【推薦】小學(xué)生三年級作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生三年級作文 篇1
今天，我特別高興！
因為爸爸送了我一本書(shū)《甌淙》，親切地對我說(shuō)：“這上面有你的作文哩！”我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，“呀！”我興奮地叫了起來(lái)，一陣風(fēng)似的跑到教室里，大聲喊道：“我的作文發(fā)表了！”班上的同學(xué)好奇地圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“在哪里？”“在哪里？”我一看就知道他們很想看看這本書(shū)。
于是，我馬上打開(kāi)書(shū)，翻到我的那篇作文《一次失敗的實(shí)驗》。他們露出了羨慕的'神情，王佳怡說(shuō)：“班長(cháng)好厲害�！眳钦h說(shuō)：“你是怎么做到的？”朱信源無(wú)話(huà)可說(shuō)。
放學(xué)后，我興奮地對吳宏展說(shuō)：“你看，這上面有我的大名！”吳宏展說(shuō)：“哪里？”我也給他看了，他說(shuō)：“你真能干，我要向你學(xué)習！”
以后，我要更加努力，更上一層樓。
小學(xué)生三年級作文 篇2
我是一個(gè)女駭，一個(gè)平平常常的女孩。如果一定要用什么來(lái)形容我，我想最恰當的莫過(guò)于一道菜了。那就讓我來(lái)介紹這道菜的燒法吧。
主菜：我
烹具：家庭、學(xué)校、周?chē)h(huán)境
佐料：父母、爺爺、姐姐、同學(xué)、老師
調味劑：性格、愛(ài)好、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、感悟、挫折
準備：將周?chē)h(huán)境洗凈，將我切成段，把父母、爺爺、姐姐、老師、同學(xué)切成末。把人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、感悟攪拌在一起，備用。
做法：把周?chē)h(huán)境打開(kāi)，把學(xué)校放在火候上，倒入叫學(xué)習生活的鮮油，待它冒出煙后，放入我、老師、同學(xué)炸。炸至半熟，很快地，他們會(huì )顯示出各自的特色：悠閑、威嚴與可愛(ài)。
三分鐘后，加入調味劑中的性格：急躁和樂(lè )觀(guān)；愛(ài)好：美術(shù)、寫(xiě)作、彈古箏、跳舞。這時(shí)候嘗嘗味道，一定會(huì )很鮮，或許超過(guò)了一般人的接受能力。還得另加一味調味劑——挫折，緊接著(zhù)淋如已攪拌好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及感悟：人生只有一次，要積極地創(chuàng )造機遇；讀書(shū)是一種美妙的.經(jīng)歷，比當年愛(ài)麗絲漫游的奇境更令人驚嘆；明白以前的滿(mǎn)足只是一種虛榮，應繼續努力。
最后起鍋裝盤(pán)，一道香噴噴的菜做成了。它色澤鮮艷，令人垂延欲滴。品嘗它，不甜不膩，不濃不淡，還有點(diǎn)辣，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)澀�？傮w感覺(jué)像九制陳皮梅，細細品味，令人生津開(kāi)胃。
小學(xué)生三年級作文 篇3
在我七歲，哥哥八歲時(shí)的那一年冬天，寒假的時(shí)候，我和哥哥在鄉下，有一天早晨醒來(lái)探頭一看，哇，下大雪啦！我趕緊叫醒哥哥，我們飛快的穿好了衣服和褲子，戴上圍巾和手套出發(fā)了。我們連牙都沒(méi)有來(lái)得及刷就出去堆雪人了。哥哥說(shuō)：“我堆雪人的'身子，你堆雪人的頭吧�！比缓笪覀兏髂闷鹨欢蜒�，搓成雪球，接下來(lái)我們把雪球放在雪上面滾，越滾越大，然后哥哥把他滾的雪球放在下面，讓我把雪球放在上面，結果我滾的雪球太大了，哥哥滾的卻沒(méi)有我的大，雪人剛堆起來(lái)就倒了。哥哥說(shuō)：“那你來(lái)堆身子，我來(lái)堆頭吧�！蔽覀冇珠_(kāi)始堆呀堆，我和哥哥都堆得很累了，我們決定休息一下，先去刷牙洗臉�？墒堑任覀兯⑼暄老赐昴樤偃サ臅r(shí)候，雪已經(jīng)化了，哥哥很失望，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們明年再堆，明年堆不起來(lái)，那就明年的明年再堆�！惫�，今年下雪的時(shí)候，我和哥哥一起堆了一個(gè)大雪人。
小學(xué)生三年級作文 篇4
今年暑假，我到農村去玩了幾天，體驗了一下養蠶的滋味。
我的奶奶家養了幾大筐蠶。每一只蠶都白胖胖的，笨拙的身子一拱一拱的，有趣極了。
奶奶要去給可愛(ài)的蠶寶寶采桑葉了，我急忙也穿上鞋準備一起去湊湊熱鬧。很快，我們到達了目的地。哇，不看不知道，一看下一跳。這里的桑樹(shù)可多了，一棵棵，一片片，一叢叢，很有規律的.生長(cháng)著(zhù)�？靵�(lái)呀！月月，開(kāi)始‘干活’了。奶奶大聲叫著(zhù)我。哦，來(lái)了。我迅速跑了過(guò)去。我卷起袖子，小心翼翼地抓著(zhù)樹(shù)上的桑葉。這種葉子毛茸茸的，一片一片，綠茵茵的。
唉呀！好疼。我大叫了一聲。原來(lái)我一不小心，被一根刺劃傷了。奶奶看見(jiàn)了，急忙帶著(zhù)我趕回了家。一到家里，奶奶便找來(lái)一張創(chuàng )口貼，輕輕地幫我貼在了傷口上。再看看蠶寶寶，它們正爭先恐后地吃著(zhù)我們剛才給它們采的桑葉呢！沙沙沙沙看著(zhù)蠶寶寶們津津有味地品嘗著(zhù)，我的傷口仿佛已經(jīng)痊愈了。
不是我說(shuō)，養蠶還真的很麻煩，先喂桑葉，在除臟物，然后等著(zhù)蠶換衣服，接著(zhù)捉亮蠶，最后還得把蠶放在稻草上，讓它自己織出一個(gè)個(gè)絲棉。
就說(shuō)捉亮蠶吧！把一只只喂飽了的蠶寶寶拉出來(lái)，對著(zhù)陽(yáng)光一只只地仔細地看。如果發(fā)現這只蠶開(kāi)始發(fā)亮了，那就證明這只蠶已經(jīng)到了吐絲的時(shí)候，得讓它上樹(shù)了。相反，如果它還是青綠色的，那就放回原處，繼續喂桑葉。我才干了幾十分鐘，就失去了耐心，不想干了。再想想奶奶她們，得辛辛苦苦地把幾羅筐蠶都一一看完才能休息。那個(gè)累呀！不提了。
時(shí)間過(guò)得可真快，隨著(zhù)奶奶的細心照顧，終于用一筐筐小蠶換回了一批批蠶裹。奶奶把這些白嫩嫩的蠶裹拿去賣(mài)了，甚至還換回了幾百元錢(qián)呢！
俗話(huà)說(shuō)得好，春蠶到死絲方盡。是呀！一根根蠶寶寶們由生到死，除了向人們要了幾片桑葉外，又多了什么呢？再反過(guò)來(lái)想想看，蠶對人們的貢獻有多大：蠶吐出的絲可以做成絲棉，穿在身上暖和極了。人的生活中少不了絲棉。同學(xué)們，難道我們不應該學(xué)習蠶這種舍己為人、默默無(wú)聞的精神嗎？
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