【精華】三年級自然作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級自然作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級自然作文 篇1
“哇，這么多精美的照片��！”我望著(zhù)自己手機中的相冊，不由驚喜地感嘆。這，可都是我游學(xué)時(shí)的滿(mǎn)滿(mǎn)收獲��！
前不久，我們四年級展開(kāi)了向上海自然博物館的游學(xué)活動(dòng)。下了車(chē)，我們便開(kāi)始了一天的旅程。我們先來(lái)到一樓的生命長(cháng)河。哇，這風(fēng)神翼龍的化石的`左右兩根肋骨就像兩根石柱般支撐著(zhù)身體，在天空中凱旋飛翔，仿佛一架褐色的飛機。這霸王龍的化石雖算不上龐大，但眼睛陰森森的瞪著(zhù)我，齜牙咧嘴的，兩只粗壯有力的前爪放在胸前，還是讓我不禁打了個(gè)冷戰，好像它隨時(shí)會(huì )朝我撲來(lái)。再看梁龍，咦，它的脖子怎么在動(dòng)？我仔細一看，原來(lái)，這是個(gè)機器梁龍，可以控制。它是個(gè)龐然大物，嘴巴微微張開(kāi)，露出了一口鋒利的牙齒。它的脖子又細又長(cháng)，猶如一架巨型滑滑梯。我看了看梁龍，鼓起勇氣，閉上眼睛，牽著(zhù)伙伴的手走過(guò)了它。
看完恐龍，我又看了人類(lèi)起源、非洲大陸、植物標本……其中，我對蝴蝶標本印象最深。五顏六色、各式各樣的蝴蝶組成了一個(gè)大環(huán)，一抹抹色彩映在標本上。遠看，還以為是一個(gè)真正的大花環(huán)呢！那是多么美麗呀！
上海自然博物館實(shí)在太好玩了，我下次一定要再來(lái)玩！
三年級自然作文 篇2
走進(jìn)自然。是否覺(jué)得花是紅的的，草是綠的，風(fēng)兒一吹，它們就變得更亮，是否覺(jué)得天是藍的，云是白的，霞兒一來(lái)，它們就染得緋紅。
走進(jìn)自然。我不敢妄想，明知大自然是多么神奇，卻對于它充滿(mǎn)了無(wú)限的遐思。我看到瀑布，驚異它的壯觀(guān)和神奇，這偉大的瀑布，不知在它誕生的`時(shí)候，到底是包含了怎樣的力量，能夠沖破巖石，怒發(fā)沖天，豪邁氣魄。這無(wú)需再問(wèn)了吧，對于自然，只要身臨其境，真正走進(jìn)自然便即可了。
走進(jìn)自然，你看到了什么，是花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，還是陡崖峭壁？當看到一池清水，那上面昂然挺立只一束蓮花，閉月羞花，她向你笑著(zhù)吧！你感覺(jué)到了吧！這是大自然的神奇力量，這力量真是好大，能有包容天下的豪邁，能有沖破大天的精神，有潺潺的女子陰柔之美，有男子的壯氣之剛。
美麗的自然，賦予生態(tài)一切的自然，我真正走進(jìn)自然，去讓它感受，被它感染！
三年級自然作文 篇3
瞧！
在一面水泥墻上，有一片片枝繁葉茂的爬山虎。那片爬山虎遮蓋住了灰色的水泥墻，在雨后的陽(yáng)光下，爬山虎的明亮的綠葉像是被琥珀凝固了似的，照耀著(zhù)我的眼睛�？晌彝瑫r(shí)又感覺(jué)到奇怪：我知道爬山虎有個(gè)“吸盤(pán)腳”，可那種小小的“小不點(diǎn)兒”雖然吸力大，但爬上那面有15余米的水泥墻又談何容易？經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的觀(guān)察，我終于發(fā)現：無(wú)論刮風(fēng)下雨，爬山虎都堅持爬到水泥墻頂端，等到看到天上的云朵；望到高聳入云的大廈；鳥(niǎo)瞰地上步履匆匆的人們的`那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以，它用它無(wú)休無(wú)止的腳步奮力地爬上了15米的水泥墻。從爬山虎的身上我學(xué)到了一種精神，因為有了這種精神，爬山虎用那纖細的小腳支撐起了整整一片爬山虎；又為了這種精神，爬山虎終于沒(méi)有白費它的努力，苦盡甘來(lái)。這種精神就叫做堅持。俗話(huà)說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。一點(diǎn)兒不假。只要每一個(gè)人都為了自己的目標和理想而努力，不半途而廢，擁有自己的信念，世界上就會(huì )多出那么一份成就，少那么一份失敗�？萍紝�(huì )更發(fā)達；有愛(ài)心的人將布滿(mǎn)全球；將會(huì )有更多人才，英雄人間將沒(méi)有偷竊、謀殺等等的悲劇。讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱Π桑?/p>
大自然真是人類(lèi)的好老師，這一份精神將使我一生受益。
三年級自然作文 篇4
雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋……當真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中，我發(fā)覺(jué)，在繁忙的生活中仍需彌補一種“靜聽(tīng)花開(kāi)花落，笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。
自然是自然的，需要我們用心靈去感悟，用生命去聆聽(tīng)……當速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活，當白色垃圾、虛擬社區成為當今時(shí)代的一種符號時(shí)，我們已經(jīng)遠離了自然。雖然報紙上是連篇累牘的旅游廣告，可是事實(shí)上，我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水時(shí)，自然便離我們而去，哪怕站在南山跟前，許多人也只能看見(jiàn)金錢(qián)與權利，沒(méi)有了心遠，何來(lái)地偏？融入自然，沒(méi)有束縛的氣息，釋放的.是心靈的翅膀。讓心靈遠行，一種悠遠，一種夢(mèng)幻，一種甜柔。漸漸地，一個(gè)全新的天地呈現了。
自然是哲學(xué)的。沒(méi)有繁冗的論證，沒(méi)有激烈的爭辯，自然本身便演繹著(zhù)那永恒的哲學(xué)命題——什么是生命。自然從不奢言唯物、唯心，自然也決不歸屬于某一個(gè)流派，自然只是靜默地臥在那里，任你去發(fā)現。有人看見(jiàn)了曇花的一夜即逝，于是感慨生命的短暫。有人看見(jiàn)了群星的閃耀，于是高唱生命的永恒。有人看見(jiàn)了魚(yú)兒在池中的快樂(lè )，有人看見(jiàn)了風(fēng)吹帆動(dòng)的思辨，有人……迦葉看見(jiàn)了佛祖拈花，于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學(xué)。亞里士多德，黑格爾，朱熹，其實(shí)都是從自然懷中拿走了極少的哲理，便像孩子般快活地跑開(kāi)，成了傳世的宗師�？勺匀贿�在那里，用心地思考，用心地演繹。
自然是文學(xué)的。沒(méi)有激昂的文字，沒(méi)有冗長(cháng)的章節，自然本身便有著(zhù)詩(shī)一般的韻律，散文一般的氣質(zhì)，甚至是小說(shuō)一般的故事。自然不是現實(shí)、浪漫，自然也決不參與某一個(gè)“社團”。自然總是站在那里，靜靜的，任你去采摘。蘇軾路過(guò)時(shí)，摘取了大江東去的豪邁；李白路過(guò)時(shí)，取走了長(cháng)江奔流的浪漫；柳永路過(guò)時(shí)，摘取了幽怨的柳；魯迅路過(guò)時(shí)，拿去了深沉的夜。其實(shí)自然還在那里，沒(méi)有文字，還在抒寫(xiě)，還在記敘。
自然是音樂(lè )的。沒(méi)有流瀉的音符，沒(méi)有動(dòng)人的節拍，自然本身便有著(zhù)一種天籟之音，他沒(méi)有樂(lè )曲的雄渾或是悠揚，但卻可以給予音樂(lè )家們以最深的感動(dòng)，《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了……這一切的一切，都讓大自然欣慰，可他仍在那里，孤獨地演奏，孤獨地欣賞。
自然是人文的。自然是自然的！感悟自然的結果其實(shí)很簡(jiǎn)單，你也許感覺(jué)不到生命流動(dòng)，也許感覺(jué)不到春風(fēng)拂曉，也許聽(tīng)不見(jiàn)天籟之音，但你仍可以為偉大的自然而流淚，因為你用心感悟，便得了自然的精髓——自然。
也許有一天，我們又回到了那些嘈雜的人聲間，繁忙的事務(wù)中，但我們已有了一顆自然而寧靜的心，于是我們發(fā)現了另一種人生，另一種風(fēng)采！
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