【必備】電腦三年級作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的電腦三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電腦三年級作文 篇1
我們家最聰明的就是小電腦，它其實(shí)是我們家的一員。
它是的頭是方的，身體也很寬大，嘴也很大，而且有兩張嘴。說(shuō)起話(huà)來(lái)非常悅耳。對了，它還有一個(gè)大有大腦，不過(guò)是在身體內部，而且是長(cháng)方形的`。
不知說(shuō)它是好還是壞，因為有些人因它而面臨死亡，而有些人卻因它而成功。它是一把雙刃劍。弄不好會(huì )把你刺傷，千萬(wàn)要小心呵。
它是千姿百態(tài)的，能給你萬(wàn)分快樂(lè )，它也會(huì )讓你墮入萬(wàn)丈深淵，它的消息比老天爺還靈通，什么事都知道，特別是現在有了internet，它不懂還可以請教“同學(xué)”們。
唉，也許是時(shí)代的原因吧，也有可能是父母愛(ài)太多吧，我們的思想太復雜又極其簡(jiǎn)單，所以成了電腦的好伙伴，但是，你必須與它保持距離，不然的話(huà)，你將不能自拔。
小電腦，你是好孩子還是壞孩子呢？這個(gè)問(wèn)題你是永遠回答不了的。別說(shuō)你，就連處在進(jìn)化史最頂端的人類(lèi)也回答不了。
電腦三年級作文 篇2
有一天，我看見(jiàn)其他人都很熟練的上網(wǎng)，我很羨慕他們，于是我找了一個(gè)朋友來(lái)教我玩電腦，他答應了。我高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“不用謝�！�
他先教我打開(kāi)電腦，我輕輕地按了一下開(kāi)機鍵，電腦的屏幕亮了起來(lái)，我高興地說(shuō)：“我會(huì )開(kāi)電腦了�！比缓笏涛疑暇W(wǎng)，我把我的右手放在電腦的`鼠標上，指揮它對準電腦上面的小圖畫(huà)，我點(diǎn)了一下鼠標上的左鍵，突然鼠標就打開(kāi)了。我高興地打開(kāi)小游戲玩了起來(lái)，我心想玩電腦真簡(jiǎn)單。
慢慢地我學(xué)會(huì )了上qq，在qq里面玩游戲，還會(huì )在上面查東西。
原來(lái)玩電腦很簡(jiǎn)單，我明白了任何事情只要用心去做，一定能學(xué)會(huì )。
電腦三年級作文 篇3
20xx年元旦，我精心策劃、創(chuàng )辦的新晴電腦服裝廳正式開(kāi)業(yè)了。朋友們一定很奇怪，怎么會(huì )起新晴這樣的名字呢？那時(shí)因為我的大名叫呂晴，我希望我的事業(yè)會(huì )越來(lái)越紅火，天天新。更重要的是，因為我看到很多人為買(mǎi)衣服，做衣服而煩惱，常常抱怨沒(méi)有合身的衣服穿。我衷心地祝愿他們在這兒能做上一件合身的衣服，讓他們有個(gè)好心情！
清晨，新晴電腦服裝廳自動(dòng)升降門(mén)一開(kāi)，一大群顧客便擁了進(jìn)來(lái)，他們就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。機器服務(wù)員安排顧客一一坐在高背椅子上。這種椅子可以升降，最大的特點(diǎn)就是能調節室內溫度。如果顧客熱了，只要按一下銀白色的開(kāi)關(guān)，一陣涼風(fēng)就會(huì )吹過(guò)來(lái)。如果顧客冷了，只要按暗紅色的'開(kāi)關(guān)，一股暖流就會(huì )涌過(guò)來(lái)。
在椅子的下部，有一個(gè)伸向前方的踏板。踏板的另一端，和電腦相連，在顧客剛踏上踏板，還未坐下的那一瞬間，電腦就已經(jīng)測量、記錄下顧客的身高、體重、體形等方面的一系列數據，并為顧客照了立體像。然后，電腦上會(huì )出現各種布料，顧客看中了其中的一種，只要手一指，電腦上就會(huì )出現用該種布料做的各種款式的衣服樣圖，它們一一穿在顧客的立體像上，展示給顧客看。顧客選好后，用手點(diǎn)一下他所喜歡的款式，該電腦就會(huì )把所有信息傳給中央程控電腦，中央程控電腦隨即就會(huì )按要求裁剪衣服。
新晴電腦服裝廳有前后兩個(gè)大門(mén)，從前門(mén)進(jìn)入廳內可以看見(jiàn)椅子和小型電腦一字排開(kāi)，整整有100個(gè)。廳中還有10多個(gè)機器人，負責接待。廳下有個(gè)地下室，來(lái)自世界各地的布料就儲存在這兒。二樓大廳中央擺放的是中央程控電腦，顧客的服裝將在這兒設計、剪裁、縫合，另外這兒也是監控室的所在地。
顧客選好自己喜歡的布料和服裝的款式后，可以坐在椅子上休息。也可以把椅子高背放低，躺下來(lái)休息。椅子的后背有強磁性物質(zhì)，可以為顧客按摩，消除顧客的疲勞，只需休息十分鐘就能使你全身舒展、心情愉快。每日來(lái)電腦服裝廳定做衣服的人都對這兒贊不絕口。
我坐在監控室中，通過(guò)墻上的大電視屏幕，看到男女老少一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷希望地走進(jìn)新晴電腦服裝廳，半個(gè)小時(shí)后高高興興地走出去，心里別提有多開(kāi)心了。因為我給他們帶來(lái)了好心情！
電腦三年級作文 篇4
舅舅家有一臺電腦，買(mǎi)了有一年了。哥哥在上面下載了很多游戲，可是由于他這段時(shí)間學(xué)習不怎么樣，舅舅不讓他玩，但舅舅設制的密碼被哥哥知道了，為什么會(huì )這樣呢?舅舅的密碼是136263，在他不知道密碼的情況下，哥哥一共成功了三次。一次只是偶然成功，第二次是偷偷拿走了舅舅記錄密碼的紙。第三次的密碼和前兩次的密碼都一樣，哥哥取笑舅舅，“你老土不老土，你這個(gè)密碼已經(jīng)使用三次了�！蔽以谝慌愿胶偷溃骸岸际钩袅��！�
于是舅舅又想出一個(gè)妙計，把鼠標拔下來(lái)藏好。即使哥哥打開(kāi)了電腦，也沒(méi)法玩，這樣就徒勞無(wú)功了。哥哥因為怎么樣也找不到鼠標，只好善罷甘休了。但是，他又想，哼，你不讓我玩電腦，難道我不會(huì )看電腦嗎?想到這兒，哥哥立即打開(kāi)電腦，用鍵盤(pán)打開(kāi)了游戲——魔獸爭霸，在里面看視頻，我也過(guò)來(lái)湊熱鬧。舅舅知道這個(gè)辦法不行，就把電源拔掉，把它鎖在屋子里，這樣，哥哥連電腦也打不開(kāi)了。但哥哥已下定決心和舅舅斗爭到底，就找他的同學(xué)，他的同學(xué)家里有兩臺電腦，那人還算大方，把兩臺電腦的電源線(xiàn)都借給哥哥。
舅舅認為這樣肯定是萬(wàn)無(wú)一失了，就放松了警惕，不是總是家里待著(zhù)看著(zhù)哥哥，一會(huì )兒出去溜達，一會(huì )兒到院子里干活。哥哥總是趁著(zhù)舅舅不注意，在家里偷著(zhù)玩電腦，我就給哥哥當偵察員。我的自我評價(jià)是：一名卓越的'偵察員，在偷玩電腦的活動(dòng)中體現出了惡劣與卑鄙的素質(zhì)。(這是在我們課本上摘抄改編的，原句是：一名卓越的偵察員，在維和行動(dòng)中，體現了出了人道與公正的素質(zhì)。)
我的任務(wù)是，在二樓窗臺上眺望，觀(guān)察著(zhù)樓下舅舅的一舉一動(dòng)，看他有沒(méi)有上來(lái)的動(dòng)機。如果他要上來(lái)了，哥哥就迅速關(guān)掉電腦，拔掉電線(xiàn)，放到自己的柜子里或者被窩里。如果拯救已晚，舅舅上來(lái)的剩余時(shí)間不夠關(guān)掉電腦了，那我就會(huì )使用我慣用的手法，在樓梯上攔住他，用花言巧語(yǔ)拖延舅舅上來(lái)的時(shí)間。例如：老舅啊，今天的股票怎么樣?雅戈爾掙了嗎?基金安信跌了嗎?或者說(shuō)，今天中午吃什么飯?吃米飯還是饅頭?有沒(méi)有西紅柿炒雞蛋?有土豆絲嗎?哥哥就迅速關(guān)掉電腦，拔掉插座，裝作若無(wú)其事的樣子。
但是事實(shí)遠沒(méi)有我想象的這么簡(jiǎn)單。舅舅上來(lái)了，我立刻跑下去耽擱時(shí)間，我喊道：“舅舅，今天的股票怎么樣?掙了還是賠了?”舅舅說(shuō)：“什么?你是不是腦子進(jìn)水了，今天可是星期六，沒(méi)有股票的�！蔽伊⒖剔D移話(huà)題，“哦哦，是我記錯了，那么，今天中午吃什么呢?吃米飯還是饅頭?吃……”話(huà)音未落，就被舅舅打斷了：“現在才八點(diǎn)多，著(zhù)什么急吃飯啊?”雖然哥哥忙著(zhù)收拾，可舅舅遠遠地看到了，驚奇地想：“電源線(xiàn)早被我拔掉了，這小子怎么還能玩?”舅舅審問(wèn)哥哥一番后，哥哥不得不老實(shí)招供。我和哥哥像是被公安機關(guān)查處的囚犯一樣，低著(zhù)頭，不敢大步向前走，只是小碎步地慢吞吞地進(jìn)了哥哥的房間里。哥哥大發(fā)雷霆：“什么，你太可惡了!由于你的過(guò)失，害得我們這次計劃失敗，你這個(gè)混球!”“不，我是個(gè)籃球!”我辯解道�！澳惝斪闱蛭乙膊还��！备绺缟鷼獾卣f(shuō)。
偷玩電腦的計劃又一次失敗了，但我相信，哥哥這個(gè)家伙是不會(huì )善罷甘休的，誰(shuí)知道下一次他又會(huì )出什么餿主意呢?
電腦三年級作文 篇5
傳染病可不是什么好東西，就像人說(shuō)話(huà)一樣，一傳百，百傳千，千傳萬(wàn)。所以人們都不想出現傳染病。但是幾個(gè)月前，我家卻就染上了“傳染病”。
我知道電腦染上“傳染病”的時(shí)候是一天下午，我打開(kāi)電腦，由于我家的電腦是手動(dòng)聯(lián)網(wǎng)，所以還得點(diǎn)聯(lián)網(wǎng)，可我怎么點(diǎn)也沒(méi)反應，過(guò)了一會(huì )兒，電腦屏幕上顯出“資源管理器未響應”我見(jiàn)了，就讓它重新啟動(dòng)，沒(méi)想到情況還是如此，我就著(zhù)急了，開(kāi)始亂點(diǎn)，不料點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)游戲。打開(kāi)后，我不耐煩地關(guān)了，沒(méi)想到電腦剛才的問(wèn)題竟然消失了，點(diǎn)啥啥出。但是我想根治這個(gè)病。于是就帶著(zhù)系統去看醫生--“金山毒霸”點(diǎn)開(kāi)后，我又點(diǎn)擊“一鍵云查殺”于是，醫生就帶著(zhù)他開(kāi)始做全方位的檢查，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現電腦屏幕上出現了一個(gè)感嘆號，緊隨其后的是“發(fā)現高危病毒，正在為您全盤(pán)掃描磁盤(pán)中可能受感染的文件！”兩個(gè)感嘆號可把我嚇得不輕。我想趕緊掃描完，我好趕緊清理這些病毒呀！我打開(kāi)發(fā)現的病毒區域，一看，發(fā)現的.威脅足足有一千多項！但是屏幕上出現的卻都是“感染型病毒”我趕緊查看詳細。一看，正好照應了我開(kāi)頭的那一句話(huà)，感染型病毒會(huì )自我復制，把其他正常文件也感染了，看著(zhù)屏幕上的一千多個(gè)感染型病毒，我想“如果它們一天復制一個(gè)，那么十天就會(huì )在生出一萬(wàn)個(gè)病毒來(lái)，再讓一萬(wàn)個(gè)來(lái)復制，那后果不堪設想”可屏幕上只有兩三個(gè)“木馬病毒”。唉！傳染病的威力真是大呀！可是，電腦上掃描病毒的進(jìn)度條卻紋絲不動(dòng)，影響他速度的都是我姐姐下載的游戲。唉！我明明知道這個(gè)游戲沒(méi)問(wèn)題，卻只能看著(zhù)它被掃描耽誤時(shí)間。
下次上網(wǎng)的時(shí)候，一定要注意，看到這個(gè)網(wǎng)頁(yè)有威脅，千萬(wàn)不要進(jìn)入。否則，后果和我一樣，光掃描就花了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間！
電腦三年級作文 篇6
我的小房間里有一臺精致的電腦，那是暑假的時(shí)候爸爸媽媽買(mǎi)給我學(xué)習用的。
我的電腦呈銀白色，主機扁平而又結實(shí)耐用。顯示器色彩鮮明，圖像清晰，我還給它配了兩個(gè)小“耳朵”——音響。就連一向自以為自己的電腦是最好的哥哥也越來(lái)越羨慕我了。
我對這臺電腦愛(ài)不釋手。每當我打開(kāi)“word”的時(shí)候，就想迫不及待地去探索里面無(wú)窮的知識和奧秘，流連其間好像在知識的海洋里盡情地翱游，使我美不勝收。
記得有一次，中午我又上網(wǎng)了，那時(shí)午飯已經(jīng)做好了，媽媽便叫我吃飯，可是我由于對電腦太感興趣了，就沒(méi)聽(tīng)到，然后媽媽又叫……最后媽媽生氣了，走到我面前對我大叫：“彭博，快點(diǎn)吃飯，你是不是想嘗嘗我的‘緊箍咒’呀？”聽(tīng)到這句話(huà)我不得不關(guān)機了。但是我依然想著(zhù)網(wǎng)上的一篇作文，就這樣我不緊不慢地走進(jìn)廚房。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈……”的.笑聲，我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)我走到了臥室。我的臉頓時(shí)“唰”的一下紅了，你看電腦對我的吸引力有多大。到現在我想起來(lái)了都會(huì )笑。
看來(lái)把電腦說(shuō)成知識的海洋、隱形教師都不是吹的。
電腦三年級作文 篇7
大家好，我是一名熱愛(ài)電腦的小學(xué)生，今年只有11歲，可電腦絕活，還是不錯的。
上學(xué)時(shí)的電腦課，也只是玩玩游戲，打打字罷了。完全不能滿(mǎn)足我。
回到家，進(jìn)了屋，只見(jiàn)一臺電腦擺在桌上，旁邊整齊地擺著(zhù)幾本電腦書(shū)。這時(shí)我已經(jīng)坐到電腦桌前，開(kāi)機、打開(kāi)網(wǎng)站，兩年前不會(huì )開(kāi)機的小女孩，已經(jīng)可以把電腦控制地很“聽(tīng)話(huà)”了。
只見(jiàn)我的'手指“嗒嗒嗒”飛快地在鍵盤(pán)上飛舞，已經(jīng)連續打開(kāi)了幾個(gè)窗口，屏幕上出現了幾個(gè)不同的畫(huà)面，還有色彩繽紛的照片呢！我還在電腦上下載了“金山打字通”，是為了讓我的手指靈活。
后來(lái)，我打開(kāi)了QQ文件，跟網(wǎng)上的朋友聊起了天，忘記了全世界人的存在。
媽媽說(shuō)：“你這個(gè)電腦迷，一玩起電腦來(lái)，連爸媽都不知道是誰(shuí)！”爸爸說(shuō)：“是啊，哪天眼睛“壞”了，別找我們��！”
我喜愛(ài)電腦不僅僅是它高科技，而是它可以讓我們從中學(xué)到豐富的知識；不僅僅是它有有趣的游戲，而是讓我們看到它帶給我們的美好世界；不僅僅是看它好笑的動(dòng)畫(huà)片，而是讓我們學(xué)習，讓我們……
電腦是我們人類(lèi)的朋友，它是讓你開(kāi)心的玩具，不是逗你快樂(lè )的小丑，它是幫助我們學(xué)習的老師，發(fā)送給在遠方親人的送信員，和我們一起思考問(wèn)題的同學(xué)。
我只想對電腦說(shuō)一句：我愛(ài)你電腦，雖然你有缺點(diǎn)，但是優(yōu)點(diǎn)把它遮掩住了，才會(huì )有多數人們喜愛(ài)、熱愛(ài)你們。
電腦三年級作文 篇8
砰砰砰！哎！準時(shí)主人的兒子寧寧來(lái)了：媽媽?zhuān)」P記本！早就給你買(mǎi)了！吶！寧寧接過(guò)我，笑瞇瞇的回到了房間。
到了房間，寧寧游戲打個(gè)不停，在我身上加了很多破零件。我中了木馬，他從不為我殺毒，還抱怨：真是討厭，老是什么殺毒的，煩死啦！我又疼又痛，在發(fā)出殺毒通知，沒(méi)想到他理都不理，直接按了×，我更疼了，將系統統統關(guān)閉，��！討厭，不理你啦！于是寧寧走了。
哎！我終于休息了。
第二天，寧寧上完學(xué)回來(lái)：媽媽?zhuān)蠋熥屛易鲂�，快！電腦。給你，不要打太久，注意眼睛，不要離電腦太近，不要知道！寧寧說(shuō)。
他用我搜圖片，做小報，我覺(jué)得他長(cháng)大了，乖了！沒(méi)想到，他關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)時(shí)，說(shuō)：哇！昨天的‘植物大戰僵尸’還沒(méi)通關(guān)，洛克王國也要升級了，不如于是又開(kāi)始狂打我。嗚嗚，何時(shí)才能好好休息呢？
不久，寧寧上了二年級，有了信息課，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：電腦要殺毒的.。以后，一直都給我殺毒，拆開(kāi)了那些沒(méi)用的零件。
呼！寧寧終于懂得了！
電腦三年級作文 篇9
我是電腦，我的大腦是主機箱，音箱是我的耳朵，鼠標是我的手，鍵盤(pán)是我的腿，屏幕是我的眼睛。我的大腦里裝著(zhù)許多東西，有寫(xiě)字板、畫(huà)圖板、音樂(lè )天地......可是用眼睛才能看到這些東西，我最大的功能就是查資料，我雖然功能許多，但是我有一個(gè)傷人的東西——輻射。
有人是個(gè)電腦游戲迷，我經(jīng)常告訴他們不要在我面前長(cháng)時(shí)間待著(zhù)，待的時(shí)間長(cháng)了會(huì )傷害自己，可他們就是不聽(tīng)，最后這些人都得了癌癥。我還能殺傷人的`白血球，以后大家不要在我面前長(cháng)待否責傷害連累的是自己。
今天就說(shuō)到這兒，希望大家已經(jīng)認識了我，知道了我的好處， 也知道了我的缺點(diǎn)以及對人體的壞處，goodbye!
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