三年級作文集錦25篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的三年級作文，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 1
我的爺爺是一個(gè)特別的人，就像個(gè)老小孩一樣，又好玩又有趣，我非常喜歡我的爺爺。
我的爺爺頭發(fā)白白的，皮膚黑黑的，眼睛又大又圓，但是鼻子小小的.，可愛(ài)吧！
我記得有一次，我和媽媽到爺爺家去玩。爺爺笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“乖孩子，吃飯了嗎？”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“還沒(méi)呢�！睜敔斱s緊給我們去做飯，給我做了最?lèi)?ài)吃的糖醋里脊。吃完飯后，爺爺和我玩起了貓捉老鼠的游戲。逗得我開(kāi)懷大笑，媽媽在一旁都笑了。
爺爺非常喜歡唱京劇。只要爺爺不干重活，他就不停地唱。有一次，我和爺爺出去玩，在路上就唱起來(lái)，路人都停下腳步看著(zhù)爺爺唱，還不停地給爺爺叫好。
這就是我的爺爺，既好玩又有趣的爺爺，我永遠喜歡他。
三年級作文 2
一陣秋風(fēng)送來(lái)了秋天，但是秋天具體都來(lái)到了那些地方呢？于是我開(kāi)始去尋找秋天了。
當我來(lái)到野外的時(shí)候，我找到了秋天。它來(lái)到了稻田里，你看那一片片金黃色的稻谷正在秋風(fēng)里蕩起了層層的波浪，像是一片金黃色的海洋；它來(lái)到了棉花地里，棉花笑開(kāi)了臉頰，露出了里面雪白雪白的棉絮。于是農民伯伯們開(kāi)始忙起來(lái)了，到處都充滿(mǎn)了豐收的喜悅。
當我來(lái)到果園的時(shí)候，我找到了秋天。果園里到處都是成熟的果子，有一大串紫色的葡萄，有紅紅的蘋(píng)果，有黃色的橘子……每棵果樹(shù)上都掛滿(mǎn)了沉甸甸的.果子，看的我口水直流，真想把它們全都摘回去吃掉。
當我來(lái)到公園里的時(shí)候，我找到了秋天。你看一排排楓樹(shù)葉子都變成了火紅火紅的顏色，在秋風(fēng)的吹拂下慢慢的飄落下來(lái)，像一只只彩蝶；你看那花壇里的菊花開(kāi)的可真艷��！你看不遠處的桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)米粒大的花，還沒(méi)有走近就已經(jīng)聞到了濃濃的桂花香。
我找到了秋天，你們找到了嗎？
三年級作文 3
雪是冬天的使者，結白的象征，它以自己獨有的身姿裝點(diǎn)著(zhù)大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。
早晨，我上學(xué)的時(shí)候，天空中的雪花像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛如一群身穿著(zhù)白紗裙的小仙女，牽著(zhù)那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自己的芳姿。
我伸出手，接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著(zhù)它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細密，簡(jiǎn)直如玉屑般無(wú)暇，讓人愛(ài)不釋手！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著(zhù)幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴，迎接雪花，六角形的.雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底。
多美的雪景��！
三年級作文 4
今天，我要去給曾祖父上墳。
一到陵園，我就感覺(jué)好驚訝：陵園里面到處都就是一座座墓碑，墓碑上的字閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)冷嗖嗖的，氣氛很就是嚴肅，跟我想像中的完全不一樣。
爺爺先在曾祖父的墳前準備一個(gè)鐵桶，點(diǎn)上火。接著(zhù)，把買(mǎi)來(lái)的紙錢(qián)，紙衣和紙褲燒給曾祖父用�？晌夷�！我因為膽子小，怕火，只燒了幾張紙錢(qián)，但爺爺說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，曾祖父知道你的'心意就好了！
爺爺還在曾祖父的墳前放了很多吃的東西，有梨、蘋(píng)果、米、酒等，供曾祖父來(lái)享用。讓曾祖父保佑我們下一代健健康康，平平安安。我也真誠地祝福曾祖父能在天堂過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心！
曾祖父，我明年還會(huì )再來(lái)看您的！
三年級作文 5
秋天到了，在一個(gè)金風(fēng)送爽的日子里，我和爸爸、媽媽去郊外游玩。
湛藍的天空一望無(wú)邊，飄著(zhù)幾朵白云。山腳下，果園的果子成熟了，有紅通通的蘋(píng)果，有黃澄澄的梨，還有晶瑩透亮的葡萄……一陣微風(fēng)，誘人的果香撲鼻而來(lái)，饞得我口水都要流下來(lái)了！
我們隨著(zhù)人流來(lái)到一條小河邊，河岸邊上開(kāi)了好多野菊花，有黃的，有白的，有淺綠色的'……給大地鋪上了一條五彩的地毯，美麗極了！清澈的小河就像一面鏡子，岸邊的景色全都倒映在水中，就像一幅美麗的秋之圖。忽然，水面上泛起了一層漣漪，鏡子被打碎了，圖畫(huà)也不見(jiàn)了，原來(lái)是幾條小魚(yú)在捉迷藏呢！
我把手放在水里擺了擺，哇！好涼爽��！爸爸向河中扔下了一顆石頭，水面上立刻濺起一串水珠，水里還出現了許多大大小小的圓圈，跟著(zhù)河水一起晃動(dòng)。
我們呼吸著(zhù)清新的空氣，感到神清氣爽，情不自禁地贊嘆道：這兒真美��！怪不得媽媽說(shuō)她小時(shí)候常來(lái)這兒玩耍，真是一個(gè)名副其實(shí)的兒童樂(lè )園。
三年級作文 6
我喜歡生機勃勃的事物，尤其喜歡那碧綠碧綠的松樹(shù)。
我們學(xué)校門(mén)前就有一課高大的松樹(shù)。春天一到，松樹(shù)的枝頭上就墜滿(mǎn)了淡綠色的小花�；ǖ耐庑蜗褚粋�(gè)小正方形，大小如一顆玉米粒，花香淡淡的`，你不仔細聞，是聞不出來(lái)的。松樹(shù)的根很粗壯，樹(shù)干筆直，葉子細得像針一樣，摸上去很扎手。它的果實(shí)叫松果，可形狀卻像盛開(kāi)的花朵，讓人愛(ài)不釋手。
松樹(shù)不僅外形生機勃勃，它的品格更是生機勃勃，頑強無(wú)比。在寒冷的冬天照樣碧綠碧綠的，它也可以擋住狂風(fēng)跟暴風(fēng)雨。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，就是一場(chǎng)暴雨。暴雨過(guò)后，我起來(lái)趕快去看它。呀！松樹(shù)一點(diǎn)變化也沒(méi)有，依然那么挺拔、碧綠。
松樹(shù)沒(méi)有鮮花那么美麗，也沒(méi)有好看的花朵，可是松樹(shù)頑強的生命力跟不向狂風(fēng)暴雨屈服的力量令人敬佩。
我愛(ài)松樹(shù)！
三年級作文 7
今天,下雨了。
春雨像春姐姐流下來(lái)的幸福的眼淚。春雨千姿百態(tài)。春雨落在屋頂上像可愛(ài)的小朋友在玩滑滑梯，一路歡笑著(zhù)滑下；春雨落在大地上，像就是給大地披上了一層透明的毛毯；春雨落在小朋友的'臉上，清清涼涼的，像就是春媽媽在親吻孩子的臉龐；春雨落在小河里，像就是一瀉千里的九天銀河。
說(shuō)起春雨，我想起了杜甫寫(xiě)的一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�
千姿百態(tài)的春雨真就是讓人陶醉！
三年級作文 8
前幾天我逗小貓玩的時(shí)候，發(fā)現小貓的二只耳朵旁血呼呼的，我感到很奇怪?小貓的傷哪來(lái)的呢?它一定什么地方有問(wèn)題?于是我細心地觀(guān)察它，原來(lái)是它自己用后
爪給撓的。我把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寵z查了它的雙耳，剪了它的趾甲，又向獸醫詢(xún)問(wèn)原因。獸醫說(shuō)“小貓的.耳朵發(fā)炎了，它不舒服，所以用爪子撓的�！眰麆萁K于弄明白了。
小貓經(jīng)過(guò)幾天的滴耳藥和吃消炎藥，果然它不撓耳了，傷口也結好了，我高興極了。
通過(guò)這件事情使我明白了什么事情只要經(jīng)過(guò)細心地觀(guān)察，總會(huì )找到答案的，不是嗎?
三年級作文 9
我喜歡凌寒獨自開(kāi)的梅花芳，香撲鼻的迎春花，亭亭玉立的荷花，但我最喜歡的是千姿百態(tài)的菊花。
菊花的顏色可多了，有的像雪一樣的，有的像晚霞那樣，紅得像火焰，五顏六色的美麗極了。這個(gè)金色的小雛菊它的根就像他們的媽媽?zhuān)刻鞄退麄兾諣I(yíng)養，莖又粗又壯就像快遞員，挨家挨戶(hù)傳送營(yíng)養。葉子就像一個(gè)大手掌，準備接著(zhù)掉下來(lái)的每一片這朵金色小雛菊的花瓣寶寶。這片葉子聞起來(lái)有一股淡淡的清香，聞一下讓我放松了，這一朵金色的小雛菊的花瓣金燦燦的，花芯是橙色的`就像一個(gè)小太陽(yáng)，摸起來(lái)像棉花一樣柔軟，花的下面還有一個(gè)花托，就像一張床，讓花朵們有一個(gè)舒服的床。
它的用途可多了，當你口干舌燥時(shí)可以用它來(lái)泡茶，當你受傷時(shí)可以用它來(lái)擦一擦傷口，休息幾天就好了……
“不是花中偏愛(ài)菊此花開(kāi)盡更無(wú)花”當百花凋零時(shí)只有菊花挺拔的站在那秋風(fēng)之中，我愛(ài)菊花的美但我更愛(ài)它的頑強的品質(zhì)。
三年級作文 10
我喜歡冬天，喜歡銀妝素裹的世界。站在凜凜的寒風(fēng)里，雪像一只柔軟的`手，撫摸著(zhù)我的臉；又像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，與我嬉鬧、玩耍。
冬天，用一個(gè)字來(lái)概括：白，白的無(wú)暇，白得耀眼。冬姑娘鼓著(zhù)腮幫子，把雪吹向人間。房子、樹(shù)——大自然的一切景物都被披上了厚厚的外衣。瞧，地上一串串腳印映出了孩子們的歡笑。
冬天最好玩的就是打雪仗了，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞，為美麗的雪景做了點(diǎn)綴，顯得既優(yōu)美，又不失活潑。
冬天，沒(méi)有春天花一般的絢麗；沒(méi)有夏天火一般的熱情；沒(méi)有秋天豐收的果實(shí)，但它有潔白無(wú)瑕的美！��！我愛(ài)你，冬天！
三年級作文 11
今天，媽媽出去買(mǎi)菜了，我看見(jiàn)家里亂七八糟的，我想：“我可以給媽媽一個(gè)驚喜呀！”
于是，我走進(jìn)我自己的房間，看見(jiàn)我早上起來(lái)被子沒(méi)有疊，這簡(jiǎn)直就像一個(gè)狗窩。于是，我把我的被子疊了一下，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子先把被子攤開(kāi)，然后，對折再對折，就成功了。接著(zhù)，我走到客廳，看到了一團臟的地板和茶幾。于是，我拿來(lái)了掃把，抹布和畚斗，把地板和茶幾擦得干干凈凈的`。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲門(mén)的聲音，我趕忙躲了起來(lái)，媽媽打開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“我是不是走錯地方了呀！怎么這么干凈呢？”媽媽十分驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這時(shí)候我跳了出來(lái)：“當然是我呀！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“你真棒！”
此時(shí)，我的心里美滋滋的，我想以后要多幫媽媽做家務(wù)。
三年級作文 12
今天下午，爸爸、媽媽和我一起圍著(zhù)桌子包餃子。爸爸負責把面切成小塊并壓扁，媽媽負責包餃子，我主動(dòng)要求搟餃子皮。
我用一只手拿著(zhù)搟面杖，叉用另一只手把小面餅放在桌上，然后雙手握住搟面杖前后滾動(dòng)，餃子皮就變成了橢圓形，接著(zhù)把搟面杖轉動(dòng)方向，再左右滾動(dòng)，餃子皮就變成圓形了。
爸爸和媽媽動(dòng)作都很快，但是由于我不太會(huì )搟餃子皮，導致餃子皮總是供應不上，我著(zhù)急壞了。后來(lái)，我想到了一個(gè)好辦法，把兩個(gè)面餅放在一起搟，不一會(huì )兒就搟完了。
我看著(zhù)和爸爸媽媽一起包好的餃子，開(kāi)心極了，這一定是世界上最好吃的餃子！
三年級作文 13
春天的時(shí)候，春風(fēng)吹在人身上真是舒服。但是在這個(gè)季節也是森林防火期。
記得前幾年聽(tīng)電視說(shuō)，在云南又發(fā)魁禍首是一個(gè)精神病人。他在從森林里玩火點(diǎn)著(zhù)了樹(shù)，所以才釀成生了一起森林大火，這個(gè)罪了森林大火。這次大火大約燒掉了幾萬(wàn)棵樹(shù)，如果用這些樹(shù)的樹(shù)漿能產(chǎn)生幾億張白紙，而現在就被這大火活生生給吞沒(méi)了。
從這些事我覺(jué)得，首先是很多人沒(méi)有責任心，讓一個(gè)精神病人把火種帶進(jìn)森林了，其次是很多人有責任心，迅速的把1500人轉移到安全的地方，然后把火撲滅了。但是，后果已經(jīng)造成了，該損失的也損失了。
從這次大火中我總結出了一句話(huà)：一個(gè)人犯的小錯可能引起很大的錯誤，所以我們應該提高自己的.防范意識。
明年三月十二日植樹(shù)節，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)把損失的樹(shù)木給補回來(lái)吧！
讓我一起多植樹(shù)，保護我們的森林，保護我們的地球。
三年級作文 14
寒冬悄然而逝，這雨季便已來(lái)臨，今天是新年第一次春雷的響起。春雷是春天的預告，是小草發(fā)芽響起的聲音，是農民伯伯播上種子的號角。
半夜四點(diǎn)，我只聽(tīng)見(jiàn)巨大的.雷聲把我驚醒，那雷聲好像就在我家住的樓前面，我一馬上跳起來(lái)，走到窗前，突然一道紫色的閃電打下來(lái)，嚇了我一跳。
又一道閃電，再伴著(zhù)雷聲，緊接著(zhù)是大雨像斷了線(xiàn)的珠子一樣，噼噼啪啪地往下落。遠處伴著(zhù)不斷的滾滾雷音溟，就像在為大雨加油吶喊。擂鼓助威，為春天的到來(lái)高歌。
我好像看見(jiàn)小草仰起臉，樹(shù)苗挺起來(lái)腰板，玉蘭花也不再害羞，單放它美麗的裙子……
春雷是大自然的預告，巨大的雷聲像大自然相告，春天來(lái)，春天來(lái)啦！
三年級作文 15
當秋來(lái)臨時(shí)，紅葉便無(wú)聲地落了。楓色迷離，如透凄涼之意。
白霧茫茫，淚水稀疏地流過(guò)面頰�？奁�？誰(shuí)在哭泣？回頭望去，幼童正為糖掉了而哭。我淡然笑笑，那是最天真的淚水吧。
看那美麗的秋菊開(kāi)在晚霞中，那為糖果而泣的女孩嬌嫩的面容閃出一絲微笑。剎那，我發(fā)現，冬的白雪皚皚，自是比不上楓落菊開(kāi)的秋啊。哎，哪里有如此紅得似火的秋？冬日里，一片寧靜淡遠，就把活力與青春掩埋了。但秋不是。秋還存在于生命力。瞧，那幼稚的女童天真地漫步在秋的.童話(huà)中，時(shí)而揀起一片最紅的楓葉仔細欣賞一番，時(shí)而凝視著(zhù)飄落的樹(shù)葉發(fā)呆我又笑了。不再顧及含蓄與文雅。我干脆坐在地面上，小心地觀(guān)察起秋來(lái)。
呵，秋的美，是任何的季節所不能勝任的啊。那樹(shù)，那葉，那人，一念間，讓我愛(ài)上了秋。
三年級作文 16
六一兒童節到了，班級舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)。 上午，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情走出家門(mén)，便直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包，活動(dòng)便開(kāi)始了。 第一個(gè)活動(dòng)是蒙著(zhù)眼睛畫(huà)鼻子，一聽(tīng)到這個(gè)消息，小李便滿(mǎn)懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著(zhù)位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫(huà)了一個(gè)圓圈。��！畫(huà)對了大家不停地歡呼，這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著(zhù)勝利的喜悅走下了講臺。
第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎，我胸有成竹地走了上去，語(yǔ)文老師便馬上出題：早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？我斬釘截鐵地說(shuō)：是人。答對了！語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的.掌聲，我拿著(zhù)屬于我的戰利品，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。 叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著(zhù)了火的馬，帶著(zhù)一大包滿(mǎn)滿(mǎn)的美食，如百米沖刺般沖出了教室，大家說(shuō)啊、笑啊，議論著(zhù)這些糖果來(lái)之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學(xué)五年級:嚴煒森
三年級作文 17
“快來(lái)看，這里有一只蟬！”聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的喊聲，我三步并作兩步地跑了過(guò)去。原來(lái)，有一只蟬飛到房間里了，正停在地板上“吱——”叫呢！我興奮極了，要知道我一直想要一只蟬，沒(méi)想到它居然不請自來(lái)了！
爸爸悄悄地靠近那只蟬，一伸手，就抓住了它。蟬拼命地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出尖銳的叫聲，想要逃走。媽媽趕緊拿來(lái)一根線(xiàn)，讓爸爸綁住蟬的一條腿，防止它飛走�？墒窍s好像知道我們要綁它，不停地動(dòng)晃它的.腿，怎么綁也綁不牢。爸爸只好用線(xiàn)纏住它的一條腿，誰(shuí)知蟬一掙扎，又把其它幾條腿也纏進(jìn)去了。我小心地捏著(zhù)蟬，想觀(guān)察它的身體結構。它好像被嚇呆了，傻傻地紋絲不動(dòng)，任我擺布。我正要仔細觀(guān)察，一失手，蟬掉在了地上，它一落地就劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，和剛才判若兩“蟬”，繞著(zhù)我邊鳴邊飛，把我嚇了一跳，我一溜煙地逃走了。沒(méi)想到，一會(huì )兒之后，它也掙脫了線(xiàn)，從開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)中飛出去了，不知去向了。不過(guò)，剛才我觀(guān)察到蟬分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，它符合科學(xué)課上學(xué)過(guò)的昆蟲(chóng)的特點(diǎn)。
那只蟬就這樣飛走了，我一直想：“它會(huì )不會(huì )再飛回來(lái)呢？”
三年級作文 18
寒假終于來(lái)臨了，我總算可以放松心情了，而且爸爸媽媽今天要帶我去上海的滑雪場(chǎng)玩，我的心里別提有多高興了。
上午九點(diǎn)左右，我和爸爸媽媽來(lái)到了上海的滑雪場(chǎng)，我們換上滑雪靴，戴上帽子和手套。經(jīng)過(guò)整裝待發(fā)之后，我們就扛著(zhù)滑雪板，拿著(zhù)手杖走進(jìn)了人造滑雪場(chǎng)。場(chǎng)里的人可真多呀，大致估一估就有兩三百人。我們先熱了熱身，然后媽媽為我請了一位教練，教練教我如何剎住車(chē)，如何前進(jìn)。我才學(xué)了一會(huì )兒就能自己到處滑行了。接下來(lái)，我和爸爸媽媽扛著(zhù)十來(lái)斤重的滑雪板走上了坡道，我感覺(jué)到扛滑雪板是多么的累啊。上了坡道，我重新將滑雪板穿好， 1！2！3！沖��！我使出全身的勁用力一撐，頓時(shí)整個(gè)人就像掙脫了韁繩的`野馬似的以極快的速度沖了下去，風(fēng)的呼呼聲在我耳在我的耳邊回響，我在沖的時(shí)候心里就暗暗地想：千萬(wàn)不要摔倒，千萬(wàn)不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話(huà)的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來(lái)的父親露出了自信的一笑。我成功了！
雖然滑雪有一點(diǎn)累，但我懂得了一個(gè)道理：只要堅持不懈地努力，就可以成功！
三年級作文 19
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當我唱起這首感人的歌，我就想起親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽對我非常關(guān)心。記得放“五一”假的那天晚上，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過(guò)來(lái)我的房間看看我有沒(méi)有出汗，結果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘后，她把探熱針拿出來(lái)，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對我說(shuō)：“女兒，你發(fā)燒了。要點(diǎn)喝水，吃點(diǎn)藥�！闭f(shuō)完，媽媽就忙開(kāi)了，一會(huì )兒幫我擦汗，一會(huì )兒又喂我吃藥，跑前跑后的，一夜都沒(méi)睡……
第二天，媽媽早早就起床了，把面煮給我吃。吃完后，她就帶我出去打針了。到了醫院，她給我掛號，帶我去打針室打針。打針的.時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液门��！眿寢屨f(shuō)：“別怕，有媽媽在呢!”接著(zhù)，她又緊緊地抱著(zhù)我，頓時(shí)，我感到渾身充滿(mǎn)了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會(huì )兒給我倒水，一會(huì )兒給我喂藥，一會(huì )兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的病慢慢好起來(lái)了。我真是很感激媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“謝謝媽媽!”媽媽說(shuō)：“照顧孩子是我的責任，不用謝!”
我的媽媽真疼我，我愛(ài)我的媽媽。我要努力學(xué)習，以實(shí)際行動(dòng)好好回報他們對我的養育之恩。
三年級作文 20
現在我們居住的房子有很多不足之處：比如地震來(lái)臨時(shí)，房子無(wú)法抵擋地震，會(huì )給人們帶來(lái)很大的災害：有的房子建造在馬路、車(chē)站邊上，周?chē)潭脑胍魰?huì )影響到人們的休息和睡眠；時(shí)間久了，房屋的外觀(guān)、設施開(kāi)始老化，變得破舊。
我想發(fā)明一種新型房屋，取代現在的房子。比如說(shuō)，新型房屋的墻壁是用超薄材料制成的，擁有強大的隔音功能，馬路上的喇叭聲，房子裝修時(shí)的噪音，小孩子的.哭鬧聲……都會(huì )被隔絕在外，讓你在家里能夠安靜地休息和看書(shū)，放松身心。
房子的外墻可以根據四季的變化而進(jìn)行變換。春天，它是綠色的，生機勃勃，充滿(mǎn)了希望；夏天，外墻變成了涼爽的藍色；在炎炎烈日下給你帶來(lái)絲絲涼意；秋天，它是黃色的，讓人一看，就想起了碩果累累的豐收景象：冬天，外墻變成了火一樣的紅色，醒目又溫暖。
房子里裝有地震探測器，如果有地震來(lái)襲，房子就會(huì )提前發(fā)出警報并自動(dòng)飛離地震危險區。哈哈，住在這樣的房子里，你是不是放心多了？
如果你擔心會(huì )有小偷上門(mén)，那大可放心。因為房門(mén)上裝有防盜系統，小偷一旦破壞了門(mén)鎖，從鎖里會(huì )彈出一個(gè)大拳頭，把小偷打暈，并自動(dòng)報警……
我設計的房子不錯吧？
三年級作文 21
“喳喳，喳喳”，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了我，我伸了個(gè)懶腰，推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)幾只蝴蝶飛進(jìn)我的房間，飛到我的手指頭上，歡快極了！
我穿好衣服來(lái)到樓下，一打開(kāi)大門(mén)，清新的空氣迎面而來(lái)，小溪里魚(yú)兒自由自在的游著(zhù)，天空中，鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)地發(fā)出悅耳的叫聲，我和小草談心，和花兒說(shuō)悄悄話(huà)……
太陽(yáng)公公向我們招手，告訴我們白云姑娘要去參加一個(gè)舞會(huì )，但她沒(méi)有一件漂亮的衣服，還沒(méi)等白云姑娘開(kāi)口說(shuō)話(huà)，花朵們便開(kāi)口說(shuō)：“白云姐姐，我們來(lái)裝扮你，你瞧我們有五顏六色的衣服�！蔽乙糙s忙說(shuō)：“我也叫上幾個(gè)同學(xué)一起給你上顏色！”白云姑娘高興得不得了，她手足舞蹈，我們開(kāi)始給她設計衣服，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，春姑娘來(lái)了，春姑娘送來(lái)了翠綠色的.斗篷，夏姑娘來(lái)了，送來(lái)了火紅的裙子，秋姑娘來(lái)了，送來(lái)了金黃的雨傘，冬姑娘來(lái)了，送來(lái)了雪白的高跟鞋，加上我們送給白云姑娘的外套，簡(jiǎn)直就是太漂亮了，天衣無(wú)縫。白云姑娘特別像花仙子，比花仙子還美，我們拉起手一起跳呀，唱呀……
“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲把我催起床，要是能再多睡一會(huì )開(kāi)完了這完舞會(huì )該多好。
三年級作文 22
媽媽從鄰居家抱來(lái)一只小貓。它頭上的毛一半黃一半白，而尾巴上的毛卻是純黑色的，臉上鑲嵌著(zhù)一雙晶瑩發(fā)亮的大眼睛。白天，它把自己的眼睛瞇成一條線(xiàn)。而到了晚上，它則把自己的眼睛掙得大大的，從遠處看上去像兩只小小的手電筒在發(fā)光。它的'耳朵尖尖的，只要有一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì )微微地抖動(dòng)，尋找聲音的來(lái)源。
小貓和我最親近。每當我在看書(shū)、學(xué)習時(shí)，小貓就跳到我的腿上，微微地伸展一下腿腳，隨意擺一個(gè)姿勢，趴在我的大腿上睡起大覺(jué)來(lái)。有事，我躺在被窩里準備睡覺(jué)，它就會(huì )跳上床，在我的被子外面走來(lái)走去，想尋找入口進(jìn)入我的被窩。如果我不讓它和我一起，它就會(huì )趴在我的胸前的被子上大睡特睡。
這只貓不但喜歡親近人，還特別淘氣，夏天經(jīng)常把我的蚊帳抓到地上。媽媽氣得不止一次要打小花貓，因為一但把蚊帳弄下來(lái)，想再掛上去，可就得費九牛二虎之力了。但每次在緊要關(guān)頭都是我制止了媽媽?zhuān)驗槲也辉缚葱∝埌ご颉?/p>
這只貓越長(cháng)越大了，越來(lái)越不戀家了，成天想出去玩。連讓它在我的被窩里睡一覺(jué)它都不愿意。沒(méi)辦法，拴不住它，只好隨它去了……
三年級作文 23
我真得很慶幸，因為我還是一名學(xué)生。留在了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。也許會(huì )有些人認為我很幼稚，認為學(xué)校沒(méi)啥意思。但只要是用心去體驗生活的人，無(wú)論在任何地方都會(huì )體驗到快樂(lè )。
記得學(xué)校里有很多有趣的事，這里略舉一兩例，相信大家看了都會(huì )笑笑，會(huì )想起自己的校園生活，想起自己的同學(xué)，老師，和那過(guò)去的往事。
例1：一日，數學(xué)老師要考我們幾個(gè)題，于是，出了一道題，但略略思忖之后，發(fā)現這道題不對，就想要擦了。這時(shí)，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，你別擦。我一定把這道題解出來(lái)，解不出來(lái)就給你擦黑板。于是老師便給他了一個(gè)機會(huì )。但很遺憾的.是，這位。同學(xué)們便一起喊：“擦黑板，擦黑板�！边@時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)又有一個(gè)同學(xué)在底下小聲說(shuō)：“不但要擦黑板，最好把黑板也吃了�！本褪沁@句話(huà)，讓全班同學(xué)哄笑起來(lái)。結果說(shuō)這句話(huà)的同學(xué)，沒(méi)有回答出問(wèn)題。于是，我們大家一起說(shuō)：“你也一起把黑板吃了吧�！�
我想就舉一例，就能掀起大家的回憶。那就和朋友，老師聯(lián)系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活！
三年級作文 24
中國傳統的清明節始于周代，已有2500多年的歷史。古代沒(méi)有前一天的寒食節重要，因為清明節和寒食節離得很近，民間逐漸融合了他們的習俗。隋唐時(shí)期（581—907年），清明節和寒食節逐漸合二為一，成為掃墓祭祖的.日子，也就是今天的清明節。此后，清明節成為中華民族的固定習俗。
清明節又稱(chēng)清明節、鬼節、鬼節，與7月15日的中元節、10月1日的寒衣節都與祭祀鬼神有關(guān)。
清明節，也叫徒步節，根據陽(yáng)歷，它在每年的4月4日至6日之間，這是春天陽(yáng)光明媚，植被翠綠的時(shí)候，也是人們春游（古代稱(chēng)為徒步）的好時(shí)機。因此，古人有清明遠足和開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習俗。清明節，在古代也被稱(chēng)為三月節，有2500多年的歷史。
清明節是公歷4月5日左右的二十四節氣之一。二十四節氣中，唯一同時(shí)是節氣和節日的是清明節和冬至。它
本意是大自然回暖了，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇，春耕播種就可以了。在中國古代，清明分為三個(gè)時(shí)期：“一是桐開(kāi)始開(kāi)花；第二只等待的田鼠變成了一只鵪鶉；三侯紅開(kāi)始明白了�！币簿褪钦f(shuō)，這時(shí)，先是白色的桐花盛開(kāi)，然后像陰一樣消失的田鼠，都回到了地下的洞里，然后雨后的天空中可以看到彩虹。
三年級作文 25
一天，我和媽媽上完葫蘆絲課，媽媽說(shuō)：“兒子，你今天表現很好，主動(dòng)發(fā)言，問(wèn)老師問(wèn)題，在奧數課上也是很積極，總是第一個(gè)做完練習讓老師批改，在英語(yǔ)課上更是積極。這一點(diǎn)，你做得很好。值得表?yè)P�！蔽乙宦�(tīng)，非常高興。
騎了一會(huì )，過(guò)完馬路，媽媽話(huà)鋒一轉：“可是我發(fā)現你上作文時(shí)就不像其他課一樣，不那么認真聽(tīng)講，并且不積級主動(dòng)發(fā)言。你為什么呢？”我回答：“我覺(jué)得作文課沒(méi)有意思。作文不重要�！眿寢屨f(shuō)：“你覺(jué)得作文課不重要嗎？舉一例子吧，你們現在語(yǔ)文考試作文占多少分？”我說(shuō)：“20分吧�！眿寢屨f(shuō)：“如果你覺(jué)得作文不重要，既使你的文化課做全對，僅得80分。你說(shuō)作文重要不？”我心里有所動(dòng)。媽媽說(shuō)：“告訴你吧，你現在從三年能開(kāi)始，每次考試都少不了作文，到初中會(huì )達到30分，到高中會(huì )達到50分左右，你說(shuō)作文重要不重要？”
又騎了一會(huì )兒，媽媽又問(wèn)我：“下午的作文課，你應該怎么做呢？”我回答：“我要認真聽(tīng)老師講課，不再上課做小動(dòng)作了�！眿寢屝牢康匦α�。
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