有關(guān)三年級環(huán)境作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的三年級環(huán)境作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級環(huán)境作文 篇1
一天,小燕子花花和媽媽飛翔在遼闊的藍天上,小燕子花花說(shuō):“我們回故鄉好嗎?我想去看看好朋友康康!薄疤昧,我也想回故鄉看看!眿寢尭吲d地說(shuō)。
小燕子花花和媽媽飛過(guò)高山,越過(guò)田野,終于來(lái)到了它們的故鄉。突然,一條“黑龍”把小燕子花花繞地團團轉,害得她不敢睜開(kāi)眼睛。
“花花!币粋(gè)微弱的聲音傳來(lái);ɑǖ难劬β龔堥_(kāi),一看原來(lái)是康康;ɑù舐暫暗溃骸翱悼!康康!你怎么了?”小魚(yú)康康痛苦地說(shuō):“花花,求求你,救救我吧!”花花疑惑地問(wèn):“這是怎么回事?”康康含著(zhù)眼淚回答道:“人們造了許多工廠(chǎng),工廠(chǎng)里排出許多煙,排出許多臟水,把河水污染了,人們還把垃圾扔在河水里,有時(shí)還會(huì )扔到我們,可能會(huì )被砸死。我的兄弟姐妹們死的死,傷的傷,連我也快受不了了!闭f(shuō)著(zhù),一個(gè)杯子砸在了康康的身上,康康沉到了水里。
小燕子花花嘆了一口氣,說(shuō):“我的家,去哪了?”
三年級環(huán)境作文 篇2
我的家鄉在湖北荊州,荊州是中國歷史上的文化名城,下面我來(lái)介紹一下歷史悠久的荊州古城墻。
城墻內風(fēng)景優(yōu)美,風(fēng)光秀麗,樹(shù)木茂盛,名勝古跡保存完好,是個(gè)可愛(ài)美麗的地方。
春天,古城墻旁邊的櫻花和桃花開(kāi)放了,小鳥(niǎo)歡快的在古城墻上嘰嘰喳喳的叫著(zhù),聲音美妙動(dòng)聽(tīng)。古城墻旁的牽;ㄒ搽S著(zhù)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲展開(kāi)了自己婀娜的身姿。
夏天,輕輕摸一下古城墻的墻壁感覺(jué)想清風(fēng)吹過(guò)一樣的涼爽,周?chē)爬系臉?shù)木圍繞著(zhù)古城墻,坐在古城墻下樹(shù)蔭下看書(shū)真是舒服極了。
秋天,果樹(shù)上的果實(shí)成熟了掛在城墻旁,我經(jīng)常和小伙伴一起在城墻上摘果子吃,吃在嘴里味道甜甜的,美味極了。
冬天,每到下雪時(shí),城墻上覆蓋了積雪,白茫茫的遠遠望去就像兩條蒼龍守衛著(zhù)古老的城池。
我愛(ài)我的家鄉,我愛(ài)家鄉的古城墻。
三年級環(huán)境作文 篇3
星期五,我們上了一節班會(huì )課,是關(guān)于環(huán)保方面的——說(shuō)說(shuō)地上的白紙片。
白紙片?大家似乎都不陌生,現在班級的地面上不都是紙片嗎,地上的白紙片也太微不足道了,老師到底想要講什么呢?
一上課,老師先讓我們把自己地面上的紙撿凈,然后說(shuō)一說(shuō)看到地上有白紙片應該怎么辦?“撿起來(lái)扔進(jìn)附近的垃圾桶里!”全班幾乎是異口同聲。說(shuō)是這么 說(shuō),但是在現實(shí)生活中誰(shuí)做到了?誰(shuí)見(jiàn)到白紙片把它撿起來(lái)了?不都是裝作沒(méi)看見(jiàn),上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過(guò)道踢到前后同學(xué)桌子底下嗎?
紙是多么的重要,紙是經(jīng)過(guò)樹(shù)木砍伐提煉出來(lái)的,一顆樹(shù)又能制造出多少張紙?如果一人撕下一張紙,那中國十三億人民就會(huì )撕下十三億張紙,這是一個(gè)多么 龐大的數字呀!保護環(huán)境更重要,在外國“請不要隨地吐痰,請不要亂扔紙屑”這樣的`語(yǔ)句都是漢語(yǔ)。我們這個(gè)“文明之邦”的素質(zhì)又何在?我們在別的國家心目中 怎是如此的形象?所以,保護環(huán)境,從我做起;保護壞境,從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果世界上沒(méi)有垃圾紙屑,有許多的樹(shù),那將會(huì )減少多少的災難;如果一個(gè)校園 沒(méi)有紙屑,那會(huì )給人一種怎樣舒暢、愉悅的心情;如果一個(gè)班級里沒(méi)有紙屑,那一天的學(xué)習生活又是多么的愉快和輕松呀!所以,我們應該撿起地上的“白紙片”保 護我們的“白紙片(樹(shù))”保存我們的“白紙片(森林)”。我想:以后看見(jiàn)地面上有紙屑和垃圾等雜物,我一定要主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)附近的垃圾桶里,如果沒(méi)有就 放進(jìn)口袋里帶回家。將地上的白紙片好好地節約、利用、回收和管理。
說(shuō)說(shuō)地上的白紙片,說(shuō)出了太多。但最重要的還是保護環(huán)境,從我做起。
三年級環(huán)境作文 篇4
我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)“保護環(huán)境,人人有責”這句話(huà),我知道,如果破壞環(huán)境的話(huà),自然就會(huì )對人類(lèi)進(jìn)行殘酷的懲罰?墒蔷褪怯心敲葱┤瞬蛔杂X(jué)地破壞環(huán)境,所以我組織了一個(gè)“保護環(huán)境小分隊”,家長(cháng)們都躍躍欲試。
“姐姐,你去收集廢電池,因為廢電池會(huì )使魚(yú)兒死掉,長(cháng)不出莊稼;爸爸,你去撿空罐子;媽媽?zhuān)闳グ牙鴵斓嚼,然后丟掉;我呢,就和媽媽一起干撿垃圾的活!蔽野汛蠹业娜蝿(wù)都說(shuō)了一遍,大家就迫不及待地干活去了。
我開(kāi)始撿垃圾了,我這看一下,那看一下,好臟!我趕緊開(kāi)始撿了!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀!蔽易炖镆恢闭f(shuō)。好不容易把那些臟垃圾清除了,我正覺(jué)得自己了不起,自我陶醉時(shí),看見(jiàn)大家都在努力,我心想:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽亿s緊向前走,發(fā)現成千上萬(wàn)個(gè)垃圾躺在烈日炎炎的地方享受陽(yáng)光的沐浴。我心想:“比起滿(mǎn)山遍野的垃圾,我這只是滄海一粟,九牛一毛。我立刻把它們送到了它們的家—垃圾桶。一直到了上午十點(diǎn),我已經(jīng)汗流浹背,可我還在堅持,因為我已經(jīng)把疲勞拋到了九霄云外,直到把這一片垃圾收拾干凈,我才回家。
保護環(huán)境,人人有責!
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