實(shí)用的保護環(huán)境三年級作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的保護環(huán)境三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

保護環(huán)境三年級作文 篇1

　　地球是我們人類(lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)她，她就像母親一樣，為我們提供著(zhù)生存的資源和條件。這個(gè)藍色的星球多么美麗啊，但我們有少人知道，人類(lèi)有且僅有一個(gè)地球呢？

　　遺憾的是，許多人對于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn)，繼續為所欲為，妄顧地球家園的威安。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“唯有變革才能拯救人類(lèi)的命運，也唯有變革才能使我們的子孫后代世世代代生存下去�！边@里說(shuō)的變革就是指環(huán)保。這句話(huà)說(shuō)得很對，所以如今有很多很多人拿著(zhù)標語(yǔ)在街上喊口號，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì )有所好轉嗎？答案是肯定不會(huì )。如果我們光喊著(zhù)空口號，再肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會(huì )給予我們懲罰。那些洪水剝奪了不少人的性命，還有由于溫室效應，南北極的冰川融化導致水平面升高，海水淹沒(méi)了沿海地區，經(jīng)濟損失慘重。難道這不是最好的證明嗎？

　　我想大聲呼吁人們：人類(lèi)啊，是該覺(jué)醒的'時(shí)候了，睜開(kāi)眼，看看我們的周?chē)�，這是我們的家園啊，地球屬于我們人類(lèi)，屬于我

　　們大家，只要用我們的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，從我做起，從人人做起，保護環(huán)境，愛(ài)護地球上的自然資源，讓清澈的湖水依舊流淌在家鄉，讓家園依舊那樣鮮花盛開(kāi)，為我們的子孫后代留下一個(gè)和諧，美麗的家園。

保護環(huán)境三年級作文 篇2

　　如果看經(jīng)�？刺鞖忸A報，你就會(huì )發(fā)現鄭州比任何一個(gè)城市都熱，甚至超過(guò)“三大火爐”這是為什麼呢？

　　原來(lái)，是經(jīng)過(guò)了二十多年來(lái)快速發(fā)展，市容市貌發(fā)生了翻天覆地的變化。但是，鄭州的老百姓不僅聞到了城市日益濃烈的現代化氣息，也無(wú)時(shí)不在關(guān)注與憂(yōu)慮著(zhù)蓋樓擴路、圈地、開(kāi)發(fā)等對城市綠化的巨大破壞。

　　當年百分之五十六的城區綠化面積前些年一度下降了三十個(gè)百分點(diǎn)，大量的.合抱粗的參天行道樹(shù)被連續砍伐掉，當年所有的市區主干道全都綠樹(shù)成蔭遮天蔽日，呆在樹(shù)下、走在路上可謂日曬不著(zhù)，雨淋不著(zhù)，現在幾經(jīng)拓寬，道路雖好了配套設施也十分完善，但卻失去了蔥蘢茂密的樹(shù)木，由于層出不窮的高樓大廈不斷增加使生長(cháng)多年的大大小小的樹(shù)木也逐漸減少。所以現在人們走在街上沒(méi)有綠蔭沒(méi)有乘涼的去處，只好在太陽(yáng)下暴曬。

　　保護環(huán)境，綠化鄭州是我們每個(gè)人義不容辭的責任，我們要多栽樹(shù)、栽好樹(shù)使未來(lái)的鄭州像個(gè)綠樹(shù)如蔭的大花園。無(wú)論走在哪里都清醇淡雅鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那時(shí)的鄭州，天是那麼藍、樹(shù)是那麼綠、水是那麼清，我期盼著(zhù)……

保護環(huán)境三年級作文 篇3

　　動(dòng)物和人一樣，也有自己的愛(ài)憎、自己的智慧和自己的情懷，人和動(dòng)物是平等共存的，但是，總有很多人去傷害動(dòng)物，試想一下，如果世界上的動(dòng)物都滅絕了，人類(lèi)也將會(huì )滅亡。所以，我們要愛(ài)護它們、珍惜它們，保護它們也就是保護我們自己。一次，我在報紙上看到過(guò)這樣一副圖畫(huà)：一群憨態(tài)可掬的小鴨子在媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在溫哥華的街頭。突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道里，危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著(zhù)冷靜，向路過(guò)的巡警求助，并帶領(lǐng)巡警趕到“出事地點(diǎn)”。巡警買(mǎi)來(lái)漁網(wǎng)，從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送他們搖搖擺擺地上路了。所有的車(chē)也都停下來(lái)，在車(chē)里討論著(zhù)這群鴨子的事情，并且向這位愛(ài)護公物小動(dòng)物的巡警報以熱烈的掌聲。每當我們置身于大自然，聽(tīng)著(zhù)快樂(lè )自在的鳥(niǎo)兒們愉快的歌唱，看著(zhù)美麗的小魚(yú)在小河里游來(lái)游去，我們更應該珍惜這一幅幅人和動(dòng)物和諧相處的畫(huà)面，就讓我們從生活中做起，從我做起，像上文中的'那位巡警一樣，從小事做起，保護生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護小動(dòng)物，親近大自然，創(chuàng )造一個(gè)美好的‘明天’!”

　　保護從我做起作文300字四：保護環(huán)境從我做起

　　我從電視新聞里看到，從20xx年6月1日起，超市不在免費提供塑料袋。這是一項保護環(huán)境的措施，需要我們每個(gè)人的配合。

　　塑料袋嚴重污染環(huán)境。你看，在我們買(mǎi)菜的時(shí)候，買(mǎi)一種菜，就要用一個(gè)塑料袋。菜賣(mài)完了，每個(gè)人的手上都拎著(zhù)一堆五顏六色的塑料袋�；氐郊液�，它們還不是都被丟進(jìn)垃圾堆里？最后，家家戶(hù)戶(hù)的塑料袋都匯集到垃圾場(chǎng)。它們有的被埋在地下，污染土地；有的被風(fēng)吹到樹(shù)枝上，影響市容；還有的被扔進(jìn)了大海，污染了海洋，害死了許多海洋生物。

　　塑料袋污染的危害非常嚴重。要想保護環(huán)境，就要“從我做起”，盡量少用塑料袋。我們在購物時(shí)可以用籃子。紙袋和布袋等。

　　讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境盡自己的一份力量吧�。�！

保護環(huán)境三年級作文 篇4

　　一天，鐘老師在朝讀課的時(shí)候，組織我們全班同學(xué)完成了一項很有意義的的環(huán)保小行動(dòng)：給學(xué)�；▔�里的花草澆水、并除掉雜草、撿除垃圾，美化我們的校園。

　　環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始了。首先，我們分組行動(dòng)，每個(gè)小組先定區域，然后再由那個(gè)小組的組長(cháng)來(lái)進(jìn)行分工。我們小組被分到了一個(gè)較大的`花壇進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)。組長(cháng)開(kāi)始分工了，我自告奮勇地要求承擔拔出雜草這項艱巨的任務(wù)，組長(cháng)同意了。

　　我拿出預先準備好的塑料口袋開(kāi)始拔草了�！巴�，雜草真多呀！”說(shuō)完，我就拔起雜草來(lái)。突然，我發(fā)現有一棵雜草怎么也拔不動(dòng)，于是就用兩只手一起拔�！鞍�！”雜草終于被我拔出來(lái)了，可是，我用力過(guò)猛，頓時(shí)摔了個(gè)四腳朝天。不一會(huì )兒，口袋就裝滿(mǎn)了一些小雜草。我拿著(zhù)口袋去倒雜草，霎時(shí)，只見(jiàn)眼前呈現出了一片繁忙的景象：同學(xué)們有的打水，有的澆花，還有的在撿垃圾�？磥�(lái)同學(xué)們都很賣(mài)力，我也得加油了。

　　“咦，下雨啦？”我回過(guò)頭。哦！原來(lái)是鐘鋅蕓在給花草澆水，她把水灑得好高好高，濺得到處都是，好像人工降雨，正好給我降降溫，哈哈！

　　經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，終于把花壇里的花草樹(shù)木打扮得更加漂亮，校園環(huán)境也變得更加整潔、優(yōu)美了！

保護環(huán)境三年級作文 篇5

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們參觀(guān)了蘆村污水處理場(chǎng)，進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是污水處理場(chǎng)的污水情況控制中心，解說(shuō)員耐心地給我們講解關(guān)于污水凈化的知識。

　　接著(zhù)我們順梯而上，先到了集水井，機器前面有個(gè)窨井，沒(méi)有蓋子，只有滿(mǎn)地的臟水。污水處理的第一道工序，是把污水表面的較大垃圾清除，然后放入一個(gè)大推車(chē)里運走。污水經(jīng)過(guò)第一次處理后由水泵提升切換到曝氣沉沙池，進(jìn)一步的`去除較小的漂浮物和沉淀物。接著(zhù)我們去參觀(guān)二級污水處理，這次處理是去除水中的有害物，使污水變得越來(lái)越清。最后我們步入了消毒池，經(jīng)過(guò)紫外線(xiàn)的消毒，那污水變得清澈、透明、無(wú)害，隨后排放到河道里，這是污水處理的全過(guò)程。

　　在回來(lái)的路上，我思緒萬(wàn)千，我想：如果可以再多建幾個(gè)污水處理場(chǎng)，那不就可以使我們太湖的水更加清澈，更加潔凈了嗎?但我又想：如果我們保護好水源，不往河道里排污，不丟垃圾，增加河道兩旁的綠色植被，使水資源自然清澈，那不是可以少建或不建污水場(chǎng)嗎?

　　我越想越激動(dòng)，我想保護環(huán)境，改善環(huán)境必須從自身做起，必須人人做起，必須從現在做起。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為重現太湖碧波美景一起加油!

保護環(huán)境三年級作文 篇6

　　地球是我們的家，地球只有一個(gè)，我們要保護地球。

　　城市的汽車(chē)放出大量的廢氣，工程的廢水排進(jìn)河流，有些人為了錢(qián)甘愿砍伐樹(shù)木，樹(shù)木可以放出氧氣，還可以?xún)艋�空氣，原本種植樹(shù)木的地方現在都被工廠(chǎng)代替了，這種現象不勝枚舉，這令我感到傷心。

　　在植樹(shù)節的時(shí)候爸爸帶我去植樹(shù)，我非常高興，我準備好了植樹(shù)的工具，到了植樹(shù)的地方我們尋找到了一個(gè)空地，開(kāi)始了植樹(shù)，我們先挖了個(gè)坑，把樹(shù)放進(jìn)去，然后用手輕輕把土覆蓋住樹(shù)根，澆了點(diǎn)水，我把一個(gè)小紅旗插進(jìn)土里，下次來(lái)的時(shí)候就知道哪棵樹(shù)是我的`了。

　　我覺(jué)得我們以后一定要多多植樹(shù)，上班的時(shí)候要多走路或騎自行車(chē)去上班，不要隨便扔垃圾，不要踐踏草地，見(jiàn)到地面上有垃圾要撿起來(lái)扔到垃圾箱里去。

　　雖然我們做的是小事，但是為了保護環(huán)境我們要盡自己的一份力量。保護環(huán)境從無(wú)小事，一切從我做起。

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