【必備】機器人小學(xué)三年級作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的機器人小學(xué)三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機器人小學(xué)三年級作文 篇1
今年1月，我國哈爾濱發(fā)生了一起火災，三個(gè)消防員英勇?tīng)奚�。這件事令我陷入沉思：未來(lái)的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機器人呢？
這個(gè)機器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書(shū)那么小。
它的身體結構也有許多奇妙之處：它可以變成一個(gè)智力玩具，讓你玩個(gè)夠。而且，你也不用擔心拼不回去，只要你按下“恢復”按鈕，它就會(huì )恢復原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。
當然，最奇特的還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災，只要按一下“火災”按鈕，它就會(huì )馬上啟動(dòng)火災保護裝置，去火災現場(chǎng)救人。如果有人落水了，你也不用擔心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動(dòng)安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會(huì )去廢墟中尋找幸存的生命。
啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機器人，減少一些因意外事故而離去的生命！
機器人小學(xué)三年級作文 篇2
現代人學(xué)習工作、壓力很大，看見(jiàn)我的爸爸媽媽每天忙完了外邊的工作，回到家還要做家務(wù)，眼角上也不知何時(shí)爬上了幾道魚(yú)尾紋。因此，我未來(lái)想設計機器人，幫助人們減輕壓力，每天笑容滿(mǎn)面，快樂(lè )生活。
我的未來(lái)機器人名字叫“博爾”。它可能干了，當我不在溫暖的被窩里做美夢(mèng)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到博爾叫我：“快起床，該吃早餐了�！蔽胰嗔巳嗝蓶V睡眼，走進(jìn)衛生間，博爾把牙刷、毛巾放到我的手上。我一來(lái)到飯桌旁，博爾把豐富的早餐擺在我的面前。
吃飽了美味，該上學(xué)了，一出門(mén)，博爾一彎腰，自動(dòng)折疊成一個(gè)空中跑車(chē)，我坐進(jìn)去，它“嗖”的一聲騰空飛起，方向、速度全部都是博爾自動(dòng)控制的，不用擔心阻車(chē)，更不用擔心方向，博爾會(huì )把我安全的放在學(xué)校門(mén)口。
放假時(shí)，博爾可以帶我去太空遨游，穿過(guò)銀河，登上月球觀(guān)賞廣寒宮里的玉兔。還可以帶我潛入海底，遨游海底世界，而且博爾還懂得魚(yú)兒的語(yǔ)言，給我做翻譯和魚(yú)兒交流呢。
我的未來(lái)機器人“博爾”很棒吧！
未來(lái)世界是先進(jìn)的，需要我們努力學(xué)習，讓這一切一切變成現實(shí)吧！
機器人小學(xué)三年級作文 篇3
我希望有一臺多功能的.機器人，他的樣子笨重又可愛(ài)。你看，它四四方方的腦袋上扎著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的辮子，一搖一晃的，有趣極了。它長(cháng)著(zhù)胖嘟嘟的身子，走起路來(lái)穩穩當當。當你煩惱的時(shí)候，只要看看他走路的樣子，保管讓你恢復好心情。機器人還有粗粗的手和腿，好像天上的支柱。
當主人愁眉苦臉的時(shí)候，我的多功能機器人就會(huì )用盡各種方法，逗你開(kāi)心。此時(shí)，它就是開(kāi)心果機器人。當主人遇到難題的時(shí)候，機器人總會(huì )竭盡全力，耐心地教著(zhù)孩子，不管教了幾遍，它總是笑呵呵地問(wèn)你：“懂了沒(méi)？”這時(shí)，它就是耐心的老師機器人。三更半夜了，當主人睡著(zhù)的時(shí)候，機器人瞪著(zhù)炯炯有神的眼睛，一眨不眨地守衛著(zhù)家。小偷輕手輕腳地摸進(jìn)家門(mén)，機器人便開(kāi)始負責攝影，將小偷的影像清清楚楚地拍下來(lái)。當小偷準備逃跑時(shí)，機器人一出手，便輕輕松松地將小偷抓住并扭送到公安局，讓他再也不能逍遙法外。此時(shí)的機器人又變成了忠心機器人。
機器人的作用還有很多很多，等我長(cháng)大后，我一定要發(fā)明出多功能機器人來(lái)為人們服務(wù)。
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