【精華】三年級獲獎作文（通用21篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的三年級獲獎作文，希望能夠幫助到大家。

　　三年級獲獎作文 篇1

　　一年一度的秋季趣味運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了，學(xué)校運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，牽動(dòng)著(zhù)全校師生的心，運動(dòng)會(huì )使全校師生匯聚一堂，團結協(xié)作的精神更占重要。

　　激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)啟了，運動(dòng)會(huì )上的我們當然也是關(guān)注的焦點(diǎn)。同學(xué)們排著(zhù)整齊的方隊，邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，昂著(zhù)自信的頭，帶著(zhù)必勝的信念走進(jìn)賽場(chǎng)。

　　比賽開(kāi)始了，我報的是滾雪球項目，一開(kāi)始，我非常緊張。因為我在訓練時(shí)把腿磕破了，我擔心受傷的腿不給力，會(huì )拖大家的后腿�？墒俏胰匀粓猿诌~開(kāi)大步，拼命的和組員們配合著(zhù)跑起來(lái)。即時(shí)這樣的努力，仍然沒(méi)有得獎。但是我們不傷心，下次爭取得獎，不灰心，不氣餒，重在參與嘛！

　　我們三·一班的同學(xué)們都拼命地奔跑著(zhù)，沖刺著(zhù)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們班滾輪胎項目榮獲團體總分第一名的好成績(jì)。同學(xué)們露出一張張可愛(ài)燦爛的笑容。各個(gè)比賽項目的積極拼搏，勇往直前的精神贏(yíng)得了最后團體總分第一名的.好成績(jì)。

　　在此運動(dòng)會(huì )中，我們班排名第一。我們班同學(xué)們非常開(kāi)心，因為通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )讓我明白，一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能充分展現才華的價(jià)值。離開(kāi)集體，就像小水珠離開(kāi)大海，團結就是力量。我知道這是每位運動(dòng)員用頑強的毅力換來(lái)的，我也一定會(huì )把運動(dòng)場(chǎng)上這種奮力拼搏的精神永到學(xué)習上，再接再厲，為理想而奮斗拼搏，下一次的運動(dòng)會(huì )上我們更加出色，更加光彩。

　　三年級獲獎作文 篇2

　　星期六上午，我、媽媽、爸爸、姐姐，還有其它小朋友，我們一起去老河口吃自助餐。在汽車(chē)上，我們非常高興，一群小朋友像歡快的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

　　十點(diǎn)二十就到了河口，我們快速來(lái)到餐廳，可惜還沒(méi)開(kāi)門(mén)，服務(wù)員說(shuō)等十分鐘才能開(kāi)門(mén)。我已經(jīng)聞到香味。等了一會(huì )兒，門(mén)終于開(kāi)了。

　　我們乘坐電梯到四樓餐廳，自助餐廳又大又華麗。里面擺放著(zhù)各種各樣的食物：有香香的牛肉，有金黃的蛋塔，還有甜甜的西瓜，有爽口的`可樂(lè )，有香甜的奶茶，還有涼涼的冰激凌。在這里想吃什么就吃什么。我們邊烤邊吃，邊說(shuō)邊笑，這里簡(jiǎn)直就是小孩子的天堂��！

　　下午我們逛完商場(chǎng)就乘汽車(chē)回家了。媽媽說(shuō)下次還要帶我去吃。

　　再見(jiàn)了，美味的自助餐！我下次一定還要再來(lái)玩紙來(lái)吃。

　　三年級獲獎作文 篇3

　　在我的課余生活中，我最喜歡做的一件事，那就是讀書(shū)。

　　有人可能覺(jué)得書(shū)本枯燥乏味；而有些人呢，沒(méi)有書(shū)就不想活了，我就是這樣的人。我在看書(shū)的時(shí)候，總能學(xué)到在課堂從沒(méi)遇到過(guò)的詞語(yǔ)。所以，我喜歡看書(shū)。我愛(ài)看的書(shū)有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物百科》、《我們愛(ài)科學(xué)》……

　　書(shū)本成了我的老師。在書(shū)中，我知道了課本上沒(méi)有的知識。比如，我知道一種水母叫花帽水母，他們的嘴是同一個(gè)出口的.呢！對了，我還知道河馬是像馬一樣的動(dòng)物，只不過(guò)它大多時(shí)間是生活在河里的哦！怎么樣，敢和我比一比嗎？我準能贏(yíng)！

　　我喜歡讀書(shū)，它讓我的課余生活更加的豐富多彩；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)本成了我最好的朋友。

　　三年級獲獎作文 篇4

　　今天，我總覺(jué)得天格外藍。

　　一下車(chē)，我看見(jiàn)爸爸興高采烈地向我走來(lái)。平日里他都是一本正經(jīng)地樣子，今兒個(gè)怎么這樣高興？一定有什么喜事！福利彩票中獎了?發(fā)工資了？我一邊走一邊琢磨�！皟鹤�，你得獎了，300百元！”爸爸滿(mǎn)臉喜悅。我更糊涂了，我怎么會(huì )得獎？什么300百元？爸爸說(shuō)：“星洲陽(yáng)光城不是搞了一個(gè)征文比賽，你那篇作文得獎了！”我第一反應是爸爸跟我開(kāi)玩笑，我說(shuō)：“你不是騙我吧！你可要給我300百元�！薄安或_你，是真的獲獎了！”我高興得一蹦三尺高。我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)獎，這一次一得就是三百元，真是爽！300百元對大人來(lái)說(shuō)是個(gè)小數目，而對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)大數目，而且這是我第一次掙錢(qián)。爸爸開(kāi)玩笑道：“兒子，我們把這些錢(qián)花掉吧！”我可不同意，這錢(qián)來(lái)之不易，我得好好珍惜！

　　三年級獲獎作文 篇5

　　業(yè)余時(shí)間比較豐富，跳舞是我的最?lèi)?ài)，尤其是拉丁舞。

　　本次浙江少兒拉丁舞大賽及萬(wàn)人賽剛好在臺州玉環(huán)縣體育館舉行。經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的旅程，我們終于到達玉環(huán)。乍一看已經(jīng)中午12點(diǎn)了，還有一個(gè)小時(shí)比賽就要開(kāi)始了。匆匆忙忙，我們胡亂吃了點(diǎn)東西，趕緊打扮換衣服。當我們趕到體育場(chǎng)時(shí)，演講者已經(jīng)通知運動(dòng)員進(jìn)入體育場(chǎng)。我是44組的.，看到前面的選手都那么精彩，那么精彩，感覺(jué)壓力很大。我在心里發(fā)誓：我一定要調整好自己的狀態(tài)，把最好的一面展現給大家。輪到我上場(chǎng)了，我用poss向裁判深深鞠躬。音樂(lè )一開(kāi)始，我就跟著(zhù)節奏跳。當時(shí)我甚至沒(méi)有想到自己還在發(fā)高燒，而是一門(mén)心思想著(zhù)一定要跳好。最后我媽對我豎起大拇指打了一架。我媽對我說(shuō)：“結果不重要，只要你盡力了，就是最好的�！�

　　雖然我獲得了第六名，但我知道我還有很多不足，我會(huì )更加努力，在未來(lái)取得更好的成績(jì)。

　　三年級獲獎作文 篇6

　　每個(gè)人得獎的時(shí)候總是很開(kāi)心，我也不例外。

　　記得那是前年三月的一天。上課的`時(shí)候，校長(cháng)要站在講臺上宣布《全國小學(xué)生春蕾杯征文競賽》的獲獎?wù)�。我很興奮，因為我也參加了比賽。

　　一等獎和二等獎都沒(méi)聽(tīng)到我的名字。我有點(diǎn)失望。我不禁在想：我寫(xiě)的很好，為什么沒(méi)有一等獎和二等獎？我心里一緊，大氣不敢出，生怕聽(tīng)不清自己的名字。

　　“三等獎的獲得者是丁……”太棒了！我心里暗暗說(shuō)。懸在心頭的一塊大石頭終于落地了。我飛快地跑到講臺上，驕傲地站在上面，全校都給了我羨慕的目光。我感到臉上一陣驕傲。當我收到證書(shū)時(shí)，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)。然后，我聽(tīng)到觀(guān)眾一陣掌聲。

　　雖然我沒(méi)有獲得一等獎和二等獎，但是我用自己的努力獲得了三等獎。我也很開(kāi)心。

　　那種熱烈的掌聲時(shí)常在我耳邊響起，激勵著(zhù)我努力學(xué)習，成長(cháng)，進(jìn)步！

　　三年級獲獎作文 篇7

　　我對班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。

　　二年級時(shí)我們要召開(kāi)主題中隊會(huì )，我是負責放幻燈片的，是劉老師用她溫暖的手握住我的小手，一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么操作鼠標，怎么切換圖片，怎么播放音樂(lè )，微笑著(zhù)叮囑我不用緊張，一定要細心。那次中隊會(huì )開(kāi)得特別棒！還受到了領(lǐng)導的表?yè)P。

　　劉老師溫暖的`手常伴我的左右，她親手擦去我因做錯事而流下的淚水，親手將中隊委的標牌別在我的胳膊上鼓勵我努力進(jìn)取。每天，劉老師都會(huì )用她溫暖的手在黑板上寫(xiě)很多板書(shū)，教會(huì )我們怎么寫(xiě)字，怎么算數；為了鼓勵我們學(xué)習，一朵朵小紅花從劉老師手中剪出，作為對我們的獎勵。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨，在這樣的教室里學(xué)習、生活我們感到開(kāi)心快樂(lè )！

　　老師用她的手，指引我們在知識的海洋里航行！

　　老師用她的手，描繪我們未來(lái)成長(cháng)的道路！

　　老師，我愛(ài)您！

　　三年級獲獎作文 篇8

　　我家的門(mén)上貼著(zhù)一張“十佳”證書(shū)。每當我看到它，我就會(huì )想起這個(gè)獎項。

　　上學(xué)期四年級第一天早上，上課鈴響了，老師沒(méi)來(lái)，教室里有幾千只老鼠，沸騰得我不知道用什么詞。過(guò)了一會(huì )兒，田老師突然出現了，手里拿著(zhù)幾個(gè)獎項。突然，教室里像老鼠一樣安靜，當它看到一只貓的時(shí)候。老師看到教室里一片寂靜，就說(shuō)：“今天我們發(fā)了上學(xué)期期末考試進(jìn)前十的證書(shū)�！蓖蝗�，學(xué)生們又活過(guò)來(lái)了，大家說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)。我也很興奮，因為我上學(xué)期考得很好。老師開(kāi)始念前十名的名字，但是我的名字總是不見(jiàn)了，讓我很恐慌。就在我垂頭喪氣的.時(shí)候，我的名字突然從老師嘴里冒出來(lái)。聽(tīng)到這里，我高興得上躥下跳。放學(xué)回家后，我給媽媽看了證明。我媽笑著(zhù)夸我！

　　從這次事件中，我學(xué)到了一個(gè)道理，只要你努力，就會(huì )有意想不到的收獲。

　　三年級獲獎作文 篇9

　　今天下午第一節課后我就去上社團活動(dòng)課。

　　到了活動(dòng)地點(diǎn)我們便開(kāi)始練起跳繩來(lái)，我們一直練，練到快下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，停下來(lái)老師講一件事情，”老師說(shuō)“我們這個(gè)學(xué)期就要結束了，在結束前，要評出5名同學(xué)在本學(xué)期中表現突出，認真，努力，跳的最好的.學(xué)生”。當時(shí)我就想肯定沒(méi)有我，因為我是這學(xué)期才參加的，羅老師說(shuō)：“按班級順序評�！币话嘞仍u，一班是崔金，二班是李伊凡，緊接著(zhù)三班同學(xué)說(shuō)：“我們班選劉家明”，我們四班異口同聲地說(shuō)：“我們班選宋梓菲”。老師說(shuō)：“同學(xué)們評的很好，可是還有一個(gè)沒(méi)有評”。我想就算還有一個(gè)名額也不可能是我，可是正當我這么想的時(shí)候，羅老師說(shuō)第五個(gè)她評，同學(xué)們都在猜測羅老師會(huì )評哪位同學(xué)呢？羅老師說(shuō)出第五個(gè)人的名字的時(shí)候，我激動(dòng)的差點(diǎn)跳了起來(lái)，因為那個(gè)名字就是我！我做夢(mèng)也沒(méi)想到那個(gè)名額竟然是我，羅老師說(shuō)：“同學(xué)們何佳旺學(xué)跳繩很用功，也很用心，雖然參加的晚，但跳得很好，同不同意何佳旺同學(xué)評為本學(xué)期表現突出的學(xué)員”。同學(xué)們說(shuō)：“同意”。這時(shí)我心里就像吃了蜜一樣甜。

　　我終于明白“功夫不負有心人”這句話(huà)。

　　三年級獲獎作文 篇10

　　就在一個(gè)月前，我讀完了《西游記》。

　　《西游記》講述了唐僧前往西天取經(jīng)，并收服了孫悟空、豬八戒、沙悟凈、白龍馬，經(jīng)歷了九九八十一難最終在西天大雷音寺取回真經(jīng)，修成正果的故事。

　　讀了《西游記》，我領(lǐng)悟了”堅持就是勝利“的道理。

　　三年級時(shí)，我因為不會(huì )騎車(chē)被同學(xué)嘲笑了。我決定了，我要學(xué)騎自行車(chē)。

　　看見(jiàn)了嶄新的自行車(chē)，我興奮地跳上車(chē)，誰(shuí)知失去了平衡，摔了個(gè)狗啃泥。我的興奮立刻掃去了一半。我在家人的扶持下慢慢地向前騎，覺(jué)得騎車(chē)很簡(jiǎn)單。誰(shuí)知家人一松手，我便掉了下來(lái)。我一賭氣，不騎了，把嶄新的'自行車(chē)放在車(chē)庫里，落滿(mǎn)了灰塵。

　　讀了《西游記》后，我覺(jué)得，我才試了兩次，學(xué)不上很正常。同學(xué)們學(xué)自行車(chē)時(shí)都跌過(guò)很多跟頭呢！于是，我重新開(kāi)始學(xué)自行車(chē)。

　　和上次一樣，才騎了兩步遠，我就跌了下來(lái)。但我并沒(méi)有放棄，在媽媽的攙扶下，一步步往前騎。天氣很熱，很快我就汗如雨下了。但我不放棄。終于，功夫不負苦心人，不過(guò)十天，我便掌握了騎車(chē)的技巧。如今，我已經(jīng)能在車(chē)上做各種花式了。

　　《西游記》讓我懂得了”堅持就是勝利“的道理，它將映在我的腦海里，永生不忘。

　　三年級獲獎作文 篇11

　　晚上，小明正在寫(xiě)作業(yè)。他看了看鬧鐘，哎呀，10點(diǎn)多了！時(shí)間都去哪兒了？作業(yè)還有一大堆，這可怎么辦呀？

　　“哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái)，是小鬧鐘。它說(shuō)：“我可一直都在看著(zhù)你，想知道今天你都干了些什么嗎？”

　　小鬧鐘飛快地倒轉，時(shí)間回到了上午8點(diǎn)半。

　　小明開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，但是還沒(méi)寫(xiě)到5分鐘就開(kāi)始玩手搖小電扇。過(guò)了一會(huì )兒，小明發(fā)現桌上有一張紙，又開(kāi)始折紙飛機玩。

　　一晃到了中午。吃完午飯小明開(kāi)始玩電腦，玩到下午3點(diǎn)想起作業(yè)還沒(méi)做完，拿出本子開(kāi)始寫(xiě)，剛寫(xiě)了一會(huì )兒鋼筆沒(méi)墨水了，就毛手毛腳地加墨水。加著(zhù)加著(zhù)，他突發(fā)奇想：鋼筆里面是什么樣子？于是拆開(kāi)了鋼筆。一不小心，弄得滿(mǎn)桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子，累得滿(mǎn)頭大汗……

　　看到這里小明急了，央求道：“小鬧鐘，你快讓時(shí)間回去吧，我還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢�！�

　　小鬧鐘說(shuō)：“這可不行。時(shí)間像水，永遠無(wú)法倒流�！�

　　小明急得哭了起來(lái)。

　　“小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！

　　看看鬧鐘，晚上8點(diǎn)半，小明趕緊埋頭寫(xiě)作業(yè)。

　　三年級獲獎作文 篇12

　　每天，除了上課，還有許多課余時(shí)間可以做別的事，我喜歡打球、聽(tīng)歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……

　　我特別喜歡看書(shū)。從早上起床開(kāi)始，梳頭時(shí)看，放學(xué)回家看，吃飯時(shí)看，就連睡覺(jué)前也要看一會(huì )兒書(shū)，爸媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。這幾天，我迷上了看《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)講的是一個(gè)日本女孩快樂(lè )成長(cháng)的故事。她叫小豆豆，也叫黑柳徹子。她是一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小女孩，只可惜她剛上一年級就因淘氣被學(xué)校退學(xué)了。她媽媽把她送到了“巴學(xué)園”，“巴學(xué)園”的校長(cháng)是個(gè)對孩子很寬容、很有愛(ài)心的人，他是用愛(ài)來(lái)教育孩子的。雖然小豆豆很淘氣，常干出一些搞笑的事，可是校長(cháng)先生并沒(méi)有責怪她，而是在愛(ài)的教育中讓小豆豆健康成長(cháng)，在快樂(lè )的教學(xué)中讓小豆豆學(xué)習知識。所以原本淘氣的小豆豆在“巴學(xué)園”里成長(cháng)得很好。長(cháng)大后，她成了世界上最有名的電視節目的.主持人。

　　我喜歡這本書(shū)，因為書(shū)中的小豆豆是個(gè)和我差不多大的孩子，她的故事仿佛也發(fā)生在我的身邊。我還看過(guò)《小米的四個(gè)家》、《幸福棒棒糖》、《永遠都愛(ài)你》、《雷夢(mèng)拉八歲》。這些書(shū)都是寫(xiě)和我差不多大孩子的故事，書(shū)里的人物就像我親密的朋友，每天都陪伴著(zhù)我。

　　我喜歡看書(shū)，書(shū)中的故事帶給我快樂(lè )，書(shū)中的人物陪伴我成長(cháng)。

　　三年級獲獎作文 篇13

　　記得我小時(shí)候，媽媽在我生日的那天送我一只小白兔，小白兔剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候非常瘦弱，所以我幫它取名叫：壯壯，是希望它能長(cháng)得非常強壯�，F在我就告訴你它長(cháng)什么樣吧！——

　　小白兔很可愛(ài)，胖乎乎的小白臉上鑲嵌著(zhù)一雙紅寶石似的眼睛，三瓣嘴上還長(cháng)著(zhù)小貓一樣的胡子，特別是它總把那只長(cháng)長(cháng)的大耳朵豎得直直的，顯得十分神氣，好像跟別的小白兔比，與眾不同似的。

　　小白兔它還很溫順，吃東西也從不挑肥揀瘦，很好飼養。平時(shí)最?lèi)?ài)吃蔬菜，比方說(shuō)：“胡蘿卜、白菜葉、香菜葉、油菜葉……等等，它們都喜歡吃�！毙“淄贸云饢|西來(lái)，神情特別專(zhuān)注。

　　漸漸的，小白兔變得強壯起來(lái)，可能是我幫它取的名字引起的`，也有可能是吃東西吃的。我非常喜愛(ài)它！

　　可天有不測風(fēng)云，有一天，我放學(xué)回家，正想去看看小白兔，可小白兔和籠子都不見(jiàn)了，我邊去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�小白兔怎么不�?jiàn)了？這到底怎么回事？”媽媽回答道：“小白兔脹死了�！蔽衣�慢地回想起來(lái)“昨天晚上，我生怕小白兔餓著(zhù)，所以放了較多的青菜，沒(méi)想到……卻釀成了大錯。

　　我想：我以后一定要學(xué)會(huì )給動(dòng)物喂食的經(jīng)驗。不能再犯同樣的錯誤了！

　　三年級獲獎作文 篇14

　　我家有一只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它是我生日時(shí)媽媽送給我的禮物。我們一起玩耍，形影不離，活脫脫是一對好朋友，我給它起了個(gè)可愛(ài)的名字——熊熊，因為它有熊一般胖嘟嘟的身體，憨厚可愛(ài)。

　　熊熊長(cháng)得小巧玲瓏：它有一雙黑亮亮的眼睛，顯得非常機靈，眼睛下面是一只嗅覺(jué)靈敏的'鼻子，再下面是一個(gè)白白的嘴巴，還有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，它長(cháng)著(zhù)一身雪白的毛，摸起來(lái)很舒服。熊熊睡覺(jué)的時(shí)候很安靜，這時(shí)候，無(wú)論你拿什么來(lái)誘惑它，它都一動(dòng)不動(dòng)，不理人；一旦它睡飽了，就東奔西跑，竄上竄下，似乎有用不完的精力。

　　熊熊現在已經(jīng)成了我們家中的一員了。凡有生客入內，它就會(huì )在一旁狂吠；見(jiàn)到熟人，它就搖著(zhù)尾巴，出來(lái)迎接。它最喜歡吃肉，一見(jiàn)到肉骨頭就眉開(kāi)眼笑。它總是早早地起床，等大家都熟睡了，它才放心地進(jìn)入夢(mèng)鄉。我覺(jué)得最逗的莫過(guò)于它吃骨頭的樣子了。有一次，我們正在吃飯，它興沖沖地跑過(guò)來(lái)，我故意把骨頭舉得高高的，熊熊就拼命往上跳，最后，它終于把骨頭搶去了，在一旁美滋滋地狼吞虎咽起來(lái)。

　　看到這里，大家應該猜到熊熊是哪種動(dòng)物了吧！沒(méi)錯，它就是一條狗，它就是我最喜歡的小動(dòng)物，我永遠的朋友。

　　三年級獲獎作文 篇15

　　今天媽媽下班后，一進(jìn)門(mén)就高興地對我說(shuō)：“寶貝，你參加的‘新加坡國際青少年鋼琴比賽江蘇賽區選拔賽’得獎啦！是二等獎哦！”“真的？”我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。

　　幾天前，老師帶著(zhù)我來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)，那里早已坐滿(mǎn)了小選手、評委和觀(guān)眾們，我坐在10號位置上，等著(zhù)我上臺那一刻的到來(lái)。只聽(tīng)主持人說(shuō)道：“接下來(lái)請10號選手上場(chǎng)，她演奏的曲目是《繡金匾》�！蔽倚赜谐芍竦刈呱衔枧_，向評委和觀(guān)眾們鞠了一躬，轉身坐在鋼琴凳上，然后深吸一口氣，手指慢慢地敲響了第一個(gè)音，接著(zhù)是一串倚音，漸漸地彈到了高潮、結尾，此時(shí)此刻，整個(gè)比賽現場(chǎng)仿佛只有我一個(gè)人，沒(méi)有一絲慌張，直到彈完了最后一個(gè)音，我聽(tīng)到臺下響起了熱烈的`掌聲，我起身，鞠了一躬，然后慢慢地走下臺。

　　當初報名時(shí)，只是想去練個(gè)膽的，沒(méi)想到還能得獎。我接過(guò)媽媽遞給我的獎狀，心里有說(shuō)不出的欣喜，我捧著(zhù)獎狀看了一遍又一遍，表哥也忍不住說(shuō)“真是高大上��！”想想剛放假那幾天，每天練琴的情景，不斷地練習、重復彈奏，枯燥無(wú)味，每天練到手酸，我不禁感慨“這張獎狀真是來(lái)之不易��！”

　　獲獎的感覺(jué)真好��！它讓我經(jīng)歷了痛苦，更讓我知道了勤奮的重要。

　　三年級獲獎作文 篇16

　　星期一，第四節課下了以后，我們便開(kāi)始收文具，準備回家吃午飯。

　　音樂(lè )老師剛走后，語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“全體安靜，聽(tīng)我發(fā)獎狀”�！笆裁椽勓�！”我們都二丈和尚摸不著(zhù)頭腦在地下面議論，“安靜，是第一學(xué)期迎奧運作文大賽”老師說(shuō)。

　　“我們班有12個(gè)同學(xué)獲得了獎。有四個(gè)金牌，4個(gè)銀牌，還有4個(gè)銅牌，金牌有柏毅華、張蓉……�！蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ�得金牌，沒(méi)有金牌也要是銀牌。

　　但是，結果出人意料，我竟然得了銅牌。

　　在拿到獎狀的一瞬間，我的大腦一片空白，只聽(tīng)老師說(shuō)：“由于咱們班獲得人數多，我也獲得了指導老師金獎……”

　　在放學(xué)的路上，劉文馨問(wèn)我是什么獎，我生氣的.回答了一句：“銅的”！雖然，我獲得了獎，但心里十分不好受，我心想：為什么別人能得金牌、銀牌，而我為什么是銅牌，是評委打錯分了？還是……于是，一串兒?jiǎn)?wèn)題從我腦中“進(jìn)”去了。

　　回到了家，我讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“干的好，只不過(guò)是個(gè)銅的，但是下一次，你一定會(huì )得銀的、金的，對嗎”？

　　我聽(tīng)了后，心里想：對，我不能因為一點(diǎn)兒挫折就沒(méi)有自信心，我一定要堅持下去。

　　三年級獲獎作文 篇17

　　今天下午第三節課，我們學(xué)校舉行頒獎大會(huì )。

　　喲，這么多班級都坐好了。我趕緊找我的位置。在體育班長(cháng)趙智贏(yíng)響亮的喊聲中，我們排好隊，高高興興坐在校園里，等待頒獎大會(huì )開(kāi)始。

　　終于到了這一刻，王校長(cháng)宣布頒獎大會(huì )開(kāi)始，鳴炮奏樂(lè )。辟哩叭啦的鞭炮聲響起，我像過(guò)年一樣興奮！

　　頒獎大會(huì )繼續進(jìn)行。柳主任宣布三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員名單。只聽(tīng)到柳主任說(shuō)：“三三班優(yōu)秀隊員：秦銘霞、黃瑩……”��？我驚訝的在心里喊到：我的天哪，以前發(fā)什么東西都沒(méi)輪到我，今天校長(cháng)是怎么了，不會(huì )念錯了吧？袁彤說(shuō)：“是真的�！�

　　哦哦，哈哈哈哈.....我笑的眼睛都快睜不開(kāi)了，沒(méi)想到我也有這一天？我感覺(jué)我被幸福包圍了。

　　回到教室，老師給我們發(fā)獎狀，其實(shí)我早就迫不及待了。我把板凳往后放了放，老師叫到我的名字的時(shí)候，能馬上出去。豎起小耳朵，仔細聽(tīng)……黃瑩……我興沖沖離開(kāi)座位……��！我的.第一張獎狀，你讓我好興奮那！

　　我簡(jiǎn)直是一路小跑跑回家里，見(jiàn)到媽媽?zhuān)�立馬把漂亮的獎狀展開(kāi)，讓媽媽看。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“寶貝獲獎了！這張小小的獎狀讓媽媽看到我寶貝女兒的努力與光榮。媽媽為你高興�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽摟著(zhù)我轉了幾圈。

　　看到媽媽比我還高興。我心里悄悄對自己說(shuō)：“這學(xué)期，繼續努力，一定保持這份榮譽(yù)！”

　　三年級獲獎作文 篇18

　　小朋友，你們知道無(wú)數個(gè)優(yōu)秀的人才是誰(shuí)培養出來(lái)的嗎？是老師，是無(wú)數個(gè)辛勤付出而不求回報的老師們！

　　老師像什么？老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，老師在平凡的工作崗位上默默地付出著(zhù)，老師把所有的愛(ài)都奉獻給了學(xué)生，晚上當我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，老師還在燈下認真備課或批改作業(yè)，看到作業(yè)本上老師的每一句評語(yǔ)都會(huì )感到老師對我們無(wú)限的愛(ài)。

　　老師像什么？老師是像辛勤的園丁，把每一棵小草都培養成了參天大樹(shù)，從我們進(jìn)入幼兒園起，老師就像園丁一樣把愛(ài)撒向我們，老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操，讓我們養成良好的生活習慣，一次次鼓勵，讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂(lè )得成長(cháng)！我們永遠都會(huì )感謝老師！

　　老師像什么？老師像知識傳播的使者，把所有的知識都傳給了我們，在老師的'耐心教育下，經(jīng)過(guò)兩年的小學(xué)學(xué)習，老師教會(huì )我們拼音、漢字、分析課文，讓我們能夠自由的在童話(huà)故事中飛翔，老師教會(huì )了我們數學(xué)加、減、乘、除的運算方法，讓我們也成了能寫(xiě)會(huì )算的小能人，老師謝謝您給了我們打開(kāi)知識之門(mén)的金鑰匙！

　　敬愛(ài)的老師��！謝謝您對我們無(wú)私的奉獻和關(guān)愛(ài)，我們在這種不是母愛(ài)卻勝似母愛(ài)的培養下，將繼續努力學(xué)習，以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您！

　　三年級獲獎作文 篇19

　　今天早上，我剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)老師興高采烈的說(shuō)：“在這次‘雙龍杯’美術(shù)大賽中，我班有一人獲得了特等獎。想知道是誰(shuí)嗎？”聽(tīng)到這話(huà)，我的心一下子提到了嗓子眼兒�？墒抢蠋熎�偏和我作對，要倒念名單�！皠⒋筱t優(yōu)秀獎，馬一冰三等獎......”終于念到我的名字啦“王佩然......特等獎！”同學(xué)們的目光都投向了我。我的臉紅了，低下了頭，但是我高興的'心卻“怦怦”的跳著(zhù)，整個(gè)上午都沉浸在無(wú)比快樂(lè )之中。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，你聽(tīng)！小鳥(niǎo)在為我唱贊歌；小河在為我鼓掌。你看！落葉在為我舞蹈。此時(shí)，我不由得想起我為了這幅畫(huà)付出了多大努力。我每天都比別人早起一小時(shí)，在家里反復畫(huà)圖，才換來(lái)這優(yōu)異的成績(jì)。想到這里，我仿佛站到領(lǐng)獎臺上。手捧鮮紅的證書(shū)，胸前戴著(zhù)紅花。全校師生都用羨慕的目光看著(zhù)我。我太高興了，按捺不住內心的喜悅。腦海里浮現出媽媽知道喜訊之后的表情。

　　回到家，我高興的把這件事告訴了媽媽?zhuān)�本以為媽媽�?huì )夸我一番，誰(shuí)知道媽媽卻只身微微一笑�！昂�！一點(diǎn)也不理解人！”我心想。媽媽嚴肅的說(shuō)：“孩子，你雖然獲得了特等獎，也不能忘記‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句名言呀！”“嗯，我要好好學(xué)習，以更好的成績(jì)來(lái)報答您！”我也一本正經(jīng)地說(shuō)。

　　三年級獲獎作文 篇20

　　媽媽從鄰居家抱來(lái)一只小貓。它頭上的毛一半黃一半白，而尾巴上的毛卻是純黑色的，臉上鑲嵌著(zhù)一雙晶瑩發(fā)亮的'大眼睛。白天，它把自己的眼睛瞇成一條線(xiàn)。而到了晚上，它則把自己的眼睛掙得大大的，從遠處看上去像兩只小小的手電筒在發(fā)光。它的耳朵尖尖的，只要有一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì )微微地抖動(dòng)，尋找聲音的來(lái)源。

　　小貓和我最親近。每當我在看書(shū)、學(xué)習時(shí)，小貓就跳到我的腿上，微微地伸展一下腿腳，隨意擺一個(gè)姿勢，趴在我的大腿上睡起大覺(jué)來(lái)。有事，我躺在被窩里準備睡覺(jué)，它就會(huì )跳上床，在我的被子外面走來(lái)走去，想尋找入口進(jìn)入我的被窩。如果我不讓它和我一起，它就會(huì )趴在我的胸前的被子上大睡特睡。

　　這只貓不但喜歡親近人，還特別淘氣，夏天經(jīng)常把我的蚊帳抓到地上。媽媽氣得不止一次要打小花貓，因為一但把蚊帳弄下來(lái)，想再掛上去，可就得費九牛二虎之力了。但每次在緊要關(guān)頭都是我制止了媽媽?zhuān)�因為我不愿看小貓挨打�?/p>

　　這只貓越長(cháng)越大了，越來(lái)越不戀家了，成天想出去玩。連讓它在我的被窩里睡一覺(jué)它都不愿意。沒(méi)辦法，拴不住它，只好隨它去了……

　　三年級獲獎作文 篇21

　　“沙沙沙，沙沙沙！”小雨寶寶從天上落下來(lái)，并說(shuō)，“馬上就要跟小花姐姐見(jiàn)面了�！彪m然是個(gè)雨天，但我還是和媽媽出發(fā)去外面玩。

　　走著(zhù)走著(zhù)，經(jīng)過(guò)超市，我的腦子忽然閃出一個(gè)念頭：我有兩個(gè)月沒(méi)有吃糖了，假設在我的軟磨硬泡下，媽媽會(huì )同意給我買(mǎi)糖嗎？這個(gè)問(wèn)題我想了好幾分鐘，看著(zhù)媽媽心情還好，我才吞吞吐吐地說(shuō)：“媽……媽媽?zhuān)�您能給我買(mǎi)一包Q糖嗎？”要知道，媽媽平時(shí)不讓我買(mǎi)糖的，每次我一提出這個(gè)要求，她就氣得火冒三丈、咬牙切齒、怒氣沖天�？山裉�，她竟然爽快地同意了。這個(gè)回答讓我大吃一驚，看她不急不躁的樣子，我的'心里更是奇怪。她看我那洋洋得意的樣子，也高興地笑了起來(lái)。

　　剛獲得了美味可口的Q糖，我也不管自己那些“奇怪”的表情了，一抓，吃了一口。那味道又酸又甜，外面還有一層軟軟的皮，就連最不愛(ài)吃糖的媽媽也贊嘆道：“啊，這個(gè)糖真好吃，好像讓我飛上了天堂一樣！”

　　吃著(zhù)草莓Q糖，突然有了幾個(gè)疑問(wèn)：為什么大人不讓小孩吃糖？為什么糖是有害食品？為什么沒(méi)有人能發(fā)明一種健康又好吃的糖果，那樣大人和小孩都會(huì )滿(mǎn)足了？

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