關(guān)于對聯(lián)的作文三年級

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于對聯(lián)的作文三年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于對聯(lián)的作文三年級1

　　過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前貼著(zhù)內容不同的對聯(lián)，用對聯(lián)表達不同的聲音，像是一場(chǎng)特別的比賽。

　　奶奶家住農村，過(guò)年去奶奶家，但今年和往年不一樣�，F在農村道路已經(jīng)建成，家家戶(hù)戶(hù)都裝上了電話(huà)、自來(lái)水，住上了新樓房。從對聯(lián)可以看出他們的幸福生活。奶奶的對聯(lián)是：“過(guò)年住新房前程似錦，公路上修水管春風(fēng)繁華”，橫批是“和諧社會(huì )”。

　　我叔叔在南方工作。過(guò)年回家，被南方罕見(jiàn)的雪災擋住了。當地政府和他從未見(jiàn)過(guò)的.人給了他很多幫助。舅舅用春聯(lián)表達了自己的感受：“冰雪無(wú)情，人民團結抗凍”，他的反詰是“愛(ài)暖人間”。

　　今年是奧林匹克年。為了慶祝奧運會(huì )的到來(lái)，我們的對聯(lián)是：“百年夢(mèng)想成真，福娃送奧運年”，交叉批語(yǔ)是“祝福奧運”。

關(guān)于對聯(lián)的作文三年級2

　　春節貼對聯(lián)是中華民族的傳統習俗。

　　春節到了，我爸媽下午四點(diǎn)在鎮上買(mǎi)了好幾副春聯(lián)，讓我和幾個(gè)兄弟姐妹貼在大門(mén)口。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就欣然同意了。我們開(kāi)始分工，我拿對聯(lián)，我哥特意把對聯(lián)兩頭按住，防止亂動(dòng)。我妹妹負責遞膠帶，我弟弟負責貼膠帶。工作分了之后，我們就工作。

　　一開(kāi)始，我們遇到了麻煩。我們分不清哪一面應該標為上聯(lián)，哪一面應該標為下聯(lián)。幸好我知道門(mén)的右邊是頂聯(lián)，左邊是底聯(lián)。我們的合作很默契，做的很快，很快就完成了。我發(fā)現上聯(lián)和下聯(lián)的字數是一樣的，每?jì)蓚�(gè)字都有牽掛，比如好運換幸福，平安換幸福。我還在我家樓上的門(mén)上發(fā)現了一個(gè)“�！弊�，但是貼反了。我問(wèn)我媽怎么回事，她說(shuō)：“這是給你家解釋幸福的意義。

　　貼對聯(lián)雖然是小事，但它包含了許多美好的`含義和豐富的文化知識，更多的是人們對新年的美好期待。作為中國人的后代，我們應該永遠記住這個(gè)習俗，永遠不要忘記它。我喜歡這個(gè)傳統習俗。

關(guān)于對聯(lián)的作文三年級3

　　今天是臘月二十九。雖然有點(diǎn)冷，但是陽(yáng)光燦爛。人們在街上來(lái)來(lái)往往。馬上就要過(guò)年了。人們還在忙著(zhù)購物。我們家也很忙。爺爺奶奶準備了過(guò)年吃的，蒸饅頭，煮豬頭，年糕，雞肉凍，香腸，還有滿(mǎn)屋子好吃的小房子。真的`是過(guò)年了！

　　今天我們要貼對聯(lián)。奶奶貼的。發(fā)現了自己寫(xiě)的對聯(lián)和祝福。我有點(diǎn)激動(dòng)，因為我寫(xiě)的對聯(lián)可以貼在墻上。媽媽負責貼對聯(lián)。我和爺爺爸爸一起把它們掛在墻上。過(guò)了一會(huì )兒就糊了，一家人頓時(shí)有了過(guò)年的氣氛。下午，我和爸媽又來(lái)到外婆家�？吹綆煾狄獪蕚鋵β�(lián)，我們一起幫忙。過(guò)了一會(huì )兒，貼出了師傅家的對聯(lián)。

　　春節前忙的是開(kāi)心！

關(guān)于對聯(lián)的作文三年級4

　　今天看到一個(gè)有趣的對聯(lián)。

　　宋朝時(shí)，呂蒙正痛恨貧富不均的世界。每年春節，他都用對聯(lián)來(lái)表達自己的不滿(mǎn)。有一年，他創(chuàng )造性地創(chuàng )作了一對由數字組成的對聯(lián)：

　　上聯(lián)：2345

　　底部鏈接：6789

　　橫向贊同只有兩個(gè)字：北、南

　　看了半天，不知道什么意思。父親提醒我：“對聯(lián)由上下聯(lián)和橫批組成。上下對聯(lián)的被字數量通常是五、七、九、十一等。而橫批是四個(gè)字。你覺(jué)得它的上下對聯(lián)有什么問(wèn)題？”我說(shuō)：“上鏈接短一個(gè)字，下鏈接短一個(gè)十字�！卑职钟终f(shuō)：“十個(gè)和吃的一樣嗎，那一個(gè)呢？”

　　我心想，難道不是和衣服諧音嗎？沒(méi)有一件“衣”和一件“食”，不就是缺衣少食嗎？我高興地哭了：是溫飽不足！就是溫飽不足！

　　我又看了看下面的橫批，心想，橫批需要四個(gè)字，為什么只有兩個(gè)字？東西南北不是少了兩個(gè)字嗎？我心里突然明白了：也就是說(shuō)，他家里什么都沒(méi)有！

　　誰(shuí)知道，每一粒食物都是硬的`！農民伯伯辛苦了一年，還是沒(méi)有吃的穿的！

關(guān)于對聯(lián)的作文三年級5

　　春節是中國最大的傳統節日，貼對聯(lián)對春節尤為重要。所以貼對聯(lián)是最重要的，所以有下面這個(gè)故事。

　　大年三十，家家都忙，我家也不例外。我媽忙，我和我爸一起去貼對聯(lián)。發(fā)現春聯(lián)春聯(lián)都有大學(xué)題。如果你不小心，你可能會(huì )把意思顛倒過(guò)來(lái)。我不明白。我拿了一些貼出來(lái)。我在床頭貼了“牲畜滿(mǎn)圈”，在門(mén)口貼了“身體健康”；我在豬圈貼了“出去看看幸�！�。我貼完了。爸爸笑了：“哦！錯！”。然后我和爸爸又把它們都放好了。

　　我跑出去玩的時(shí)候，看到門(mén)上貼著(zhù)春聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)“水、山、山到處畫(huà)，家家戶(hù)戶(hù)年年富”。我看著(zhù)對聯(lián)，看著(zhù)紅燈籠，感受著(zhù)身邊多年的.氣息。每個(gè)出來(lái)玩的孩子都眉開(kāi)眼笑！

　　哇！春節快樂(lè )！

關(guān)于對聯(lián)的作文三年級6

　　明天是春節。下午家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼對聯(lián)。爸爸讓我給他貼對聯(lián)，我欣然答應。

　　爸爸讓我把對聯(lián)拿到院子里，他自己把貼帶來(lái)了。媽媽把漿糊抹在對聯(lián)背面，然后爸爸撿起來(lái)貼在墻上�？吹竭@么好玩，我就說(shuō)：“媽?zhuān)�我�?lái)糊吧�！眿寢屨f(shuō)：“好吧！”我擔心貼不牢，就在對聯(lián)背面貼了很多貼，對聯(lián)都濕透了。爸爸拿起對聯(lián)，漿糊不斷往下掉。對聯(lián)變得不順從爸爸，有些地方黏黏的，撕個(gè)不停。貼的`對聯(lián)皺巴巴的，參差不齊，很難看。媽媽說(shuō)：“糊太多了，點(diǎn)幾下邊就行了�！痹趮寢尩闹笇�下，我沒(méi)有涂太多的漿糊。爸爸先把對聯(lián)粘好，然后用掃帚把對聯(lián)從上到下輕輕掃了一遍，對聯(lián)順利地粘在了墻上。我們用這種方式快速貼對聯(lián)。

　　看著(zhù)參差不齊的對聯(lián)，我想：貼對聯(lián)的學(xué)問(wèn)真多。

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