愛(ài)三年級作文（精選47篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的愛(ài)三年級作文，希望對大家有所幫助。
愛(ài)三年級作文 1
一滴水，能讓非洲人生存下來(lái)，一些金錢(qián)，能讓窮人過(guò)上幸福的生活呀！但是一絲關(guān)愛(ài)，能讓孤獨的人有一些溫暖。
起床、洗漱、吃飯、上學(xué)，一如既往的學(xué)習，可是那天到了校門(mén)口，正準備進(jìn)校，媽媽脫口而出說(shuō)：上課好好聽(tīng)講，別開(kāi)小差，拜拜！我聽(tīng)到這大吃一驚，媽媽往日都只說(shuō)兩個(gè)字：拜拜，今日為何反常，這一個(gè)個(gè)問(wèn)號都在腦海中浮現，不過(guò)，這一天總算過(guò)去了。
第五天，我已經(jīng)連續四天聽(tīng)到了那幾個(gè)字，耳朵都要聽(tīng)出老繭了，我已不耐煩了，到校門(mén)口，媽媽正準備張口時(shí)，我提前無(wú)精打采的'回了一句：我知道了。媽媽看見(jiàn)我這副樣子，突然改口說(shuō)：好，拜拜。我忽然覺(jué)得媽媽的嘮叨，帶有一絲溫暖。
這就是關(guān)愛(ài)呀！我的媽媽有一段時(shí)間要學(xué)習知識，可是媽媽還要做家務(wù)，燒飯、洗衣洗碗，給我解答謎題，最早也要到晚上9點(diǎn)才能學(xué)習，但在學(xué)習的同時(shí)，還得給我削個(gè)梨。這也是關(guān)愛(ài)呀！
一句話(huà)，一個(gè)梨，一杯牛奶，都含著(zhù)濃濃的愛(ài)！
愛(ài)三年級作文 2
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛(ài)，所以對教育更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的.!我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(cháng)得蠻漂亮的，還穿著(zhù)舊衣服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著(zhù)一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：鼠年快樂(lè )。字還很不錯。我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠的希望全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!
愛(ài)三年級作文 3
雖然太陽(yáng)像火盆一樣烤著(zhù)大地，但是阻止不了我們愛(ài)心小隊去敬老院慰問(wèn)老人的獻愛(ài)心活動(dòng)。
我們的宗旨是：“節約零用錢(qián)，獻出一份心�！笨谔柺牵骸瓣P(guān)愛(ài)老人，從我做起�！敝黝}是：為老人包餛飩，搞衛生。為了能讓老人們一起床就能吃上香噴噴的點(diǎn)心，我們愛(ài)心小隊就悄悄地來(lái)到敬老院的廚房，不一會(huì )兒，廚房里就忙得熱火朝天了，瞧!你一只，我一只，人多力量大，沒(méi)過(guò)多久一千多只餛飩都包好了。
老人們陸陸續續地起床了，看到我們的`到來(lái)都高興得合不攏嘴。等老人們坐好，餛飩也燒好，我們親手為老人們端上一碗碗香噴噴的餛飩。老人們一邊津津有味地吃，還時(shí)不時(shí)地表?yè)P我們。吃完餛飩，我們又端上了又紅又甜的西瓜，老人們吃了一塊又一塊�？粗�(zhù)老人們如此開(kāi)心，我們的心里也由衷的高興。之后，我們?yōu)槔先藗兇驋咴鹤�，給老人們一個(gè)潔凈的院子。
在告別老人時(shí)，幾位老人熱淚盈眶地送我們到門(mén)口，在老人的眼里我們看到了感動(dòng)，看到了期盼。
愛(ài)三年級作文 4
一天，媽媽逛完超市興高采烈地對我們說(shuō)：“寶貝們，看看我買(mǎi)了什么？”于是，她從購物袋里拿出一些五顏六色的果凍。瞧，弟弟的眼睛已經(jīng)全神貫注得盯著(zhù)果凍，時(shí)不時(shí)親媽媽的'臉。我也開(kāi)始坐不住了，跑到媽媽身邊，拿起購物袋，把果凍全部倒出來(lái)。
哇！五顏六色的果凍，味道真多呀！有蘋(píng)果味、香蕉味、西瓜味……我趕緊拿起一個(gè)就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。第一個(gè)嘗到的是甜甜的西瓜味，��！這個(gè)味道讓我回味無(wú)窮，我一連吃了三四個(gè)。我正吃得津津有味時(shí)，發(fā)現弟弟一直睜大眼睛在看我吃果凍，嘴巴像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，口水滴噠滴噠地掉下來(lái)，掉到了他的衣服上；可他好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，繼續看著(zhù)我吃果凍，還不時(shí)用小舌頭舔舔嘴唇。我覺(jué)得我很自私，于是剝了一個(gè)果凍（是弟弟最喜歡吃的青蘋(píng)果味），我把果凍送到弟弟嘴邊，他馬上張大嘴巴吃了進(jìn)去，大口大口地嚼著(zhù)，不一會(huì )兒就咽了下去，他對我說(shuō)：“謝謝哥哥！”我笑了笑，又剝了一個(gè)香蕉味的給弟弟，他又很快就吃掉了。
媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“寶貝，你也知道關(guān)愛(ài)弟弟了，你真棒！”之后，媽媽親了我一下，我的心一下子溫暖起來(lái)。
我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@么愛(ài)我們，我比弟弟大，也應該關(guān)愛(ài)弟弟了，也應該孝敬您了！”
愛(ài)三年級作文 5
干巴巴的米飯讓原本就嘶啞的喉嚨難受仿佛要冒煙，然而看著(zhù)排隊打湯的一條長(cháng)龍，我望而卻步，用菜攪拌著(zhù)飯，強忍著(zhù)干渴，皺緊眉頭，使勁咽下……
一碗湯悄然無(wú)聲地放在我的身旁，我恍若遇到救星，剛想猛飲一口，抬頭一看，老師正微笑地看著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)親切與關(guān)愛(ài)。我有些愕然，不知是受寵若驚，還是出于感激，我竟一時(shí)哽咽，不知該說(shuō)什么好。但我堅信，我的內心是欣喜若狂的，因為我分明看到，在老師投來(lái)那束關(guān)愛(ài)的目光時(shí)，同學(xué)們欽羨的眼神。
老師默默地在我肩上拍了兩面下，起身，走開(kāi)，背影依稀。雖然一切悄無(wú)聲息，雖然老師并沒(méi)有過(guò)多的.鼓勵，過(guò)多的贊賞，但我已經(jīng)深深感到他對我的未來(lái)的憧憬，對我的信任。
細細品茗般品味著(zhù)那碗注滿(mǎn)濃濃關(guān)愛(ài)的湯，再尋常不過(guò)的味道在我喝來(lái)卻非常的香，非常的可口……
我暗下決心，十年后，二十年后，我定然也會(huì )盛一碗湯滿(mǎn)載我的感激之情獻給老師！
愛(ài)三年級作文 6
關(guān)愛(ài)，它無(wú)處不在，我們都需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是生活中不可或缺的。如果別人給了我們愛(ài)，那么我們就應該去關(guān)心別人，這樣這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！
記得五年級的時(shí)候，我們班組織去養老院看望老人，我們在那里幫他們打掃衛生，給他們端茶倒水，和老人聊天，給他們表演節目。他們不知道自己有多開(kāi)心，笑得合不攏嘴。
還有一次，我和媽媽逛街過(guò)馬路的時(shí)候，看到一個(gè)失明的.老婆婆。因為她的眼睛，過(guò)馬路很不方便。我們準備幫她時(shí)，一個(gè)大姐主動(dòng)幫她過(guò)馬路。
我們需要別人的愛(ài)，別人也需要我們的愛(ài)。只要仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現身邊有很多人需要你的關(guān)心。
在我們研究的文本中，窮人之間有相互的關(guān)懷，殘疾青年用善意的謊言滿(mǎn)足主人公的讀書(shū)欲望，都體現了人與人之間的相互關(guān)懷！
愛(ài)三年級作文 7
在一個(gè)山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一個(gè)村寨里，住著(zhù)十幾戶(hù)苗族人家，只有小紅家是漢族的。
小紅的鄰居是王奶奶，已經(jīng)八十多歲了，她的腳有些不靈活了。她的女兒在縣城教學(xué)，兒子在外地打工，他們很少回家，只有王奶奶一人在家。
在星期六的上午，陽(yáng)光明媚，小紅的爸爸媽媽都去上班了，只有小紅自己在家。小紅把作業(yè)寫(xiě)完，高高興興地準備出去玩，路過(guò)王奶奶家時(shí)，看見(jiàn)王奶奶家堆滿(mǎn)了衣物。她想，老師和爸爸媽媽都說(shuō)過(guò)要尊敬長(cháng)輩，我可要對得起這條紅領(lǐng)巾呀！她進(jìn)屋一看，王奶奶不在家，就把衣服放在了小河邊。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，小紅才把衣服洗完。她正準備曬衣服的時(shí)候，王奶奶回來(lái)了，一看見(jiàn)這動(dòng)人的場(chǎng)面，就放下拐杖，抱著(zhù)小紅，說(shuō)：“你真是個(gè)乖孩子，比我的'親孫女還親！”
聽(tīng)著(zhù)王奶奶說(shuō)的話(huà)，小紅的臉都紅了，說(shuō)：“王奶奶，你說(shuō)到哪兒了，我這樣做是應該的，以后有什么事你盡管說(shuō)，只要我能做到的，我一定幫你的�！�
愛(ài)三年級作文 8
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，是它們和人類(lèi)一起組成了多彩的世界。然而，如今，人類(lèi)肆無(wú)忌憚地殺害和虐待動(dòng)物。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在黑龍江省洛北縣名山鎮，黑龍江省名山島附近。一個(gè)貌似貴族的女游客來(lái)黑龍江玩。沒(méi)想到一只流浪貓路過(guò)。女游客沒(méi)有表示同情，而是用高跟鞋踩死了小貓。這一幕由當地電視記者拍攝，并在網(wǎng)上公布。虐貓者被很多網(wǎng)友批評謾罵。
這虐貓多殘忍��！
可能有人認為動(dòng)物的生命價(jià)值低，不需要我們的照顧。那么，他錯了。動(dòng)物生活與人類(lèi)生活密切相關(guān)。既然懂得善待，懂得珍惜自己的生命，就不能設身處地為動(dòng)物著(zhù)想嗎？他們也需要人類(lèi)的.尊重和關(guān)愛(ài)嗎？當今社會(huì )的人都是被金錢(qián)奴役的：日本為了錢(qián)瘋狂捕殺鯨魚(yú)，美國為了錢(qián)大量捕殺美洲虎……他們?yōu)榱隋X(qián)不顧動(dòng)物的感受，多可悲��！到目前為止，許多國家都加入了動(dòng)物保護協(xié)會(huì )，倡導尊重和愛(ài)護動(dòng)物。
我們應該記住，善待動(dòng)物就是善待自己，這會(huì )讓世界更加精彩。讓我們從現在開(kāi)始，愛(ài)護動(dòng)物，善待生命！
愛(ài)三年級作文 9
在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界里，處處都有偉大的愛(ài)。愛(ài)是溫暖的，只要這個(gè)世界有愛(ài)這個(gè)世界就是多姿多彩的；愛(ài)是偉大的，只要這個(gè)世界有愛(ài)，這個(gè)世界就是鮮明可愛(ài)的.，愛(ài)是光明，只要這個(gè)世界有愛(ài)，這個(gè)世界就是光明磊落的。
一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，當時(shí)不沒(méi)有生暖氣，我渾身發(fā)涼，牙齒發(fā)抖，就在我無(wú)能為力時(shí)，媽媽問(wèn)：“明昊，冷嗎！”接著(zhù)爸爸把一件厚棉衣讓我穿上。��！爸爸媽媽?zhuān)銈兪亲盍私馕业娜恕?/p>
愛(ài)不僅體現在人類(lèi)身上，動(dòng)物身上也擁有愛(ài)。
有北美大草原，一位獵人在尋找獵物，突然，一母獅子只向他撲來(lái)，咬住了他的手，獵人一槍把母獅子打死了，他拿出自己的醫藥箱把傷口擦藥、包扎，再去看那只母獅子時(shí)，發(fā)現那只母獅子不見(jiàn)了，順著(zhù)身血跡向草叢走去，發(fā)現那只母獅子正在給兩只剛出生的小獅子喂奶。原來(lái)，剛才母獅子完全是在自衛��！母獅子剛剛產(chǎn)下小獅子，脾氣正是暴躁，母獅子是為了保護小獅子呀！這位獵人“撲通”一聲跪下，從此消失了蹤影……
動(dòng)物的愛(ài)是珍貴的，父母的愛(ài)是寶貴的，讓我們一起體會(huì )這深深的愛(ài)吧！
愛(ài)三年級作文 10
“加油！加油！”一陣加油聲穿過(guò)運動(dòng)場(chǎng)，800米長(cháng)跑開(kāi)始了。
不久，我便體力不支，暈暈乎乎地在跑道上跑著(zhù)，好似一個(gè)喝醉酒的懶漢�！爱�！”我的腳像被什么東西勾到似的，猛地摔在地上，一看腳上早已傷痕累累。這是，一群身影閃現在我的.身邊，“翁一紅，加油！快跑！”“沖到終點(diǎn)你就贏(yíng)了！快！”幾句簡(jiǎn)單的話(huà)像為我打了興奮劑似的，我回頭一看，啊，是我的同學(xué)們，他們頭上早已布滿(mǎn)了汗珠，可仍然一股腦兒的為我加油。我立刻站起身來(lái)，鼓足了勁兒沖向終點(diǎn)。
終于，我來(lái)到了重點(diǎn)。他們看著(zhù)我一瘸一拐的樣子，有的扶著(zhù)我，好似我的父母對我噓寒問(wèn)暖；有的安慰著(zhù)我，還遞上了一瓶水，“加油”“沒(méi)事的”等字眼在我的耳邊回旋；還有的咧開(kāi)嘴，使出渾身解數，給我講笑話(huà)，讓我破涕為笑。最令我印象深刻的還是付冰潔，剛剛陪著(zhù)我跑了那么長(cháng)的路，已經(jīng)累得汗流浹背，氣喘吁吁，這是卻又將嘴角上揚，遞上一瓶礦泉水讓我喝�？粗�(zhù)她那氣喘如牛，拿著(zhù)水的樣子，我不經(jīng)咧開(kāi)嘴笑了。
現在，每當我看到“關(guān)愛(ài)”這個(gè)詞，腦海中閃現的便是那群鼓勵我的身影。
愛(ài)三年級作文 11
關(guān)愛(ài)，是我們每個(gè)人都得需要的，他在我們身邊無(wú)處不在，它就在我身邊多得數不清，我相信，你們和我一樣，關(guān)愛(ài)也是多得數不清。我講一講其中的兩件事吧。
有一天晚上，我正在床上睡覺(jué)時(shí)，我突然醒了過(guò)來(lái)，就覺(jué)著(zhù)很不舒服，于是就大聲喊道：“媽媽?zhuān) 眿寢屃⒖膛芰诉^(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎樣了？”我吃力地說(shuō)：“我不舒服�！眿寢尡隳贸鰷囟扔�，給我測量體溫，一看，提問(wèn)突然增高到40度，媽媽立刻去給我取藥，吃了藥以后，媽媽被我到醫院去體檢，醫生說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是小小的感冒而已�！贝蛲甑跗恳院�，我和媽媽回到了家，媽媽又給我測量體溫，體溫最后降到了36度3―6左右，媽媽這才放下心，我看到媽媽的臉凍的通紅，但媽媽就是不說(shuō)出“冷”這個(gè)字。
有一天下午，放學(xué)的'時(shí)候，老師對同學(xué)們說(shuō)：“把昨日讓家長(cháng)聽(tīng)寫(xiě)的生字交上�！碑斉砰L(cháng)將要拿走我的生字時(shí)，發(fā)現沒(méi)有家長(cháng)簽字，排長(cháng)對我說(shuō)：“你忘記家長(cháng)簽字了，得再抄寫(xiě)一遍�！蔽页瓕�(xiě)完這一遍后，而我是最后一個(gè)走出教室，走到學(xué)校門(mén)口，見(jiàn)媽媽正在焦急地等待我，臉已經(jīng)凍得通紅。在回家的路上，我想：以后我要記清楚相互作業(yè)。
在此我呼喚全市人民們：關(guān)愛(ài)自己！關(guān)愛(ài)他人！讓每個(gè)人的人生更完美。
愛(ài)三年級作文 12
在我的成長(cháng)歷程中，我收獲了許多愛(ài)。有同學(xué)的愛(ài)，有爺爺奶奶的愛(ài)，也有同學(xué)的愛(ài)……但最讓我感動(dòng)的是媽媽對我的愛(ài)。
記得有一次夜晚，媽媽和我踏著(zhù)輕快的腳步回家時(shí)，突然，我不小心摔了一跤，頓時(shí)，我的頭上和嘴巴都流著(zhù)鮮紅的血。我不停地大哭，此時(shí)此刻的媽媽也是心急如焚，十分擔心我的安危。只見(jiàn)媽媽快速地打開(kāi)包包，拿起手機撥出120的.電話(huà)，媽媽仿佛聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的一聲就會(huì )心臟加速，就擔心沒(méi)人接。終于，電話(huà)另一頭傳出了“你好”的聲音。媽媽急急忙忙地說(shuō)出了情況，不一會(huì )兒，救護車(chē)來(lái)了。來(lái)到了醫院，醫生給我止住了血，并且處理了傷口。醫生走到媽媽的面前說(shuō)：“由于孩子的頭摔到地上需要住院觀(guān)察幾天�！眿寢屨f(shuō)：“好的，只要孩子平平安安的就好!”在醫院里，媽媽日日夜夜都在陪著(zhù)我。晚上媽媽沒(méi)地方睡，只好趴在我床腳旁的小桌子上;白天我無(wú)聊了，媽媽給我講故事，幫我補習，陪我下棋……一轉眼，幾天就過(guò)去了，我的媽媽終于不用在醫院伺候我了，我和媽媽在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè )樂(lè )地回到了家。
天上的星星數不清，媽媽對我們的愛(ài)像星星一樣，無(wú)法說(shuō)得清。我愛(ài)媽媽!
愛(ài)三年級作文 13
記得在我四歲時(shí)，爸爸媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩，當時(shí)，我還太小，什么都不知道，只是看到有那么多人，還有好玩的，很興奮地跑來(lái)跑去，盡管爸爸媽媽一直跟著(zhù)我跑，可是不一會(huì )兒，爸爸媽媽就跟丟了，那時(shí)，我還在到處亂跑，當我發(fā)現找不到爸爸媽媽時(shí)，心里非常著(zhù)急，我東看看，西看看，這邊沒(méi)有，那邊也沒(méi)有，我放聲大哭。那時(shí)，有許多人跟沒(méi)有看到我一樣，不管不顧，我傷心極了。心想：怎么辦呀！爸爸媽媽?zhuān)∧銈冊谀睦镅�！快�?lái)呀！這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，蹲下問(wèn)我：小朋友，你怎么了？給阿姨說(shuō)說(shuō)，阿姨幫你，不哭。阿姨邊說(shuō)，還邊幫我擦眼淚，我說(shuō)：我找不到爸爸媽媽了！沒(méi)關(guān)系，給阿姨說(shuō)爸爸媽媽的手機號碼，阿姨給他們打電話(huà)！我給阿姨說(shuō)了，不一會(huì )兒，電話(huà)接通了，阿姨和爸爸說(shuō)了幾句，便抱起我向過(guò)山車(chē)的方向走去，忽然，我看到了兩個(gè)熟悉的身影，是爸爸媽媽?zhuān)∥壹?dòng)地向他們跑去，我們三個(gè)抱在了一起爸爸不斷地向那個(gè)阿姨道謝，我也說(shuō)了謝謝，阿姨笑了，說(shuō)：沒(méi)事，這是我應該做的.。多么善良的一位阿姨��！
生活中這樣的鏡頭無(wú)處不在，如果需要我，我可以繼續傳播下去，我們接受著(zhù)關(guān)愛(ài)，我們還要把這些關(guān)愛(ài)傳遞給需要關(guān)愛(ài)的人們！
愛(ài)三年級作文 14
每次交語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我都會(huì )想起去年寒假那感人的一幕！
放寒假的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師張老師說(shuō)：“臘月28要把自己的寒假作業(yè)交到門(mén)崗�！焙芸旖蛔鳂I(yè)的時(shí)間到了，可是那天天公不作美，突然下起了大雪。媽媽催我去交作業(yè)，我想：今天這么冷，又下起了大雪，路一定很滑，張老師可能不會(huì )去了，我正在猶豫，去還是不去。媽媽看我不想去，就讓爸爸陪我一起去。下了樓我發(fā)現路確實(shí)很滑，好幾次我都差點(diǎn)兒摔倒。終于走到了門(mén)崗，令我驚訝的是張老師在那里認真的翻閱著(zhù)已經(jīng)交過(guò)的作業(yè)。我們問(wèn)過(guò)好后，張老師接過(guò)我的作業(yè)，認真的看過(guò)一遍后，說(shuō)我書(shū)寫(xiě)不認真，拿出寫(xiě)的好的同學(xué)的作業(yè)讓我看，并要求我每天練一張字。我爽快的答應了。
回家的路上，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)刮著(zhù)我的'臉，冷極了。不一會(huì )兒，我和爸爸一起回到了自己溫暖的家，再想想老師，仍然在門(mén)崗等待著(zhù)沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)。我想：他一定冷極了！老師強烈的責任心深深的打動(dòng)了我，我一定要好好學(xué)習，不辜負老師對我們的期望！
愛(ài)三年級作文 15
那是一個(gè)晚上，我們一家人去必勝客吃西餐。
其中，一盤(pán)意大利面是我的最?lèi)?ài)�；丶液�，我向奶奶說(shuō)出了我最喜歡必勝客的意面，當然我也只是隨便說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)真要奶奶做給我吃。
誰(shuí)知道第二天晚上，飯桌上竟然出現了意大利面。這時(shí)，奶奶來(lái)了，“哎喲！”奶奶叉著(zhù)腰說(shuō)，“今天可是把我忙壞了，快嘗嘗，好不好吃？”我嘗了一小口，哎呀媽呀，才嘗了一小口，嘴里就充滿(mǎn)了酸甜苦辣咸，甚至還有一股怪怪的味道，不過(guò)我為了維護好奶奶的自尊心，硬把難吃說(shuō)好吃，奶奶也吃了一口，露出了難過(guò)的表情，卻跟我說(shuō)好吃，她也許認為說(shuō)不好吃就觸犯我了，所以說(shuō)好吃。
可這并沒(méi)有影響她的`信心，從此，她不停地給我做意面，爭取做出適合我口味的一面。就這樣，她不斷超越，不知過(guò)了多少次，她終于做的和必勝客的面差不多了，雖然還是有點(diǎn)差距，但我認為這是我人生中吃過(guò)最好吃的意面了，因為這里也不單單味道，剛好還包含著(zhù)濃濃的愛(ài)意和無(wú)與倫比的心意。
朋友，愛(ài)在哪里？我認為，愛(ài)就在我奶奶做的意面里。
愛(ài)三年級作文 16
我是家里的“小太陽(yáng)”，從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，家人都圍著(zhù)我團團，雖然我擁有家人的愛(ài)，但我卻從未意識到這點(diǎn)，直到有一天……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午。突然，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。聽(tīng)著(zhù)“嘩嘩嘩”的雨聲，我心想：怎么辦呀，怎辦辦。我沒(méi)帶雨具，該怎么回家呢？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，我冒著(zhù)大雨，沖到校門(mén)口，由于穿的是短T恤衫，所以風(fēng)一吹就冷得直打哆嗦，牙齒凍得“咯咯”直響。我站在校門(mén)口東瞧瞧，西望望，在黑壓壓的人群中尋找外公。突然眼前一亮，外公在那兒。我飛跑過(guò)去，只見(jiàn)外公頭發(fā)濕了，臉上還淌著(zhù)小水珠，褲管也濕了，鞋子沾滿(mǎn)泥水。他見(jiàn)我被雨淋著(zhù)了，趕緊掏出衣服說(shuō)“可歆，你冷不冷��？快穿上外套！”我接過(guò)外套，再穿上雨衣，和外公一起回到了家。一進(jìn)門(mén)，外公就找來(lái)一條毛巾，擦掉我頭上的水珠，又煎了姜糖水讓我喝，還心疼問(wèn)我：“還會(huì )冷嗎，還會(huì )冷嗎？”此時(shí)此刻，一股暖流涌進(jìn)我心里。
外公對我的關(guān)愛(ài)，我永遠忘不了，真想對外公說(shuō)“謝謝您，外公！”
愛(ài)三年級作文 17
誰(shuí)都知道生命只有一次，多珍貴��！每個(gè)人都應該珍惜自己的生命。如今，人類(lèi)的主要交通工具是汽車(chē)。汽車(chē)越來(lái)越多。很方便，但是也容易出事故。所以，文明交通最重要。
服從交通，注意交通安全，這是全人類(lèi)都應該遵守的。但是，現在有些人隨意穿越馬路，越過(guò)隔離欄桿，酒后駕車(chē)，違章超速，闖紅燈，倒退等等。這些都是不文明的交通行為，要從側面入手，比如給家人朋友親戚講解交通法規，勸長(cháng)輩酒后不要開(kāi)車(chē)。
記得有一次我們一家人去德州外婆家，兩個(gè)半小時(shí)就看到八起車(chē)禍。雖然我們不知道是什么原因造成的，但車(chē)禍影響了人們的正常出行，造成了生命財產(chǎn)的.損失。所以，觀(guān)察交通，文明出行是非常重要的。
一個(gè)家庭是幸福的，但車(chē)禍是可怕的。一家人在一起多幸福��！如果你的家人在車(chē)禍中不幸離開(kāi)了你，你一定很難過(guò)。所以文明駕駛尤為重要！
讓我們都盡自己的一份力量，在世界各地創(chuàng )造一個(gè)和諧、幸福、文明、積極和充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )。讓我們?yōu)榱思彝サ男腋６餐Α?/p>
愛(ài)三年級作文 18
每個(gè)人都離不開(kāi)愛(ài)，每個(gè)人都需要愛(ài)。愛(ài)情不是偶爾付出，而是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為別人著(zhù)想的結晶，日日夜夜。
愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛(ài)是一雙溫暖的手，在我們無(wú)助的時(shí)候給予我們幫助和鼓勵；愛(ài)是一條永不枯竭的河流，它讓我們生命的小船駛向美麗的彼岸。
愛(ài)情在生活中包含著(zhù)什么？愛(ài)祖國，孝順父母，尊老愛(ài)幼，關(guān)心別人就是愛(ài)。愛(ài)情是爸爸工作累了給的一杯熱茶；愛(ài)情是媽媽下班回家遞給她的一雙拖鞋。愛(ài)情是和平年代溫暖的祝福；愛(ài)情是你主動(dòng)幫老人過(guò)馬路的'一雙溫暖的手；愛(ài)情是遇見(jiàn)陌生人時(shí)真誠的微笑；愛(ài)情還是一本給窮孩子看的書(shū)…
周恩來(lái)總理是一個(gè)關(guān)心他人、全心全意為他人著(zhù)想的人。有一次周總理剛做完手術(shù)，身體還很虛弱，但是我們總理關(guān)心的不是自己的健康，而是那些患癌癥的工人。偉大國家的首相和一群默默無(wú)聞的工人形成了多么鮮明的對比��！我想，這個(gè)時(shí)候，只有一首歌能表達我的感受�！爸灰總�(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)美麗的地方�！�。
同學(xué)們，伸出手，學(xué)會(huì )關(guān)心別人，關(guān)心身邊的人，關(guān)心需要愛(ài)的人。
關(guān)愛(ài)他人，讓世界變得更美好！
愛(ài)三年級作文 19
奶奶很愛(ài)我，每當媽媽打我時(shí)，奶奶就會(huì )全力阻止，不知什么時(shí)候，奶奶和媽媽就變得互關(guān)互愛(ài)起來(lái)。
記得有一次在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我放學(xué)回來(lái)時(shí)，和同學(xué)一起去菜市場(chǎng)玩，我們幾個(gè)人看見(jiàn)一個(gè)樓梯，但是被一面墻擋住了，我們就翻上了墻往樓上走，走著(zhù)走著(zhù)一個(gè)同學(xué)說(shuō)，我們玩捉人吧。好，大家異口同聲的說(shuō)，我們就在那里玩來(lái)玩去，完好做人，后我們大家又叫一個(gè)人出去，說(shuō)我們玩什么呢？我就爬上別人的'鐵架說(shuō)，我們玩扔沙子游戲吧，好，我們用沙子打來(lái)打去，過(guò)了不久，媽媽來(lái)找我，媽媽看見(jiàn)我拽著(zhù)我耳朵把我拉回家，奶奶看見(jiàn)了我，我心想哈大救星來(lái)了，奶奶說(shuō)你就知道打孩子，說(shuō)著(zhù)，奶奶就把我拉走了。
記得還有一次，我因為上學(xué)時(shí)不想去那就打了我幾個(gè)巴掌，奶奶看見(jiàn)了，說(shuō)今天就讓他不去，不行，過(guò)了不久媽媽和奶奶說(shuō)了一下悄悄話(huà)，他們就變得互相，關(guān)愛(ài)一致，要我去上學(xué)，我，乖乖上學(xué)去了，到了第二天，媽媽看見(jiàn)奶奶很辛苦的在那里洗衣服，媽媽立馬上去幫忙。
就這樣，媽媽和奶奶變成了相互關(guān)愛(ài)，我的大救星也變沒(méi)了。
愛(ài)三年級作文 20
暑假的一天，因為我生病發(fā)燒，所以媽媽帶我去醫院掛水，輸液室的人很多，我們都在排隊等候。
這是，我看見(jiàn)一位年輕的護士正在給一位阿姨輸液扎針，扎了兩次都沒(méi)有扎進(jìn)血管里，而且針眼還起了青包，只見(jiàn)那位阿姨皺起了眉頭，正準備埋怨護士時(shí)，卻抬頭看見(jiàn)那年輕護士額頭布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，那位阿姨緊皺的眉頭放了下來(lái)，并用安慰的.語(yǔ)氣對護士說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)，再扎一次!”第三次果然成功了，護士終于嘆了口氣，連忙向阿姨道歉：“對不起，我是來(lái)實(shí)習的，第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我還真不敢給您扎了!”阿姨告訴小護士，她也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫科大學(xué)讀書(shū)，她希望她的女兒在第一次給病人扎針時(shí)也能得到病人的寬容和鼓勵�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，在旁等待的人們都露出了欣慰的笑容。
是啊，我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，當別人遇到困惑時(shí)，希望我們的關(guān)愛(ài)能像流水一樣流進(jìn)他們的心田，不是有一首歌是這樣唱的嗎：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！蔽蚁嘈旁趷�(ài)心的世界里，一定會(huì )有你，有我，有他。
愛(ài)三年級作文 21
每個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)覌寢屖鞘澜缟献铌P(guān)心我的人。
她不高，圓臉，笑起來(lái)很和藹。有一件事讓我難忘。
那是一個(gè)星期天的早上，我媽媽幫我復習英語(yǔ)。復習了一會(huì )兒，聽(tīng)到樓下有人在玩，心都飛了出來(lái)，手里托著(zhù)腮，開(kāi)始發(fā)呆�！岸《�，你在干什么？”“丁丁，丁丁�！薄芭�，我聽(tīng)到了！我聽(tīng)見(jiàn)了！”聽(tīng)到媽媽的催促，我變得不耐煩了，把書(shū)翻過(guò)來(lái)嘎嘎作響，嘴里咕噥著(zhù)。我媽看到了，就生氣了，說(shuō)：“我只是說(shuō)了幾句你的事。你就是這樣。你在學(xué)校是這樣的嗎？”這時(shí)我的力氣上來(lái)了，我就這么坐在那里，什么也沒(méi)干�！班�，你還生氣嗎？我不在乎你�！蹦赣H扭過(guò)臉走了。
第二天中午放學(xué)，我媽把我拉到她身邊，認真的說(shuō)：“你還想學(xué)英語(yǔ)嗎？”“想想！”“之后學(xué)習的時(shí)候不要調皮，抓緊時(shí)間學(xué)習，學(xué)完了就可以好好玩了。那就太好了。既然學(xué)，就要有求知欲。我們不能花錢(qián)，也不能做任何事。好尷尬！”媽媽?zhuān)蛱焓俏业腻e讓你生氣了。我很抱歉.”之后，我撲到媽媽?xiě)牙铩?/p>
我媽是最了解我的'人，也是最好的媽媽。我為有這樣的母親而驕傲！
愛(ài)三年級作文 22
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是夏日炎炎里的一絲清涼而涼快的清風(fēng)。關(guān)愛(ài)是一件棉襖，讓我在饑寒交迫中感到自信與溫暖。關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)了滋潤與滋養。關(guān)愛(ài)似乎不起眼，但能讓人充滿(mǎn)陽(yáng)光。
哇！今天媽媽煮了我最喜歡的“紅燒魚(yú)”。今天的.飯菜真可口��！我下手就是一塊大大的魚(yú)肉，而媽媽卻只吃魚(yú)頭。咦？為什么媽媽不吃魚(yú)？只吃魚(yú)肉呢？難道魚(yú)頭更好吃一些？我邊想邊吃。先吃一口試試看吧！正當我要吃的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“你怎么回事？不吃魚(yú)肉？快吃��！”我說(shuō)：“為什么你就可以吃我就不可以吃��？”媽媽說(shuō)：“我喜歡吃唄！”于是我便吃了起來(lái)。我吃完飯，去看電視，我突然想喝水，路過(guò)廚房時(shí)，我發(fā)現媽媽正在吃我吃剩的魚(yú)肉和魚(yú)骨頭。我明白了，原來(lái)媽媽不是不喜歡吃魚(yú)，而是不舍得吃，留給我吃。我哭了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)，問(wèn)我說(shuō)：“誰(shuí)欺負我家寶貝女兒��？告訴媽媽?zhuān)瑡寢屪崴��！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)，媽媽對不起，我不該任性，要買(mǎi)這買(mǎi)那的，對不起！”說(shuō)著(zhù)，我和媽媽抱在了一起。
那一次，媽媽的關(guān)愛(ài)，就如同灑在久焊的大地上的一場(chǎng)甘霖，使我獲得了一次心靈的慰藉和一次關(guān)愛(ài)。
愛(ài)三年級作文 23
一個(gè)星期六的下午，我下了小提琴課，就陪媽媽去街上散步，半路上，我有點(diǎn)餓了，媽媽就帶我去吃“kFC”。
吃完，我們繼續散步，這時(shí)我看見(jiàn)街頭轉角有許多人在圍觀(guān)著(zhù)什么，我忍不住好奇湊近一看，呀，是個(gè)四、五歲的小女孩在耍把戲，只見(jiàn)她嘴里叼著(zhù)一個(gè)小轉盤(pán)的鐵尖，身體往后彎曲成弓形，掛在轉盤(pán)上象陀螺似的不停地旋轉，旁邊的地上有個(gè)紙盒，我伸頭朝盒子里望了望，原來(lái)是裝錢(qián)的，我好擔心啊，怕小女孩掉下來(lái)。我向媽媽要了五塊錢(qián)放進(jìn)紙盒，希望能幫上小妹妹，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)女人坐在旁邊微微低著(zhù)頭，不時(shí)用眼睛瞟著(zhù)來(lái)來(lái)往往的'人群，我突然明白了，真想沖上去對她說(shuō)：“你太貪婪了，為了錢(qián)，連自己的女兒都不愛(ài)護，假如你女兒有一天殘廢了，怎么辦？為了錢(qián)你值得嗎！你真是個(gè)巫婆！”可是我沒(méi)有足夠的勇氣站出來(lái)對哪個(gè)女人說(shuō)。
這時(shí)候，我緊緊拉著(zhù)媽媽的手，我多幸福呀，因為我有媽媽的呵護和關(guān)愛(ài)，我真希望小女孩快快長(cháng)大，長(cháng)大了就可以保護自己了，我愿天下的孩子都能得到媽媽的呵護和關(guān)愛(ài)。
愛(ài)三年級作文 24
這次去合江玩。
上車(chē)坐了一會(huì )兒，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，沒(méi)有拐杖，走路搖搖晃晃的`。最讓人生氣的是售票員阿姨連幫都不幫。老人坐下后，不停地咳嗽。我看著(zhù)他，看見(jiàn)他穿著(zhù)一件灰色的舊棉襖和一條黑色的褲子。他布滿(mǎn)皺紋的臉看起來(lái)有點(diǎn)悲傷。
“喂，你去哪兒？”售票員粗魯地問(wèn)爺爺。我聽(tīng)了很難受�！鞍�，我去吃米飯�！薄霸谀莻�(gè)地方下面？”售票員又問(wèn)了一遍。爺爺想了一下說(shuō)，“面館”�！懊骛^”爺爺不知道他是否聽(tīng)到了。他沒(méi)有回答，列車(chē)員也不提問(wèn)了。
很快，飯到了，老人沒(méi)有下車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，所有到達米白的乘客都下了車(chē)。售票員不耐煩了，問(wèn)他爺爺：“在哪里？”你怎么還沒(méi)到？”爺爺有點(diǎn)著(zhù)急地說(shuō)，“我沒(méi)看見(jiàn)！”“嗯，嗯，我去過(guò)那么多面館。我怎么還沒(méi)到？滾開(kāi)！”“但是�！睕](méi)等他說(shuō)完，售票員就把他拖出了車(chē)。
我看著(zhù)這一幕，心里很難過(guò)。爺爺找不到家怎么辦？爺爺的孩子為什么讓他一個(gè)人出去？為什么指揮這么無(wú)情？我不敢想。我要叫人。請多照顧老人。
愛(ài)三年級作文 25
在生活中，親人、師生、甚至素不相識的人都關(guān)心過(guò)我，讓我生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。
一個(gè)寒冷的下午，放學(xué)后我獨自走在回家的路上。走了許久，我突然想起奶奶來(lái)接我去吃飯，讓我在商店門(mén)口等。于是我默默地等待著(zhù)奶奶，但是時(shí)間過(guò)去很久，還不見(jiàn)奶奶的人影，我的心開(kāi)始慌了，不知如何是好。
我邊走邊等，來(lái)到了水果鋪的門(mén)口，里面傳出一股暖氣。天氣越來(lái)越冷，水果鋪的老板娘走了出來(lái)，客氣地對我說(shuō)：“天冷，進(jìn)來(lái)等吧�！崩习迥锖孟裰牢蚁胄┦裁�，我便很害羞地走進(jìn)這家商店。
老板娘叫四姨，她把我叫到柜臺前，和藹可親地問(wèn)：“你的家人還沒(méi)來(lái)接你嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知四姨想干什么。她倒了一杯熱茶給我，還讓我坐到凳子上。我耐不住這團疑惑，想說(shuō)話(huà)，四姨就捷足先登，微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你就在這等家人吧，我把電話(huà)借給你打給家人�！蔽业哪橏畷r(shí)間紅得像一個(gè)蘋(píng)果，原來(lái)四姨是好心，怕我著(zhù)涼！
頓時(shí)，有一股溫暖流進(jìn)我的`心里。
奶奶來(lái)到，我該離開(kāi)了，四姨還不忘說(shuō)上一句“下次再來(lái)！”我忍不住，眼圈都紅了。
這就是陌生人的關(guān)愛(ài)，素不相識的人，也會(huì )對你關(guān)愛(ài)。
愛(ài)三年級作文 26
關(guān)愛(ài)是普遍生活中所無(wú)處不在的，它包含著(zhù)許多人生在世上所心知肚明的深刻意義：如關(guān)懷、憐憫、教誨……如果你能夠領(lǐng)悟得到，那么你就是幸福的。
關(guān)愛(ài)如一縷陽(yáng)光，使我們的心靈得到溫暖；關(guān)愛(ài)如一盞明燈，使我們的'心靈得到光亮；關(guān)愛(ài)如一抹斜陽(yáng)，使我們的心靈得到希望……
關(guān)愛(ài)是世界上不可忽視的，它曾讓你獲得人生的真諦；曾讓你從無(wú)盡的深淵中爬出；曾讓你領(lǐng)悟到取得成功的捷徑……
有一次，我和爸爸在家，爸爸睡著(zhù)了。我去了廁所，不久回來(lái)后爸爸就沒(méi)影了。過(guò)后，爸爸回來(lái)了，頭上全是汗，還喘著(zhù)粗氣。他驚訝地說(shuō)：“你回來(lái)啦！你去哪了？”“我去廁所了。你這是去哪了？”我答�！拔倚押笠�(jiàn)你不在，找遍了家里邊，又跑出去，挨家挨戶(hù)的找。還是沒(méi)有你的影子，我就回來(lái)看看你回沒(méi)回來(lái)，結果你回來(lái)了！真是鬧出大烏龍了！”爸爸一一的向我道來(lái)。從這件事中，就能感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的全是關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)似源源不斷的一汪清水，清澈、透明；關(guān)愛(ài)似一點(diǎn)一滴的輸液器，把關(guān)愛(ài)之水傳遞到五臟六腑……
關(guān)愛(ài)，就是這樣----無(wú)私、偉大！
愛(ài)三年級作文 27
放學(xué)了，我和好友楊凜來(lái)到燒烤鋪前。我拿出錢(qián)包，清點(diǎn)了一下錢(qián)數，吧唧著(zhù)嘴說(shuō)：“唉，為什么我的錢(qián)不像我的體重一樣，怎么減都減不掉呀�！�
我拿出兩元錢(qián)遞給老板：“一塊年糕�！�
就在這時(shí)，同班的黃燦走了出來(lái)，她的衣服很臟，頭發(fā)很亂，她那邋遢的樣子，使人感到厭惡。行人看見(jiàn)她都繞她而行一般。她走到燒烤鋪錢(qián)，看了一兩眼那美味的食物，咽了一口口水就跑了。
第二天，我和楊凜照常一起上學(xué)。這時(shí)，是冬天最冷的時(shí)候，到了校門(mén)口，我看見(jiàn)了黃燦，她里面穿著(zhù)一件襯衣，外面穿著(zhù)一件很薄的夾克。我看著(zhù)她，對她心生可憐。
我見(jiàn)黃燦穿得這么薄，就向老師提出：在班上舉行一個(gè)“互贈會(huì )”，當做是將要畢業(yè)的禮物。老師答應了。
到了班上互贈會(huì )的那天。我選出了我以為最好看的衣服疊好，裝進(jìn)包裝袋里，放進(jìn)了黃燦的抽屜。我沒(méi)想到的是，我回到座位，發(fā)現我的'抽屜也有一份禮物。
我打開(kāi)那個(gè)看著(zhù)很粗糙的包裝，里面有一個(gè)木質(zhì)的小女孩，我仔細看了看小女孩，發(fā)現小女孩手里拿著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)歪歪扭扭的字：黃燦贈。
回家的路上，邊走邊想：原來(lái)，被別人關(guān)愛(ài)的人，也會(huì )有表達關(guān)愛(ài)的對象。
不是玫瑰，你，依然可以如花盛開(kāi)……
愛(ài)三年級作文 28
藍天上有幾朵調皮的白云，正在和微風(fēng)捉迷藏，路邊五顏六色的牽�；ㄉ嫌袔字霍骠嫫鹞璧狞S蝴蝶，忽然，它們好像聽(tīng)到了什么。
隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫聲越來(lái)越近，一只小黃鶯跳著(zhù)歡快的舞蹈唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲飛了過(guò)來(lái)。
小黃鶯飛累了，落在樹(shù)枝上休息。突然，小黃鶯聽(tīng)到了一陣嘆息聲，感到很疑惑：“是誰(shuí)在嘆息呀？”“孩子，是我呀！”小黃鶯踩著(zhù)的老樹(shù)爺爺回應道。
小黃鶯嚇了一大跳，趕忙問(wèn)道：“哦，原來(lái)是您呀！樹(shù)爺爺您怎么了？”
“我老了，孩子們都離開(kāi)我在別的`地方安了家，我每天都立在這里，不能走動(dòng)，也沒(méi)有人陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，我感到”
“那么，以后我來(lái)陪您吧！”小黃鶯說(shuō)。
“真的嗎？孩子，那真是太好了�！睒�(shù)爺爺有點(diǎn)不敢相信的問(wèn)道。
從此以后，小黃鶯每天都給樹(shù)爺爺唱歌，跳舞，有時(shí)還給樹(shù)爺爺講笑話(huà)呢，逗得樹(shù)爺爺哈哈大笑。
樹(shù)爺爺學(xué)問(wèn)淵博，也教會(huì )了小黃鶯許多知識和道理。小黃鶯看到樹(shù)爺爺這么開(kāi)心，自己也每天過(guò)了這么充實(shí)，臉上露出了由衷的笑容。家有一老是一寶，家家有老人，人人都會(huì )老。小黃鶯和樹(shù)爺爺相處的畫(huà)面是多么溫馨的一幅美景呀！
愛(ài)三年級作文 29
母愛(ài)如春風(fēng)，吹拂著(zhù)小草生長(cháng)；母愛(ài)如春雨，幫助著(zhù)小花生長(cháng)。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑸榱宋�，犧牲了自己的時(shí)間。
那一次，鄰近考試，我坐在桌前，堆成山的書(shū)本，寫(xiě)滿(mǎn)了我胡亂的字跡。媽媽也忙著(zhù)呢，她還要加班寫(xiě)材料。
我苦惱極了，作業(yè)有許多不會(huì )�！鞍�，媽媽?zhuān)趺崔k��？”媽媽馬上沖了過(guò)來(lái)，很是著(zhù)急：“哎，時(shí)間多晚了！快先去練琴吧！”我跑出客廳，開(kāi)始彈鋼琴。
漫長(cháng)的30分鐘過(guò)去了。我站了起來(lái)。想到還要面對困難的作業(yè)，我嘆了一口氣。
我慢條斯理回到房間，卻看見(jiàn)了媽媽……
她像個(gè)小孩兒似的認真地坐在桌前，一本正經(jīng)地思考著(zhù)我的作業(yè)，還在一邊飛速地演算著(zhù)，草稿紙上的公式井井有條，像是寫(xiě)在作業(yè)本上的一樣！她的眼睛緊緊盯著(zhù)試卷，掃過(guò)一道題就在嘴里喃喃著(zhù)什么，皺皺眉頭，又望著(zhù)我的`試卷看了一會(huì )，再動(dòng)動(dòng)筆，在我的錯上多了細心的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
媽媽的電腦放在一邊，屏幕還亮著(zhù)，顯然工作還沒(méi)完成�？晌业碾y題，一一都被媽媽化解了……
“今，過(guò)來(lái)，這道題我來(lái)講一下……”
媽媽?zhuān)x謝你幫我復習！
愛(ài)三年級作文 30
在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無(wú)法補償的。特別是他們的關(guān)心愛(ài)護以及重視，是不能用金錢(qián)交換的。從小在溫暖中長(cháng)大的我，深刻地體會(huì )到了這點(diǎn)。
去年暑假里的一天，我和小朋友們在積水旁扔石子，一個(gè)小朋友不小心把石子扔在了我的頭上，頓時(shí)鮮血溢了出來(lái)，染紅了我衣服的領(lǐng)子，朋友們把我帶到家，爸爸看到我這樣，臉都白了�？伤⒖桃庾R到了什么，忙拿一大把棉花堵住我的傷口，馬上把我送到了門(mén)口的衛生所。當時(shí)，我還以為涂上點(diǎn)藥水，包扎一下就沒(méi)事了�？烧l(shuí)知，醫生卻說(shuō)必須要用針把傷口縫起來(lái)，因為口子太大了，流血多，會(huì )造成不好的影響。在醫生舉起針在朝我受傷的頭上開(kāi)始縫的時(shí)候，父親溫暖的`手緊緊抓住了我。
此時(shí)，一股安定平靜的感覺(jué)涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了，我知道，在這里有父親溫暖的大手和父親安慰的話(huà)語(yǔ)與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福，傷口縫好之后，父親每天為我涂藥水，換紗布。由于父親的細心呵護，拆線(xiàn)時(shí)，醫生說(shuō)傷口愈合了，而且長(cháng)得很好。
關(guān)愛(ài)，不必用美麗的詞語(yǔ)去形容，都讓你感到溫暖，珍惜這其中的一切，讓父親的關(guān)愛(ài)伴你我成長(cháng)，我會(huì )永遠銘記于心。
愛(ài)三年級作文 31
父母的愛(ài)是無(wú)私、偉大的，但這愛(ài)表現得卻不同，就拿我媽媽來(lái)說(shuō)吧！媽媽對我的愛(ài)很與眾不同，不像其他媽媽一樣給你好吃的、好穿的.。
記得有一次，我考試只考了88分，回到家，媽媽就批評道：“琪啊，你怎么搞得，只考了88分，88分，你可是從來(lái)沒(méi)考過(guò)，是不是你頭腦發(fā)昏了，沒(méi)考過(guò)90分以下不舒服吧！你作為班長(cháng)，外五（1）的一班之長(cháng)，是同學(xué)們之中的”領(lǐng)頭羊“，是同學(xué)們的好榜樣，連你都只考了這幾分，你好意思的嗎？同學(xué)都會(huì )跟著(zhù)你考這幾分，他們會(huì )說(shuō)班長(cháng)也只考這幾分，你以后還考這幾分就不像樣了……媽媽喋喋不休地說(shuō)著(zhù)，我再也聽(tīng)不下去了，馬上沖進(jìn)自己的房間，心里想：這媽到底是不是我親生的，一考差就罵，有時(shí)甚至打，這是不是我媽……
但是有一件事使我改變了對媽媽的看法。
那是一個(gè)夜晚，晚上我發(fā)燒得厲害，爸爸又去加班了，媽媽不思考，立刻抱上我，打的趕上醫院，等我掛好針，媽媽才放下心來(lái)，但她卻沒(méi)有睡覺(jué)，等我掛好針回到家，她給我喝藥……
這就是母親對我的另一種愛(ài)，我愛(ài)我的母親。
愛(ài)三年級作文 32
我們生活的這個(gè)社會(huì )，需要我們去關(guān)愛(ài)去呵護，更需要我們帶上理性的眼鏡看社會(huì )，看人心。需要我們理性地關(guān)愛(ài)，不盲目，有態(tài)度。
在這個(gè)道德“走滑坡路”的當今社會(huì )，理性要求我們對社會(huì )的關(guān)愛(ài)不盲目，有態(tài)度。
走在山區陡坡時(shí)我們感受到了山路崎嶇，感受到了走在蜿蜒陡坡不容易，那么，我們是否可以自覺(jué)多背一公斤的小包，因為在荒山野嶺的另一頭的孩子們，他們沒(méi)有足夠的衣服和糧食，我們在旅游在踏青，他們在辛苦勞作，當我們遇到辛苦孩子們，看到勞作的人們，請把那多背的一公斤物品分發(fā)給他們，雖然不多，但一隊人就有十來(lái)人，每人一公斤，加起來(lái)就有十幾公斤，山區里的孩子就能多收獲多一點(diǎn)。這就能對他們影響多一點(diǎn)。
在寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，人們對冷水都敬而遠之，可是在世界的另一個(gè)角落，“冰桶挑戰”仍在進(jìn)行，你是否也接受了這一挑戰，去感受痛病患者的痛苦折磨，并關(guān)愛(ài)他們幫助他們。
這些都是理性的'關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)并非盲目，且更有態(tài)度。給最需要的群體給予幫助和關(guān)愛(ài)。他們的愛(ài)給社會(huì )樹(shù)立了榜樣。理性的關(guān)愛(ài)值得我們學(xué)習和弘揚。
愛(ài)三年級作文 33
每個(gè)人都有媽媽?zhuān)谏钪薪o我們無(wú)微不至的呵護，在學(xué)習上給我們嚴厲的指導，我也有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的'好媽媽。
記得有一次，我放學(xué)回家，突然發(fā)現一個(gè)作業(yè)本被我忘在了學(xué)校，我心里想：“完了，完了，媽媽肯定會(huì )說(shuō)我馬虎�！睕](méi)想到，媽媽并沒(méi)有生氣，只是平靜的問(wèn)我丟了什么本子�！罢n……課堂練……練習本�！蔽医Y結巴巴的回答，媽媽二話(huà)不說(shuō)就騎車(chē)去學(xué)校拿本子了。當時(shí)天下著(zhù)小雨，路上人都匆匆忙忙地往家趕，只有媽媽因為我的馬虎而往外走。
雨越下越大，天空中不時(shí)夾雜著(zhù)幾聲雷聲，路上只有偶爾幾輛公交車(chē)疾馳而過(guò)，車(chē)輪上濺起朵朵水花，我不禁禱告讓媽媽快點(diǎn)回來(lái)。終于，門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，媽媽回來(lái)了！我急忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽全身都濕透了，臉色蒼白，頭發(fā)上還在不停地向下滴水，她從包里掏出一個(gè)本子，問(wèn)我：“是不是這個(gè)本子？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)本子上干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)濕的痕跡�？粗�(zhù)媽媽的樣子，我不禁問(wèn)：“媽媽?zhuān)鷽](méi)事吧？”媽媽卻平靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后可不要這么馬虎了！”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但每當我想起這件事，想起媽媽對我的關(guān)愛(ài)，我的心就暖暖的，所以我怎么也不會(huì )忘記。
愛(ài)三年級作文 34
一個(gè)周日的上午，風(fēng)和日麗，媽媽從商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一輛自行車(chē)，讓我學(xué)著(zhù)騎。
一開(kāi)始，媽媽小心翼翼地把我抱到座位上，然后緊緊地抓住后座，溫和地說(shuō)：“膽子要大，但不能冒冒失失，小心駛得萬(wàn)年船，兩眼平視前方，慢點(diǎn)兒騎�！蔽衣葎�(dòng)踏板，車(chē)輪緩緩向前滾動(dòng)，我發(fā)現路邊的樹(shù)木似乎在向后退，我不由得興奮不已。真是一得意便忘形啊，車(chē)龍頭不聽(tīng)使喚了，開(kāi)始左彎右拐，我的身子也跟著(zhù)左歪右扭，難以掌握平衡，剛剛消失得無(wú)影無(wú)蹤的緊張感一瞬間又冒了出來(lái)，我慌了神，不知所措。
這時(shí)，媽媽和藹可親地說(shuō)道：“別分心，控制好方向和速度，緩慢前進(jìn)�！眿寢寽厝岬脑�(huà)語(yǔ)猶如春風(fēng)拂過(guò)，我的心漸漸平靜下來(lái)，集中注意力專(zhuān)心騎著(zhù)，居然平安無(wú)事地騎行了好幾百米。來(lái)到一個(gè)轉彎的路口，人多了起來(lái)，有蹦蹦跳跳的'弟弟妹妹，有步履蹣跚的爺爺奶奶，我耳畔又傳來(lái)了媽媽輕言細語(yǔ)的叮囑：“提前準備，小心避讓行人喲�！薄褒堫^向左，繞開(kāi)他們。如果不小心撞上，傷人傷已，多糟糕呀！”
幾十分鐘后，媽媽見(jiàn)我掌握了基本要領(lǐng)，偷偷地松開(kāi)了雙手。我目視前方，雙腳用力地蹬著(zhù)，加快了速度。我似乎感受到了風(fēng)的呼嘯聲，回頭看到被我遠遠甩在身后的媽媽?zhuān)舐暤睾爸?zhù)：“媽媽快跟上，快跟上�！币环稚�，自行車(chē)撞上了一塊堅硬的磚頭，我狠狠地摔了一跤，跌坐在地上，好一會(huì )兒不能動(dòng)彈，望著(zhù)擦破皮的膝蓋，我差點(diǎn)兒要哭了。媽媽在遠處瞧見(jiàn)了，一路狂奔而來(lái)，心急如焚，她用顫抖的聲音急切地問(wèn)道：“沒(méi)事兒吧？摔得疼么？傷到哪兒了？”媽媽把我上上下下仔仔細細檢查了一番，確認沒(méi)有大礙后，才松了口氣，緊蹙的眉毛也舒展開(kāi)來(lái)。攙扶著(zhù)我站起來(lái)，媽媽蹲下身子，輕輕抖落我身上的灰塵�？吹綇臉�(shù)梢灑落的陽(yáng)光映照著(zhù)如釋重負滿(mǎn)眼慈愛(ài)的媽媽?zhuān)且豢�，我感受到了濃濃的母�?ài)。
媽媽的愛(ài)，在她溫柔的話(huà)語(yǔ)里，在她對我的諄諄教導里，在她每時(shí)每刻的陪伴中。母愛(ài)似水，在我的生命里緩緩流淌。
愛(ài)三年級作文 35
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)的方式也有很多種，有慈祥的愛(ài)，有嚴厲的愛(ài)。我的媽媽對我有時(shí)慈祥，有時(shí)嚴厲，但這一切的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)，那就是——愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是慈祥的。記得那次，我的數學(xué)只考了80多分，我十分害怕回家會(huì )受到媽媽的批評，我抱著(zhù)忐忑不安的心情回到了家。當媽媽得知我又因為粗心而沒(méi)考好時(shí)，緊鄒著(zhù)眉頭，臉氣得通紅，我不敢直視媽媽的眼睛，生怕與媽媽的眼神相交。此時(shí)，我想：這下一定完蛋了，之前因為粗心已經(jīng)挨過(guò)很多頓打罵了，這次肯定又要像以前一樣受皮肉之苦了。
我緊閉著(zhù)眼睛，準備接受媽媽的懲罰，但媽媽的.巴掌卻遲遲沒(méi)有打在我的臉上。我慢慢睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽背對著(zhù)我，不住的發(fā)出嘆息聲。過(guò)了好一會(huì )，媽媽才轉過(guò)身來(lái)，坐在床上，慈祥的和我說(shuō)起了道理，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽流下了熱淚，我也淚流滿(mǎn)面了。
我覺(jué)得媽媽的這種教育方法比打罵更加有效，因為從那以后，我對學(xué)習更加認真了。媽媽的愛(ài)是嚴厲的。我從小就有一個(gè)壞毛病——挑食。記得那次，媽媽一邊洗衣服一邊做飯，而我卻坐在床上吃著(zhù)零食看著(zhù)電視�！俺燥埩�！”媽媽喊道。我急忙關(guān)上電視跑到了客廳。我看了看空空如也的桌子，問(wèn)媽媽?zhuān)骸帮埬�？”媽媽一邊洗�?zhù)衣服一邊說(shuō)：“在廚房，你自己盛飯吧！我洗完衣服再吃�！蔽乙槐囊惶倪M(jìn)了廚房，以為鍋里放著(zhù)大餐。
可打開(kāi)鍋蓋一看，竟然是魚(yú)湯，我最討厭喝魚(yú)湯了。我撅著(zhù)嘴巴，說(shuō)：“我不喜歡喝魚(yú)湯，你還燒魚(yú)湯干什么？”媽媽說(shuō)：“就這樣吧，晚上再給你燒菜吃�！笨晌疫�不愿就此罷休，接著(zhù)說(shuō)：“可我就是不喜歡吃魚(yú)湯！”這下可惹惱了媽媽。只見(jiàn)媽媽生氣的瞪著(zhù)我，說(shuō)：“愛(ài)吃不吃，不吃拉倒！”我又和媽媽頂起了嘴。媽媽二話(huà)不說(shuō)，把我揪到洗衣服的水盆里，像洗拖把一樣把我上下操控著(zhù)，還把鍋碗摔了。從那以后，我再也不敢挑食了。
媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì )讓我很不理解，但細細思考一下，也都是為了我好。在平常的生活中，我從沒(méi)對媽媽說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”三個(gè)字。就讓我在這次的作文中表達出來(lái)吧�！皨寢�?zhuān)覑?ài)你！”
愛(ài)三年級作文 36
如果說(shuō)，生活是一首歌，那么，愛(ài)就是悠揚的旋律；如果說(shuō)，生活是一篇童話(huà)，那么，愛(ài)就是純真的主人公；如果說(shuō)，生活是夜空，那么，愛(ài)就是美麗的星星……
有人喜歡用華麗的語(yǔ)言來(lái)描述愛(ài)，有人喜歡用大量的詩(shī)句來(lái)贊美愛(ài)。而在我心里，愛(ài)很普通也很平凡，但它平凡中也襯托出偉大；普通中鑲嵌著(zhù)美。我喜歡看爸爸的笑，我喜歡媽媽的嘮叨…這些沉甸甸的愛(ài)，是我心中最溫存的回憶。
也許大家會(huì )問(wèn)，愛(ài)是什么？說(shuō)實(shí)話(huà)，我也有相同的疑惑，我不明白為什么會(huì )有愛(ài)？直到現在我才明白，其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單：愛(ài)是單純的為別人付出，因為有愛(ài)，才有完整的我們。我愛(ài)我的.爸爸媽媽?zhuān)M管他們很普通，很平凡，但他們有一顆愛(ài)我的心。有時(shí)候，和爸媽依偎在一起，暢談著(zhù)以前的事。
缺錢(qián)的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)媽媽一邊嘮叨著(zhù)賺錢(qián)怎么不容易，一邊卻把錢(qián)塞在我們手里；闖禍的時(shí)候，看著(zhù)爸爸生氣卻擔心的神情；高興的時(shí)候，纏著(zhù)爸爸將以前的事，聽(tīng)他述說(shuō)著(zhù)自己又糗又尷尬的事時(shí)，雖然嘴上否定，可心里很開(kāi)心，很幸�！�..
有時(shí)候，坐在窗邊，看著(zhù)夕陽(yáng)慢慢下落，心里有無(wú)限感慨。在我眼里，爸爸媽媽是那么的孩子氣，有時(shí)還和我們搶電視看�？墒�，他們的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，籠罩在我們身邊。有了他們，我們才不會(huì )感到寒冷。還記得5.12大地震時(shí)，一位母親被垮塌下來(lái)的房子壓死，但她的死的姿勢很怪異：雙手向前匍匐著(zhù)，身體弓著(zhù)。當救援人員來(lái)到她面前時(shí)，感到很驚異。后來(lái)，在她的身體下發(fā)現一個(gè)還在襁褓中的嬰兒，里面還發(fā)現了一只手機，上面有一條未發(fā)出的短信：寶貝，如果你還活著(zhù)，請記住，我愛(ài)你。這感人的一句話(huà)，著(zhù)生命的最后時(shí)刻，讓我不禁潸然淚下…..
閑暇時(shí)仰望美妙的星空，我發(fā)現藍天的美需要白云相襯；夜空的美需要星星陪伴…而在我生命中，最美的是那些沉甸甸的愛(ài)…..
愛(ài)三年級作文 37
給予我愛(ài)并讓我感動(dòng)的人有很多，但在我記憶的銀河中，有兩顆最明亮最溫暖的星星照耀著(zhù)我，它們是只屬于我一個(gè)人的，這兩顆星星就是我的爸爸和媽媽。
記得小時(shí)候，我非常害怕狗。不管大狗小狗，也不管它有沒(méi)有惡意，只要它沖我一叫，我就會(huì )立刻跑到爸爸的身后躲起來(lái)。爸爸對我說(shuō)：“現在外面的寵物狗這么多，幾乎隨處可見(jiàn)，你總是這么害怕可怎么行��？”“爸爸，怎么辦呀？我真的很害怕！”“沒(méi)事，你放心吧，爸爸有辦法�！币惶彀职质掷锉е�(zhù)一只毛絨絨的可愛(ài)的小狗回來(lái)了，我嚇得立刻跑到很遠的地方。爸爸趕緊叫我：“好姑娘，別害怕，到爸爸這來(lái)。相信爸爸，爸爸保護你。你看，這小狗可乖了，咱倆一起摸摸它好嗎？”爸爸的大手握著(zhù)我的小手，摸在小狗光滑的毛上�！鞍职�，好舒服呀！”幾天以后，我漸漸適應了小狗的`存在。我終于不怕狗了�？吹桨职帜樕闲牢康男θ�，我也幸福地在爸爸臉上親了一堆的大坑。
父愛(ài)是智慧的，母愛(ài)是溫暖的。
我很喜歡看書(shū)，經(jīng)常因為看書(shū)入迷而忘記時(shí)間，有時(shí)候還聽(tīng)不到聲音。有一次，媽媽下樓買(mǎi)醬油讓我自己一個(gè)人在家看書(shū)，出發(fā)前千叮嚀萬(wàn)囑咐地對我說(shuō)：“媽媽不在家，為了防止壞人進(jìn)來(lái)，任何人敲門(mén)你都不能給開(kāi)哦。我30分鐘一定能趕回來(lái)，所以我會(huì )在5：45分的時(shí)候給你打電話(huà)，聽(tīng)到電話(huà)鈴響你再給媽媽開(kāi)門(mén)。記住了嗎？”“記住了！記住了！”我一邊不耐煩地嚷著(zhù)，一邊捧起心愛(ài)的故事書(shū)看起來(lái)。美滋滋的我盡情地沉浸在童話(huà)的世界里，直到被一陣猛烈敲打窗戶(hù)的聲音驚醒。呀！糟了！我把媽媽的話(huà)忘得一干二凈了。我立刻以百米沖刺的速度飛到門(mén)口，打開(kāi)內鎖推開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了眼睛紅得像兔子一樣的媽媽。媽媽一把把我摟進(jìn)懷里，生氣地說(shuō)：“我還以為你隨便給人開(kāi)門(mén)被壞蛋拐走了呢！”此時(shí)，我深深地體會(huì )到了媽媽的愛(ài)是那么的溫暖。
父愛(ài)和母愛(ài)是什么樣子的？是智慧的、是偉大的、是溫暖的、是含蓄的、是無(wú)私奉獻的。
愛(ài)三年級作文 38
每個(gè)人心中都有一種感情，這就是愛(ài)！這種感情可能開(kāi)啟一個(gè)善舉，也可能樹(shù)立崇高的理性。溫暖與愛(ài)充斥在身邊，不需要任何語(yǔ)言，任何動(dòng)作，你我就能心靈相通！
曾經(jīng)的我無(wú)知與任性，不知身邊的人再愛(ài)我，在溫暖著(zhù)我，記得的只是他們的斥責與我們的爭吵，就這樣無(wú)知的度過(guò)了一年又一年，知道今天我才發(fā)現，愛(ài)原來(lái)不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的音符，不只是人們多你的過(guò)度縱容。愛(ài)就像是火，會(huì )讓你越燃越亮，會(huì )用自己短暫的一生是你在人生最重要的時(shí)刻光彩奪目；愛(ài)就像是水，會(huì )讓你越洗越淡，在青春的'歲月里使你依然保持著(zhù)當年的童真；愛(ài)像是藥，會(huì )讓你在百孔千瘡時(shí)快速復合，在你痛苦煎熬時(shí)及時(shí)醫治；
晚上，媽媽坐在電腦旁，看著(zhù)他我陷入深深的沉思。這么多年，媽媽把我從蹣跚學(xué)步的嬰孩養育成今天亭亭玉立的少女。我一直在問(wèn)自己，是什么，是什么力量讓媽媽在這些年中將溫暖和愛(ài)全部給我？又是什么力量讓媽媽在年輕的歲月只寧愿拋棄年華呢？還記得，在汶川地震時(shí)，有一位母親拼死保護著(zhù)自己的孩子，并在手機短信中寫(xiě)下：孩子，如果你還活著(zhù)，你要記得媽媽永遠愛(ài)你！多么感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，多么偉大的精神，這就是愛(ài)，深深的母愛(ài)，無(wú)法割舍的母愛(ài)，即使面臨危難，依舊深深存在！我想這就是媽媽為什么永遠在無(wú)私地為我辛勞了！
絲絲銀發(fā)印證著(zhù)父母的衰老，但他們在用那漸逝的年華將愛(ài)傳遞給我！
身體的疼痛證明著(zhù)父母的辛勞，但他們仍舊無(wú)悔自己已逝的年華！
因為他們永遠記得那句“爸爸媽媽”！
我是幸福的，我身邊充斥著(zhù)父母的愛(ài)，我是幸福的，我還來(lái)得及在他們更加蒼老之前說(shuō)一句“爸爸媽媽?zhuān)畠河肋h愛(ài)你們”！我是幸福的，我可以用我的大好年華來(lái)彌補父母漸逝的年華！
因為愛(ài)，我才如此幸福，因為愛(ài)，生活才如此美好，因為愛(ài)，你我才可用心靈溝通，因為愛(ài)，世界才會(huì )如此美好！
愛(ài)三年級作文 39
我不敢說(shuō)愛(ài)是什么，我只能說(shuō)愛(ài)像什么。向日葵因為愛(ài)陽(yáng)光，所以信賴(lài)地朝陽(yáng)生長(cháng)；梵高因為愛(ài)向日葵，所以信賴(lài)地執筆終生。海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際搏擊長(cháng)空，只因它愛(ài)大海且信賴(lài)它；雪松在勁風(fēng)雪乍起之時(shí)傲然挺立，只因它愛(ài)徒弟且信賴(lài)它�；蛟S，信賴(lài)是愛(ài)最好的比喻。愛(ài)是本體，信賴(lài)為喻體，相輔相成，相鍥相合。
愛(ài)像信賴(lài)，信賴(lài)是一臉陌生卻親切的笑容。曾經(jīng)看過(guò)一篇名為《心靈折舊費》的文章：大哥在鎮里開(kāi)小店為生，一個(gè)衣著(zhù)襤褸的年輕人囁喏著(zhù)想要借一輛自行車(chē)回家。大哥遲疑著(zhù)，卻被一臉真誠的年輕人感動(dòng)，他折身將自己破舊的自行車(chē)拿給年輕人，年輕人感激的目光只迎來(lái)大哥親切和善的笑容：快回家吧，天都快黑了。年輕人分明從大哥的眼里看到了信賴(lài)，陌生的笑容卻使他心里騰升無(wú)比親切之感。當第二天大哥看到門(mén)外擦拭一新的自行車(chē)時(shí)，年輕人早已離開(kāi)，只留一張小小的紙條：大哥，謝謝你！因為你的信賴(lài)，我把騙你車(chē)的念頭打消了。你的笑容，好暖。
愛(ài)像信賴(lài)，信賴(lài)是一紙千里書(shū)信和執著(zhù)誓言。卓文君是漢時(shí)卓王孫之女，精通琴棋書(shū)畫(huà)，為當時(shí)一大才女。她生就富貴卻偏偏愛(ài)上了身無(wú)分文的司馬相如，而不惜為他做出了背德之事：私奔。司馬相如在卓文君的幫助之下步步高升，在紙醉金迷的生活中見(jiàn)異思遷。只一封“無(wú)憶”家書(shū)擺在她面前。文君含淚回信，她的執著(zhù)終于打動(dòng)了司馬相如，他們的愛(ài)也成為千古佳話(huà)。因為文君愛(ài)他，所以信賴(lài)他；而正是信賴(lài)，成就了這段千古傳奇。
愛(ài)像信賴(lài)，信賴(lài)是一個(gè)合住日記的動(dòng)作和輕微的'轉身。我怔怔地站在門(mén)口已久，母親在我書(shū)桌旁遲疑著(zhù)。桌上是展開(kāi)的日記，母親收拾時(shí)不小心將它觸到地上，撿起后便看到赫然林立的刺眼標題：我想溺死在時(shí)間里。我站在她身后，她渾然不知，只遲疑了一會(huì )兒便輕輕將日記合上。轉身看到我時(shí)母親有些意外。我眼里噙著(zhù)的液體讓我分辨不清母親的模樣，母親輕輕走來(lái)把我的頭埋在她的懷抱里，在我耳邊柔聲道：七七，我相信你。
我不敢說(shuō)愛(ài)是什么，但我可以確定愛(ài)像什么。愛(ài)像信賴(lài)，所有的信賴(lài)，只源于愛(ài)。友愛(ài)、母愛(ài)、陌生的愛(ài)、鶼鰈情深的愛(ài)，統統換做了兩個(gè)字——信賴(lài)。
愛(ài)三年級作文 40
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大，無(wú)私的。我也不例外，我也有這樣一位好媽媽。她彎彎的眉毛下嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)還有一對甜甜的小酒窩，美麗極了！
媽媽對我的學(xué)習特別嚴格，讓我記憶猶新的一件事是：記得三年級上學(xué)期一次寒假語(yǔ)文家作中，由于我心里想著(zhù)早點(diǎn)做完，就可以玩了，所以我把字寫(xiě)得非常馬虎、潦草，媽媽回來(lái)檢查后發(fā)現，當場(chǎng)二話(huà)不說(shuō)，把我的作業(yè)給擦得一干二凈。我看后，心里覺(jué)得特別委屈，頓時(shí)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣“嘩嘩”地直往下流。媽媽看見(jiàn)我流眼淚了，“惡狠狠”地瞪著(zhù)我說(shuō)：“你還知道哭啊，把眼淚擦干，重做！”我不斷地抽泣著(zhù)，但手腳還是不聽(tīng)使喚地“沙沙沙”在本子上寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )兒，作業(yè)就寫(xiě)完了，當我再次拿著(zhù)家作本給媽媽檢查時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你知道媽媽為什么要把你的作業(yè)給擦掉嗎？”我撅著(zhù)嘴搖搖頭。媽媽繼續往下說(shuō)著(zhù)，你連最基本的學(xué)習習慣都沒(méi)養成，何來(lái)好的成績(jì)，怎么對的起老師和同學(xué)對你的信任，對的起“副班長(cháng)”一職？”我聽(tīng)后，慚愧地低下了頭，并向媽媽保證，以后書(shū)寫(xiě)會(huì )更加嚴格要求自己。
媽媽不僅在學(xué)習上“幫助”我，而且還在生活上無(wú)微不至地照顧我。媽媽對我的愛(ài)是炎炎夏日里的一陣秋風(fēng)，是北風(fēng)呼嘯時(shí)的一股暖流。就說(shuō)前幾日的急性胃炎吧！由于我平時(shí)的飲食不當，發(fā)生了多次反復，媽媽看在眼里，卻急在心底，她不僅虛心向醫生請教，詳細的向醫生詢(xún)問(wèn)生活中的注意點(diǎn)，而且還積極上網(wǎng)查詢(xún)資料，為我搭配合理的'伙食。媽媽的愛(ài)就像一杯純凈的水，淡淡的、甜甜的，滋潤著(zhù)我……
在即將到來(lái)的三八婦女節，我多么想送你一朵康乃馨，表達我對你深深的愛(ài)意。在以后的日子里，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！”
愛(ài)三年級作文 41
愛(ài)，可以是家人之間的愛(ài)，可以是師生之間的愛(ài)，也可以是朋友之間的愛(ài)。愛(ài)究竟是什么呢？愛(ài)，有時(shí)是平日里的一句問(wèn)候，平凡又普通；愛(ài)，有時(shí)又是冬日里的一片暖陽(yáng)，溫暖了人們冰冷的心；愛(ài)，還是春天的溪流，緩緩的流在人民的心田。
愛(ài)，是那么的平凡，那么的樸實(shí)。它出現在平常的細微事物中，出現在危難時(shí)刻。
四川地震中，一位死去多時(shí)的年輕女教師趴在瓦礫里，頭朝著(zhù)門(mén)的方向，雙手緊緊的拉住一個(gè)年幼的孩子，胸前還護著(zhù)三個(gè)小生命。在地震來(lái)臨時(shí)，她把這些孩子帶出即將倒塌的.教學(xué)樓，她用自己的肩背，為孩子們擋住了墮落的橫梁，不幸失去了生命。一位年輕的媽媽?zhuān)趶U墟中，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前彎曲，雙手扶著(zhù)地撐著(zhù)身子，而在她的身下面還有個(gè)大約四個(gè)月大的孩子，在母親的庇護下毫發(fā)無(wú)傷。
這些感人的事跡中裝滿(mǎn)了沉甸甸的愛(ài)，比那金黃的麥子還要沉。這些愛(ài)比任何事物都珍貴。
在我們的生活中，母愛(ài)和父愛(ài)都是必不可少的。母愛(ài)是溫柔的、慈祥卻不乏嚴厲的。在我失敗的時(shí)候鼓勵我，讓我鼓起信心向前走去。雖然，媽媽總是很?chē)Z叨、很?chē)绤�，但這一切都是在為我著(zhù)想�！澳笎�(ài)是偉大的”，這種偉大落實(shí)在現實(shí)中是那么的具體、平凡。也讓我深深的感受到了媽媽的辛苦，和對媽媽的體諒。
而父愛(ài)呢，在我心中是嚴厲的，往往父親的一句話(huà)，就能夠使我們深受啟發(fā)。在父親的訓訴下，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)著(zhù)。所以父親的愛(ài)和母親的愛(ài)，都是必不可少的。但會(huì )一不同的方式來(lái)教導我們。而也是因為愛(ài)，爸爸媽媽在危險來(lái)臨時(shí)也會(huì )挺身面對，不顧自己的安全，為我們撐起一把保護傘，保護著(zhù)我們。
愛(ài)，能使人變得堅強。愛(ài)就像黑暗中的一盞燈，將一切照亮。不論是什么，愛(ài)都是平凡中不乏樸實(shí)。我們每個(gè)人也應該裝滿(mǎn)沉甸甸的愛(ài)，更應該以感恩的心情去會(huì )報那些給予我們愛(ài)的人。
愛(ài)三年級作文 42
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，在我們成長(cháng)中，這些愛(ài)給我們鼓勵，歷練，安慰，是我們精神的支柱。
父愛(ài)如山
在我的記憶里，父親總是一個(gè)嚴厲的角色，所以小時(shí)候總會(huì )天真的認為我并不是親生的。每當我向母親發(fā)表我的不滿(mǎn)時(shí)，母親總會(huì )說(shuō)“你還小，不明白你爸爸的苦心，等你長(cháng)大了，你就會(huì )明白父母的良心用苦了。要學(xué)會(huì )用心去體會(huì )，不能局限于眼前所看到的�！�
似水流年，現在的我已經(jīng)長(cháng)大，父親的嚴厲也是為了我們今后更好的在社會(huì )中成長(cháng)。其實(shí)父愛(ài)才是最偉大的，父親總是在無(wú)形中幫我們將來(lái)的'道路鋪好，總是以大局著(zhù)想，不溺愛(ài)我們，不寵壞我們，這就是父愛(ài)。
母愛(ài)如水
母愛(ài)與父愛(ài)不同，可以說(shuō)是截然不同的愛(ài)。媽媽會(huì )關(guān)心我們，這些關(guān)心都是溢于言表的，所以有時(shí)會(huì )關(guān)心過(guò)度，我們會(huì )覺(jué)得媽媽太嘮叨，煩�！盎貋�(lái)了，今天回家怎么這么晚��？路上出了什么事?”媽媽關(guān)心的問(wèn)道�！皼](méi)有�！蔽掖鸬��！澳悄闶遣皇窃趯W(xué)校留在那里了？”“說(shuō)了沒(méi)事，還問(wèn)這么多，煩不煩��！”我憤怒的回道�！芭椤遍T(mén)被我關(guān)上。在屋里，我恍惚的聽(tīng)到母親嘆著(zhù)氣說(shuō)“孩子長(cháng)這么大了，怎么還是那么的不懂事啊�！庇窒肫鹉赣H的頭上爬滿(mǎn)了銀絲，又會(huì )莫名的流淚，但我卻搞不懂這是為什么，有時(shí)會(huì )認為自己的不懂事傷了父母的心而愧疚，又是認為是那無(wú)私的母愛(ài)感動(dòng)了我，因為那是無(wú)私的奉獻，不求回報的關(guān)心，而我卻不能回報母親，但我會(huì )盡全力去彌補我的過(guò)錯。
友誼長(cháng)存
友誼，我最看重的就是友誼，因為同齡人之間沒(méi)有代溝，聊得很開(kāi)，所以相處的沒(méi)有壓力。而我，很幸運的擁有三個(gè)好姐妹，一起玩耍，一起學(xué)習，一起成長(cháng)。當我們之間誰(shuí)有煩惱，難題，另外三個(gè)就會(huì )出謀劃策，俗話(huà)說(shuō)得好：三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。況且我們也不臭啊。交友的益處多，但在交友的過(guò)程中，每個(gè)人都是平等的，付出相同，這就是友誼，純潔的友誼。
有時(shí)這些愛(ài)不易察覺(jué)，有時(shí)這些愛(ài)溢于言表，有時(shí)這些愛(ài)又是無(wú)私不求回報的，我們應感到幸運，珍惜。那些沉甸甸的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言所能講述的，這只是表面，行動(dòng)上將它們詮釋?zhuān)L成這五彩的世界。
愛(ài)三年級作文 43
去年冬天一個(gè)星期六的早晨，和往常一樣，我起床穿上衣服準備吃早飯。推開(kāi)房門(mén)，一陣寒氣襲來(lái)，我感到頭暈得像喝醉了酒一樣，而且喉嚨咽一點(diǎn)口水都很痛。
我捂著(zhù)頭，一副無(wú)精打采的樣子。媽媽看見(jiàn)了，一摸我的額頭感覺(jué)有點(diǎn)燙手，急忙把我拉進(jìn)房里量體溫�！叭硕任�，你怎么不早說(shuō)，快！我帶你到醫院去看病�！薄皨寢�?zhuān)�在感冒呢......”“我不嚴重�！眿寢屨f(shuō)完，又給我穿了件厚衣服。
走出家門(mén)，媽媽騎自行車(chē)時(shí)看見(jiàn)我忘記戴手套，就把自己手上的手套摘下來(lái)要給我戴�！皨寢�?zhuān)也焕��！蔽艺f(shuō)，“還是你戴吧！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，你感冒了不能著(zhù)涼，快戴上�！蔽抑缓么魃狭藡寢尩氖痔�，而媽媽卻只能光著(zhù)手在寒冷的`天氣中騎著(zhù)自行車(chē)。
媽媽用自行車(chē)快速地把我送到了德陽(yáng)市二醫院，由于普通門(mén)診看病的人很多，媽媽給我掛了急診。雖然急診是門(mén)診的雙倍費用，但我媽媽毫不猶豫地給了錢(qián)。醫生檢查后說(shuō)我這個(gè)病是因為扁桃體發(fā)炎導致發(fā)燒、頭痛，需要輸液治療。
聽(tīng)說(shuō)輸液，我頭痛得更厲害，因為我最怕打針了。媽媽先帶我去做皮試，雖然做皮試非常痛，但我還是咬著(zhù)牙挺了過(guò)去，然后就是輸了兩天的液。還好，這兩天是星期六、星期天，不會(huì )耽誤學(xué)習。
到星期一我的病已經(jīng)完全好了，我就去上學(xué)了。剛走進(jìn)教室，我忽然記起我的鋼筆還沒(méi)有吸墨水。我趕緊拿出文具盒，打開(kāi)一看，發(fā)現鋼筆里的墨水已經(jīng)吸好了。我拿出作業(yè)本，上面有道題打了叉，還寫(xiě)著(zhù)“錯題自行更正�！蔽铱戳�，鼻子一酸，不禁想起昨天晚上已經(jīng)十一點(diǎn)了，我去上廁所，發(fā)現書(shū)房的燈依然亮著(zhù)，透過(guò)門(mén)縫，我朦朧地看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)我的作業(yè)本，寫(xiě)呀、寫(xiě)呀......要知道媽媽那時(shí)自己的感冒還沒(méi)有治好呢。
媽媽多么好��！她生病的時(shí)候仍惦記著(zhù)我的學(xué)習，而在我生病的時(shí)候，卻忘了她自己的病。哎，難怪那細細的皺紋悄悄爬上媽媽的額頭；難怪那層層白霜慢慢躲進(jìn)了媽媽的黑發(fā)。媽媽雖然一天比一天顯得不再年輕，但媽媽在我心中的形象卻一天比一天清晰、高大。
愛(ài)三年級作文 44
世界上沒(méi)有任何一種東西比時(shí)間更寶貴，世界上也沒(méi)有任何一種東西比生命更貴重，世界上更沒(méi)有任何一種東西比愛(ài)更偉大�！}記
我出身并不高貴，沒(méi)有富有的家庭，沒(méi)有完美無(wú)瑕的性格，沒(méi)有美麗的容貌，但我擁有崇高無(wú)尚的愛(ài)！
親情
十八年前父母賜予了我生命，我得以有機會(huì )去感受這美麗的世界。我的家庭并不富有，不允許我有小伙伴手中那香脆的雪糕，不允許我有小伙伴嘴中那甜絲絲的“大白兔”，不允許我有小伙伴身上那漂亮的新衣服，不允許我有小伙伴懷里那可愛(ài)的洋娃娃。但生命給予了我更好的東西，那就是親情！親情是父親手中那把木制槍?zhuān)H情是母親親情是母親手中那個(gè)布制新書(shū)包，親情是哥哥手中那根風(fēng)箏線(xiàn)，親情是姐姐手中那朵鮮花。
現在，我可高聲大喊：“我并不富有，但我擁有那血濃于水的親情！”
友情
十八年前父母賜予了我生命，我得以有機會(huì )去結識這美麗的世界。我的性格并不完美，不允許我像野小子那樣調皮搗蛋，不允許我像淑女那樣溫柔安靜，不允許我像外向型那樣豪爽奔放，不允許我像內向型那樣沉默寡言。但生命賜予了我更好的東西，那就是友情！友情是朋友手中那杯香濃的咖啡，友情是朋友手中那件生日禮物，友情是朋友伸出的援助之手，友情是朋友嘴中善良的勸解。
現在，我可高聲大喊：“我并不完美，但我擁有那真誠信賴(lài)的友情！”
愛(ài)情
十八年前父母賜予了我生命，我得以有機會(huì )去欣賞這美麗的世界。我的容貌并不美麗，不允許我有別人手中的小梳子，不允許我有別人手中的小鏡子，不允許我有別人手中的化妝品，不允許我有別人手中的.香水。但生命賜予了我更好的東西，那就是愛(ài)情！愛(ài)情是戀人手中的那件新衣服，愛(ài)情是戀人手中的那碗米飯，愛(ài)情是戀人手中的那封信，愛(ài)情是戀人手中的那枝玫瑰。
現在，我可高聲大喊：“我并不美麗，但我擁有那純潔美麗的愛(ài)情！”
我并不富有，并不完美，并不美麗，但我擁有世界上最偉大的東西，那就是愛(ài)！
愛(ài)三年級作文 45
每個(gè)孩子的父母都在用不同的方式愛(ài)著(zhù)自己的孩子，這樣的愛(ài)像大海一樣深一樣寬廣。很多時(shí)候也許你因為爸爸媽媽會(huì )訓你，會(huì )限制你，甚至是會(huì )打你，就認為他們是天下最狠心的父母，但等你長(cháng)大了或者過(guò)一段時(shí)間你就會(huì )知道那也是一種愛(ài)。
去年冬天我和爸爸媽媽一起去滑冰，天氣非常的冷，北風(fēng)打在臉上像刀割一樣，雖然我帶著(zhù)厚厚的口罩，穿著(zhù)厚厚的滑雪衣，可是還是能夠感到那凜冽的寒風(fēng)。冰場(chǎng)上的人不是很多，這倒很適合我這樣的`初學(xué)者，因為人一多我就不知道該往哪邊滑了。我和爸爸換好鞋后就在爸爸的指導下一點(diǎn)一點(diǎn)的向前滑去，不知道為什么我總是不可以像爸爸那樣兩只腳一起蹬著(zhù)滑，我總是一只腳蹬，左腳怎么樣都邁不開(kāi)。整整三個(gè)小時(shí)直到天快黑下來(lái)我也還是不能用我的兩只腳一起蹬，只能像只烏龜一樣在冰上爬行，但是我已經(jīng)快要累死了，我和爸爸說(shuō)：“回吧，我好累”，可是爸爸理都不理我這個(gè)要求，就是不住的在一邊讓我滑，提醒我要注意動(dòng)作，提醒我要邁開(kāi)腳。當我再一次摔倒的時(shí)候，我坐在冰上說(shuō)什么都不肯起來(lái)了，我太累了，我要回家。爸爸大聲的對我喊：“起來(lái)，趕快起來(lái)！今天要是學(xué)不會(huì )用兩只腳一起滑冰，就一直滑下去，直到可以再回家”！我的眼淚嘩嘩的掉下來(lái)，看看媽媽?zhuān)墒撬呀?jīng)把頭扭到一邊去了，我沒(méi)有辦法，只有站起來(lái)邊哭邊按他說(shuō)的那樣去做，心里不住的罵“狠心的爸媽?zhuān)憛挼娜恕��！敝钡教焱耆谙聛?lái)，冰場(chǎng)上只剩下我們三個(gè)人的時(shí)候，我也終于學(xué)會(huì )了兩只腳一起蹬著(zhù)滑起來(lái)。
那一天直到睡覺(jué)前我都沒(méi)有和他們說(shuō)一句話(huà)，我太討厭他們了。媽媽在我躺倒床上之后對我說(shuō)：“孩子，不是爸爸媽媽心狠，每個(gè)人在困難面前都要有戰勝它的決心。如果一遇到困難就要退縮，那一輩子都不會(huì )干成任何一件事情。爸爸媽媽這樣做就是想要告訴你，你也一定會(huì )是個(gè)堅強的孩子，是一個(gè)成功者”！聽(tīng)了媽媽的話(huà)我還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是在心里我已經(jīng)明白這是為什么了，明白了他們的用心良苦了！
從那以后，我就再也沒(méi)有因為這樣的事記恨過(guò)我的爸爸媽媽?zhuān)抑罒o(wú)論什么時(shí)候我都是他們的“寶貝”
愛(ài)三年級作文 46
我從上學(xué)就一直住在姥姥家，只有周五和周六兩個(gè)晚上和媽媽在一起。姥爺和姥姥是有分工的，姥爺是“學(xué)習委員”，主要負責我的學(xué)習指導和品質(zhì)道德的培養；姥姥是“生活委員”，重點(diǎn)是我的吃、穿、住。姥姥管生活真是天下第一棒，對我的關(guān)愛(ài)和照顧那可是無(wú)微不至。吃的方面，姥姥可精心了，總是變著(zhù)花樣做好吃的，而且既營(yíng)養又美味；穿戴上，姥姥總是把我打扮得干干凈凈、利利索索，問(wèn)寒問(wèn)暖、叮嚀囑咐。姥姥什么都好，就是愛(ài)“越權”。
學(xué)習的事兒本來(lái)不歸姥姥管，可她總能找著(zhù)管的理由，總說(shuō)姥爺慣我。我姥爺管我用的是夸獎、鼓勵、引導和開(kāi)發(fā)的辦法，從不訓斥喝斥，從不逼我卡我，可慈祥了，但我從心里怕他。姥姥是“猴戲孩子”，高興時(shí)又啃又咬，恨不能把我給吃了；火人時(shí)又雷又閃，恨不能動(dòng)手把我給打了。但說(shuō)心里話(huà)，我還真不怕她。我天生性子慢，一遇著(zhù)我不抓緊的時(shí)候姥姥就來(lái)勁兒了，叨叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，而且嗓門(mén)還大。先不說(shuō)她管了不該管的事兒，就這個(gè)“粗暴”法，我是真的不喜歡，于是我就在心里暗暗地反抗�？墒�，小胳膊擰不過(guò)大腿，如果一遍兩遍我沒(méi)理她，她就火了，有時(shí)甚至聲嘶力竭地大喊大叫。今年春天，大約四月份的時(shí)候，姥爺出去旅游了，我實(shí)在忍受不了，就頂撞了幾句，這下可不得了了，姥姥氣的`嚎啕大哭，說(shuō)要把我攆出她們家。虧得姥爺用電話(huà)引導教育我，讓我認識到了自己的不對，并主動(dòng)給姥姥道歉，這才平息了一場(chǎng)風(fēng)波。姥姥就這么個(gè)性格，讓我不頂撞姥姥，我能做到；可讓姥姥不嘮叨，她可做不到。這不，明天我要代表學(xué)校參加區里的“經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”，媽媽給我買(mǎi)了幾件演出服，我興奮地擺弄了起來(lái)。姥姥嫌我擺弄的時(shí)間長(cháng)了，又開(kāi)嘮叨了，說(shuō)了兩遍，我沒(méi)動(dòng)彈，她就火來(lái)了。我知道姥姥是為了我好，可是我真的接受不了她的這種態(tài)度。我又不能頂她，就只好低聲說(shuō)：“你小聲點(diǎn)，我就去學(xué)習�！崩牙堰@才轉怒為笑：“好好好，我小聲點(diǎn)，你快去吧！”我笑了，高高興興的去學(xué)習了。
其實(shí)，姥姥和姥爺的分工也沒(méi)那么嚴格，“越越權”也是正常的，比如說(shuō)，姥爺也經(jīng)常經(jīng)常過(guò)問(wèn)生活，別說(shuō)他們倆，誰(shuí)家也分不清。當然，我還是要好好尊敬姥姥，和睦相處，這樣，我們倆誰(shuí)都快樂(lè )。
愛(ài)三年級作文 47
我有一個(gè)溫暖幸福的家，這個(gè)家是由三個(gè)成員才組成的這個(gè)家，這三個(gè)成員就是：我強壯的爸爸、我溫柔的媽媽和心地善良的我。
我的爸爸個(gè)子是我們家里最高的，有點(diǎn)兒胖，他最?lèi)?ài)吃的就是肉和方便面，他還總是給我和媽媽講笑話(huà)，他還很幽默，搞笑。
我記得有一次，我們一家在吃早餐，爸爸剛吃了一口，他抬頭看看墻上的時(shí)鐘，說(shuō)：“哎呀，要遲到了，今天又要被罰了！”爸爸馬上拿起沙發(fā)上的衣服往地下室跑，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)职譃槭裁催@么著(zhù)急的去上班呢？他今天不是不上班么？”媽媽說(shuō)：”別擔心，他過(guò)一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)的�！惫�，過(guò)一會(huì )爸爸就回到家來(lái)，原來(lái)他忘了今天是星期天。
我記得還有一次，我們一家在下飛行棋，媽媽說(shuō)：”你們渴不渴呀？我們喝一點(diǎn)水好不好？”我和爸爸也異口同聲的.說(shuō)好。媽媽就去客廳里拿水，爸爸還做出了很渴的樣子，身體全部像泄了氣的氣球一樣，躺了下去，我和媽媽哈哈大笑，前俯后仰的，瞧，這就是我幽默的爸爸。
我的媽媽很啰嗦，每天都要提醒我很多次，上學(xué)提醒一定要上課聽(tīng)講；放學(xué)提醒記得趕緊寫(xiě)作業(yè)，吃完飯去散步；睡覺(jué)時(shí)提醒不要看書(shū)了；沖涼時(shí)提醒快點(diǎn)沖，不要超過(guò)20分鐘；吃飯時(shí)候，媽媽提醒我小心點(diǎn)，不要被魚(yú)刺卡在喉嚨里了……唉，每一天我都混在“不要，不要，不要”的海洋里，唉，每天有這么多不要，瞧，我的媽媽就是這么啰嗦，每天說(shuō)那么多的話(huà)，她都快成了我們家的說(shuō)話(huà)大王了。
現在該說(shuō)說(shuō)我了，我是王婉賢，今年八歲，一個(gè)上二年級的我，我喜歡畫(huà)畫(huà)、拉小提琴、唱歌、表演……畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師說(shuō)我畫(huà)得很逼真，拉小提琴的時(shí)候，老師說(shuō)我拉的樂(lè )曲很優(yōu)美，唱歌的時(shí)候，老師說(shuō)我眼睛很亮，唱的歌很好聽(tīng)，表演的時(shí)候，老師說(shuō)我很大方，笑容滿(mǎn)面地走上舞臺。反正，我有好多個(gè)優(yōu)點(diǎn)，數也數不清。
瞧，這就是我溫暖幸福的家庭。
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