關(guān)于體育課小學(xué)三年級作文（通用27篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的體育課小學(xué)三年級作文，希望對大家有所幫助。
體育課小學(xué)三年級作文 篇1
今天上了體育課，練習了走正步。老師說(shuō)我走得好，我過(guò)關(guān)了。
老師讓我們過(guò)關(guān)的教其他同學(xué)�？吹疥愨荚趺匆步滩粫�(huì )谷宇翰，我就過(guò)去幫忙。我做示范，讓谷宇翰跟著(zhù)我做，陳怡杉看他做錯沒(méi)有。
陳怡杉說(shuō)：“跟著(zhù)李林蔓教練做！”張家文也說(shuō)：“大家跟著(zhù)名牌教練做！”
我聽(tīng)了心里也高興也不高興。高興的.是：同學(xué)們稱(chēng)我為教練，心里美滋滋的。不高興的是：“名牌”這個(gè)詞是形容東西的，不適合稱(chēng)呼教練。
這一節體育課太有趣了，我喜歡上體育課。
體育課小學(xué)三年級作文 篇2
今天上午，我們在教室里上體育課。體育老師說(shuō)：“同學(xué)們，如果你們表現好的話(huà)，可以看動(dòng)畫(huà)片，還可以玩游戲�！比嗤瑢W(xué)一聽(tīng)，高興極了，馬上坐端正。
然后體育老師又給我們講了平行，左轉，右轉，后轉。我們都聽(tīng)得很認真，體育老師說(shuō)話(huà)還真算數，讓我們看了動(dòng)畫(huà)片《貪心的羅杰》。真開(kāi)心！
體育課小學(xué)三年級作文 篇3
今天的體育課真有趣。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈地拿起球向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng)，老師讓我們自由活動(dòng)。于是，同學(xué)們開(kāi)始踢球了，我興奮極了，把球放在地上，用力一踢，球像一個(gè)頑皮的`娃娃一般拼命地向前滾去，這時(shí)，我也連忙向球的方向跑去，然后迅速地把球撿起來(lái)放在地上用腳一踢，球卻向左跑去，就這樣，我一次又一次地重復著(zhù)踢著(zhù)，我的球總是這樣的頑皮，一會(huì )兒向左跑，一會(huì )兒向右跑，像在和我躲貓貓，累得我滿(mǎn)頭大汗，可我依然覺(jué)得快樂(lè )極了！
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我和同學(xué)們只能依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，我多么期待下一節體育課能早點(diǎn)到來(lái)，讓我玩個(gè)痛快！
體育課小學(xué)三年級作文 篇4
我們已經(jīng)很久沒(méi)有上體育課了。今天，老師帶我們下去上體育課，我們顯得很是興奮。
我們下到一樓后，老師叫了4名同學(xué)去借運動(dòng)器材，我們就在原地做操。過(guò)了一會(huì )兒，哪知一位借運動(dòng)器材的同學(xué)跑回來(lái)問(wèn)：“老師，要借什么器材？”這時(shí)，同學(xué)們瞪著(zhù)眼齊聲回答道：“自己想借什么就借什么唄�！崩蠋熣f(shuō)：“連借什么東西都不知道，就不要借了，我們回班級�！边@樣，一節體育課就沒(méi)了。在回班級的.路上，充滿(mǎn)了責罵和埋怨聲，我們心里都不大舒服。
真不知道，他們4個(gè)同學(xué)怎么這么不靈活呢？看到什么運動(dòng)器材或者自己想玩什么就借什么唄。怎么還要跑回來(lái)問(wèn)老師呢？這是不是就是人們經(jīng)常說(shuō)的死板呢？
體育課小學(xué)三年級作文 篇5
體育課算是我們喜歡的課。
每次上體育課，我們都蹦蹦跳跳地到了籃球場(chǎng)上集合，今天也不例外，第一個(gè)項目是跑操場(chǎng)，同學(xué)們像流水似的順利通過(guò)，可第二個(gè)項目就難了，是跳沙坑，老師站到1米80厘米的地方，我們都非常緊張，恐怕跳不過(guò)，輪到我的'時(shí)候，我使勁一跳，跳到了1米60厘米，離老師還有20厘米的距離，我要加油��！
體育課小學(xué)三年級作文 篇6
我們班上體育課的時(shí)候特別有趣。體育老師陳老師幾乎在每次課上都會(huì )留一些時(shí)間給我們自己玩。這時(shí)候，我們是最開(kāi)心的。
我最喜歡玩的游戲就是“大姐找妹妹”。
大姐原來(lái)和六個(gè)妹妹在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.世界里生活著(zhù)。有一天，熊巫師突然出現了！把六個(gè)妹妹都變成了小動(dòng)物。后來(lái)，大姐千辛萬(wàn)苦才找到了六個(gè)小妹妹。她們團結起來(lái)，打敗了熊巫師，取得了勝利。六個(gè)小妹妹終于又變回了人形。
小朋友，這個(gè)游戲告訴我們，團結就是力量，一定要記住哦！
體育課小學(xué)三年級作文 篇7
今天的第一節課是體育課，我們飛快的跑到樓下去，我們玩了一會(huì )兒。叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴聲響了，我們飛快的站好。
體育老師走過(guò)來(lái)，叫我們跑步。我們跑完步，老師就叫我們自由活動(dòng)。我們開(kāi)心的'去玩了。
我們玩了一會(huì )兒我們自創(chuàng )的游戲，有穿越火線(xiàn)、自古三國，還有殺人的游戲。
今天的體育課非常非常的有趣�？墒菙祵W(xué)課可能要不好了，希望不是這樣。我要認真上數學(xué)課。
體育課小學(xué)三年級作文 篇8
“丁咚，丁咚……”上完體育課，學(xué)生們沖出教室，飛快地奔向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè )的海洋�？�，遠處有一些男孩在打籃球。我看到小明精彩的扣籃，贏(yíng)得了很多掌聲。在排球場(chǎng)上，有四個(gè)學(xué)生在打排球。小紅輕輕一跳，把球推了過(guò)去。
小王為了參加跳高正在努力練習。附近有兩個(gè)學(xué)生在打乒乓球，小剛在給他們當裁判。他們真的'玩得很開(kāi)心！
體育課小學(xué)三年級作文 篇9
今天早上，最后一節課是體育課，老師讓打籃球，老師把全班分成四個(gè)隊進(jìn)行比賽，活動(dòng)內容是輪流拍球跑。
我們隊第一個(gè)人是常嘉鶴，他拿了一個(gè)氣兒很足的籃球，比賽開(kāi)始了，常嘉鶴領(lǐng)先拍著(zhù)球，微微的'彎著(zhù)腰，飛快地拍到終點(diǎn)，又飛快地抱著(zhù)球跑了回來(lái)，傳給了我，我也飛快的拍著(zhù)球跑了過(guò)去，又飛快地抱著(zhù)球跑了回來(lái)，傳給第三個(gè)人。很快，我們隊每個(gè)人已經(jīng)拍了五次了，可別的隊才拍了兩、三次，老師一說(shuō)停，我們就不拍了。很明顯，我們隊贏(yíng)了。
我們隊贏(yíng)的原因是，很多人喜歡運動(dòng)，一些人也常常練習籃球，所以我懂得了，做任何事只要堅持、努力、多練習，就會(huì )有好的結果。
體育課小學(xué)三年級作文 篇10
陽(yáng)光照在草皮上，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，第一節課即將開(kāi)始，那就是——體育課。
體育課是一門(mén)重要的課程，可以運動(dòng)保健身心，也能夠學(xué)習非常多的球類(lèi)相關(guān)知識。運動(dòng)完，身心舒暢，還能提高專(zhuān)注力，增加下一節課的專(zhuān)心度，真是一石二鳥(niǎo)�？墒悄�！還是有很多人不喜歡運動(dòng)，體育課時(shí)常有很多人做完操，就開(kāi)始休息聊天，也不打打球，有些人甚至更偷懶，跑步老師只叫我們跑其實(shí)他都沒(méi)在看，后來(lái)發(fā)現就都不怎么跑，看到這景象都感到悶悶不樂(lè )的'，明明是體育課卻不運動(dòng)，不是很奇怪嗎！
然而，體育課也是有被討厭的時(shí)候，因為外面的天氣太炎熱了，出去外面彷彿像在曬肉干一樣，害大家只想躲在教室里不想出來(lái)，有時(shí)想出去打籃球讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，因為不知道是要出去玩回來(lái)滿(mǎn)頭大汗，濕濕黏黏的不舒服，還是和其他人一樣在教室里吹著(zhù)電風(fēng)扇休息，真是讓我傷腦筋。但相反的寒冷的冬天就比較受歡迎，因為呢！外面的寒冷可以透過(guò)體育課來(lái)暖暖身子，讓人有種感覺(jué)，原來(lái)冬天也有溫暖的時(shí)候。
體育課有好有壞，但還是要特別的小心運動(dòng)，萬(wàn)一一個(gè)小傷害，導致長(cháng)久的痛苦，豈不是得不償失嗎！最后我覺(jué)得不管天氣多么炎熱多么寒冷，我還是最喜歡上體育課了。
體育課小學(xué)三年級作文 篇11
“叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴響了。我們來(lái)到操場(chǎng)上，因為這節課是體育課，我們要選運動(dòng)員。
第一項，我們先選沙坑跳遠的運動(dòng)員。同學(xué)們飛快地向前跑，然后腳一踏地，跳了過(guò)去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利地跳了過(guò)去。輪到胡子晨了，他跑了幾步，忽然不小心摔了一下，就掉進(jìn)了沙坑，把我笑得腰都彎了。
第二項，我們選的是800米長(cháng)跑，老師叫了幾個(gè)跑步比較快的同學(xué)來(lái)跑。老師說(shuō)：“各就各位，預備開(kāi)始！”虞人華就像一道閃電，飛快地向前跑去。李亞鵬也不甘落后，他像離弦的箭，又像決堤之水，一瀉千里。同學(xué)們你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都是汗流滿(mǎn)面，可誰(shuí)也不甘示弱。最后，朱桓輝把所有對手遠遠地甩在后面，以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑，沖向最后的`終點(diǎn)，成了第一名。
清脆的鈴聲又響了，我們排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍回到了教室。
體育課小學(xué)三年級作文 篇12
體育，可以保持身體健壯，也可以發(fā)現許多樂(lè )趣，一周2節的體育課，有的人嫌多，有的人覺(jué)得希望每節都是體育課，對我而言，體育課就是放下一整天讀書(shū)的疲勞，盡情的奔跑，盡情的放松，這也是我一整天中最開(kāi)心的`時(shí)候。
每次體育課，班長(cháng)都會(huì )帶領(lǐng)我們到指定的地點(diǎn)做操，等帶老師的到來(lái)，待老師講解完之后，就是我們自行練習的時(shí)間了，而我最喜歡的運動(dòng)就是羽毛球，因為很多時(shí)候都會(huì )揮不到球，什至做出了很搞笑的動(dòng)作，都會(huì )害得大家哈哈大笑，但在比賽的時(shí)候，大家認真的態(tài)度，都會(huì )讓對方望而卻步，連老師都夸獎我們打的很棒，上完課之后，我們都會(huì )不舍得回去教室，還想多留幾分鐘，甚至有人還因此遲到，讓班導也哭笑不得，到下一節課下課我們都還在討論體育課上的東西，只能說(shuō)我們都很喜歡體育課呢!
但是一到夏天，我們最害怕戶(hù)外的體育課，因為時(shí)不時(shí)就飆到30幾度，每個(gè)人玩不到10分鐘就快要中暑了，到最后大家都在樹(shù)陰下休息，沒(méi)人敢踏出去一步，老師都說(shuō)我們懶，但是那種天氣真的太熱，不休息一下真的會(huì )中暑。
盡管如此，我們還是很喜歡體育課，希望可以每天都有體育課，我最喜歡體育了!
體育課小學(xué)三年級作文 篇13
體育課是我們班男生最喜歡的一門(mén)課程了，可我們上體育課總被老師批！
今天下午，第一節課男生便像一群猴子一樣沖向操場(chǎng)，有的一個(gè)人沖下去；有的三五成群一塊兒勾肩搭背的跑下去；有的拿著(zhù)自己帶的體育器材跑下去。
上課鈴響了，同學(xué)們迅速站好了。這時(shí)，有幾個(gè)動(dòng)作慢的才來(lái)，不用老師說(shuō)，他們便自己趴下來(lái)，做了二十個(gè)俯臥撐。整好隊以后，男生隊跟在女生隊后面（我在女生隊里）。男生隊亂成一片，用老師的話(huà)是“放羊”！不用說(shuō)，男生隊又多跑了三圈，最慘的.是任文龍，他本來(lái)是女生隊的，結果他剛一過(guò)去男生隊的同時(shí)，老師下達了命令。
熱身運動(dòng)做完以后，老師讓我們繼續練習運球；很多女生都二次運球了，便乖乖趴下做俯臥撐。
這時(shí)，老師讓男生去練投球，可我們不能去，老師的命令不能違抗。女生既讓我們沾了光，同時(shí)也拖了我們的后腿，這樣正好抵消。過(guò)了一會(huì )兒，老師看我們可憐，便放了我們幾個(gè)一馬，去練投球。
這節課我真開(kāi)心！
體育課小學(xué)三年級作文 篇14
星期四下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，一來(lái)到學(xué)校，我心想：今天的體育課會(huì )上什么呢？前幾節課都沒(méi)有什么固定的課程，這節課會(huì )上什么呢？一個(gè)大問(wèn)號始終在我的心里打轉。
“叮鈴鈴！”上課了，只見(jiàn)肖老師先把我們帶到了籃球場(chǎng)的的邊線(xiàn)，這時(shí)又我想：會(huì )不會(huì )要打籃球？我的心情開(kāi)始激動(dòng)了，近了，更近了！但是，，肖老師的一個(gè)舉動(dòng)使我有打消了這個(gè)念頭，就是：肖老師的.手向我們比劃著(zhù)，又說(shuō)：“今天我們要折返跑�！蔽乙�(jiàn)了，心情頓時(shí)灰暗了下來(lái)。
開(kāi)始跑了，我站在起跑線(xiàn)上，肖老師一聲令下，我便使勁全身力氣，拉大了我和同學(xué)們的距離。接著(zhù)，因為我在起跑前沒(méi)聽(tīng)老師講規則，所以跑錯了，原本勝券在握的我又落后了，我心想：不能放棄，即使落后了，只要你有力毅跑完全程，你就是最棒的�！斑@使我又把鼓勵化為了動(dòng)力，繼續前進(jìn)。終于，我得到了第3名。
跑完了，我也可以放松了，看著(zhù)其他同學(xué)，我不禁回味起剛才跑錯的情形，在那一剎那，鼓勵支持了我，是鼓勵使我跑完全程的。
鼓勵是不可或缺的。
體育課小學(xué)三年級作文 篇15
今天上午上體育課時(shí)，老師帶我們玩一個(gè)游戲叫“鉆地鼠”。老師先來(lái)示范，喊了兩個(gè)人蹲在草地上，手拉著(zhù)手，一邊手低一邊手高。然后叫一個(gè)人從那里鉆過(guò)去。老師示范完了，每組找了兩人到草地上手拉手，擺好姿勢，其他人鉆過(guò)去。
我們開(kāi)始了。因為李逸倫和我的位置太大，李逸倫老是往后拽，所以我一不小心撞到了李逸倫，我們摔在草地上，眼看隊員就要來(lái)了，而且比賽不能輸呀！這可怎么辦？我急中生智，想出了一個(gè)好辦法，我用力的`拉著(zhù)李逸倫的手往上一拽，李逸倫起來(lái)了，我們快速的擺好手勢，幸虧趕上了�？墒俏覀兊年爢T幾次都過(guò)不去，別人早就贏(yíng)了，就我們還沒(méi)完成了。終于比賽完了，老師先讓我們休息一下，我們卻分析起了為什么會(huì )輸？分析過(guò)后，老師要重新比一次，我們做好準備，開(kāi)始了，我們用充分的信心和自信贏(yíng)得了比賽。叮鈴鈴，下課鈴響了，我們充滿(mǎn)著(zhù)喜悅之情回到教室，雖然今天沒(méi)有玩夠，但是我們贏(yíng)了一次，今天玩的真爽呀！
體育課小學(xué)三年級作文 篇16
今天下午，我們開(kāi)始上體育課，我們玩了一個(gè)游戲，叫“接力賽”。接力賽的規則是這樣的：男孩和女孩各分成兩行，一共分成四行，然后在四條路上放上跳繩和毽子，人在路上還得單腿跳著(zhù)往前走，遇到跳繩跳十個(gè)；遇到毽子踢一個(gè)，看哪組最先跳完哪組就勝。 比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都為自己組的組員加油，馬上就輪到我了，我特別緊張，于是我對自己說(shuō)：“不要緊張，越緊張就越得不了好成績(jì)�！�
就在同學(xué)和我擊掌的.同時(shí)，我飛快的跳了出去，因為我的單腿跳技術(shù)很好，所以不一會(huì )兒我就跳到了放毽子的地方，第一次沒(méi)踢著(zhù)，第二次踢著(zhù)了，我就繼續向前跳，到放跳繩的地方時(shí)，我二話(huà)不說(shuō)，就連跳了十個(gè)，扭身往回跳。 當我們組的組員都跳完后另一個(gè)組還沒(méi)跳完，我們高興的蹦了起來(lái)，因為我們勝利了！ 這場(chǎng)體育課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
體育課小學(xué)三年級作文 篇17
每個(gè)學(xué)生最過(guò)于期待的恐怕就是讓人快樂(lè )的體育課吧！我們可以打籃球、踢足球等。
我們班今天上午過(guò)了一個(gè)和平常大不相同的體育課，為什么我要這么說(shuō)呢？來(lái)聽(tīng)我解釋吧。
就在上午最后一節課——體育課來(lái)到時(shí)，我和同學(xué)們個(gè)個(gè)都神清氣爽，美滋滋的等待著(zhù)那萬(wàn)眾矚目的體育課，老師來(lái)的時(shí)候，我們大家個(gè)個(gè)呆若木雞了，因為來(lái)并不是我們的體育老師，而是我們的班主任沈老師，我們心里都共同想著(zhù)一件事情，就是上不了體育課了！果然不出所料，這星期最后的一節體育課就這么不翼而飛了，我真的'是無(wú)話(huà)可說(shuō)了哇，老師叫我們去教室里，我們只好恭敬不如從命了，可一進(jìn)教室，全班個(gè)個(gè)都傻了，因為老師把學(xué)校的各種體育類(lèi)的用品都拿來(lái)了，霎時(shí)間全班上下歡呼雀越，沒(méi)有一個(gè)人不高興，我們班就這樣過(guò)了這么一個(gè)美好的體育課！
如果可以的話(huà)，我還希望能上這種和平常大不相同的體育課！
體育課小學(xué)三年級作文 篇18
今天上體育課，大家都像放飛的小鳥(niǎo)一樣飛奔到操場(chǎng)上，付老師讓我們分組賽跑四百米，許多跑得慢的同學(xué)都驚呼起來(lái)：“哎，我一定輸了”！我暗中給自己加油，相信自己，我一定要跑第一名。
只見(jiàn)第一排的同學(xué)上了跑道，其它同學(xué)不約而同的叫道：“陳靖宇加油！陳靖宇加油！陳何淼漏油，陳何淼漏油！”同學(xué)們真是太幽默了！開(kāi)始時(shí)劉昱函一直遙遙領(lǐng)先，不到四十秒劉昱函已經(jīng)跑完了一圈――200米，也許他累了！第二圈跑得慢一些，不久名次出來(lái)了，結果還是劉昱函第一名。第二組也如風(fēng)似的過(guò)去了，尹浩程第一名，又過(guò)了一會(huì )兒，終于輪到我們這一組比賽了，我的小心臟還七上八下的亂跳挺緊張的'，跑了不久我把所有人都超過(guò)了，同學(xué)們也在為我喝彩，加油！累得我氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗！最后得了第一名，我心里高興極了！
我想以后要經(jīng)常鍛煉身體，為下次我們班的田徑比賽爭得榮譽(yù)！
體育課小學(xué)三年級作文 篇19
今天下午又有體育課。下午體育課，同學(xué)們心情不好出去排隊，大家興高采烈地大步走下樓梯。
今天，老師要為運動(dòng)會(huì )的入場(chǎng)儀式訓練我們。"121 ......"我們精神上跟著(zhù)老師的哨子，喊著(zhù)口令，饒了跑道2、3圈。我們做得很好。老師很高興，說(shuō)：“再跑一圈就讓你打游戲……”聲音干了，同學(xué)們大聲叫好，大家都很認真的在門(mén)口搞。
最后又逛了一圈，老師讓大家玩游戲。我們女生真的很無(wú)聊。既然我們提出了老是玩老鷹抓小雞的'想法！但是，我們還是玩了“�！�。
最后有同學(xué)說(shuō)這個(gè)游戲太幼稚太無(wú)聊，于是我們開(kāi)始玩一個(gè)叫“釣魚(yú)”的游戲，是女生自己玩的。后來(lái)鄭英明說(shuō)女生要抓男生，老師同意了，我只好跟著(zhù)玩。
“丁……”下課鈴響了。這門(mén)課真的很有趣。
“再見(jiàn)老師”“再見(jiàn)學(xué)生”。隨著(zhù)熱烈而禮貌的告別，這節課結束了......
體育課小學(xué)三年級作文 篇20
今天下午，第三堂是體育課，每到體育課日寸，同學(xué)們就像歡快無(wú)比的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到操場(chǎng)上。
剛一上課，老師讓我們跑兩圈，就讓籃球隊員自己去練習，不是籃球隊員的可以自由活動(dòng)。我不是籃球隊員，但我卻很羨慕他們，看他們那認真練習的樣子，臉上流著(zhù)汗，卻依然興奮地笑著(zhù)，跑著(zhù)，投著(zhù)球，每進(jìn)一球就會(huì )發(fā)出發(fā)自?xún)刃牡暮艉�，在他們身上我看到了只有平日時(shí)刻苦訓練，場(chǎng)上團結才會(huì )取得場(chǎng)場(chǎng)勝利。我想有自己的愛(ài)好，并且能為之努力，感受其中的苦與樂(lè )，挺讓人羨慕的。但是我也有自己的游戲和樂(lè )趣。我和章恒杰向別人借來(lái)卡片玩，我們又叫了王宇，一起玩，我和章恒杰不分上下，可王宇對我們來(lái)說(shuō)總是手下敗將。
盡管是幾張小小的'卡片，可我們投入的去玩一樣能找到其中的樂(lè )趣。不一會(huì )兒下課鈴響了，我們也放學(xué)了。
今天下午的體育課可真是精彩呀！其實(shí)應該說(shuō)玩出樂(lè )趣，就會(huì )有精彩……
體育課小學(xué)三年級作文 篇21
體育課上，我們四個(gè)拿著(zhù)籃球在籃球館里集合了。
我們兩兩一組，比賽開(kāi)始了。對手拍著(zhù)球向籃筐跑去，隊友擋在他前面。對手將球傳給另一位對手時(shí)，我一躍而起用手一拍，將球擋下。我邊拍球邊跑，向籃筐投去，只見(jiàn)球在籃筐邊轉來(lái)轉去，就在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，球掉了出來(lái)。對手迅雷不及掩耳將球接住，跑向籃筐。我擋在他前面，我用手去拍球，他將球拿到左邊；我拍左，他拿到右邊，我拍右邊，他拿到左邊，我不耐煩了用雙手一起拍，才把球搶到。我向籃筐跑去，對手擋在我面前。我拍著(zhù)球，來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉，將球投給隊友，隊友將球向藍筐一扔，中了。我倆高興極了！
新一輪的`比賽開(kāi)始了。隊友拍著(zhù)球向籃筐跑去，對手將球從隊友手中拍下，向籃筐跑去，使勁一投，射中白色的筐子，本以為要進(jìn)了。球從籃筐邊掉下來(lái)沒(méi)進(jìn)。我接住球，向籃筐投去，進(jìn)了。
最后我們的比分是我們隊六分，對手對四分。我倆高興的一蹦三尺高。
體育課小學(xué)三年級作文 篇22
人的一天中總會(huì )有大有小的`風(fēng)波，今天，我們班就刮起了一陣體育課風(fēng)波。
事情是這樣的。今天體育課，老師組織我們分二十六人組接力賽，我們組大多屬于知識分子，就幾個(gè)跑步能手，而敵方大多屬于中等的，所以我們隊處劣勢。
跑步開(kāi)始了，第一輪很順利，他捫隊掉了一棒，我們占了上風(fēng)。第二輪，有幾個(gè)愛(ài)搗蛋的人在前面擋著(zhù)，惹得激動(dòng)的王圖南和陳炯好吵了起來(lái)。
風(fēng)波如一場(chǎng)大戰突如其來(lái)。
陳炯豪在吵架時(shí)故意往王圖南臉上吐口水，王圖南則踮起腳，伸長(cháng)脖子，仰起頭，一副居高臨下的樣子，這種氣勢足以把一條本天不怕地不怕的虎鯨嚇得口吐白沫。不過(guò)，陳炯豪還是贏(yíng)了。
王圖南又趁機去找在后邊說(shuō)閑話(huà)的女生，黃溫煒毫不懼怕地說(shuō)：“你來(lái)啊，你來(lái)��！”王圖南追，黃溫煒跑，上演了新的大魚(yú)吃小魚(yú)，不過(guò)“大魚(yú)”還是追上了“小魚(yú)”，兩個(gè)人進(jìn)行了爭論。
這場(chǎng)風(fēng)波有很多人在場(chǎng)，卻沒(méi)有一個(gè)人阻止。
體育課小學(xué)三年級作文 篇23
上第三節課是體育課，今天上午下了一會(huì )兒雨，我本想“今天下雨，讓他們在班上自習，不要去上了�！蔽覄傁胪�，我驚訝的發(fā)現天上雨竟然停了，令我十分詫異。
我領(lǐng)著(zhù)他們來(lái)到操場(chǎng)上，老師說(shuō)讓我們把冬季三項練習一下，我一心只想練跑步，老師讓我跑5圈，我快速的跑完了，我累的氣喘吁吁。
正好毽子比賽又開(kāi)始了，我看了看，我想去參加，可是心有余而力不足呀，剛跑完步正在最難受的時(shí)候就是現在，我感到十分惋惜，不過(guò)還有一絲的機會(huì )。
大約過(guò)了十分鐘，我的.體力也漸漸回復了，老師把我們叫了過(guò)去，“預備，開(kāi)始!”我們一個(gè)個(gè)爭先恐后的踢了起來(lái)，我把衣服脫了，開(kāi)始死命踢了起來(lái)“一、二、三……二十九、三十……”我踢了很多，到了最后我實(shí)在真的踢不動(dòng)了，所以踢四、五個(gè)就要掉一次，可是最后成績(jì)還是不錯的，80個(gè)。
踢完之后我一屁股坐在地上，用紙把頭上的汗水抹干，我大口大口的喘著(zhù)粗氣，天氣很冷，我的粗氣都化成了結晶的白霧。
這時(shí)楊老師把儀征市體育運動(dòng)會(huì )上的獎狀給了我，800米，第一，400米，第二，今天真的好開(kāi)心!
體育課小學(xué)三年級作文 篇24
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正要去上體育課。不一會(huì )兒，鈴聲響了，大家像箭一樣地飛奔出去排隊。我整好隊伍，就帶著(zhù)同學(xué)們去上體育課。我們先來(lái)到倪老師的.辦公室窗戶(hù)前，可誰(shuí)知倪老師已經(jīng)站在窗戶(hù)旁邊等著(zhù)我們了呢！他領(lǐng)著(zhù)我們沿著(zhù)塑膠跑道慢跑了一圈，可是跑的時(shí)候，有些調皮鬼故意加速超過(guò)了我，我無(wú)可奈何，只好比他們跑得更快，抓到他們并讓他們回到原位。
然后我們開(kāi)始做準備活動(dòng)，當我做到壓腿的時(shí)候，我隱約感覺(jué)到褲襠那里涼颼颼的，似乎有一股風(fēng)在一直往里鉆。我試著(zhù)用手去摸，呀！不好，褲襠破了個(gè)洞。我趕緊跑到倪老師跟前，說(shuō)：“倪老師，我的褲襠破洞了�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，操場(chǎng)上就響起了一片笑聲，大家笑得前仰后合，橫七豎八的，有些調皮鬼手抱著(zhù)肚子，笑得在地上直打滾，有些文靜的則捂著(zhù)嘴，在那里偷偷地笑，還有的指著(zhù)我，不懷好意地開(kāi)懷大笑。我連忙用手捂住破洞，害羞極了。大家見(jiàn)此情景，更加來(lái)勁了，都朝著(zhù)我走來(lái)，幸好倪老師察覺(jué)到了我的心思，及時(shí)阻止了他們。
我一直盼望著(zhù)早點(diǎn)下課，可是鈴聲就是不響，就在我“絕望”之際，終于，鈴聲響了，我躡手躡腳地來(lái)到同學(xué)面前，快速整好隊伍，趕緊走回教室，生怕被別人看見(jiàn)。
體育課小學(xué)三年級作文 篇25
每個(gè)星期一跟星期四都是我最期盼的日子，因為這二天都是讓人期待已久的體育課。
我最喜歡上的一堂課就是體育課，不管是游泳、樂(lè )樂(lè )棒或是籃球，都是我非常喜歡的活動(dòng)，尤其是樂(lè )樂(lè )棒更是我的最?lèi)?ài)。
老師一開(kāi)始都會(huì )先讓我們做暖身操，之后才讓我們開(kāi)始打樂(lè )樂(lè )棒。打球的時(shí)候，我每打一球，就可以把今天不開(kāi)心的'事情，全都拋到九霄云外，不管我的球打得遠或近，我都非常開(kāi)心。說(shuō)到本班的球王吳柏頡，球只要一到他的手上，彷彿就像是長(cháng)了翅膀的小鳥(niǎo)，咻的一聲，就差點(diǎn)飛到圍墻之外，真是厲害。
有的時(shí)候，老師還會(huì )讓我們進(jìn)行班級比賽，分為單號跟雙號進(jìn)行分組對抗，我都會(huì )努力的奮戰不懈為我們這一組取得最佳成績(jì)，直到比賽終了，全班同學(xué)才意猶未盡的結束一堂精采的體育課。
上體育課不僅讓我學(xué)到許多體育方面的知識，也使一成不變的枯燥課程變得更加多采多姿，另外一方面也讓自己的身心變得更加健康和愉快，我喜歡上體育課，也盡情的享受體育課所帶給我的快樂(lè )。
體育課小學(xué)三年級作文 篇26
“砰砰砰”，聽(tīng)到這熟悉的腳步聲，就知道馮老師來(lái)了。馮老師一進(jìn)門(mén)，就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們要舉行一節特別的課——體育課。頓時(shí)，教室里就像炸開(kāi)鍋似的，同學(xué)們一下子歡呼起來(lái)。
老師先把墊子放在地上，然后分組，分完組后，老師給我們講游戲規則。講完后，比賽正式開(kāi)始了。
我平躺在墊子上，一個(gè)同學(xué)壓著(zhù)我的腿。我雙手抱頭，腹部用力，就坐了起來(lái)。一邊做一邊想：仰臥起坐居然這么簡(jiǎn)單，真是小菜一碟！當我做到第六個(gè)的時(shí)候，我的肚子酸了，感到全身無(wú)力，做到第七個(gè)的時(shí)候，我咬著(zhù)牙，想使勁的坐起來(lái)，可就是坐不起來(lái)。這次失敗了，我想：這一次我失敗了，不代表我下一次還能失��！于是，我使出我的洪荒之力才把這一個(gè)做完。當我想再做一個(gè)的時(shí)候，老師說(shuō)“�！�，就輪到下一個(gè)同學(xué)了……
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，比賽結束了。老師說(shuō)：“結果不重要，重要的.是同學(xué)們能盡自己最大的努力完成仰臥起坐，這就是最棒的�！蔽疫@次雖然只做了七個(gè)，但是我很高興，因為這次體育課讓我們感受到了做每個(gè)事情都不容易。是啊，正如馮老師說(shuō)的，結果不重要，重要的是能盡自己最大的努力完成一件事就好了。
體育課小學(xué)三年級作文 篇27
在我心里，我最喜歡的課有很多，比如：信息課、美術(shù)課、音樂(lè )課等，但是我最喜歡的還是體育課。
記得有一次，我們是打羽毛球。我拿了個(gè)羽毛拍，找了劉琛跟我對打。開(kāi)始打了，劉琛先發(fā)球，他輕輕把球向我一拋，然后借助風(fēng)的力量把球發(fā)了過(guò)來(lái)。我連忙跑過(guò)去接球，“哎呀，我的媽呀！”球到?jīng)]接著(zhù)，球拍飛到了劉琛的.腳邊，我也來(lái)了個(gè)“五體投地”，劉琛也來(lái)了個(gè)人仰馬翻，在一旁看戲的王錢(qián)達笑得喘不過(guò)氣來(lái)，開(kāi)玩笑道：“哈哈哈哈，你們兩個(gè)去參加搞笑大賽準能拿冠軍！”我不服氣，說(shuō)：“雙打咋樣？”“好！”他一口答應了。他找來(lái)搭檔，我和劉琛也已經(jīng)恢復元氣。開(kāi)始了，我們先發(fā)球，我發(fā)了個(gè)天花亂墜，鐘欣輝毫不猶豫，把球接了回來(lái)，劉琛又發(fā)了一旋球，他們搶著(zhù)去接，結果慘不忍睹：兩個(gè)人球拍飛了出去，鐘欣輝倒在了地上，王錢(qián)達被鐘欣輝絆了一下，飛了出去，兩叫掛在鐘欣輝的背上，球在他腦袋上彈了一下。我和劉琛互相擊掌：“耶！”然后看著(zhù)他們狼狽的樣子哈哈大笑：“我看你們才是摔跤冠軍吧！”
快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短，不一會(huì )體育課就下課了，我真希望每天有體育課呀！
【體育課小學(xué)三年級作文】相關(guān)文章：
體育課上的趣事小學(xué)作文02-21
體育課小學(xué)作文（精選121篇）02-20
關(guān)于體育課小學(xué)三年級作文（精選33篇）07-20
體育課小學(xué)作文（通用29篇）12-25
體育課上的趣事作文03-12
快樂(lè )的體育課作文01-23
三年級作文：體育課上的煩惱（通用50篇）03-28
體育課堅持跑步作文07-14
- 體育課小學(xué)三年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦