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關(guān)于老師不在三年級作文十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的老師不在三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師不在三年級作文 篇1
“禁絕說(shuō)話(huà)！”班長(cháng)瞪大眼睛，啰哩叭嗦的叫著(zhù)。唉��！“山中無(wú)老虎，山公當大王�！苯處熞徊辉诮淌�，還有誰(shuí)不被照妖鏡照出本性？江山易改，本性難改嘛！平常被學(xué)習沖昏頭的咱們，也該放松一下。
只要教師不在的時(shí)分，咱們班的撲克牌團就出馬了，牌都還沒(méi)拿出來(lái)，牌咖都已坐好好，“唉唉！我八胡！”“抱歉！我十胡！”當咱們剛打得入神，咱們班的世界頂尖馬戲團就出團了，喔喔！一個(gè)后空翻，唉！又一個(gè)地板動(dòng)作，真是又酷又炫；還有一個(gè)開(kāi)端扮演，他最擅長(cháng)的戲法了，咱們班還有只長(cháng)頸鹿，不只玩撲克牌做弊榜首，連把風(fēng)也是榜首的喔！
還有人在座位上拼命的寫(xiě)功課去了，寫(xiě)多少就算多少，明明教師說(shuō)要回家寫(xiě)，但是他們偏要在學(xué)校寫(xiě)，被教師抓去訓話(huà)，他們也左耳聽(tīng)右耳出；有些同學(xué)還倒頭大睡，睡得東倒西歪，夢(mèng)周公去了呢!有些同學(xué)還開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì )，大包小包洋芋片、薯條……等等的好菜都出馬了；還有人拿起了電動(dòng)玩具，開(kāi)起了電動(dòng)玩具店，玩十分鐘五塊錢(qián)的價(jià)錢(qián)難怪咱們搶瘋了，靠他那兩臺最新式的`電動(dòng)，他都不必煩惱沒(méi)零用錢(qián)了。
唉呀呀！當咱們正玩得正入迷時(shí)，俄然咱們班的長(cháng)頸鹿大叫：“教師來(lái)了！”此時(shí)此刻，當即安靜得毫無(wú)聲響，唉！原本熱得快瘋的我馬上覺(jué)得涼爽多了，難怪咱們都說(shuō)“心靜天然涼”。我現在才知道教師在的時(shí)分，真好！，教師！對不��！盡管咱們有點(diǎn)調皮搗蛋，但是我期望你能寬恕，。
老師不在三年級作文 篇2
昨天上午的第三節體育課，因為體育老師帶領(lǐng)學(xué)校代表隊去憲梓中學(xué)參加運動(dòng)會(huì )，所以這節課就沒(méi)有老師來(lái)上課了，班主任梁老師要求我們自由活動(dòng)但不要打架。
我們個(gè)個(gè)樂(lè )翻了天，為今天沒(méi)有人來(lái)約束我們而興奮，認為這是一次難得的好機會(huì )，同學(xué)們有的留在教室里訂正作業(yè)，而大多數人來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)自由自在地活動(dòng)起來(lái)，有的`跑步，有的跳遠，還有的在打雙杠或單杠、踢毽子、跳繩子，玩得特別有勁，個(gè)個(gè)都大汗淋漓、面紅耳赤，老師不在的體育課作文。
過(guò)了一會(huì )幾，有一些同學(xué)便從囗袋子里拿出錢(qián)來(lái)到附近的小店買(mǎi)小吃，有的買(mǎi)熱狗，有的買(mǎi)餅干或糖果等小囗，有個(gè)同學(xué)一次就買(mǎi)了好幾條熱狗請人吃。我也讓人給我買(mǎi)了一瓶礦泉水來(lái)吃，大約有十幾個(gè)人都吃得津津有味、不亦樂(lè )乎，小學(xué)五年級作文《老師不在的體育課作文》。我們的舉動(dòng)很快被班主任梁老師發(fā)覺(jué)，當天下午放學(xué)后便找我們嚴肅談話(huà)，指出錯誤的嚴重性，。今天上午又再次找相關(guān)的同學(xué)了解，核實(shí)昨天的真實(shí)情況，并且將情況轉告了家長(cháng)，讓我們受到了一次深刻的教育。通過(guò)老師和家長(cháng)的教育，讓我知道了這樣做是錯誤的，也讓我認識到問(wèn)題的嚴重性這種行為不但敗壞了班風(fēng)而且違犯了校規。首先讓我認識到自己的紀律性太差，老師不在的時(shí)候就亂了套，就不能自覺(jué)遵守紀律，老師不滿(mǎn)意、家長(cháng)放心；其次是身上帶著(zhù)錢(qián)就會(huì )惹麻煩，今天你請我，明天我請你，就會(huì )拉幫結派、鬧不團結；兩次是好吃小囗就會(huì )無(wú)心向學(xué)，還會(huì )養成壞習慣，沒(méi)有錢(qián)時(shí)就會(huì )走邪路。
通過(guò)這次教育我們一定會(huì )改正這種不良習慣，做一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生。
老師不在三年級作文 篇3
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師來(lái)了，說(shuō)有事要辦，布置好了作業(yè)匆匆走了。
當老師關(guān)上門(mén)的那一刻，教室里突然沸騰起來(lái)，就像火山爆發(fā)了一樣：有人拿出了珍藏已久的'漫畫(huà)書(shū)，有人在教室后的空地上玩起了排球，還有好幾個(gè)同學(xué)想冒充老師威風(fēng)一次，他們爭搶著(zhù)老師的寶座，摔到了又爬起來(lái)。真可謂天下大亂了！紀律委員紛紛出面管理，可并沒(méi)什么用。我正在寫(xiě)作業(yè)，同桌用胳膊肘使勁地碰我，我生氣地對他說(shuō)：“別碰我，我還要寫(xiě)做作業(yè)呢！”可他還是不聽(tīng)，繼續撞我，我生氣了，于是我倆你一下我一下地撞了起來(lái)，其他同學(xué)看見(jiàn)了，覺(jué)得挺好玩，也學(xué)了起來(lái)。突然，門(mén)外傳來(lái)了一陣腳步聲，坐在靠門(mén)邊的小靈通對我們做手勢：“老師來(lái)了！”同學(xué)們望了望教室的門(mén)，迅速收起各種把戲，乖乖端坐在座位上。
不久，門(mén)開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)。我們鴉雀無(wú)聲，不敢抬頭。老師神秘笑笑說(shuō)：“都好有個(gè)性嘛，個(gè)個(gè)古靈精怪，我希望你們做到老師在和不在一個(gè)樣�！笨磥�(lái)姜還是老的辣，我們的一舉一動(dòng)逃不過(guò)老師的法眼。
老師不在三年級作文 篇4
在學(xué)校，老師偶爾上課會(huì )有事。同學(xué)們就會(huì )很調皮。我就來(lái)說(shuō)一下我們班老師不在的時(shí)候吧。
一天數學(xué)課，蔡老師出去有事。臨走前，他再三叮囑：“一定要安靜，不能吵吵鬧鬧的�！边�掃了全班一眼，才放心地走了。我們怕老師又殺一個(gè)回馬槍?zhuān)团尚∮氯ゲ榭�，小勇說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，大家就“瘋”了。有的吃糖，有的看漫畫(huà)書(shū)，有的下座位，有的踢毽子，有的`聊天，甚至有的人去講臺上唱歌，到后面“比武”，咱們班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。突然，小勇喊“老師來(lái)了” 。大家立刻安靜了下來(lái)。當大家知道是小勇的惡作劇時(shí)，他呀，早就已經(jīng)溜之大吉跑到廁所里。不一會(huì )兒，他回來(lái)了。大家很生氣，圍上去打他，罵他。不過(guò)，一會(huì )兒就鴉雀無(wú)聲了。因為，老師已經(jīng)在望著(zhù)我們呢。我們已經(jīng)知道，一場(chǎng)無(wú)比悲慘的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨了，我們就要遭殃了……
看來(lái)，以后老師即使不在的時(shí)候，也一定要遵守紀侓呀！
老師不在三年級作文 篇5
不知道怎么回事的，今天老師竟然遲到了，這下，全班學(xué)都“瘋”了起來(lái)。
快瞧瞧，那些個(gè)男生個(gè)個(gè)都成了孫猴子，把自己的文具變成了“樂(lè )器”�！芭榕榕�！”“啪啪啪！”鉛筆盒第一個(gè)遭了殃，被當成了包公審案的驚堂木；桌子成了“安塞腰鼓”�！鞍浲臃�，阿彌陀佛—’”哪兒來(lái)的和尚？哦！原來(lái)是王天宇再敲著(zhù)鉛筆盒念念有詞那！
再看看那邊，程天明正在發(fā)出令人無(wú)法忍受的，歇斯底里的噪音。扯著(zhù)這大嗓門(mén)，“��！��！��！”一聲比一聲高，我可憐的耳朵馬上就要受不了了，他卻興奮的滿(mǎn)臉發(fā)光。
還有那！你看，王杜非的'：“汪，汪，汪�！币鹆艘蝗褐艺\的“狗”的模仿。教室里此起彼伏的狗叫聲，讓我快被震聾的時(shí)候，老師來(lái)了。這可怕的“音樂(lè )會(huì )”終于結束了。
��！老師不在的時(shí)候......
老師不在三年級作文 篇6
這次,周老師去參加省里的上課比賽，她出去需要好幾天的時(shí)間。這更能體現出我們的能力了，正因如此，在殷老師的帶領(lǐng)下，我們十分努力，得到了許多任課老師的認可。
因為努力，使班級的表現越來(lái)越好，我也不例外，爭取為班級做些什么;我還是一個(gè)小幫手呢，哪兒需要幫忙，我就會(huì )參與幫助的隊伍，直到完成任務(wù)為止。
班干部們也十分負責，每時(shí)每刻都提醒我們，把教室的里里外外管得井井有條，看起來(lái)很辛苦。雖然有個(gè)別同學(xué)抵不住淘氣的誘惑，有些得意忘形，但是大部分同學(xué)還是認真聽(tīng)班干部的指示，積極配合，遵守紀律，就跟平時(shí)一般。
周老師，平時(shí)都是您來(lái)管理我們的。教室里除了朗朗的`讀書(shū)聲，就是沙沙的寫(xiě)字聲，一片安靜。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認真地做著(zhù)自己的事情。但是這幾天，您沒(méi)管我們，在殷老師和班干部的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的表現幾乎差不多，都認真聽(tīng)講，我們似乎長(cháng)大了許多。我們不會(huì )讓您失望的，您會(huì )為我們驕傲、自豪的。
老師不在三年級作文 篇7
教師說(shuō)：“各位同學(xué)！教師現在要開(kāi)會(huì )，請我們自習�！蓖�！教師要去開(kāi)會(huì )，全班欣喜若狂！
教師才剛踏出教室，全班就開(kāi)端眾說(shuō)紛紜，你一言，我一語(yǔ)的開(kāi)端煩躁。有的人毛遂自薦的上臺扮演，活像馬戲團一樣的精采，叫人不由驚嘆連連、贊不絕口！有一幕班長(cháng)順手拿起粉筆當兵器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，彈無(wú)虛發(fā)耶！小白愈加不管形象，扮演拿手絕活花招，搖擺歪七扭八的`身軀，口里哼唱著(zhù)如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”動(dòng)靜，圍觀(guān)的同學(xué)看得呆若木雞，有的手舞足蹈合作配樂(lè )，真是一場(chǎng)精采絕倫的好戲。
有些人能夠安靜如松，不被小白的扮演所影響；有的人坐著(zhù)，像白叟發(fā)呆般的坐在那里口水直流；有的趕忙把回家功課先行做完，真是會(huì )使用歲月；有的聚精會(huì )神在畫(huà)一幅賞心悅目、生動(dòng)活潑的曠世畫(huà)作——“教師不在的時(shí)分”……
當我們正興高采烈時(shí)，教師俄然走進(jìn)教室，全班立刻萬(wàn)籟俱寂，紛繁坐回自己的方位上，不敢說(shuō)話(huà)，僅僅安安靜靜的等教師開(kāi)口，預備挨罵。俄然，“當！當！當！”下課鐘動(dòng)靜，真是太棒了！但方才坐在方位上紀錄同學(xué)一舉一動(dòng)的小花，立刻跑過(guò)去向教師報告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人仗義執言……當教師不在的時(shí)，班上的情況真不少！
老師不在三年級作文 篇8
“老師來(lái)了！”調皮鬼祝佳懿大叫一聲，然后裝模作樣地將探出的腦袋快速地縮了回來(lái)，如臨大敵似地端坐在座位上。正交頭接耳的同學(xué)趕緊轉過(guò)身來(lái)，在小組里與其他同學(xué)說(shuō)笑的人也一個(gè)箭步跨到座位上，喧鬧聲戛然而止。
正當同學(xué)們“嚴陣以待”的時(shí)候，祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起來(lái)，似乎在慶祝自己的偉大勝利�！扒�！”繆明洋用厭惡的目光瞪著(zhù)正在幸災樂(lè )禍的祝佳懿，祝佳懿似乎察覺(jué)到了，悻悻然地坐下，但還是忍不住在角落里竊笑。
一陣風(fēng)波暫時(shí)平息，同學(xué)們又恢復了本來(lái)的面貌。曹心誠拿起英語(yǔ)書(shū)，卷成話(huà)筒狀，大模大樣地走上講臺，掃視了一下全班，然后清了清嗓子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“大家看好了，下面我來(lái)為大家表演新版的曹心誠style！”他甩了甩頭發(fā)，岔開(kāi)兩腳，扭起肥嘟嘟的身體。他的腳死勁地跺著(zhù)地磚，一副不把樓頂掀翻不罷休的態(tài)勢。全班眾多瘋狂男生一起都跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，女生丁衛祺也不甘示弱，她也學(xué)著(zhù)曹心誠的'樣子，瘋笑著(zhù)在座位上像個(gè)醉漢似的肆無(wú)忌憚地跳著(zhù)。有了領(lǐng)頭的，班上那些蠢蠢欲動(dòng)的，也都放開(kāi)膽子大鬧起來(lái)，那震耳欲聾的哄鬧聲幾乎傳遍了全校。
作為班干的我真擔心這騷動(dòng)會(huì )把校長(cháng)引來(lái)，于是我大步走上講臺，大喊一聲：“安靜！”迫于我的威力，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�？墒侵怀掷m了不到三分鐘，喧鬧聲又此起彼伏了�！班�，真是江山易改，本性難移呀！”我無(wú)可奈何。
“你干嘛？這是我的筆，還給我！”瞧，那邊又吵起來(lái)了，我的腦袋快要炸了。
老師，你會(huì )開(kāi)好了嗎？快來(lái)呀！
老師不在三年級作文 篇9
“鈴、鈴、鈴……”悠揚的鈴聲已經(jīng)打響了好久了，老師還沒(méi)有來(lái)，此時(shí)此刻班級的交響曲上演的早已轟轟烈烈的了。
瞧，宋一寧那兒的演唱會(huì )已經(jīng)開(kāi)始舉行了。只看她拍著(zhù)手陶醉的一展歌喉，同時(shí)，前后位的同學(xué)都不禁轉過(guò)頭來(lái)拍手叫好，一起哄唱。
呵，馮毅鑫的打斗會(huì )也開(kāi)始了，她尖叫著(zhù)喊道：“于富林！”一把奪回書(shū)，接著(zhù)兩人又哄打起來(lái)，周邊的同學(xué)有事沒(méi)事的歪著(zhù)頭笑嘻嘻地瞄上一眼。
我偷偷的竊喜起來(lái)，瞅了瞅周?chē)耐瑢W(xué)，又偷偷的從位洞里拿出珍藏已久的《兒童文學(xué)》，津津有味的看起來(lái)，一會(huì )這兒標標，一會(huì )哪兒畫(huà)畫(huà)。
不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”，立刻全班驟然安靜下來(lái)，都做出了一副埋頭苦讀的模樣。老師推開(kāi)門(mén)巡視了一圈，欣慰的笑了笑，滿(mǎn)意的走出了教室。
一秒，兩秒，嘩，全班又恢復了原形；該打的打該鬧的鬧；該唱的唱；該看的看�？傊畞y哄哄的一片。
不知為何，后面的同學(xué)突然安靜下來(lái)，嚇了前面同學(xué)一跳，。接著(zhù)后面輕輕的傳來(lái)：“老師來(lái)了！”前面的同學(xué)立刻轉過(guò)頭，閉上了嘴吧。
老師還沒(méi)來(lái)？同學(xué)安靜并焦急的`等待著(zhù)，突然后面爆發(fā)出一陣狂叫�！袄蠋煕](méi)來(lái)，我們被耍了�！鼻懊娴耐瑢W(xué)氣憤的說(shuō)。
這時(shí)“噠噠噠”一陣清脆的高跟鞋聲傳來(lái)，同學(xué)們又馬上坐好，老師又打開(kāi)教室的門(mén)望了望，又急促的離開(kāi)了。
五秒鐘后，又一陣陣的笑浪又從班中傳出。
老師不在三年級作文 篇10
一節自習課，老師沒(méi)有在，于是班級沸騰了……
張旭同學(xué)拿了一枝鉛筆，到講臺上唱歌，鉛筆當作話(huà)筒，嘴里念著(zhù)歌詞，純屬是賣(mài)唱的哥的范兒，引得大家哈哈大笑�？蓪O欣然卻惱怒極了。她像只母老虎似的，沖到講臺前，“啪啪”扇了張旭兩耳光。張旭也不甘示弱，來(lái)了一個(gè)“旋風(fēng)無(wú)影腳”，孫欣然被這招弄了個(gè)措手不及。結果可想而知——摔了一個(gè)四腳朝天。這下張旭倒霉了，因為孫欣然使出了絕招——哇哇大哭，張旭連忙道歉，這下引出了班級的.爆炸性新聞，班長(cháng)立刻記下了“張旭”這個(gè)名字。
果然，蔡老師像個(gè)幽靈似的，突然出現在教室，我們這群“瘋子”頓時(shí)默默無(wú)語(yǔ)。而班長(cháng)飛到了蔡老師的面前，把黑名單遞了上去，蔡老師神情嚴肅地說(shuō)：“張旭，孫欣然到我辦公室，我要和你倆談話(huà)�！鳖D時(shí)，張旭 、 孫欣然傻眼了。
經(jīng)過(guò)談話(huà)之后，孫欣然被激怒了，因為，這個(gè)蔡老師已經(jīng)不是以前的了……
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