三年級保護環(huán)境的作文（通用23篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級保護環(huán)境的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級保護環(huán)境的作文 1
保護地球生態(tài)環(huán)境現在已經(jīng)成為我們的義務(wù)，人們的生活越來(lái)越富裕，經(jīng)濟高速發(fā)展，地球本來(lái)美好的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被人們毀壞的破爛不堪，環(huán)境好一些的國家屈指可數，地球已經(jīng)快要到達使用的“保質(zhì)期”，為了能讓我們賴(lài)以生存的地球能夠恢復以前的面貌，我們必須保護地球的生態(tài)環(huán)境。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。在我學(xué)習的學(xué)校中，每天都能看見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們丟棄的小食品包裝袋。還有一些學(xué)生在學(xué)校廁所內抽煙，這不僅僅違犯了校規，影響了自身的`身體健康，也破壞了生態(tài)環(huán)境。我們應該呼吁所有的學(xué)生們都能想著(zhù)保護環(huán)境，這樣，我們的城市就不會(huì )再有太多的污染了。
再來(lái)看看一些社會(huì )上發(fā)生的現象，人們不重視對森林的亂砍濫伐，導致一片片森林消失，城市經(jīng)常出現沙塵天氣，山區經(jīng)常暴發(fā)泥石流，人們一次次因為自然災害而死亡。還有溫室效應，人們在生活中大量的排放二氧化碳，地球正在逐漸變暖。20xx年我國的南方雪災的原因也是因為溫室效應，溫室效應導致氣溫上升，空氣中含水量增大，南方的暖濕氣流富含水氣，遇到北方的冷空氣形成劇烈摩擦導致大量降水。
三年級保護環(huán)境的作文 2
保護環(huán)境、人人有責！這是一句連小學(xué)生都會(huì )常掛在嘴邊的話(huà)，可是真的有多少人能夠做到呢？
有人可能會(huì )說(shuō)：隨手扔一片紙又不會(huì )怎樣�？墒�，如果地球上每一個(gè)人都這么想，地球將會(huì )變成一個(gè)怎么樣的垃圾場(chǎng)呢？可見(jiàn)，如果要珍惜環(huán)境，首先就要從我自身先做起了。
因人們的不愛(ài)護環(huán)境，導致森林面積大幅縮小，水土流失加劇，沙漠面積擴大，而一些工廠(chǎng)，隨隨便便就將不干凈的水排入江河之中，導致水源污染。當我們做一些以為微不足道的污染環(huán)境的小事時(shí)，是否想過(guò)，如果地球生態(tài)系統遭到破壞了，受害者只會(huì )是我們人類(lèi)自已。
恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。自然給人們提供了物質(zhì)支持與精神滋養。大自然如此善意的對待我們，我們自然也要回饋更大的善意。
不過(guò)，現在已經(jīng)有越來(lái)越多的`人意識到了環(huán)境保護的重要性，越來(lái)越多的上班族將代步工具由汽車(chē)轉變?yōu)楣卉?chē)或是自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)。大多數車(chē)輛也由汽油改成了油電混合，這在很大程度上改善了環(huán)境。在超市結賬時(shí)，會(huì )看到有人謝絕了收銀員的好意，不用塑料袋，而是改為自已攜帶的布袋，我有的時(shí)候點(diǎn)外賣(mài)，也會(huì )給店家留言特意叮囑說(shuō)，不用給我配一次性的筷子，我可以使用自已家的。越來(lái)越多的城市開(kāi)展垃圾分類(lèi)，以求可以回收再利用。許許多多的人都正在努力為環(huán)保貢獻一份力！
所以，身為中學(xué)生的我們怎么可以坐視不理呢？愛(ài)護環(huán)境，從我做起。
三年級保護環(huán)境的作文 3
我們的生活環(huán)境最重要，所以要保護環(huán)境!
森林里的一塊綠草地，除了長(cháng)著(zhù)綠綠的草，還有一些小野花�？墒沁@一天，突然有個(gè)空飲料罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子覺(jué)得這是人類(lèi)干的，人不愛(ài)干凈，把罐頭狠狠地扔出去。砸到了野豬的頭上，野豬把空罐頭埋在了地下。鼴鼠正要上來(lái)透透氣，發(fā)現有東西把通道堵住了，就又把這個(gè)空罐頭拱了出來(lái)，“咕嚕咕�！睗L到了兔子的家門(mén)口，兔子一腳就把空罐頭踢飛了，被鳥(niǎo)爸爸接住，又把罐頭丟進(jìn)了一條小河烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊，讓弟弟趴在罐頭上面。他們向著(zhù)大江、向著(zhù)大海出發(fā)了。當這紅色的空罐頭不再是廢物時(shí)，看起來(lái)還是挺漂亮的。
在我們生活中，有的人就把用過(guò)的`東西當做廢物，隨手就扔到地上，他們應該想一想，可不可以再次利用這些東西，而且把物品扔到地上很影響環(huán)境，如果我們的生活環(huán)境不好，我們能好好的上學(xué)，家人能好好上班，我們能吸到新鮮空氣嗎?所以保護環(huán)境廢物利用從現在開(kāi)始。
三年級保護環(huán)境的作文 4
這兩天豆豆迷上了《淘氣包馬小跳—暑假奇遇》，每天晚上都纏著(zhù)我和他一起讀，昨天晚上我們讀了《要命的塑料袋》，故事講述的是馬小跳和小非洲在山上發(fā)現了一只奄奄一息的母鹿，送到村里的獸醫那兒進(jìn)行搶救，結果是剖腹產(chǎn)一下一只不足月的小鹿，母鹿卻死了。母鹿是怎么死的呢？獸醫尸檢的'結果是餓死的，原來(lái)母鹿的胃里面有大小不等的二十幾條塑料，是這些塑料導致母鹿無(wú)法消化不能進(jìn)食，最終活活被餓死了。這些塑料袋都是進(jìn)山的游客產(chǎn)生的白色垃圾，游客進(jìn)山是為了和動(dòng)物親密接觸，結果卻害死了母鹿。
近年來(lái)，觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn)：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發(fā)現DDT等農藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼籍，藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。當我們隨地丟棄垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)環(huán)衛工人的辛苦？當我們偏愛(ài)一次性筷子的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)日益減少的森林面積？當我們走進(jìn)風(fēng)景秀麗的旅游景點(diǎn)時(shí)，首先映入眼前的是隨處可見(jiàn)的生活垃圾，你會(huì )做何感想？不但破壞了旅行者的興致，也破壞了旅游的環(huán)境。
請管住我們的手，不將垃圾隨處亂扔；請移動(dòng)我們的腳，讓垃圾回到它的家；請彎下我們的腰，為環(huán)境的美化添磚加瓦。保護環(huán)境，請從我做起，從我們的身邊做起，一切皆有可能。
三年級保護環(huán)境的作文 5
人類(lèi)每天都在破壞環(huán)境，茂密的森林在人類(lèi)的電鋸下一片片地倒下，山瞬間變得像沙漠一樣凄涼了；一個(gè)個(gè)巨大的煙囪冒著(zhù)滾滾白煙，天空剎那間變得灰蒙蒙了；一根根巨大的水管里涌出了源源不斷的黑色污水，海面上一下子浮上了許多一動(dòng)不動(dòng)的魚(yú)。魚(yú)類(lèi)正面臨著(zhù)前所未有的災難。
一天，魚(yú)媽媽正準備出門(mén)買(mǎi)菜，它臨走前，對魚(yú)爸爸說(shuō)：“管好孩子們，不要讓它們去海里，不然會(huì )被漁夫捉走的�！濒~(yú)爸爸不負責任地說(shuō)了聲：“哦！”接著(zhù)便游開(kāi)了。魚(yú)媽媽非常擔心，可如果還不趕到菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)就關(guān)門(mén)，魚(yú)媽媽只好心事重重地走了。
魚(yú)爸爸對小紅魚(yú)、小黑魚(yú)說(shuō)：“你們不要去海邊玩兒�！闭f(shuō)完就管自己呼呼大睡。小黑魚(yú)覺(jué)得溪里不好玩，它覺(jué)得爸爸媽媽不讓它們去海邊，那里一定有什么好玩的'東西，好奇的它叫上妹妹小紅魚(yú)，一同來(lái)到了海邊。海風(fēng)吹拂著(zhù)，海浪追逐著(zhù)，多美的大海啊，它們在這里嬉戲游玩，可開(kāi)心啦！
這時(shí)一個(gè)漁夫劃著(zhù)船來(lái)了，他發(fā)現了小紅魚(yú)和小黑魚(yú)，趕緊用網(wǎng)一撈，第一下沒(méi)撈著(zhù)。漁夫趁小紅魚(yú)和小黑魚(yú)沒(méi)發(fā)現，第二下終于把它們撈了上來(lái)。
魚(yú)媽媽回到家，看到魚(yú)爸爸還在睡覺(jué)，而孩子們卻不見(jiàn)了。它找遍了每個(gè)角落，都沒(méi)有小紅魚(yú)和小黑魚(yú)的下落，便知道自己的孩子肯定落入了“魔爪”。
望著(zhù)被人類(lèi)破壞得不成樣子的環(huán)境，魚(yú)媽媽流下了痛苦的眼淚，呼喚道：“人類(lèi)，你們什么時(shí)候才能放過(guò)我們？”
三年級保護環(huán)境的作文 6
今天是3月23日，在老師的指導下，我們認真地閱讀了小學(xué)三年級語(yǔ)文讀本中的一篇文章，題目是《保護地球》。
文章中說(shuō)：“地球，乃世界文物的主宰者。有了地球，才有我們人類(lèi)和其他生命。這就告訴我們，地球是人類(lèi)發(fā)源地，是我們的祖先，更是我們的媽媽。一首歌中唱到：沒(méi)有天，哪有地，沒(méi)有地，哪有家。沒(méi)有家，哪有你，沒(méi)有你，哪有我——所以，我們要做一個(gè)有孝順的孩子，就要孝敬長(cháng)輩父母，也就是要以孝對待我們的媽媽——地球。
可是，我們人類(lèi)卻時(shí)常做些違背良心的事：隨手扔掉包裝紙和零食袋，讓水果皮躺在大街上、公園里，讓煙囪里“吐”出黑氣，彌漫在蔚藍的天空里，使清澈的小河里流淌著(zhù)惡心的“癌細胞”，()拼命地砍掉粗壯的'大樹(shù)，讓大地露出嬌嫩的“身體”——我感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“這是在破壞地球的生態(tài)環(huán)境，這與自殺有什么兩樣呢？”
傍晚的時(shí)候，我打開(kāi)收音機聽(tīng)到：今天是世界環(huán)保日——地球一小時(shí)，從你我做起！這既是節約的表現，更是環(huán)保的行為！晚上7時(shí)一到，我立刻拉下了我家的電閘，停點(diǎn)了。直到8時(shí)的報鐘鈴響了，我才合上閘刀。我覺(jué)得我們人類(lèi)應該這樣做，也一定要這樣做！
我一次又一次地從心底呼吁著(zhù)：人類(lèi)醒悟吧，不要再繼續犯錯了！讓我們要好好保護環(huán)境，讓地球媽媽變得更年輕，更具活力。文類(lèi)朋友們，讓我們共建一個(gè)綠色又溫馨的世界吧！
三年級保護環(huán)境的作文 7
人人都說(shuō)“保護環(huán)境 從我做起”，可是有的人卻不是在保護環(huán)境，而是在破壞環(huán)境。
十月三日，天空萬(wàn)里無(wú)云、秋高氣爽，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到清風(fēng)湖游玩。清風(fēng)湖的景色優(yōu)美，空氣清新。那里有碧綠的湖水，湖面上有幾只游船，湖邊有高大的柳樹(shù)和五顏六色的花朵，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，真是美麗極了。在湖的`一角，還有人造沙灘。游人在這里盡情地游玩，可是有的游人不經(jīng)意的將果皮、紙屑和塑料袋隨手一扔，有的游人隨地吐痰，還有的游人踩踏草坪，使原本優(yōu)美的環(huán)境變得不再優(yōu)美。他們總是不把保護環(huán)境當回事，如果你還是不會(huì )保護環(huán)境，就讓我來(lái)跟你講一講吧。
亂扔果皮、紙屑，會(huì )破壞環(huán)境衛生，給蚊子和蒼蠅創(chuàng )造了生存環(huán)境，也讓我們失去了優(yōu)美的環(huán)境和清新的空氣。隨地吐痰，這本身就是不文明、不衛生的行為，而且痰中還有細菌和傳染病。
亂扔塑料袋，將會(huì )造成可怕的白色污染，我還記得有一次跟媽媽上班，來(lái)到垃圾場(chǎng)附近時(shí)，看到周?chē)囊淮笃盏厣系教幨歉鞣N顏色的塑料袋，這樣既影響了環(huán)境的美觀(guān)，也給土地帶來(lái)了危害。所以請大家要記住，以后不要隨地亂扔果皮、紙屑和隨地吐痰，還要使用環(huán)保袋或布袋，這樣才能有效地保護環(huán)境。
因此，我們要真正做到“保護環(huán)境，從我做起”，就必須嚴格要求自己，從身邊的事做起，只有這樣才能保護好我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
三年級保護環(huán)境的作文 8
地球是我們的家，地球只有一個(gè)，我們要保護地球。
城市的汽車(chē)放出大量的廢氣，工程的廢水排進(jìn)河流，有些人為了錢(qián)甘愿砍伐樹(shù)木，樹(shù)木可以放出氧氣，還可以?xún)艋諝�，原本種植樹(shù)木的地方現在都被工廠(chǎng)代替了，這種現象不勝枚舉，這令我感到傷心。
在植樹(shù)節的時(shí)候爸爸帶我去植樹(shù)，我非常高興，我準備好了植樹(shù)的`工具，到了植樹(shù)的地方我們尋找到了一個(gè)空地，開(kāi)始了植樹(shù)，我們先挖了個(gè)坑，把樹(shù)放進(jìn)去，然后用手輕輕把土覆蓋住樹(shù)根，澆了點(diǎn)水，我把一個(gè)小紅旗插進(jìn)土里，下次來(lái)的時(shí)候就知道哪棵樹(shù)是我的了。
我覺(jué)得我們以后一定要多多植樹(shù)，上班的時(shí)候要多走路或騎自行車(chē)去上班，不要隨便扔垃圾，不要踐踏草地，見(jiàn)到地面上有垃圾要撿起來(lái)扔到垃圾箱里去。
雖然我們做的是小事，但是為了保護環(huán)境我們要盡自己的一份力量。保護環(huán)境從無(wú)小事，一切從我做起。
三年級保護環(huán)境的作文 9
保護環(huán)境，人人有責。如果每一個(gè)人都愛(ài)護自己身邊的環(huán)境，就不會(huì )造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護祖國、保護世界，時(shí)刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人們，愛(ài)護我們生存的環(huán)境。
目前，人類(lèi)對生態(tài)環(huán)境的'影響力已經(jīng)超過(guò)生態(tài)系統自然恢復的能力，這成為破壞生態(tài)平衡的主要因素。戰爭的摧殘、人類(lèi)活動(dòng)造成的污染，給大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災難。森林大面積的減少、江河被污染、許多動(dòng)物滅絕……
因為環(huán)境被污染、破壞，大自然也不示弱的展開(kāi)了對人類(lèi)的報復，酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的地球上，有20多億人缺乏生活用水，每年有30%的人因環(huán)境的污染而患病，平均每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們的家園不再安定、不再美麗，大自然已經(jīng)向人類(lèi)亮起了黃色的警燈。
我們要從現在做起，從我做起，愛(ài)護身邊的環(huán)境。保護她，就是保衛祖國，保衛世界。
讓我們高喊口號：“保護環(huán)境，人人有責!”
三年級保護環(huán)境的作文 10
保護環(huán)境是我們每個(gè)小學(xué)生都應該做到的。
有一次，我看見(jiàn)許多人都因為不想繞一個(gè)大彎而中間的草地上橫穿過(guò)去，把地上的小草都踩倒了。我連忙跑過(guò)去把被踩倒的'小草扶起來(lái)。下午回到家，我做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：請別踩我，我也怕疼！第二天我把它插在草地邊上，希望人們看見(jiàn)后能保護環(huán)境，不要再踩踏草坪。
放學(xué)回家的路上，前面有一個(gè)小朋友一手拿著(zhù)礦泉水一手拿著(zhù)方便面，邊走邊吃喝。吃完了喝飽了，他隨手就把礦泉水瓶和方便面包扔在了地上。我走過(guò)去把垃圾揀起來(lái)，扔到就在旁邊的垃圾桶里，告訴他要保護環(huán)境，不能隨手丟垃圾。
今天下午放學(xué)走到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)有幾個(gè)小孩子正要從一棵小樹(shù)上折樹(shù)枝。我趕緊去阻止他們，說(shuō)：“你們不要折樹(shù)枝，我們都要保護環(huán)境�！�
保護環(huán)境從我做起。
三年級保護環(huán)境的作文 11
在街上，我看到有個(gè)人亂扔垃圾。我覺(jué)得這個(gè)人這樣做很不好，破壞了干干凈凈的環(huán)境。一個(gè)過(guò)路的人撿起一塊垃圾扔進(jìn)了垃圾箱�！斑@才對�！� 我輕輕地說(shuō)。
如果你想保護環(huán)環(huán)境的話(huà)，最容易的事情就是不要亂扔垃圾。我們扔進(jìn)垃圾箱的東西大部分的會(huì )被埋起來(lái)，可是再過(guò)幾十年就會(huì )沒(méi)有地方埋我們扔的垃圾了。你可以把玻璃，鐵和塑料重新利用。如果你種花的話(huà)，你可以把香蕉皮，西瓜皮等等放到土里。它們會(huì )變成營(yíng)養，讓花吸收。這樣，被扔進(jìn)垃圾箱的東西就會(huì )減少。
地球現在在變熱，因為空氣里有太多二氧化碳了。進(jìn)來(lái)的熱氣把北極和南極的冰融化了，海水越來(lái)越多。很多地方都被海水淹沒(méi)了。我們應該少開(kāi)車(chē)，因為車(chē)子放出很多的.二氧化碳。
我們的地球很可愛(ài)，但是它也會(huì )很容易地被破壞掉。我們每一個(gè)人都有責任保護地球。
三年級保護環(huán)境的作文 12
一出門(mén)，大家隨處可見(jiàn)一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí)，市面上銷(xiāo)售的.塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì )釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著(zhù)空氣進(jìn)入人體，危害人們的健康。
目前處理塑料垃圾的主要辦法是填入溝里掩埋。但這種方法對它來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的，因為它在土壤中很難被分解，而且受到熱，輻射等的影響會(huì )產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。
因此我提議人們應該少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環(huán)保袋。
現在人們大量使用一次性筷子，要是人們盡量用消毒筷，那樣一來(lái)，就可以節省多少木材呀!可現在人們沒(méi)有意識到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì )破壞環(huán)境，造成很大的危害。
同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護環(huán)境從我做起。
三年級保護環(huán)境的作文 13
“保護環(huán)境，從我做起！”這句廣告語(yǔ)大家可都不陌生吧？可別小看這一句廣告語(yǔ)，它的意義可大了。你可能會(huì )問(wèn)：“它又不會(huì )動(dòng)，能有什么作用呢？”不錯，他是不會(huì )動(dòng)，可它能告訴我們大家一個(gè)道理，要保護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園，應該從每個(gè)人做起。
如果你認為不用這么嚴肅，你可以換位想一下，假如你是一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔，會(huì )被霧霾嗆到，飛到花園里，花兒都枯萎了，飛到公園，那里變成了垃圾山，飛過(guò)大海，魚(yú)兒都已經(jīng)奄奄一息了，是不是很可怕？
有些人認為吐一口痰，扔一個(gè)小小的垃圾，沒(méi)關(guān)系�？墒侨珖�13億人口，全世界50億人口，都吐一口痰，扔一個(gè)小小的垃圾，我們還能生活嗎？
其實(shí)除了不扔垃圾，不吐痰，還有很多環(huán)保的方法，像過(guò)節不燃放鞭炮，不使用一次性筷子，少開(kāi)車(chē)，多種樹(shù)等等。這些都需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，持之以恒，一定會(huì )擁有蔚藍的.天空。
總之，保護環(huán)境，從我做起！
三年級保護環(huán)境的作文 14
我們人類(lèi)破壞了大自然。天空上的星星，為什么都看不見(jiàn)，為什么看不見(jiàn)北斗星�？諝庖策@么難聞，地上全是垃圾，我們不撿垃圾。我們的河水也是黑的，水底全是垃圾。
我們的空氣越來(lái)越難聞。我們人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木，裸露的土地不斷擴大，地上的灰塵不斷增加，所以我們要保護環(huán)境。有的工廠(chǎng)排出的煙霧，對我們的身體有害。我們每天出去上街的時(shí)候，我們不要開(kāi)汽車(chē)出門(mén)，只可以騎自行車(chē)和走路。
我們也一定要節約用水還要喝干凈水。我們一定要節約水資源，不要浪費水，用過(guò)的廢水沖廁所或澆地。我們在戶(hù)外或外出旅行，不要在河邊扔垃圾。有的地方有工廠(chǎng)，工廠(chǎng)排出的.水都是廢水，都會(huì )污染到水，所以我們要保護環(huán)境。
未來(lái)是我們每個(gè)人都想見(jiàn)的地方。在未來(lái)水都沒(méi)被污染，因為家家戶(hù)戶(hù)都有了凈水器，每次用的廢水都可以變成干凈水，能污染環(huán)境的工廠(chǎng)都沒(méi)有了。
我們的地球媽媽已經(jīng)病了，如果不趕快保護環(huán)境，后果會(huì )不堪設想。
三年級保護環(huán)境的作文 15
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，環(huán)境可以決定生活的質(zhì)量，所以保護環(huán)境，從我做起。
以前人們的.交通工具是馬車(chē)，現在生活水平提高了，每家每戶(hù)都有了轎車(chē)。轎車(chē)尾部的排氣桶，不停的冒煙，污染了空氣。我們奮斗小學(xué)旁邊的園子渠也受到了污染，附近的人們把垃圾都倒在渠里，水源破壞了。走進(jìn)菜市場(chǎng)會(huì )發(fā)現地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的商人為了自己的經(jīng)濟利益，蓋起了一幢幢高樓大廈，占用了大量的耕地，砍伐了許多的樹(shù)木，導致綠化面積減少，水土大量流失，沙塵暴時(shí)常發(fā)生。面對日益嚴重的環(huán)境問(wèn)題，我們大家都應該重視起來(lái)。
我們盡量少開(kāi)轎車(chē)，多騎自行車(chē)，這樣既鍛煉身體，也能呼吸新鮮空氣。我們還應多植樹(shù)少砍伐，讓這個(gè)“氧氣制造器”為我們提供更多新鮮空氣，而且多植樹(shù)也可以綠化我們的家園。
保護環(huán)境刻不容緩，保護環(huán)境人人有責。
三年級保護環(huán)境的作文 16
保護環(huán)境，人人有責，我們大家都要保護環(huán)境，不要砍伐樹(shù)木，看到紙團在地上要馬上撿起來(lái)，不要隨便大小便，不能排放污水，要節約用水，用完水后要及時(shí)的關(guān)掉水龍頭。
一次，我走在垃圾桶那里，聽(tīng)到嗚嗚的聲音，好奇心戰勝了一切，走近一看，突然看到一群黑不溜秋的蒼蠅飛出來(lái)，臭味撲鼻，我潛意識的捂住了鼻子。然后，我又聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰的聲音，上前一 看，看到三只老鼠跑了出來(lái)，我下的`連忙往后退，正在我退后時(shí)，又聽(tīng)到喵喵的聲音，一看倆貓跑了出來(lái)，看到貓捉老鼠的場(chǎng)景，我才清醒過(guò)來(lái)，但是，貓捉老鼠的場(chǎng)景已經(jīng)沒(méi)了。
咱們再來(lái)說(shuō)說(shuō)，工人們不能往河里倒垃圾，不能隨地扔垃圾，我們大家都要保護環(huán)境，保護我們的地球，保護家鄉，保護大自然的美。不然，后果很?chē)乐氐�，也是要你們自己重建家園的， 記住，保護環(huán)境。人人有責哦!
三年級保護環(huán)境的作文 17
3月1日，學(xué)校開(kāi)展“衛生小標兵”的活動(dòng)。班會(huì )課的時(shí)候，董老師說(shuō)：“我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報，哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多，舉報同學(xué)的'越多，就是衛生小標兵，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好�！�
一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來(lái)，然后全部放到了垃圾桶里�！澳銇y丟廢紙是不對的�！笨吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說(shuō)：“對不起，我馬上就撿起來(lái)�！�
通過(guò)“衛生小標兵”的活動(dòng)，讓我深深地感覺(jué)到：“保護環(huán)境，人人有責�！辈皇强淇淦湔劦囊痪淇赵�(huà)，而是我們日常生活中的一點(diǎn)一滴。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現在做起，保護環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！
三年級保護環(huán)境的作文 18
我們的家園牡丹江是一個(gè)景色如畫(huà)，空氣清新的城市，可是現在卻變成了一個(gè)被污染的家園，許多工廠(chǎng)建在了市區，大的煙囪每天不停地吐出黑煙，污染著(zhù)城市的上空；造紙廠(chǎng)也不停地向大江排放廢水，江河里的魚(yú)蝦越來(lái)越少，幸存下來(lái)的都已經(jīng)不能吃了，渾身黑乎乎的，還有一股柴油的氣味。具統計，這里每天大約釋放酸性物質(zhì)20億千克，每家家用煤氣釋放量約有2千克；城市的空氣越來(lái)越污濁，人們呼喚著(zhù)清新的空氣。
今年暑假時(shí)，我去長(cháng)汀姥姥家，那里是一個(gè)還沒(méi)有被污染的林區。清晨起來(lái)，深深地呼吸一口彌漫著(zhù)樹(shù)木芳香的空氣，別提有多舒心了。長(cháng)汀的山是綠綠的，水是清清的，云彩是白白的，樹(shù)林是茂密的，草是肥美的……
我希望，我們牡丹江的人們也能象長(cháng)汀的`人們一樣，重視環(huán)境保護，給后人留一條清澈的小河，留一片綠地，留一座青山，留一塊蘭色的天空，留一個(gè)健康的地球，留下一個(gè)和諧的家園。
三年級保護環(huán)境的作文 19
“保護環(huán)境，每人有責”，說(shuō)到保護環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和母親高開(kāi)心興地下樓散步，無(wú)意中，我發(fā)目前綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是風(fēng)險大家存活環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，等于一個(gè)人一生的`飲水量；一節一號電池爛在地里，能使一平米的土地失去借助價(jià)值，并導致永久性公害。想到這，我跑到母親跟前把這件事兒說(shuō)了一遍，我又說(shuō)：“母親，我想把廢電池扔到垃圾箱里�！蹦赣H感覺(jué)我說(shuō)得非常有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事��！我輕輕地撿起廢電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛橐幻W(xué)生，大家要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從目前做起，撿起地上每一片紙屑，愛(ài)惜花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓大家一塊去探尋綠的世界，讓大家的世界變得愈加美好！
三年級保護環(huán)境的作文 20
前幾天我在公園里看見(jiàn)別人亂扔垃圾，我就想到我家鄉的那條小溪，簡(jiǎn)直跟以前相差十萬(wàn)八千里。
原來(lái)這條小溪是非常清澈的，能看水底下游來(lái)游去的小魚(yú)、小蝦和綠如絲帶的小草。岸邊的小草穿上嫩綠的衣服，柳樹(shù)抽出嫩綠的葉子，空氣清新。
記得在我五歲那一年，才發(fā)生污染的現象。那一次工廠(chǎng)里的水流進(jìn)了那條小溪里，小溪被污染了，還有農民在那條小溪旁種了莊稼，農民給那些生病蟲(chóng)的莊稼打農藥。下雨了，雨和農藥一起流到小溪。還有不懂得保護環(huán)境的人把垃圾扔到小溪里，這些行為把小溪污染得黑黑的、臭臭的，小溪里再也沒(méi)有游來(lái)游去的的.小魚(yú)和小蝦了。
他們覺(jué)得這樣還不夠，于是他們又把一棵棵樹(shù)給砍倒，還把一堆堆垃圾給燒了，弄得烏煙滾滾，天空跟天黑了似的。我真想對破壞環(huán)境的人說(shuō)：“請保護環(huán)境，好嗎？再不住手，就會(huì )害了我們人類(lèi)自己的�！�
一個(gè)美好的家園是需要大家一起保護的，所以我們人人有責。
三年級保護環(huán)境的作文 21
大家人類(lèi)生活在地球上，地球上有很多東西需要大家保護，但是大家卻沒(méi)在乎。
有的人不珍惜地球賜予大家的所有，比如大家亂砍亂伐，很多用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了很多環(huán)境問(wèn)題，緊急影響了大家的生活。
還有大方污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的害處都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災害，大家亂砍亂伐，亂扔塑料袋和用一次性筷子等，這部分就是大家不尊重大自然而導致的，沒(méi)自然，便無(wú)人類(lèi)。這是世界一大樸素的真理，大家只能一味的搶奪自然，征服自然，只能破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。切記，保護環(huán)境就等于保護大家自己存活的.環(huán)境。
大家要保護這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為大家的回憶。
目前起，大家應該保護環(huán)境，一塊捍衛大家的家園。
三年級保護環(huán)境的作文 22
講究衛生是一種美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。
保護環(huán)境要從小事做起，從自己力所能及的事情做起。就比如說(shuō)從家鄉口的小河做起，只要我們不亂扔垃圾，看見(jiàn)別人扔垃圾前去阻止的話(huà)，河里的泥就會(huì )越來(lái)越少，與此同時(shí)大海也會(huì )越來(lái)越干凈，越 來(lái)越藍。
我們還可以在抽屜邊放一個(gè)環(huán)境袋，那樣我們就不會(huì )再把垃圾亂扔了，只要往袋里一放就可以了。這樣一來(lái)不僅可以干凈我們的'教室，還可以讓值日生掃地更輕松。
我們上街最好是用環(huán)保袋，這可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性，而環(huán)保袋卻可以用很久。再加上用塑料袋對環(huán)境的污染是非常嚴重，所以用環(huán)保袋會(huì )更好。
我們大家都要從小事做起，雖然那只是一份微薄的力量，但是只要大家一起做，那就會(huì )成為對社會(huì )一種巨大的支持。
保護環(huán)境從小事做起，只要把自己做得最好就行。
三年級保護環(huán)境的作文 23
我們人類(lèi)生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護，但是我們卻沒(méi)有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，嚴重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的'災害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì )一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。切記，保護環(huán)境就等于保護我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。
現在起，我們應該保護環(huán)境，一起捍衛我們的家園。
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