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三年級比賽作文

時(shí)間:2025-12-24 14:20:05 三年級作文 我要投稿

【精華】三年級比賽作文三篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的三年級比賽作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級比賽作文三篇

三年級比賽作文 篇1

  今年五月份的一個(gè)星期三上午,我們二年段舉行一次滾輪胎比賽。

  《運動(dòng)員進(jìn)行曲》響了,我們排好隊,張老師帶我們到操場(chǎng)。我看見(jiàn)操場(chǎng)中間的.場(chǎng)地上,體育老師已經(jīng)畫(huà)好四道白線(xiàn),在白線(xiàn)這邊躺著(zhù)紅、黃、黑三個(gè)大輪胎。四道白線(xiàn)中間各擺著(zhù)四個(gè)裝滿(mǎn)沙子的雪碧瓶,是做障礙用的。滾輪胎時(shí)要饒過(guò)去,又不能帶倒瓶子。

  我們二年段三個(gè)班各選出四個(gè)男同學(xué)和四個(gè)女同學(xué),分別站在賽場(chǎng)對面。賽場(chǎng)四周站滿(mǎn)了老師和同學(xué),可熱鬧了。我班第一個(gè)上場(chǎng)的是黃忠昀,哨子一吹,他就扶著(zhù)輪胎向前滾去,大家使勁叫:“黃中昀加油!黃中昀加油!……”他很靈活地繞過(guò)障礙物,把輪胎傳給我,我趕快把輪胎接過(guò)來(lái)就推,生怕別班趕上來(lái),我心里很著(zhù)急,越著(zhù)急手就越亂,腳步也跟著(zhù)亂,輪胎在別人手上看上去很很容易滾,到了自己手上就像一個(gè)調皮的小孩,東倒西歪,就是不認真地向前進(jìn),我用力推他,他就要倒下去了,我馬上扶正又向前推,他又歪了,我手忙腳亂地向前推去,眼看就要到了,我聽(tīng)到老師和同學(xué)在齊喊:“陳茹加油!陳茹加油!……”真急人呀!可是,別班已經(jīng)趕上來(lái)了,我繼續努力用力向前推,直到把輪胎傳到下個(gè)同學(xué)手中,我才放松下來(lái)……

  比賽結束了,我班得了第二名,同學(xué)們心里都有點(diǎn)不舒服,張老師安慰我們:“雖然滾輪胎比賽我們沒(méi)得第一,但是學(xué)習成績(jì)我們一定要爭取第一!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這句話(huà)就高興多了。

三年級比賽作文 篇2

  今天,我們下午最后一節課是課外活動(dòng)!我們五年級就舉行了一場(chǎng)拔河比賽!

  那天下午,天氣晴朗,很適合拔河比賽。比賽前,老師帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上排好了隊,等待比賽的開(kāi)始。比賽終于開(kāi)始了,我們拿起粗粗的繩子,雙手緊握,身體向后傾斜。只見(jiàn)兩個(gè)隊的的選手個(gè)個(gè)握緊繩子,拼命地往后拉,有的人咬緊牙關(guān),有的選手眉頭緊皺,還有的選手臉漲的`通紅。比賽一開(kāi)始,我們隊就先占了上風(fēng),線(xiàn)上的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)向我們靠近。不一會(huì )兒我們便分出了勝負。結果是我們班贏(yíng)了!在接下來(lái)的幾場(chǎng)拔河比賽中,我們也都不不費吹灰之力的獲勝了。

  通過(guò)這次比賽,我懂得了干什么事不僅要有頑強的毅力和信心,還要齊心協(xié)力,團結一致才能戰勝對手。

三年級比賽作文 篇3

  我們學(xué)校舉行了一屆激烈的排球比賽,我很榮幸是12名排球隊員中的一員。 比賽開(kāi)始了,第一場(chǎng)打得十分激烈,我們在比賽場(chǎng)上喘著(zhù)粗氣,贏(yíng)得了第一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)時(shí)我們早已經(jīng)體力透支,哪還用力氣去接球,可意想不到的事情發(fā)生了,對方毫無(wú)斗志,讓我們撿了個(gè)25比0的大勝,對方心灰意冷,放棄了第二場(chǎng)比賽,給了我們充足的.時(shí)間休息,因為大戰還在后面。俗話(huà)說(shuō)排球賽場(chǎng),就如戰場(chǎng),稍不留心,一球既定輸贏(yíng)。 最后一場(chǎng)可謂打得有聲有色,剛開(kāi)局,兩方就打得熱火朝天。對方是打排球的傳統學(xué)校,所以一開(kāi)局就技高一籌先勝一局。

  第二局剛開(kāi)始,我們調整隊伍,比賽漸漸進(jìn)入了白熱化的階段,你一球我一球,打得我眼花繚亂,過(guò)了一會(huì )兒我就滿(mǎn)頭大汗,筋疲力盡了,但我的雙眼還是緊緊盯著(zhù)在網(wǎng)邊跳動(dòng)的排球,隊友們也在全力以赴,眼瞅比分遠超對方8分我們也毫不松懈,眼看我們就要贏(yíng)了,沒(méi)想到在絕境中來(lái)了個(gè)大逆轉,雙方比分持平,又進(jìn)入了最后的奮力激戰,終于比賽以24比26結束了,我們輸了。 比賽結束了,我們拖著(zhù)疲憊的身體回到了教室,讓我出乎意料的是我們也一樣得到了雷鳴般的掌聲,老師說(shuō):“你們是全力以赴的贏(yíng)家,你們是堅持到底的贏(yíng)家,你們是我們心里的贏(yíng)家!边@次比賽讓我明白了原來(lái)拼盡全力一樣會(huì )得到贊賞。

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