精選三年級比賽作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的三年級比賽作文4篇，歡迎大家分享。

三年級比賽作文 篇1

　　暑假到了，可不可能一直玩呢？家長(cháng)給我們請了個(gè)美國的老師，來(lái)教籃球，讓我們學(xué)到了特別多的技術(shù)。

　　我們練完了基本功，就會(huì )打比賽，整個(gè)球場(chǎng)就像一個(gè)戰術(shù)板，又可以學(xué)到戰術(shù)、又可以用剛剛學(xué)到的.技術(shù)來(lái)檢驗自己。

　　“好了，現在去喝點(diǎn)水，開(kāi)始比賽�！苯叹氂糜悬c(diǎn)粗又有點(diǎn)不太標準的普通話(huà)說(shuō)道，“耶�！蔽覀冃÷暤恼f(shuō)道，迅速地喝完了水，飛快的跑到老師面前，讓老師給我們分組。這次是按照衣服的顏色分的，是我、小吳和小黃，成為了紅隊，小貝，胖李則成為了白隊，但因為少了一人，老師就加進(jìn)了白隊，看來(lái)這是一場(chǎng)世紀大戰呀！

　　老師拿著(zhù)球，使勁的往籃板一扔，“咚！”很快地彈了回來(lái)，我看到老師的架勢，早就站在了他的后面，一接就接住了球，一轉身就看到了小吳，順勢把球傳給了他，等大家都還沒(méi)回過(guò)神，我兩大步跨到底線(xiàn)和禁區的交叉點(diǎn)，小吳心有靈犀的又回傳給了我，我可不會(huì )浪費這次機會(huì )，一個(gè)遠投，嗖！唔，進(jìn)了！2：0，贏(yíng)家發(fā)球。小吳拿著(zhù)球，在三分線(xiàn)外，正準備發(fā)球，老師叫我們停，我和小貝互防沒(méi)問(wèn)題，老師指這指那的對胖李著(zhù)急地說(shuō)：“你防誰(shuí)，防chickenbrother（小黃）的話(huà)為什么要不動(dòng)！”胖李站好了位置，比賽又重新開(kāi)始，小吳因為是老師防他，就叫我們趕快去擋拆，一直喊擠擠擠，我懂了，但要防小貝，不敢去擋，小黃又沒(méi)懂，小吳一著(zhù)急之下直接一個(gè)三步上籃，都準備去搶籃板，但球彈了一下，竟然進(jìn)了，連家長(cháng)都說(shuō)：耶，你厲害呢……最后，以6：0打敗了白隊。我們學(xué)到戰術(shù)在球場(chǎng)上得到了實(shí)踐。

　　這籃球比賽真是太好玩了，我在里面學(xué)到了很多。

三年級比賽作文 篇2

　　籃球，是我不可割舍的愛(ài)好。說(shuō)起籃球，我就會(huì )想起那次籃球比賽。那是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄激動(dòng)人心的比賽。

　　那是一個(gè)星期天上午，教練突然發(fā)微信跟我們說(shuō)，下午去和別的學(xué)校打比賽。

　　下午，我早早地來(lái)到了球場(chǎng)。因為隊員們都沒(méi)來(lái)，我就獨自一人做熱身運動(dòng)，投投籃，做做變向。大概過(guò)了十幾分鐘，全部隊員都到了，我們才開(kāi)始演練戰術(shù)。

　　隨著(zhù)“嘟”的一聲哨響，我們的比賽開(kāi)始了。不知怎么搞的，對方像著(zhù)了魔似的，進(jìn)攻特別兇猛，偏偏我們的防守又不給力，一下子，就被對方得了十四分。

　　我們并沒(méi)有氣餒，迅速做出調整。你看我們的“閃電俠”，彎著(zhù)腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著(zhù)，兩眼溜溜地轉動(dòng)，尋找“突圍”的機會(huì )。突然他加快了步伐，一會(huì )左拐，一會(huì )右拐，沖破兩道防線(xiàn)，直殺籃下，一個(gè)虎跳，籃球在空中劃了一條漂亮的`弧線(xiàn)，不偏不倚地落在筐內。

　　一下子我們就扳回了八分。隨著(zhù)一聲聲哨聲，一陣陣喝彩聲，比賽不知不覺(jué)地來(lái)到了賽點(diǎn)，還剩三分鐘，比分打平。

　　我還沒(méi)上場(chǎng)，站在場(chǎng)邊急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉，教練是不是忘記我了？怎么還不讓我上場(chǎng)？我按奈不住內心的焦慮，鼓起勇氣問(wèn)教練�！皠e急，馬上你就會(huì )上場(chǎng)的�！苯叹氄f(shuō)。話(huà)音剛落，我便上場(chǎng)了。

　　一上場(chǎng)我就有很大的貢獻，一個(gè)兩步半，直接拿下兩分；又一個(gè)中投，拿下兩分；再來(lái)一個(gè)搶斷成功，又拿下兩分……喝彩聲一浪高過(guò)一浪，教練也連連拍手叫好。

　　最后的五秒，我拿到球就想一個(gè)三分，誰(shuí)知對方的球員，見(jiàn)我球一脫手，就博了命地撲過(guò)來(lái)想蓋我帽，結果沒(méi)冒到，直接把我撲到在地上。我的腳崴了，還來(lái)不及叫疼，就聽(tīng)見(jiàn)刷地一聲，“球進(jìn)了！我們勝利了！”就因為最后一個(gè)三分！我們反敗為勝。

　　這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球比賽！雖然過(guò)去幾個(gè)月了，每次想起，總感覺(jué)這一切剛剛發(fā)生。它和科比凌晨四點(diǎn)的故事一直激勵我前行。

三年級比賽作文 篇3

　　今天，我們和藹的邵老師，臉上帶著(zhù)慈祥的笑容，穿著(zhù)一件墨綠的'大衣，騎著(zhù)云、駕著(zhù)霧，像仙女一樣飄進(jìn)了明亮的教室，大步流星地走上講臺，親切地說(shuō)：“小朋友們，我們今天要玩一個(gè)有趣的吹雞毛游戲�！边@個(gè)消息像長(cháng)了一對翅膀一樣傳開(kāi)了，同學(xué)們歡呼雀躍，跑來(lái)跳去，恨不得比賽馬上開(kāi)始。

　　游戲規則是這樣的：老師在教室里系一根長(cháng)長(cháng)的繩子，三個(gè)小朋友為一組吹雞毛。吹雞毛的時(shí)候只能用嘴吹，不能用手、用腳。雞毛先落到哪一組的地上，哪一組就輸了。哪位同學(xué)表現好，就有雞毛獎勵。

　　“開(kāi)始了，開(kāi)始了！”一場(chǎng)的戰爭開(kāi)始了！老師把大家分為A組和B組。比賽前，同學(xué)們都在做準備，有的雙眼發(fā)光一眨不眨得盯著(zhù)雞毛，有的右腿向前彎曲，左腿在后抵著(zhù)，有的跳來(lái)跳去摩拳擦掌，恨不得比賽馬上開(kāi)始。

　　比賽開(kāi)始，只聽(tīng)老師一聲令下，我們就沖上前去，伸長(cháng)脖子像一只只長(cháng)勁鹿在尋找食物，大家都不甘示弱，你推我擠，只顧自己。我鼓起腮幫子，嘬起小嘴，不停地吹氣。我們A組吹出來(lái)額氣，像一堵墻似的，一下子把雞毛吹到B組，不論B組怎么吹氣，我們都不給他們任何機會(huì )，眼看就要贏(yíng)了，我們放松警惕，沾沾自喜，誰(shuí)知B組一吹氣，把雞毛吹到了我們組，雞毛像一片落葉一樣被風(fēng)吹到了樹(shù)下，不論我們怎么挽救，可都已經(jīng)晚了，我們只能把掌聲送給B組了，哎！

　　這次比賽真好玩��！這個(gè)游戲讓我懂得了不能驕傲，不能輕易放權警惕。俗話(huà)說(shuō)：“友誼第一，輸贏(yíng)第二�！彪m然輸了，但我和同學(xué)們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。

三年級比賽作文 篇4

　　今天下午，作文老師笑呵呵地走上講臺說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名叫‘夾珠子’�！�

　　老師從袋子里拿出一盤(pán)珠子，兩雙筷子，兩個(gè)紙杯。老師宣布夾珠子的規則：每輪選2個(gè)人到講臺上夾珠子，看誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝，獲勝的那個(gè)人所在的那一組都獎紅花。同學(xué)們都躍躍欲試。

　　第一局，老師選的是我們組楷賓和第4組的子亨，他們都非常緊張。游戲開(kāi)始了，他們你爭我搶地夾著(zhù)珠子，瞧，子亨的腳都發(fā)抖了。珠子夾完了，獲勝的是我們組的楷賓同學(xué)，我們很高興，大聲喊叫：“耶！”

　　第二輪，老師選2組的馮晴和3組的舒青上臺。開(kāi)始了，只見(jiàn)她們盯著(zhù)珠子，你爭我搶地夾著(zhù)珠子，馮晴夾了夾，就是夾不住那光滑的小珠子，同學(xué)們有的喊加油，有的拍手，有的'激動(dòng)地敲著(zhù)桌子�？�！馮晴剛夾住顆珠子，那顆珠子就溜走了，好像在說(shuō)：“你這小姑娘，你要夾我，我偏偏不讓你夾住我�！庇螒蚪Y束了，獲勝的是舒青，她夾了8顆，馮晴只夾了5顆。第3組的同學(xué)高興得跳起來(lái)。

　　最后，老師采訪(fǎng)了舒青，讓她告訴我們夾到珠子的秘訣，她說(shuō)：“夾珠子時(shí)不能慌張，得沉住氣，還要把握好力度�！笨�！獲勝的她笑得可燦爛了。

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得夾珠子這個(gè)游戲好玩嗎？

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