有關(guān)三年級自然作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級自然作文5篇，歡迎大家分享。
三年級自然作文 篇1
當清澈的小溪變的渾濁不清；當蔚藍的天空變得暗沉；當茂密的叢林變的光禿；朋友，你還能視若無(wú)睹嗎？
有人說(shuō)：空氣是免費的，水是免費的，可是我們卻理所當然的污染著(zhù)，浪費著(zhù)。是的，正是因為大自然寄予了我們這些資源，我們的生活才會(huì )變的這般美好。
可是隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，在利益的驅使下，竟然有人不顧生命的源泉，破壞著(zhù)環(huán)境。想著(zhù)曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看著(zhù)現在的汽笛轟鳴，人類(lèi)��！還不醒悟嗎？
地球是我們的母親，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著(zhù)生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)地破壞她，我們的.生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒(méi)事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí)，會(huì )用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì )制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì )導致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會(huì )有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì )一片光明！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護環(huán)境，人人有責！讓我們的地球更加美麗！
三年級自然作文 篇2
人都會(huì )說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。其實(shí)讀萬(wàn)卷書(shū)也是行萬(wàn)里路，只不過(guò)是思維在旅行。然而，畢竟沒(méi)有身臨其境的感覺(jué)。你在書(shū)里旅行，或者你在電腦前踏遍千山萬(wàn)水，自然對你也是雖近猶遠的。
中國人對于歷史比較注重文字，不注重古建筑的保存，這一點(diǎn)很說(shuō)明問(wèn)題。北京到了今天，高樓大廈四處起，古建筑四處轟，恨不得把歷史屈辱的昨天拋得遠遠的。然而，外國人說(shuō)，北京就像一個(gè)美國城市一樣，沒(méi)有了歷史的韻味。老大帝國的子孫聽(tīng)了當然不舒服，把兩千年的文典搬出來(lái)給外國人看，外國人依舊看不起啦。由是而知，外國人他不當書(shū)蟲(chóng)，書(shū)蟲(chóng)留給中國人當。中國人當書(shū)蟲(chóng)當到現在，也有些不愿意了，看著(zhù)文字記載的文物遺跡，根本就看不到實(shí)物，即便意淫到死，也絕對不能想象帝國當年長(cháng)什么樣。
我說(shuō)這么多，就是為了說(shuō)明：讀書(shū)固然重要，然而，更重要的.是走出書(shū)籍，看那存在著(zhù)的一切，像盧梭一樣漫游自然，像林語(yǔ)堂一樣體驗生活的藝術(shù)。閑暇，是生活的藝術(shù)。
書(shū)和電腦都只是對自然的臨摹，走吧，走進(jìn)自然。
三年級自然作文 篇3
大自然是我們的守護神，同時(shí)也是我們離不開(kāi)的親人。今天，我們東方小學(xué)少先隊員組織了校外活動(dòng)，滿(mǎn)懷著(zhù)微笑來(lái)到了美麗的增城荔枝文化村，這里到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃呀。
當你來(lái)到那里，就會(huì )被那里的風(fēng)景所迷住，大片大片荔枝林，高高的樹(shù)木，矮矮的小樹(shù)，都舒展了嫩綠的葉子，像個(gè)可愛(ài)的小女孩。綠油油的草地上，偶爾會(huì )飛來(lái)幾只色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲，就像美麗的仙女在翩翩起舞。還有姹紫嫣紅的花朵，美麗極了。
這次活動(dòng)，我們不僅感受到了荔鄉的'風(fēng)情，也體驗到了野趣，去了游樂(lè )天堂盡情地玩耍，將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那里的乘風(fēng)破浪、飛天入海、激光戰船讓我們挑戰極限，熱情沸騰。此外，我們還感受到了農家田園生活。我們在藍天白云下，策馬飛奔，豪放中心驚膽戰。還看了憨態(tài)可掬的動(dòng)物表演。
在尋找美麗大自然的足跡中，我感受到，這么美麗的大自然，我們一定要愛(ài)護它不要破壞它，做個(gè)環(huán)保小衛士�，F在空氣污染，天空上破了一個(gè)“小洞”，所以我們要愛(ài)護環(huán)境。
三年級自然作文 篇4
你們瞧！我們生活在多么美麗的大自然里！
這里的天空總是那么湛藍、透亮，宛如用清水洗過(guò)的藍寶石；這時(shí)飄來(lái)了幾朵潔白的白云�！皣\嘰喳喳”遠處傳來(lái)了叫聲，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在清脆地鳴叫，像是在說(shuō)：“��！春季來(lái)了！”
從遠處看連綿起伏的.一座座小山高高低低地像是在排隊；一座座山巒像一只只駝峰。
山的腳下是一片小樹(shù)林，枝繁葉茂的小松樹(shù)站得筆直筆直的像是挺拔的士兵正在站崗。
一群蝴蝶飛到了草地上，它們說(shuō)：“這里的花真是五彩繽紛，下次一定叫蜜蜂妹妹來(lái)采花蜜給我們吃�！贝蟮夭�(tīng)到了說(shuō)：“你們看這綠草茵茵的地方多美��！我們一定要保護環(huán)境，讓我們大家一起努力將我們的祖國裝點(diǎn)得更加美麗！”
三年級自然作文 篇5
美麗的大自然有許多美妙的聲音，就像一首首美妙的樂(lè )曲。
當春風(fēng)“呼呼”地吹起薩克斯風(fēng)把春天送來(lái)之后，春雨就先“沙沙沙沙……”地灑在樹(shù)葉上，一邊奏響了宛轉悠揚的樂(lè )曲一邊給樹(shù)木們沐浴。最后再加大力度“啪啪啪”地給草地洗澡。草兒欣賞著(zhù)這雨水彈奏的樂(lè )曲享受著(zhù)沐浴的快樂(lè )使勁地生長(cháng)。
不知不覺(jué)地樹(shù)上的知了開(kāi)始“知了知了”地唱起了歌兒，一聲聲宛轉悠揚的樂(lè )曲迎來(lái)悶熱的夏季，花兒在樂(lè )曲中爭先恐后地綻放了，悶不吱聲的桃子也羞紅了臉。孩子們在家門(mén)口的小河里游泳，嬉笑聲和用四肢撲打出水花發(fā)出的“噼里啪啦稀里嘩啦”的聲音，好像彈奏著(zhù)一首首交響曲。雷爺爺和電奶奶也會(huì )在白天或者晚上出來(lái)表演。他們在天空中拉出有些彎曲而又耀眼的'閃電，然后有時(shí)像敲起了巨鼓“咚咚咚”的聲音響徹大地，把大地都震撼得仿佛在顫抖；有時(shí)又發(fā)出“噼里啪啦、咔嚓嚓”的巨響，仿佛點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)巨大的鞭炮，又仿佛拿了一把巨斧在劈柴！那種驚天動(dòng)地的聲音嚇得孩子們都躲在爸爸媽媽身后捂緊了耳朵，一點(diǎn)都不敢動(dòng)彈。有時(shí)候雷電交加還會(huì )引來(lái)風(fēng)雨為他們助興，“嘩嘩嘩”的暴雨夾著(zhù)“呼呼呼”的風(fēng)聲好像在演奏著(zhù)一首猛烈強勁的交響樂(lè )！
轉眼涼爽的秋風(fēng)“颯颯”地卷走片片黃葉送來(lái)了收獲的秋天。果園掛滿(mǎn)了熟透的黃橙橙或者紅彤彤的果子，散發(fā)著(zhù)誘人的香味，吸引著(zhù)鳥(niǎo)兒們來(lái)這里唱起一首首各種腔調和韻味的歌兒；金黃的田野里收割機“轟隆隆”地響著(zhù)夾雜著(zhù)人聲?shū)B(niǎo)鳴聲，就像在人們在敲鑼打鼓慶賀豐收。
沒(méi)多久，冷冷的北風(fēng)“嗚嗚”地怒吼著(zhù)帶來(lái)了皚皚白雪的冬天，漫天風(fēng)雪給大自然披上了銀裝。孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗，那嬉笑聲就像美妙歡樂(lè )的旋律回蕩在大地！
��！大自然的聲音是多么美妙的樂(lè )曲��！
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