(wú)聊的玩耍。忽然,表哥對我說(shuō):“你在這里等我一下,我去找個(gè)好玩的來(lái)!”我縮著(zhù)脖子看他一溜煙的跑上樓去,回來(lái)時(shí),表哥身上多了一瓶礦泉水和一個(gè)打火機。我還沒(méi)有說(shuō)話(huà),他就將那團火焰扔進(jìn)了枯草地里。瞬時(shí),火燒了起來(lái)!表哥趕快擰開(kāi)礦泉水瓶,往大火上一澆,“刺”的一聲,大火滅了。但我的心火卻燒了起來(lái)!“你怎么能這樣?小草也是有生命的呀!”我沖表哥大喊?粗(zhù)枯黃色的草地被燒成了一塊大黑炭,我的火就越燒越大了。表哥不屑地說(shuō):“你等明年夏天再來(lái)看看吧!”說(shuō)罷,揚長(cháng)而去了。
暑假很快就到了,我又回到思念已久的老家。當我大步流星地向那片草地走去時(shí),我被眼前的一切震驚了:那片昔日被燒成一片焦炭的枯草地已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,取而代之的是一根根、一簇簇、綠油油的小草!那些弱小而單薄的.小生命居然能在熊熊大火中存活下來(lái),堅定地繁衍生息,用自己的生命燃成的灰來(lái)為子孫后代施肥,才長(cháng)出了這樣綠、這樣大的草地!
小草,只是自然界中的一種渺小的植物,卻有如此堅韌不拔的毅力和對生的勇氣。人何嘗沒(méi)有呢?有些人受到一點(diǎn)挫折,就輕生跳樓,為什么他們就沒(méi)有小草的毅力呢?所以,我們一定要經(jīng)得住挫折,耐得住困擾,千萬(wàn)不要讓自己的生命白白流失了!
小草,你真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!
三年級語(yǔ)文作文 3
新學(xué)期開(kāi)始了,我們又換了一位新語(yǔ)文老師。這位老師留著(zhù)一頭短發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙烏黑明亮的眼睛。她那特別的鼻子下面有一張大大的,靈巧的嘴巴。衣著(zhù)樸素大方,看上去很有內涵。
開(kāi)學(xué)第一天,新老師到我們班里。她一進(jìn)門(mén),就給我們一種嚴厲的感覺(jué)。果然,與我們料到的一樣。
她講話(huà)是那種沙啞而又有磁性的的聲音,看人的眼光非常專(zhuān)業(yè),如果下面有人說(shuō)話(huà),她會(huì )把聲音拉長(cháng)來(lái)提示說(shuō)話(huà)的同學(xué)。并利用下課的時(shí)間,幫助那位同學(xué)改正錯誤。
新老師是一位幽默風(fēng)趣的人。老師在上第一節課時(shí),我們突然聽(tīng)到“吱唔——”的聲音,有人告訴老師,張棋在吹口哨。老師聽(tīng)了,并不是嚴厲的批評他,而是用幾句有趣的'話(huà)來(lái)逗逗他。老師說(shuō):“你口哨吹的真好,我從小最羨慕會(huì )吹口哨的人了。這樣吧,到元旦節,你吹給我們聽(tīng),到時(shí)后你要是吹的不好,就讓大家懲罰你,你可一定要好好吹!”話(huà)音剛落,全班哄堂大笑。雖然張棋凱沒(méi)有受到直接批評,可是課堂里再也沒(méi)有聽(tīng)到口哨聲。新老師真聰明!
新老師還會(huì )在在我們不認真聽(tīng)講的時(shí)候,以表現不好的同學(xué)為例,講笑話(huà),激勵我們集中精力、認真聽(tīng)講。
新語(yǔ)文老師真好,我喜歡新老師!
三年級語(yǔ)文作文 4
現在人們制造了各式各樣的汽車(chē),可未來(lái)的汽車(chē)又是怎樣的呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的汽車(chē)沒(méi)有輪子,就像磁懸浮列車(chē)一樣在空中行駛。汽車(chē)里有一位向導——衛星導航系統。車(chē)子的玻璃能防紫外線(xiàn),使人的.眼睛不受到傷害。車(chē)子是靠壓縮空氣釋放的反沖力把車(chē)子撐起來(lái),再靠另外的壓縮空氣在尾部排出,汽車(chē)就像噴氣式飛機一樣奔向前方。
要進(jìn)入車(chē)子,必須輸入密碼,即使知道了密碼,還要測驗指紋,如果是主人,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),如果不是主人,車(chē)子就會(huì )伸出“手”把他打幾下,再用腳把他“踹飛”。
未來(lái)的汽車(chē)速度非?,一小時(shí)就能夠跑幾百公里,甚至幾千公里。你讓它開(kāi)多少公里路,只要對汽車(chē)說(shuō)一聲,汽車(chē)就會(huì )按你的吩咐去做。
未來(lái)的汽車(chē)外形很漂亮。整輛汽車(chē)是黃色的。但是,你仔細一看,就會(huì )發(fā)現上面有一道道五顏六色的橫線(xiàn),搭配得很均勻。
只要我們好好學(xué)習,天天向上,就能在未來(lái)發(fā)明出這種汽車(chē)。
三年級語(yǔ)文作文 5
每個(gè)父母都會(huì )用不同的方式表達不同的愛(ài),我的父母也不例外。有些事我早已忘記,但有一件事如同昨日發(fā)生的一樣,至今叫我難以忘卻。
三年級時(shí),有一次,我的語(yǔ)文考砸了。望著(zhù)試卷上那鮮紅的79分,我張大了嘴巴,要知道,語(yǔ)文,我可是很少得90分以下的呀!
回家路上,我正盤(pán)算著(zhù)怎么向爸爸媽媽交代,爸爸媽媽一定會(huì )批評我??
不知不覺(jué),到了家門(mén)口,開(kāi)了門(mén),進(jìn)了屋,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我把試卷放在餐桌上,等待著(zhù)他們回家
十分鐘,二十分鐘,時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù),像沙漏般墜入我忐忑不安的心房。過(guò)了半小
時(shí)左右,隨著(zhù)一聲開(kāi)門(mén)聲,媽媽回來(lái)了,我的心跳不禁加快了。果然,媽媽狠狠地批評了我,我感到很難過(guò)很委屈,我已知道自己錯了,可媽媽為什么還要這樣雪上加霜呢?為什么不和我換位想一想呢?為什么不能體諒一下我難過(guò)的心情呢?
又過(guò)了一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了。他看著(zhù)卷子上的`分數,卻笑了笑,說(shuō):“孩子,分數是次要的,關(guān)鍵在于你懂不懂!闭f(shuō)完,便和我一起分析試卷,我不明白的題目爸爸不厭其煩地和我講,直到我搞懂了為止。
幾年后,我感到很慶幸。因為我有一個(gè)嚴格的母親,一個(gè)慈祥的父親,有了母親,我的成績(jì)不斷提高,有了父親,使我在五年級的語(yǔ)文期中考試中得了第一名。
我明白了,這兩種不同的語(yǔ)言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛(ài)!就像一股風(fēng),時(shí)時(shí)催著(zhù)我前進(jìn)。
三年級語(yǔ)文作文 6
我的課余生活非常豐富,捉迷藏、畫(huà)畫(huà)和看書(shū)……等等。其中我最喜歡的課余生活還是看書(shū)。
我最喜歡的書(shū)是故事書(shū)里面的.小丑鴨,它很小的時(shí)候,哥哥和姐姐都嘲笑它長(cháng)的很丑,后來(lái)小丑鴨走到了樹(shù)林里面,樹(shù)林里住著(zhù)一個(gè)人,小丑鴨走到那個(gè)人的家里,那個(gè)人想了想,這個(gè)小鴨子好丑,就不打算收養這只丑小鴨,兩個(gè)月時(shí)間過(guò)去了,小丑鴨既然變成了白天鵝。
課余生活因為小丑鴨的哥哥姐姐笑話(huà)丑小鴨長(cháng)的丑,小丑鴨一個(gè)人人在樹(shù)林里,碰見(jiàn)很多野狗,可是小鴨子很勇敢,有點(diǎn)都不害怕,發(fā)揮它聰明才智克服了很多困難。所以我喜歡這本故事書(shū)。
三年級語(yǔ)文作文 7
教我的語(yǔ)文是馬老師,她的個(gè)子高高的,皮膚白白的很瘦,但是特別有精神。
老師經(jīng)常穿著(zhù)漂亮的裙子,加上她那一頭板栗色的頭發(fā)顯得更加有氣質(zhì)。在課堂上,老師對我們寬嚴有度,愛(ài)無(wú)邊。平時(shí)老師對我們很?chē)栏,誰(shuí)想在學(xué)習上偷懶那是絕對行不通的,每次我們寫(xiě)的作業(yè),老師都會(huì )認真批改。
記得我第一次拿鋼筆寫(xiě)錯了一個(gè)字不想改了,老師就給我畫(huà)了個(gè)圈,我就知道了老師叫我改錯,因為老師叫我們一定要養成良好的學(xué)習習慣。有錯及時(shí)改,馬老師嚴的時(shí)候,就像我們嚴厲的媽媽在教育著(zhù)我們,講課的`時(shí)候就像我們慈祥的母親在給我講故事,這就是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。
三年級語(yǔ)文作文 8
語(yǔ)文是我最好的伙伴,時(shí)時(shí)刻刻與我相伴。它讓我理解了生活的意義,和生活的樂(lè )趣,讓我保持自己的個(gè)性,去迎接生活中的挑戰!
語(yǔ)文身為一個(gè)中國人,我們應該熱愛(ài)我們的母語(yǔ)——語(yǔ)文,語(yǔ)文是一種藝術(shù),它融入了我們的歷史和文化,所以我們一定要熱愛(ài)它,而且它確實(shí)也特別可愛(ài)!現在有些學(xué)生認為語(yǔ)文十分的枯燥無(wú)味,對語(yǔ)文毫無(wú)興趣,我以前也認為語(yǔ)文需要死記硬背,太沒(méi)意思了,可是后來(lái)我終于認識到自己錯了,語(yǔ)文是有趣的,生活中語(yǔ)文樂(lè )趣無(wú)窮!
不僅在廣告中有語(yǔ)文的樂(lè )趣,在名言警句里也有引人深思的哲理:比如法蘭西帝國的`締造者拿破侖說(shuō)“困難要靠自己克服,障礙要靠自己沖破,在我們的字典里是沒(méi)有“難”字的”。這句話(huà)告訴我們困難并不可怕,只要你有信心去克服它,就永遠難不倒你,就如“世上無(wú)難事,只怕有心人”一樣,每當我遇到困難的時(shí)候,都會(huì )想起拿破侖的這句名言,它鼓勵我藐視困難,戰勝困難。
生活中處處存在著(zhù)語(yǔ)文,蘊含著(zhù)的哲理數不勝數,每時(shí)每刻都在激勵著(zhù)我,讓我?jiàn)^發(fā)向上。我只想說(shuō):我愛(ài)你,語(yǔ)文!
三年級語(yǔ)文作文 9
我最喜歡語(yǔ)文作業(yè),因為我覺(jué)得語(yǔ)文作業(yè)很動(dòng)腦子,最難忘的是老師說(shuō)自己做一種小吃,帶到學(xué)校展示并讓大家品嘗打分。因為這種作業(yè)太少了,所以我覺(jué)得很難忘。
我來(lái)給你們說(shuō)一下粽子的做法吧,先把糯米泡上一天,再把糯米用若葉包住,露一面在外面,把一顆棗放進(jìn)糯米里,再把糯米完全包住,用線(xiàn)綁住,再把粽子放到高壓鍋里,大火煮半小時(shí),小火煮一小時(shí),粽子就做好了。
我們都做了小吃,老師說(shuō)請同學(xué)們上講臺展示,老師請了十名同學(xué),他們都做了美味的小吃,展示完了同學(xué)們也都品嘗完了,展示的同學(xué)們在講臺上留下了自己的小吃。
老師說(shuō)自由活動(dòng)讓我們自己去品嘗,我們紛紛下了自己的.座位,去找自己喜歡吃的小吃。我們每個(gè)人都吃到了自己喜歡吃的小吃,我們開(kāi)心極了。
我最難忘的小吃是曹靖彬的年糕,因為我是第一次吃到這么好吃的年糕,我知道了年糕真的是粘糕呀。
三年級語(yǔ)文作文 10
今天,媽媽帶我去看了一場(chǎng)電影,一部非常有教育意義的感恩親情片——《父母的愛(ài)》。
故事講述了:小主人公高盼盼艱難困苦的生活和爸爸對她無(wú)私高尚的愛(ài)。盼盼的媽媽在生小盼盼的時(shí)候因為難產(chǎn)去世了。從此便拋下了年幼的女兒和孤單的丈夫,丈夫一邊工作一邊照顧還在吃奶的'女兒,他們相依為命, 十分艱難生活著(zhù)。小盼盼連續幾天高燒不退,經(jīng)醫生診斷為血液病。讓生活本來(lái)就很艱苦的爸爸更加的痛苦,家境不富裕的他賣(mài)掉了家中所有值錢(qián)的東西為女兒看病,并一邊工作一邊還到車(chē)站賣(mài)礦泉水掙錢(qián)給女兒輸血看病。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療,病情反而越來(lái)越惡化,父親為了省錢(qián)不得不輸自己的血,長(cháng)時(shí)間的輸血,又加上繁重的工作和沉重的心理壓力讓高老師暈倒在講臺上,從而造成了下肢癱瘓,年幼懂事的女兒不忍心看到爸爸為了自己受這么多苦,決定放棄治療,減輕爸爸的負擔。父女倆深厚的感情和悲慘的遭遇,深深地打動(dòng)了周?chē)娜藗。醫生采用最新的技術(shù)為盼盼治病,鄰居、朋友、互不相識的人們紛紛伸出援助之手為他們捐款,幫助可憐的父女倆……
飽含深情的故事深深地打動(dòng)了我,我含著(zhù)淚水看完了這部電影,我敬佩平凡而又偉大的父親,喜歡乖巧懂事的小女孩,比起這個(gè)身患疾病的小女孩,我們比她幸福多了,我們擁有健康的身體、溫暖的家庭,得到爸爸媽媽很多的關(guān)心和愛(ài)護,更應該好好珍惜現在所擁有的!翱蓱z天下父母心”,愿天下所有的孩子學(xué)會(huì )感恩,報答父母這份偉大崇高的愛(ài)。
三年級語(yǔ)文作文 11
如果問(wèn)我最?lèi)?ài)的植物朋友是什么,我就會(huì )想起仙人掌。
那次,我去朋友家玩,看見(jiàn)了兩株仙人掌。它的形狀很奇怪,它扁扁的,同時(shí)又有點(diǎn)圓潤,好像一顆從天而降的雨滴,也有一點(diǎn)像豎起的小兔耳朵。它渾身綠綠的,從上到下,由深綠到翠綠,可漂亮了。
好奇心驅使著(zhù)我,我急著(zhù)去看看仙人掌的`內部長(cháng)什么樣。我先把土挖開(kāi)了,看看根長(cháng)什么樣,根和上面都差不多。我又用了一杯水澆他身上,可是水好像一點(diǎn)都沒(méi)到仙人掌的身上,我又把仙人掌扎了一個(gè)小孔,水又一滴一滴的漏了出來(lái),一分鐘才流出了六滴水,我又湊上去聞了聞,覺(jué)得它的味道帶著(zhù)竹子的清香,可又有點(diǎn)像是雨后的小草散發(fā)出的味道。
它可不和那些脆弱的植物一樣,生命力可頑強了呢。我找了一些沙子,把仙人掌的頭上、身上和底下都蓋了一些沙。幾天后,當我想起它的時(shí)候,我的內心已經(jīng)出現了枯萎的樣子。但沒(méi)想起它沒(méi)有枯,依舊翠綠,依舊富有生機。
我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它的生命頑強。
三年級語(yǔ)文作文 12
未來(lái)的城市環(huán)境更美了。
公園里野生動(dòng)物四處奔跑,有小猴子、小鹿、野兔等等。公園中有許多草坪,陽(yáng)光下更美了,人工湖里魚(yú)兒在快樂(lè )地游著(zhù),還有游船畫(huà)舫在湖上駛過(guò)。上空飛著(zhù)各種鳥(niǎo),它們邊飛邊叫。
人們住宅變好了,樓房十分漂亮,有圓頂的,有尖頂的,形狀各式各樣,顏色五顏六色。樓房還可以整體搬遷呢。 商場(chǎng)商品更多了,超級食品、日用百貨、家用電器應有盡有。而且有新形式的飛艇,還有一些新奇的東西,比如制水器、水果器等等。
未來(lái)的學(xué)校更是不錯,教學(xué)樓外有一層膜,能消除噪音,冬暖夏涼,而且老師還是機器人呢。醫院更神奇,給人看病都是機器人,什么癌癥、非典統統藥到病除?床《际敲赓M的.,還有什么醫療腐敗啊。
未來(lái)的城市真好!
三年級語(yǔ)文作文 13
今天是星期天,下午丁老師帶我們去新建成的九獅大橋參觀(guān)。
我們下了車(chē),一座雄偉堅固、古樸典雅的大橋展現在眼前。它長(cháng)430米,寬18.5米,橋兩端的大橋頭堡高10.5米,有三層樓那么高,上面還有七個(gè)金色大字“鉛山縣九獅大橋”。大橋兩邊的大石柱上還刻著(zhù)鉛山名人或到過(guò)鉛山的名人的頭像以及簡(jiǎn)介,左邊有:費宏、陳康伯、王安石。右邊有:朱熹、楊萬(wàn)里、辛棄疾,另外還刻有他們贊美鉛山的詩(shī),這些名人詩(shī)句向人們展開(kāi)了鉛山深厚的文化底蘊。小橋頭堡有72個(gè),每個(gè)2.7米高,上面刻著(zhù)一百余只獅子,有“百獅鬧江”的'含義。那引些獅子有的踩著(zhù)圓滾滾的球,有的舞刀弄棒,還有的騰云駕霧,真是各式各樣,栩栩如生。燈柱高8米,一共28根,上有還有春桃、夏荷、秋菊、冬梅等花和果實(shí)。
這就是美麗的九獅大橋,如果我是詩(shī)人,我會(huì )用詩(shī)句稱(chēng)贊它,如果我是歌唱家,我會(huì )用歌聲贊揚它,如果我是畫(huà)家,我會(huì )用美麗的圖畫(huà)贊美它。
三年級語(yǔ)文作文 14
她中等身材,黑色長(cháng)發(fā),圓臉,水汪汪的大眼睛。她開(kāi)朗熱情大方,時(shí)尚漂亮,這是我喜歡的,也是我最了解的人。
我媽媽喜歡笑。她笑起來(lái)像朵花。記得有一次,生日那天,我和朋友互相往對方臉上抹奶油。我們就像可愛(ài)的小花貓。我媽看著(zhù)我們天真搞笑的樣子忍不住開(kāi)心的笑了。她的笑容像一朵盛開(kāi)的`玫瑰,陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
我媽雖然愛(ài)笑,但是她不容易生氣,像只憤怒的獅子。記得有一次,放學(xué)回家,我丟下書(shū)包,玩電腦。我媽下班回家,叫我關(guān)掉電腦做作業(yè),我不聽(tīng),繼續打游戲。我媽很生氣,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就關(guān)了電腦。太可怕了。我媽依舊笑的很美,我再也不會(huì )讓我媽生氣了。
這是我最熟悉的人,我的媽媽?zhuān)羞@樣的媽媽我很驕傲!希望媽媽永遠年輕漂亮,健康長(cháng)壽!
三年級語(yǔ)文作文 15
我家有一只可愛(ài)的小白兔,它長(cháng)著(zhù)一雙又大又長(cháng)的耳朵,十分靈敏,紅紅的眼睛像兩顆圓圓的紅瑪瑙,特別漂亮。小小的鼻子下露出兩顆潔白的大門(mén)牙,雪白雪白的“棉襖”看起來(lái)十分暖和,手一摸,感覺(jué)既光滑又柔軟。它走起路來(lái)總是一跳一跳的。
我每天放學(xué)回家后,都會(huì )給它喂些食物,它特愛(ài)吃青菜,吃的時(shí)候,三瓣嘴里總會(huì )發(fā)出清脆的聲音,“咔擦,咔擦…!毕褚磺鷥(yōu)美的樂(lè )曲,而且嘴邊的'胡須也隨著(zhù)嘴巴上下晃動(dòng)。
我最喜歡給它洗澡了。記得我和爸爸第一次給它洗澡,當爸爸輕輕地把它放進(jìn)盆里時(shí),他用那雙“紅瑪瑙”恐懼地望著(zhù)我們,顯的非常害怕。漸漸地水把它的“小棉襖”泡濕了,它緊張地亂蹦亂跳,弄了我一臉一身的水,爸爸看了哈哈大笑。
小白兔是我的開(kāi)心果,它給我帶來(lái)了快樂(lè ),我要好好照顧它,把它養得健健康康的。
三年級語(yǔ)文作文 16
秋天的雨,是一把鑰匙,趁你沒(méi)注意,悄悄地打開(kāi)了秋天的大門(mén),讓我們看到了一幅秋天的圖畫(huà)。
田野里,金黃色的稻子熟了,像一片金色的海洋,風(fēng)一吹,就翻起了金色的波浪,“嘩嘩”, “嘩嘩”,那是感謝秋天的話(huà)語(yǔ)。果園里,果實(shí)累累,葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下,有紅色的、紫色的、黑色的……蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰,仿佛微笑著(zhù)叫人們去摘呢!柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了紅彤彤的柿子,好像一個(gè)個(gè)小燈籠。梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的梨子,像幾個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。
花園里,菊花仙子綻開(kāi)了笑臉,有紅的、黃的.、紫的、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。
樹(shù)林里,那些飄落下來(lái)的葉子,像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的楓葉好似一片紅霞。
廣場(chǎng)上,小朋友們在放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏帶著(zhù)孩子們的幸福和希望,飛向遙遠的地方。
!秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。我喜歡這美麗的秋天。
三年級語(yǔ)文作文 17
在我小小的書(shū)架上,有一本雖然陳舊但很珍貴的書(shū),每當看到它,我就會(huì )記起二舅給我的那張卡片,這本書(shū)的.名字叫《科學(xué)家的故事》。
那是在我七歲生日那天,我和家人都很高興,親戚朋友有的送玩具,有的送零花錢(qián),有的送糖……
在這眾多的禮物中,二舅送來(lái)的禮物是最特殊的,那是快遞來(lái)的一本書(shū),上面附著(zhù)一張卡片,寫(xiě)著(zhù):“逸夫,祝你生日快樂(lè )好好學(xué)習,將來(lái)報效祖國,多看書(shū),尤其是這本!蔽倚南,這本書(shū)有多神?二舅搞什么鬼?
一開(kāi)始,我并不在意這本書(shū),但當我無(wú)意中翻開(kāi)它時(shí),那一個(gè)個(gè)古代科學(xué)家的偉大業(yè)績(jì)吸引了我的眼球,張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,畢升發(fā)明的活字印刷術(shù),還有火藥,指南針,絲綢,紙火箭……這一件件發(fā)明向我訴說(shuō)著(zhù)先人的智慧和創(chuàng )造力,二舅是想讓我好好學(xué)習,長(cháng)大也像這些人們一樣有智慧。
這本書(shū)最珍貴,因為它寄托了二舅的愛(ài)和期盼。
三年級語(yǔ)文作文 18
我叫王天陽(yáng),是一名少先隊員,目前就讀于博興實(shí)驗小學(xué)三年級四班。
我有一頭烏黑柔順的長(cháng)發(fā),呵呵,那是以前,因為在我萬(wàn)般不舍的情況下,被爸爸強制性的帶到理發(fā)店剪了現在的'短發(fā),雖然不愿意,可是我知道爸爸是為我好,因為這樣可以縮短我“臭美”的時(shí)間,留下充分的時(shí)間學(xué)習;我的眼睛又大又有神,但是媽媽說(shuō)有時(shí)會(huì )走神,那是因為我的心靜不下來(lái);哈哈,我還有一雙閑不住的手,總愛(ài)摸摸這里動(dòng)動(dòng)那里,害的奶奶和媽媽經(jīng)常做我的“義務(wù)工”。
我的愛(ài)好有很多,比如:畫(huà)畫(huà)、跳舞、折紙、剪紙……,這不,春天一到,我又多了一項愛(ài)好—放風(fēng)箏。媽媽給我買(mǎi)了好大一只風(fēng)箏,它就像一只大鳥(niǎo)在天空中飛翔,每當看到他高高飄揚,我的心情總會(huì )特別的好!
我的書(shū)架上有好多書(shū),有“分類(lèi)作文、特別文摘,提分方案”等,因為我一有閑暇時(shí)間就喜歡和他們作伴。
這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩希望大家都可以和我做朋友!
三年級語(yǔ)文作文 19
一天,我從書(shū)店走過(guò),進(jìn)去看了一下,我看到了兩本關(guān)于天文的書(shū)?上耶敃r(shí)身上沒(méi)帶錢(qián),只好失望地走了回去。
回到家以后,我本想叫爸爸幫我買(mǎi)那兩本書(shū),可他說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,我又去找媽媽?zhuān)蓩寢寘s不在家,我只好打消心里這個(gè)念頭,F在,我每天都去書(shū)店看那兩本書(shū)。不知為什么,我每次想叫爸爸幫我買(mǎi)書(shū)時(shí),他總是沒(méi)空。有一天,爸爸說(shuō)他要出差了,可出發(fā)之前,他卻去了一趟書(shū)店,他走了之后,我又去書(shū)店看書(shū),可我發(fā)現那兩本書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了。我趕緊向售貨員打聽(tīng),售貨員說(shuō)那兩本書(shū)已經(jīng)被人買(mǎi)走了。聽(tīng)到這句話(huà),我心十分難受。說(shuō)實(shí)話(huà),我還真有一點(diǎn)兒抱怨爸爸。后來(lái),爸爸回來(lái)了,他看見(jiàn)我意志消沉,便從箱子里取出那本書(shū),我一看,心里十分高興,整個(gè)人仿佛到了仙境一般。后來(lái),我才知道買(mǎi)了那本書(shū)的'人,原來(lái)是爸爸,爸爸真是太偉大了!
書(shū)是所有智慧的源泉,古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。所以我們以后一定要保護書(shū)籍,愛(ài)護書(shū)籍。
三年級語(yǔ)文作文 20
我有一個(gè)同學(xué)叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留著(zhù)一個(gè)蘑菇頭,平整的劉海顯得她的臉圓圓的`,眼睛一眨一眨的,好像兩顆小星星在說(shuō)話(huà),笑起來(lái)小酒窩圓圓的,仿佛是個(gè)洋娃娃。
易惠萱遇到困難愛(ài)動(dòng)腦筋。有一次,她當值日生,下課了要擦黑板,黑板上滿(mǎn)是字,她就拿起抹布,左右來(lái)回地擦,一下子就把下面的擦干凈了,中間的她就踮起腳來(lái)擦?缮厦娴脑趺床聊?這時(shí)易惠萱跳起來(lái)一縱一縱地擦,黑板也一點(diǎn)一點(diǎn)的干凈了。最后擦到頂上了,易惠萱跳起來(lái)也擦不到,怎么辦呢?馬上就要上課了!易惠萱往后面的講臺上左看看,右看看,突然眼睛一亮,發(fā)現講臺上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了!易惠萱看了看干凈的黑板,滿(mǎn)意地笑了,高興地回到了座位上。
后來(lái),同學(xué)們都學(xué)著(zhù)她擦黑板,這就是我的同學(xué),一個(gè)聰明的同學(xué)。
三年級語(yǔ)文作文 21
在我們的生活中,愛(ài)是無(wú)處不在的,愛(ài)的出現能使我們變得快樂(lè )。
每種愛(ài)都有不同的表達方式。
今天要開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我很高興,因為我的媽媽要來(lái)一起參加親子活動(dòng),運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,我看到媽媽的身影,我就跑過(guò)去找媽媽?zhuān)瑡寢尩谝痪湓?huà)就問(wèn)我親子活動(dòng)是什么時(shí)候開(kāi)始,我說(shuō):馬上就要開(kāi)始了,我和媽媽到了比賽場(chǎng)地,老師給我和媽媽兩個(gè)氣球,并說(shuō)出比賽規則,開(kāi)始比賽了,我和媽媽分開(kāi)了,分別去對付敵人,突然,我被一個(gè)人踢爆我的氣球,媽媽跑過(guò)來(lái),踢爆了那個(gè)人的兩個(gè)氣球,比賽結束了,我們的'了第二名,拿到獎狀。
到了下午,說(shuō)到我個(gè)人比賽了,我以為媽媽不來(lái)了,可我要比賽的時(shí)候,我再次看到媽媽的身影,比賽開(kāi)始了。媽媽想我伸起了大拇指,最后我得第四,
到了晚上,回想起比賽我很快樂(lè )!
三年級語(yǔ)文作文 22
今天媽媽帶我去公園玩兒。
我吃蘋(píng)果的時(shí)候一只蝴蝶蝴蝶從我的面前飛過(guò),我看到蝴蝶一下子撲過(guò)去,可是蝴蝶已經(jīng)飛走了,我看它非得不遠。我又站起來(lái)捉蝴蝶,我去拿一把網(wǎng)蝴蝶的勺子,我舞來(lái)舞去,一下子把蝴蝶網(wǎng)住了,它也就成了我們的'俘虜。
又有一只蝴蝶圍著(zhù)我的身體轉來(lái)轉去,好像要是攻擊我似的,我大聲喊叫,媽媽快來(lái)捉蝴蝶啊。媽媽說(shuō)來(lái)了,馬上。媽媽也拿起網(wǎng)子揮來(lái)?yè)]去,媽媽捉著(zhù)蝴蝶這跑跑那跑跑,終于把蝴蝶抓住了。
我把兩只蝴蝶裝進(jìn)塑料瓶里,把瓶子打了幾個(gè)小孔。讓它們呼吸空氣,我把它們帶回家。隨便帶了幾朵花給它們吃,它們卻不吃。我把蜂蜜給它們吃,它們還是不吃。我想這沒(méi)草沒(méi)花,它們家是大自然。我把它們放了回去,我又來(lái)到公園里,打開(kāi)塑料瓶,蝴蝶慢慢的飛出來(lái)。我看著(zhù)它們飛向天空,飛向花叢。
三年級語(yǔ)文作文 23
你們去過(guò)金佛山嗎?哪里景色迷人,是個(gè)優(yōu)美的地方。
金佛山一年四季風(fēng)景如畫(huà),芬芳迷人,如果要去的話(huà),就選擇春天和冬天去吧。
春天,金佛山的杜鵑花開(kāi)了,滿(mǎn)山遍野的杜鵑花給金佛山蒙上了一層彩色的輕紗,杜鵑花各式各樣,有紅的,有白的,有粉紅的……,神奇的是,山上有一棵杜鵑花王樹(shù),樹(shù)足足有兩層樓高,而且幾個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái)。
冬天嘛,去肯定是要滑雪,堆雪人,看雪唄!
冬天去要坐纜車(chē)的',當你坐上纜車(chē),哇!好漂亮!白茫茫的的一片,整座山晶瑩透亮。
那天我們剛到了游樂(lè )場(chǎng)地,姑姑拿起雪撬就把我放了進(jìn)去,然后讓爸爸在前面,開(kāi)始我心怦怦的,中間我不停的叫,真恐怖。
我們推了個(gè)大球,又推了個(gè)小球,胡蘿卜,黑珠子,樹(shù)枝,成了雪娃娃,我們照了一張相就走了。
還在干嗎?快去!
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