有關(guān)觀(guān)察三年級作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的觀(guān)察三年級作文5篇，歡迎大家分享。
觀(guān)察三年級作文 篇1
蝸牛的頭上長(cháng)著(zhù)一長(cháng)一短的兩對觸角，長(cháng)的觸角上長(cháng)著(zhù)一雙小巧的眼睛，短的觸角下長(cháng)這一張櫻桃小嘴，小小的蝸牛背著(zhù)一座重重的“小房子”，小房子的'側面長(cháng)著(zhù)一個(gè)排泄孔。
我拿出蝸�！氨鶅骸毕蚶羁∥醯奈伵０l(fā)起了進(jìn)攻，我的“冰兒”搖了搖了身子，好像在說(shuō)：“別看我小，我樣樣都好！”李俊熙的蝸牛是黑色的，似乎是高貴的夫人一樣，很瞧不起“冰兒”的樣子。
比賽開(kāi)始了，一黑一白兩只蝸牛伸出長(cháng)長(cháng)的脖子，又背著(zhù)沉重的小房子。兩只蝸牛剛開(kāi)始都爬得好好的，不知怎么的，我的“冰兒”爬到了黑蝸牛的背上，不讓它走，又好像喜歡它似的！“冰兒”在黑蝸牛的背上紋絲不動(dòng)，在這樣親密的接觸下，黑蝸牛又爬了幾步，抖動(dòng)著(zhù)它的小房子，把“冰兒”從背上抖了下來(lái)，直接爬到終點(diǎn)站吃起了菜葉。比賽結束了，黑蝸牛獲勝了，我有點(diǎn)生氣，覺(jué)得有點(diǎn)可惜，就一場(chǎng)比賽，“冰兒”你好好好珍惜呀！可是你呢，把它白白浪費了。
下課了，我垂頭喪氣地走出了教室，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到“冰兒”輸給了黑蝸牛，看來(lái)“冰兒”不經(jīng)常鍛煉是不行的呀！
觀(guān)察三年級作文 篇2
在動(dòng)物園里，我最喜歡小貓。我家里也養著(zhù)一只貓。頭的毛色黑白相間，周身全是花色，只有腳是白色的，像是穿著(zhù)一雙潔白的襪子，漂亮極了。
小貓活蹦亂跳，天真可愛(ài)，像三歲小男孩似的。它吃飯的時(shí)候，不像小狗那樣吃食，而是用鼻子聞一聞，再慢條斯理地吃起來(lái)。如果貓在吃飯時(shí)，小狗也去爭食的話(huà)。小貓一點(diǎn)兒也不示弱，就會(huì )用爪子抓小狗的頭，甚至與小狗廝打起來(lái)。
小貓玩的時(shí)候，我用一根細竹條和細繩在地上拖來(lái)拖去。小貓看見(jiàn)了縮起身體。當細繩在它的眼前時(shí)，它突然把細繩按住。細繩不動(dòng)時(shí)，小貓死死地按住不放；細繩移動(dòng)時(shí)，小貓也跟隨移動(dòng)，緊追不放，讓人十分開(kāi)心。
小貓和小狗打架時(shí)，小狗總是讓著(zhù)小貓。不過(guò)，有一次，小貓和小狗爭食。小貓抓了小狗的`耳朵，小狗生氣地咬了小貓的背部，小貓一溜煙地跑了。那次，我狠狠地打了小狗一頓。以后，小狗再也不敢欺負小貓了。
小貓是老鼠的天敵，我更愛(ài)它的生氣勃勃、天真可愛(ài)。
在動(dòng)物園里，我最喜歡小貓。我家里也養著(zhù)一只貓。頭的毛色黑白相間，周身全是花色，只有腳是白色的，像是穿著(zhù)一雙潔白的襪子，漂亮極了。
小貓活蹦亂跳，天真可愛(ài)，像三歲小男孩似的。它吃飯的時(shí)候，不像小狗那樣吃食，而是用鼻子聞一聞，再慢條斯理地吃起來(lái)。如果貓在吃飯時(shí)，小狗也去爭食的話(huà)。小貓一點(diǎn)兒也不示弱，就會(huì )用爪子抓小狗的頭，甚至與小狗廝打起來(lái)。
小貓玩的時(shí)候，我用一根細竹條和細繩在地上拖來(lái)拖去。小貓看見(jiàn)了縮起身體。當細繩在它的眼前時(shí)，它突然把細繩按住。細繩不動(dòng)時(shí)，小貓死死地按住不放；細繩移動(dòng)時(shí)，小貓也跟隨移動(dòng)，緊追不放，讓人十分開(kāi)心。
小貓和小狗打架時(shí)，小狗總是讓著(zhù)小貓。不過(guò)，有一次，小貓和小狗爭食。小貓抓了小狗的耳朵，小狗生氣地咬了小貓的背部，小貓一溜煙地跑了。那次，我狠狠地打了小狗一頓。以后，小狗再也不敢欺負小貓了。
小貓是老鼠的天敵，我更愛(ài)它的生氣勃勃、天真可愛(ài)。
觀(guān)察三年級作文 篇3
我一直都覺(jué)得含羞草很神奇，因為它是一種會(huì )害羞的草！前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜買(mǎi)了一盆含羞草給我以滿(mǎn)足我的好奇心。
含羞草的葉子是一串一串的，看起來(lái)好像就是一大片，但仔細地看，你會(huì )發(fā)現它是由許多小葉片組成的，小葉片成對地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個(gè)好朋友在拉著(zhù)手玩似的。它的`嫩紅色的莖襯著(zhù)那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩，真秀麗！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來(lái)，好像一個(gè)害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來(lái)一般。為什么含羞草會(huì )這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，爺爺走過(guò)來(lái)了。我把我的疑問(wèn)告訴爺爺，他聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：多好學(xué)的孩子��！他用手摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)，含羞草的葉子和葉柄里面。有很多水分，當人用手摸它的時(shí)候，葉子中的水分就會(huì )流到其他地方，葉子因為失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來(lái)了。
哇！爺爺你真厲害，竟然知道這么多！爺爺狡猾地笑了。原來(lái)含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的，有時(shí)還會(huì )垂下頭來(lái)。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見(jiàn)我書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我打開(kāi)目錄一找，找到了含羞草為什么害羞的問(wèn)題。我立刻翻開(kāi)答案查看，書(shū)上說(shuō)的竟然跟爺爺說(shuō)的一樣！原來(lái)這就是爺爺的秘密！在書(shū)上，我還知道含羞草的害羞是一種保護自己的技能，它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì )害羞，每逢遇到強風(fēng)或者大雨，它也會(huì )害羞起來(lái)。
原來(lái)我的身邊就有很多知識，我一定要好好學(xué)習，發(fā)現我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！
觀(guān)察三年級作文 篇4
今天，老師叫我們去野外觀(guān)察小動(dòng)物。
在山上，我發(fā)現了一只紅蜘蛛，它特別的小，有六只腳，身上還有很多毛。在一棵植物的`葉子上，我看見(jiàn)了一只小螞蟻，身子中間是紅色的，其它部分是黑色的，它也有六只腳。真奇怪？是不是會(huì )爬的小動(dòng)物都有六只腳��？還有一只會(huì )飛的不知名的小蟲(chóng)，它長(cháng)有翅膀，是白色的，飛得不快也不慢。在泥土里，我還看到了蚯蚓，一身烏黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就鉆進(jìn)土壤里了。
小朋友，你們有沒(méi)有去觀(guān)察過(guò)小動(dòng)物��？把你們的發(fā)現也告訴我吧。
觀(guān)察三年級作文 篇5
我家花壇邊的土堆里經(jīng)常會(huì )有螞蟻窩，我經(jīng)�？匆�(jiàn)螞蟻們背著(zhù)食物忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，瞧，螞蟻那“幼小”的身軀背著(zhù)“龐大”的食物 ，我都忍不住想去幫它們了。
我雖然從教科書(shū)上了解了螞蟻的具體的情況，但我卻始終不懂螞蟻為什么不會(huì )迷路。在書(shū)上說(shuō)螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后，沿途會(huì )留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻�？茖W(xué)家們從實(shí)驗中知道螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。所以我為了證實(shí)這個(gè)理論，自己也試著(zhù)嘗試了一下。
首先我準備了一根細小的樹(shù)枝，在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌——一只死蟑螂。我把這個(gè)誘餌放在一個(gè)蟻穴附近。大概過(guò)了半小時(shí)左右，有一只螞蟻出來(lái)探路了，也讓它找到了我放的誘餌，左顧右盼，仿佛在聞一聞、嗅一嗅，它圍著(zhù)死蟑螂觸觸碰碰，推推拉拉，轉了幾圈，搬不動(dòng)！我知道這只螞蟻想順著(zhù)樹(shù)枝返回搬救兵了，于是我趁此機會(huì )將樹(shù)枝折段了一截，就在被截去的地方左轉右轉， 就是找不到回家的'路。我很奇怪，過(guò)了一會(huì )兒，我又一次做了實(shí)驗，用小牙簽小心的把它引到另一個(gè)地方，結果還是一樣，就像小孩子找不到媽媽一樣在陌生的地方哭泣，而當我把小螞蟻再一次引到那個(gè)死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和樹(shù)枝。通過(guò)了這一個(gè)實(shí)驗，我終于懂了，螞蟻的確是靠氣味來(lái)辨別方向的。只要還保留一些可以利用的線(xiàn)索它們仍舊會(huì )找回蟻巢只不過(guò)多走一些彎路而已。
好了，現在大家都應該對螞蟻有所了解了吧！另外，螞蟻還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！動(dòng)物也有在自己的王國的表達方式和交流，人類(lèi)常用螞蟻搬泰山、螞蟻啃骨頭來(lái)褒揚螞蟻這種團結協(xié)作精神。是啊，我們人類(lèi)應該向小小的螞蟻學(xué)習了！學(xué)習螞蟻“團結”“奮進(jìn)”的精神。
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