精選三年級校園的作文合集六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級校園的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級校園的作文 篇1

　　想知道我的學(xué)校什么樣子嗎？走，跟我一起去瞧一瞧吧！

　　要說(shuō)起最漂亮的景色，當數夏季那一叢叢一簇簇開(kāi)得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色，簇擁在一起，有說(shuō)有笑。風(fēng)吹過(guò)，綠色的波浪翻滾著(zhù)。那柳樹(shù)也要過(guò)來(lái)湊湊熱鬧，和著(zhù)草叢的節奏，也手舞足蹈起來(lái)。陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，整個(gè)校園靜謐安詳。

　　“叮鈴鈴！”聽(tīng)，下課鈴聲響了，整個(gè)校園活起來(lái)了�？�！近處一二三年級的學(xué)生們像歡快的小鳥(niǎo)唧唧喳喳蹦跳著(zhù)沖出了教室，揮舞著(zhù)手中的跳繩。長(cháng)繩、短繩、單繩、雙繩，單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上，滲出細密的汗珠。瞧！遠處四五六年級同學(xué)正在打籃球，個(gè)個(gè)都是生龍活虎的運動(dòng)健兒。一個(gè)優(yōu)美的拋物線(xiàn)穩穩地進(jìn)球，引來(lái)圍觀(guān)的同學(xué)陣陣的.叫好聲�！爱�！當！當……”上課鈴聲響起，整個(gè)校園迅速安靜下來(lái)，只聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，和老師清亮的講課聲。

　　這里，花兒香，空氣鮮，樹(shù)枝壯。

　　這里，就是我的校園。

三年級校園的作文 篇2

　　我們的校園像一個(gè)美麗的公園，一年四季變換出不同的景色。

　　春天，小草伸出頭來(lái)呼吸新鮮的空氣，大樹(shù)媽媽身上長(cháng)出了又嫩又小的新芽。教室里，我們大聲地朗讀，窗臺上的小鳥(niǎo)一動(dòng)也不動(dòng)，好像是在靜靜地聆聽(tīng)。

　　夏天，校園里綠葉成陰，清涼而又幽靜。樹(shù)木們換上了盛裝，滿(mǎn)樹(shù)的葉子手拉手、肩并肩，就像是操場(chǎng)上的我們，熱鬧地擠在一起做游戲，而我們卻躲在樹(shù)陰底下安靜地享受閱讀時(shí)光。

　　秋天的校園一片金黃，落葉隨風(fēng)飄蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉，做成書(shū)簽和卡片，寫(xiě)上優(yōu)美的小詩(shī)，送給老師，送給遠方的朋友。

　　冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹(shù)木和威風(fēng)凜凜的`旗桿排成一列，像是站崗放哨的士兵，迎我們上學(xué)，送我們放學(xué)，默默地守護著(zhù)校園。

　　校園是美麗的風(fēng)景，我們是校園的風(fēng)景。在這里，我們將留下努力的汗水，留下悠揚的歌聲，留下快樂(lè )而充實(shí)的童年。

三年級校園的作文 篇3

　　9月29日是個(gè)特殊的日子，就在這一天的下午，來(lái)自全縣20多所小學(xué)80余名老師來(lái)我校參加灌云縣小學(xué)寫(xiě)字現場(chǎng)會(huì )。

　　校園內彩旗飄揚，寫(xiě)字展板一字擺開(kāi)，來(lái)參加活動(dòng)的老師絡(luò )繹不絕，饒有興致地參加我校的.師生寫(xiě)字作品。天公也作美，中午還是烏云密布，綿綿細雨，轉眼太陽(yáng)公公就露出了笑臉。

　　寫(xiě)字課上課了，我們五（4）班微型寫(xiě)字課對外開(kāi)放展示，好多參加活動(dòng)的老師都涌進(jìn)了我們班的教室，還有一些老師因為凳子不夠站在外面看我們上寫(xiě)字課呢。短短的15分鐘在老師的指導和我們的練習中度過(guò)，我們終于松了一口氣。

　　在接下來(lái)的活動(dòng)中，參加活動(dòng)的老師分別在視頻會(huì )議室、大會(huì )議室觀(guān)看了我校部分師生軟筆與硬筆的現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，他們對我校師生的寫(xiě)字作品贊不絕口，紛紛拿出手機拍照。

　　據學(xué)校老師介紹，我校是全縣首批寫(xiě)字領(lǐng)航學(xué)校，這次現場(chǎng)會(huì )的舉辦，將會(huì )更加有力地推動(dòng)我校的寫(xiě)字教學(xué)向前發(fā)展，讓書(shū)法這一中華瑰寶永遠扎根校園，在我們身上傳承發(fā)揚。

三年級校園的作文 篇4

　　我們學(xué)�！�—***小學(xué)，坐落在***村的南部。這里四季風(fēng)景如畫(huà)，景色宜人。我認為最美麗的一角，應該是校園里的花壇和讓我留戀的乒乓球臺。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是教學(xué)樓。整幢教學(xué)樓共三層，看起來(lái)美觀(guān)簡(jiǎn)樸。教學(xué)樓的正前面是花壇�；▔�的旁邊種著(zhù)幾棵高大挺拔的榕樹(shù)，每到炎熱的夏天，榕樹(shù)張開(kāi)巨傘似的樹(shù)冠，成了我們天然的乘涼處所�；▔�里栽滿(mǎn)了各種鮮花。一到春天，花兒們抽出嫩芽，長(cháng)出嫩綠的新葉，到了四月份便紛紛綻放出美麗的花朵。微風(fēng)一吹，花香連十里，小蜜蜂、蝴蝶，都在花叢中飛舞。夏天，花兒的.葉子變成深綠色，鮮艷的花朵依然盛開(kāi)著(zhù)。小蝸牛成天躲在花壇里，蜜蜂則滿(mǎn)花壇里飛。秋天，大部分花的花朵凋謝了，結出了一個(gè)個(gè)小果實(shí)。只有菊花，

　　迎著(zhù)秋風(fēng)開(kāi)放，黃色的，紫色的，為蕭條的秋天增添了活力。冬天，白皚皚的雪覆蓋在花壇上，一片寂靜，我想，花兒們也許是在睡覺(jué)吧。

　　繞過(guò)花壇向東走，就來(lái)到了乒乓球臺。乒乓球臺也坐落在一排老榕樹(shù)下。雖然這個(gè)乒乓球臺很簡(jiǎn)陋，但是，這里卻是乒乓球愛(ài)好者的樂(lè )園。課間十分鐘，同學(xué)們經(jīng)常三個(gè)一伙兒，五個(gè)一群的來(lái)到這里，看哪對小選手正在大顯身手，一邊認真的觀(guān)戰，一邊發(fā)表激烈的爭論，為哪一方即將取得勝利爭得面紅耳赤。

　　��！校園里的景色真美��！

　　我喜愛(ài)校園里這一角。

三年級校園的作文 篇5

　　校園是我們的第二個(gè)家，我們在這個(gè)美麗的大家庭里認真的學(xué)習，快樂(lè )的游戲。在這里，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑臉。在每一天，無(wú)論你走在校園的任何一處，都會(huì )看見(jiàn)許多好玩，神奇的新鮮事呢。

　　在課堂上，新鮮事可多著(zhù)呢。有一次，老師教我們了一個(gè)游戲，老師想了一句話(huà)，然后悄悄的說(shuō)給第一排第一個(gè)的同學(xué)聽(tīng)，然后那位同學(xué)再悄悄的說(shuō)給他后面的同學(xué)聽(tīng)。這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一直說(shuō)到最后的那名同學(xué)，結束后，最后的那名同學(xué)說(shuō)出他聽(tīng)見(jiàn)的句子，看和老師給第一個(gè)同學(xué)說(shuō)的句子有什么差別。開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的說(shuō)，輪到我的時(shí)候，我聽(tīng)到的是一句非常奇怪的話(huà)：“小明羊身上癢”這算什么話(huà)��？真是奇怪，我只好告訴后面的同學(xué)這句奇怪的話(huà)，而我后面的同學(xué)也是一臉疑惑的告訴他后面的同學(xué)。不一會(huì )，我們班所有人的.穿過(guò)話(huà)了，最后面的同學(xué)說(shuō)了那句話(huà)，結果，全班一聽(tīng)就哄堂大笑，我笑的把淚都笑出來(lái)了。因為最后的同學(xué)說(shuō)的那句話(huà)是：“小明身上養著(zhù)癢羊�！毙λ牢伊�，這變的太有趣了。這是多么好玩，多么新鮮的一件事啊。

　　當然還有了，就說(shuō)體育課吧。因為每次我們完成課程后都可以自由活動(dòng)的，所以，我們每次都盼著(zhù)課程結束，好去玩。這次體育課上，我們漫不經(jīng)心的聽(tīng)老師布置任務(wù)，但老師并沒(méi)有叫我們上課，而是教我們玩游戲。一聽(tīng)玩游戲我們就興奮了，期待起游戲來(lái)。老師說(shuō)：“今天我們不上課，因為這次我們要玩一個(gè)有趣的游戲——兩人三腳。也就是兩個(gè)人的一只腳用線(xiàn)綁在一起，然后一步一步的向前走，看誰(shuí)走的快�！边@下我們可興奮了，都爭著(zhù)去，誰(shuí)都想大顯身手啊。但是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我們一腳一腳走著(zhù)，結果，不是絆倒，就是體力不支，跑不動(dòng)了。弄得我們狼狽不堪，氣喘吁吁。這真是一件有趣，多么新鮮的事情啊。

　　校園里的新鮮事真是多啊，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不斷。校園就是我們的家，快樂(lè )的事情一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，新鮮的事也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，我愛(ài)我們快樂(lè )又美麗的校園！

三年級校園的作文 篇6

　　在陽(yáng)光明媚的早晨，我邁著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)校園，看到操場(chǎng)邊一排小樹(shù)迎風(fēng)而立，花臺上一盆盆菊花在微風(fēng)下擺動(dòng)身姿，好像在說(shuō)；“歡迎你來(lái)上學(xué)�！�

　　此時(shí)的校園里安靜而整潔，同學(xué)們有秩序地走進(jìn)教室，當路過(guò)升旗臺的時(shí)候，不約而同地仰頭看向飄揚在空中的五星紅旗，情緒高昂。

　　升旗臺在校園的`中心，那是一個(gè)三級石階的高臺。高臺是一個(gè)自然形成的石頭，下面是一個(gè)花壇，它的上方立著(zhù)一根鐵柱，那是升旗用的旗桿。

　　每當周一的時(shí)候，我們穿著(zhù)校服系著(zhù)紅領(lǐng)巾，神情鄭重地站在操場(chǎng)上，在激昂奮起的國歌聲中看著(zhù)國旗冉冉升起，在蔚藍的天空里隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　這時(shí)天上的白云好象也停下了身形，注視著(zhù)校園中這肅穆莊嚴的一刻。

　　我的校園不大，升旗臺也很簡(jiǎn)陋，但卻承載著(zhù)我們的希望與那一顆顆熱愛(ài)祖國的雄心，陣陣晨風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)國旗吹在我的臉上，好象在說(shuō)，好好讀書(shū)，將來(lái)為祖國的繁榮而讀書(shū)��！

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