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同桌三年級作文

時(shí)間:2021-10-16 08:09:45 三年級作文 我要投稿

【精選】同桌三年級作文8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的同桌三年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】同桌三年級作文8篇

同桌三年級作文 篇1

  我的同桌他性格開(kāi)朗廣泛,而且還很有自己的‘造型’,他造了很多奇形怪狀的文具,且他的文具很多。

  ‘叮鈴鈴、叮鈴鈴’預備鈴響了,遲到了的同桌急急忙忙的跑進(jìn)教室里。只見(jiàn)他身上背著(zhù)個(gè)胡籮卜形狀的書(shū)包,來(lái)到了自己的座位上。掏出了語(yǔ)文書(shū)。我一看,他的語(yǔ)文書(shū)皮也‘換了個(gè)裝’,語(yǔ)文書(shū)抱著(zhù)的書(shū)皮是咖啡圖,書(shū)簽是一杯可樂(lè )!巴弁弁!笑死了,同桌雖然比較貪吃,但是也不必這樣吧!這叫‘畫(huà)餅充饑’!庇挚戳丝此臅(shū)包里。于是,我問(wèn)他為什么要這樣,他說(shuō)他準備發(fā)明些好玩有意思的文具開(kāi)個(gè)自己的文具店,到時(shí)有錢(qián)了買(mǎi)賽爾充值卡。

  他的文具盒更有趣了!有一個(gè)又長(cháng)又細的線(xiàn),上面掛著(zhù)一個(gè)文具盒,文具盒是圓形的,哦!原來(lái)這是溜溜球文具盒!到了第四節數學(xué)課,畫(huà)圖用鉛筆時(shí)我一不小心畫(huà)錯了,橡皮也丟了,就問(wèn)他借了一個(gè)骨頭形狀的橡皮。剛畫(huà)完后就下課了,我只能下午還給他了;氐郊依,我把骨頭橡皮放在了桌子上,我的小狗‘貝貝’發(fā)現了,還以為是骨頭。就跑過(guò)去,我剛走過(guò)來(lái),大叫一聲“不!貝貝它是橡皮!”可是已經(jīng)晚了,貝貝已經(jīng)咬了一口。剛咬了一口他就把橡皮給吐了出來(lái)。橡皮上盡是口水。下午來(lái)到學(xué)校,我趁同桌沒(méi)來(lái)的時(shí)候放到了他的文具盒里。等他拿筆的時(shí)候,“咦?什么東西好濕呀?”沒(méi)等把橡皮拿出來(lái)就舔了一口,“呸呸呸!怎么一股口水味!蔽腋嬖V了他真相,他一聽(tīng)惡心的快想吐了。

  看我同桌做的奇形怪狀的文具真是到了大霉呀!

同桌三年級作文 篇2

  還記得一年級的時(shí)候,第一天來(lái)學(xué)校,老師讓我們排好隊,給我們分配座位,最后我被分到了第一大組,和你坐到了一起。

  還記得第一次的數學(xué)課嗎?是李磊老師講的,那是我最喜歡的科目。下課了,我問(wèn)你數學(xué)課好不好聽(tīng),你喜歡數學(xué)課嗎?原來(lái)咱倆的答案一樣。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現你和我一樣,下課了就坐在座位上準備下節課的東西,準備完就去衛生間或坐在位子上沒(méi)事干,等著(zhù)上課。

  慢慢的,我們的共同語(yǔ)言越來(lái)越多,很快就彼此熟悉了對方,成為了好朋友。在我的觀(guān)察下,竟然沒(méi)發(fā)現你的缺點(diǎn),但我知道,每個(gè)人都有缺點(diǎn),當然,你也有缺點(diǎn),只是我沒(méi)發(fā)現而已,哎,只能靜觀(guān)其變了。

  那時(shí)候,你我的成績(jì)都算是好的,我們都是喜歡學(xué)習的好孩子,都是聽(tīng)話(huà)的乖孩子,現在也是,希望我們一直保持下去,加油!

  你笑的時(shí)候眼睛好似一顆月牙,嘴巴就像一條小船,皮膚……可愛(ài)極了!

  還記得嗎?有一次你新買(mǎi)了一支鉛筆,特別漂亮,我好想要,你就說(shuō)等到五年級的時(shí)候送給我,呵呵,你真會(huì )逗人。

  上品生課的時(shí)候,老師讓我們把自己小區的名字寫(xiě)在課本上,我寫(xiě)了一個(gè)字之后不會(huì )寫(xiě)了,就問(wèn)你,沒(méi)想到你也不會(huì ),最后才知道,我住在華瑞紫薇苑,你住在華瑞紫桂苑,中間就差一個(gè)字,而咱倆竟然都是瑞字不會(huì )寫(xiě),哈哈哈。

  童年真好,又開(kāi)心,作業(yè)又少,好想再回到一年級啊,我的同桌,你還記得這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光嗎?

同桌三年級作文 篇3

  “你們倆在干什么?”隨著(zhù)老師震怒又充滿(mǎn)威嚴的一聲質(zhì)問(wèn),我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來(lái),我臉上火辣辣的,滿(mǎn)是尷尬地向他望去,但卻見(jiàn)著(zhù)一張帶著(zhù)笑意的臉,朝我這邊眨巴眨巴眼睛,好像在說(shuō):“沒(méi)事,又不會(huì )吃了我們!”

  自從認識了這個(gè)開(kāi)朗灑脫又有些孩子氣的兄弟,這樣的場(chǎng)景不知道出現了幾次。

  還記得初一新生報到時(shí),一進(jìn)教室我就循著(zhù)他的笑聲在無(wú)數陌生的面孔中見(jiàn)到了他——黑黝黝的臉上還掛著(zhù)小學(xué)生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著(zhù)一對有神的小眼睛。他的身上散發(fā)著(zhù)青春活力。他正在和旁邊的.人調侃、說(shuō)笑……后來(lái),我們便成了同桌。

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我們從同桌成為了兄弟,再到好哥們,形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂(yōu)傷,備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習成績(jì)不是很優(yōu)秀,但是敢愛(ài)敢恨,活潑開(kāi)朗的性格就像是調味劑,讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩,他樂(lè )觀(guān)的性格和那幽默的話(huà)語(yǔ)讓我們不止一次的在晚自習上放聲一笑,但又怕老師的責備,所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出:“咯咯”的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。

  當然人生本來(lái)就有喜怒哀樂(lè ),既然是調味劑也有苦有甜,在一起久了必然會(huì )有摩擦和沖突。我記得有一次數學(xué)考試,他不斷向我使眼色,讓我告訴他答案,我卻沒(méi)有告訴他。成績(jì)出來(lái)后他看了看自己滿(mǎn)是錯號的試卷,再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對號好像都在嘲笑他,他自然也是悶悶不樂(lè )。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢?沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,我們又很快在一起鬧、一起笑。

  正是他的出現,初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng),我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)那青春年華,收獲友誼,共同成長(cháng),一起描繪著(zhù)屬于我們的未來(lái)!

同桌三年級作文 篇4

  我們在學(xué)校讀書(shū),會(huì )有自己的同桌,下面我們來(lái)看看作者與同桌之間發(fā)生的故事吧。

  我的同桌非常的討人厭,她把我當成敵人一樣,而我把她當成一個(gè)好伙伴。

  記得有一次,我和她一見(jiàn)面就說(shuō):“早上好,祝你愉快!”她卻用那雙宛如一顆湯圓的眼睛望望我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我覺(jué)得如果你遇到這種同桌可能會(huì )有一些不爽吧。我就有點(diǎn)想看都不看她呀!

  我的同桌也很愛(ài)找幫手,她一般弄到我只會(huì )說(shuō)聲“對不起”比個(gè)冷眼就繼續埋頭苦干——堅持不懈地做作業(yè)。而我呢,她只要遇到班長(cháng)從旁路過(guò),便會(huì )成為一只五星級保護動(dòng)物熊貓來(lái),這還真是:“誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)被騙”呀!因此,我會(huì )經(jīng)常被班干部批評呀——嗚嗚嗚……

  我與同桌之間都不知道有什么不對。

  記得有一次,在一個(gè)砸鬧的美術(shù)課上,同學(xué)都帶了手工袋,可一位同學(xué)他沒(méi)有吸管,來(lái)找我的同桌。只見(jiàn)同桌一個(gè)眼神把他騙走了。我在想:“嘿,這神了,我同桌從哪學(xué)來(lái)的讀心術(shù)呀?肯定是夢(mèng)!”她一見(jiàn)我穿透了她的詭計,慢慢和好了!

  我希望同桌你不要變幻了。

同桌三年級作文 篇5

  我的同桌有很多,今天我給大家介紹一下晨晨吧。晨晨有烏黑的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子和小巧的嘴巴,長(cháng)得不高不低、不胖不瘦,很漂亮!

  晨晨非常喜歡跳舞,每周都會(huì )去上舞蹈課。在課間的時(shí)候,她經(jīng)常耐心地教我跳舞,有時(shí)還教我基本功,真像是一名優(yōu)秀的舞蹈老師呀!

  晨晨還是一個(gè)很熱心的人。一次上美術(shù)課,我們要做手工,可我翻遍了書(shū)包,也沒(méi)找到做手工要用的彩紙,哎呀,難道忘家里了?我著(zhù)急地想:沒(méi)有彩紙可怎么做手工呀!就在這時(shí),幾張彩紙飄到我的桌子上,我抬頭一看,原來(lái)是我的同桌晨晨拿給我的。我真慶幸有一個(gè)樂(lè )于助人的好同桌!

  我和晨晨還經(jīng)常一起上下學(xué)、一起做游戲、一起寫(xiě)作業(yè)、一起吃飯、一起過(guò)生日、一起騎車(chē),好玩的事情多得數不清。希望我們的友誼能夠持續下去,直到永遠!

  這就是我的同桌——晨晨。在我上學(xué)的三年時(shí)間里,同桌還有很多,和她們在一起,我開(kāi)心又快樂(lè )!下次再向你介紹一下我別的同桌,你就會(huì )發(fā)現,我的同桌個(gè)個(gè)棒!

同桌三年級作文 篇6

  文自從換了同桌,在學(xué)校里發(fā)生的新鮮事也似乎更多、更有趣了。

  最近,班上有個(gè)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

  文告訴我:“我同桌李敏加說(shuō),他絕對不會(huì )參加義賣(mài)活動(dòng):不捐東西,也不買(mǎi)東西!

  ”哦!”我問(wèn),“他為什么要這樣子呢?

  “他說(shuō),捐東西給那些不認識的人是件愚蠢的事情。他才不會(huì )做那么愚蠢的事呢!“

  ”原來(lái)是這樣!”

  幾天后,文又告訴我一好消息:“李敏加今天拿了幾個(gè)玩具過(guò)來(lái)呢!

  ”他不是說(shuō)他絕對不捐東西的嗎?”我問(wèn)。

  “才不是呢。他說(shuō),那些玩具他都不喜歡了,反正要扔掉的,捐出來(lái)湊個(gè)數也不錯哦!

  “哦,他很可愛(ài)呢!拔倚πφf(shuō)。

  ”我也覺(jué)得他蠻有味的!蔽母(zhù)笑起來(lái)。

  過(guò)了幾天,義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,女兒拿了些零花錢(qián)過(guò)去,買(mǎi)了一大堆東西回來(lái)。

  “看,這是小老鼠是李敏加捐的。上了發(fā)條還能跑,碰到東西能轉彎呢!拔囊贿呎f(shuō),一邊向我展示。

  ”哇,好可愛(ài)!蔽胰滩蛔≠潎@。

  ”媽?zhuān)徽f(shuō)一件好玩的事。李敏加真是口是心非啊,昨天還說(shuō),他絕對不會(huì )買(mǎi)那些破舊的東西的?墒,今天,他一看到他喜歡的玩具,眼睛就亮了,直奔過(guò)去,毫不猶豫地把它們買(mǎi)了下……”文一邊說(shuō),一邊捂著(zhù)嘴巴笑。

  “哈哈……好好笑哦!拔冶晃亩盒α,”不過(guò),我覺(jué)得他非?蓯(ài)。真是口是心非!”

  呵呵,有個(gè)口是心非的的同桌其實(shí)很好玩。

同桌三年級作文 篇7

  “吱、吱、吱……”是吃零食的聲音。轉身又看到了我的同桌躲在桌子底下吃東西了。這只“小饞貓”啊!我已經(jīng)說(shuō)她好幾次了,可是她總是改不掉這個(gè)壞毛病。

  我一看,許多同學(xué)都擁向我的同桌小蘭要零食。這下子,好大的嗓音,亂七八糟的。這樣的環(huán)境,我深受其害。我一次又一次地忍耐著(zhù),直到忍不住的時(shí)候,才大 叫了一聲:“別吃了,行不行!啊!” 我的話(huà)被老師聽(tīng)見(jiàn)了,老師叫我站起來(lái)。我急忙對老師說(shuō):“是小蘭同學(xué)在吃東西,我叫她不要吃了……”老師打斷了我的話(huà):“我只聽(tīng)見(jiàn)你在說(shuō)話(huà),沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小蘭 在說(shuō)話(huà)!” 過(guò)了一會(huì )兒,小蘭又在偷偷地吃東西,我悄悄地對她說(shuō):“不要再吃東西了!薄瓣P(guān)你屁事!”小蘭生氣地說(shuō)。我沒(méi)有想到一個(gè)女生竟然會(huì )說(shuō)出這種臟話(huà),真是丟女 生的臉。老師叫小蘭站起來(lái),沒(méi)有說(shuō)什么。小蘭居然站著(zhù)也偷偷摸摸地吃東西。老師看見(jiàn)了,盯了小蘭一眼,她假裝著(zhù)就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣,繼續吃東西。下課了,老 師把小蘭叫到辦公室好好地“收拾”了一頓。我暗暗高興。 這是一年級的事情了。

  雖然同桌有點(diǎn)貪吃,但是當知道她要轉學(xué)的消息,我還是難怪了好一陣子,不知道她現在怎么樣了,改掉了貪吃的壞習慣沒(méi)有。

同桌三年級作文 篇8

  時(shí)光匆匆流轉,坐在緊張而又安靜的高一教室里,桌上的試卷已經(jīng)堆疊成一堵厚實(shí)的墻,擋住了和周?chē)瑢W(xué)的交流,每個(gè)人都在分秒必爭的做著(zhù)手上的試卷,希望能考上心儀的大學(xué)。

  而我看著(zhù)桌上平整攤開(kāi)的不及格試卷,有些茫然不知所措,換做初中時(shí)的我一定早就找你問(wèn)問(wèn)題,一起分析錯題,但如今我們已經(jīng)不是同桌,在這個(gè)陌生又緊張的氛圍里,似乎每一個(gè)人都視對方為對手,看著(zhù)所有人埋頭于題海的樣子,我更不好意思開(kāi)口讓別人教我。

  我開(kāi)始懷念起那個(gè)陽(yáng)光燦爛的初中午后,我看著(zhù)30分的試卷,整個(gè)人郁郁寡歡,是你主動(dòng)幫我分析錯題原因,幫我復習知識點(diǎn),像老師一樣細心的給我講解功課,我們學(xué)習上互相幫助,生活上更是彼此關(guān)照,中午經(jīng)常溜出去吃小吃,偶爾在天氣晴朗的周末,還會(huì )約定去郊游,那個(gè)時(shí)候是我學(xué)生時(shí)代最開(kāi)心的時(shí)候。

  后來(lái)在你的幫助下,我考上了市重點(diǎn)高中,但你卻轉學(xué)去了更好的學(xué)校,如今,我漸漸覺(jué)得功課變得吃力起來(lái),考試的難度也越來(lái)越高,高強度的壓力下,就連午休都成了奢侈,我很懷念初中時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,任何煩惱和心事都可以相互傾訴的我們。

  還記得你走的時(shí)候對我說(shuō)的:“我們一定要約好在同一個(gè)大學(xué)見(jiàn)面!彪m然很難,但是我想對你說(shuō),我一定會(huì )盡力的!

  也希望同桌的你可以實(shí)現夢(mèng)想。

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